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文檔簡介
一級冊學元試-類一、單題1.學校有8個班參加了回收廢報活動。第一天回收廢報紙43千克;第二天回收廢報紙38千克;第三天回收廢報紙39千克。平均每天收廢報紙(千克。A.392.要反映長沙市一周內每天的最氣溫的數據情況,宜采用()。A.條形統計圖B.扇形統計
42圖表3.下圖中三角形有幾個?()
統計頻數分布直方圖A.5個3個4個4.下面是某年級(二)班同學對果的愛好情況統計表,喜歡()水果的人數最多。
A.蘋果
B.梨C.蕉5.東方紅電器商店電視機銷售情統計表如下,從圖中可知哪天銷售的最少?()
香D.桃星期
一二三四五六日銷售量(臺)20151214152025A.星期二、判題
星期星期四6.
統計表可以直觀的反映天氣的變情況。統計圖應該在統計表的基礎上進繪制。小明有只彩色鉛筆,用正字表為:“正”統計表更能直觀、形象地表示數的多.三、填題10.下面是二年級四個班男、女人數的統計圖,請根據統計圖完成統計表,并回答后面的問題男生同樣多的班是________,________班________班的學生人數同樣多,二(3)班比二()少________人。常見調查的方法有:________、________、________、________等。二年級開展學“雷鋒做好事”當五好少年活動,這是小組做好事調查情況統計記錄:組別一組二組三組四組件數7935合計①________________組最多________最。________組與________組的總和_________組總數一樣多。13.數一數,圖形中的角,填表。①②③①②③________個________個________個14.下面是四()班同學撿松塔情況記錄表。第________小組撿的松塔最多,________組撿的松塔最少;第小組撿的松塔和第________組撿的松塔一樣多。四、解題15.下面是五年級一班一次數學驗的成績單(單位:)849079829364897399756891729877868691889291736610092547698859069408462(1)根據上面的數據填寫統計.從統計表中可以看出________段數最多.估計一下該次測驗的平均成績約________.本次考試總分是________,平均________五、綜題16.下圖是一(班同學推選出的演節目人員情況。
迎新年(1)分一分,填一填。彈琴
唱歌
跳舞(________)人(________)人(________)(2)如果分成兩組,可以怎樣?六、應題17.做校服.學校要給每位同學做校服,李小幫助老師對三年級男同學校服的號碼進行了統計,并且制成下面的統計表.三年級學生校服號碼統計表為了清楚的知道各種號碼校服的數多少,李小明還制作了統計圖.根據上面的統計圖回答問題.①三年級有多少名男同學?參考答案一、單選題1.【答案】B【解析】【解答】(43+38=40千克)【分析】根據簡單的統計表,即平均每天回收廢報紙40克。。2.【答案】【解析】【解答】統計表著重于據的具體數值的統計。【分析】根據簡單的統計表,即統計最高氣溫的數據情況需用統計表。3.【答案】【解析】【解答】上面的圖形中4個三角形,故選C。【分析】以上圖形分別是由正方、長方形、圓形和三角形組成的,認真數一數就可以知道答。4.【答案】【解析】【解答】蘋果一欄畫得字最多。【分析】根據從統計圖表中獲取息,即得同學們喜歡蘋果的最多。5.【答案】【解析】【解答】從上圖可以看星期三銷售的最少。故選:B【分析】星期一銷售20臺,星二銷售臺,期三銷售12臺,星期四銷售14臺,星期五銷15臺,星期六銷售20臺,星期日銷售25臺,最少的是12也就是星期三銷售的最少。二、判斷題6.【答案】錯誤【解析】【解答】統計表可以直的反映數據情況,不能反映變化情況。【分析】根據簡單的計表,即得統計表可以直觀的反映數據。7.【答案】正確【解析】【解答】統計圖應該在計表的基礎上進行繪制。【分析】根據簡單的統計表、從統圖表中獲取信息,即得統計圖應該在統計的基礎上進行繪制。8.【答案】錯誤【解析】【解答】一個正字有五,一筆代表一個數量,正確表示為“正—”【分析】考察統計數量的表示方9.【答案】錯誤【解析】【解答】解:根據統計的特點可知:條形統計圖可以直觀、形象的表示數量的多少所以本題說法錯誤;故答案為:錯誤.【分析】條形統計圖能很容易看數量的多少;折線統計圖不僅容易看出數量的多少,而且能映數量的增減變化情況;扇形統計圖能反部分與整體的關系;由此解答即可.三、填空題10.【答案】)班和(4)班;;3;10【解析】【解答】男生人數可由圖讀出相同人數的是班班;全班人數則由兩圖對應相加到有45人、班有55人、3班有45人、班有55人,以人數同樣多的是1和3和4;3班比少55-45=10人。【分析】考察整理信息能力,注把兩個表格結合起來。11.【答案】訪問;舉手;投票問卷【解析】【解答】根據調查對象實際情況,會有不同的調查方法,該題不難填出。【分析】本題考查調查方法,是查開展的基礎。12.【答案】24;二;三;一;;二;三【解析【解答】①將四個組的四合在一起用加法得4②可直接觀察。③通過計算:二組和三相加得12件,一組和四組相加一共有12件。【分析】本題練習減的算,用總量減去完成的數量,得到未完成的工作量。13.【答案】8;9【解析】14.【答案】三;四;一;六【解析】【解答】第三小組撿的塔最多,第四小組撿的松塔最少;第一小組撿的松塔和第六組撿的松塔一樣多。【分析】根據統計表中數據,進比較,即可填空。四、解答題15.【答案】(1)解:99~90833316;82.9【解析】【解答】(2)從統計中可以看出99~90人數最多.(3)估計一下該次測驗的平均績約是83分.(4)84+90+79+...+62+95=3316分)3316÷40=82.9(分)【分析】)按照數據仔細填統計表即可;(2)觀察統計表可得結果;(4)所有
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