22四季之美22四季之美1春天夏天秋天冬天春天夏天秋天冬天2我會認心曠神怡凜冽

閑逸我會認心曠神怡凜冽閑逸3我會寫黎明紅暈漆黑夜幕降臨愈發心曠神怡閑逸未免我會寫黎明紅暈漆黑4春暖花開鳥語花香萬物復蘇綠樹成蔭揮汗如雨驕陽似火秋高氣爽秋雨綿綿稻谷飄香冰天雪地

冬日暖陽

鵝毛大雪

這些詞語都跟季節有關，第一組是描寫春天的詞語；第二組是描寫夏天的詞語；第三組是描寫秋天的詞語；第四組是描寫冬天的詞語。

大聲讀一讀春暖花開鳥語花香萬物復蘇這些詞語都跟5每個人眼中的四季風景都不一樣，今天咱們跟隨作者一起領略她眼中的四季之美。每個人眼中的四季風景都不一樣，今天咱們跟隨6清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本平安時期著名的女作家，中古三十六歌仙之一，與紫式部、和泉式部并稱平安時期的三大才女，曾任一條天皇皇后藤原定子的女官。她的隨筆作品《枕草子》執筆于在宮中供職的時候，成書于離開宮廷之后。清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本平安時期著名7

初步感知課文，了解課文中所用到的寫法，欣賞春天的美景。第一課時初步感知課文，了解課文中所用到的寫法，欣賞春天的美景。第8整體感知課文：1、讀課文、要求讀準字音。2、了解課文描述景物的順序。3、了解課文主要內容。主要寫了一年四季最美的景色。整體感知課文：主要寫了一年四季最美的景色。9欣賞春天的美景：

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。欣賞春天的美景：春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著10欣賞春天的美景：1.春天最美是什么時間？2.最美的景物是什么？3.這段中有一個多音字

“暈”，它在課文當中是聲，紅暈。還有一個音是聲，暈倒。

4.有感情地朗讀并背誦課文。春天最美是黎明。魚肚白的天空、彩云。四一欣賞春天的美景：春天最美是黎明。魚肚白的天空、彩云。四一11

四季之美季節最美時間最美景物春天黎明魚肚白的天空、彩云課文結構四季之美季節最美時間最美景物春天黎明魚121、欣賞夏天、秋天、冬天的美景，并感悟這種動靜結合的寫法。2、能用這種寫法寫其他的景物。

第二課時1、欣賞夏天、秋天、冬天的美景，并感悟這種動靜結合的寫法。第13

春天最美是黎明。夏、秋、冬最美是什么時間呢？我們一起朗讀課文。春天最美是黎明。夏、秋、冬最美是什么時間呢？我們一起141.自讀提示：①夏天，最美的時間是

，最美的景物有

。

秋天，最美的時間是

，最美的景物有

。冬天，最美的時間是

，最美的景物有

。2.從哪些詞句中感受到美？自讀課文，感悟夏天、秋天、冬天的美景1.自讀提示：自讀課文，感悟夏天、秋天、冬天的美景15①即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。翩翩飛舞的螢火蟲給給夏夜增添了無限的樂趣！②夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。運用擬人手法寫出了歸鴉的急切心情。③落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。鋪滿白霜的早晨，加上凜冽的天氣，讓人感受到冬天獨特的寒之美。體會景物的動態美動態動態靜態①即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在16課文所寫的景致不多，卻營造出美的氛圍。仿造課文，用幾句話寫一寫你印象最深的某個景致。（要求能抓住景物動靜結合，寫出景色的優美。）課文所寫的景致不多，卻營造出美的氛圍。仿造課文，用幾句話寫一17季節最美時間最美景物春天黎明魚肚白的天空、彩云夏天夜晚明月、螢火蟲秋天黃昏歸鴉、大雁、風聲、蟲鳴冬天早晨雪、霜、火盆作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。

課文結構季節最美時間最美景物春天黎明魚肚白的天空、彩云夏天夜晚明月、18四季的腳步春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——溪水唱起了歌兒——丁冬，丁冬，綠水和鮮花趕來報到。夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——金蟬唱起了歌兒，——知了，知了，給世界帶來歡笑。

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秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——落葉唱起了歌兒——刷刷，刷刷，鋪成了一條條金色的小道。冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——北風唱起了歌兒，——呼呼，呼呼，雪花在歡快地舞蹈。秋天的腳步悄悄，20這是一首介紹春、夏、秋、冬四個季節變化的詩歌。它以

的寫法，抓住四季的特點，

地描繪了迷人的四季

。擬人生動景色這是一首介紹春、夏、秋、冬四個季節變化的詩歌。它以21當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野、事業和成就，甚至一生。每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優越感，遲早會毀了你。無論現在的你處于什么狀態，是時候對自己說：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。越是看起來極簡單的人，越是內心極豐盛的人。盆景秀木正因為被人溺愛，才破滅了成為棟梁之材的夢。樹苗如果因為怕痛而拒絕修剪，那就永遠不會成材。生活的激流已經涌現到萬丈峭壁，只要再前進一步，就會變成壯麗的瀑布。生命很殘酷，用悲傷讓你了解什么叫幸福，用噪音教會你如何欣賞寂靜，用彎路提醒你前方還有坦途。山澗的泉水經過一路曲折，才唱出一支美妙的歌通過云端的道路，只親吻攀登者的足跡。敢于向黑暗宣戰的人，心里必須充滿光明。驕傲，是斷了引線的風箏，稍縱即逝；自卑，是剪了雙翼的飛鳥，難上青天。這兩者都是成才的大向你的美好的希冀和追求撒開網吧，九百九十九次落空了，還有一千次呢。只有創造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實的生活。激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景忙于采集的蜜蜂，無暇在人前高談闊論有一個人任何時候都不會背棄你，這個人就是你自己。誰不虛偽，誰不善變，誰都不是誰的誰。又何必把一些人，一些事看的那么重要。有一種女人像貝殼一樣，外面很硬，內在其實很軟。心里有一顆美麗的珍珠，卻從來不輕易讓人看見。人生沒有絕對的公平，而是相對公平。在一個天平上，你得到越多，勢必要承受更多，每一個看似低的起點，都是通往更高峰的必經之路。你要學會捂上自己的耳朵，不去聽那些熙熙攘攘的聲音；這個世界上沒有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。時間會告訴你一切真相。有些事情，要等到你漸漸清醒了，才明白它是個錯誤；有些東西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。時間并不會真的幫我們解決什么問題，它只是把原來怎么也想不通的問題，變得不再重要了。生活不是讓你用來妥協的。你退縮得越多，那么可以讓你喘息的空間也就是越少。胸懷臨云志，莫負少年時唯有行動才能解除所有的不安。明天的希望，讓我們忘記昨天的痛！如果你不努力爭取你想要的，那你永遠都不會擁有它。過去屬于死神，未來屬于你自己其實每一條都通往陽光的大道，都充滿坎坷。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。我已經看見，多年后的自己。自信！開朗！豁達！努力的目的在于讓媽媽給自己買東西時像給我買東西一樣干脆。被人羞辱的時候，翻臉不如翻身，生氣不如爭氣。成長道路誰都會受傷，我們才剛剛起航，必須學會堅強。每個人都是自己命運的建筑師。在成長的過程中，我學會了堅持自己。別忘了答應自己要做的事情，別忘了答應自己要去的地方，無論有多難，有多遠。當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇22四季之美22四季之美23春天夏天秋天冬天春天夏天秋天冬天24我會認心曠神怡凜冽

閑逸我會認心曠神怡凜冽閑逸25我會寫黎明紅暈漆黑夜幕降臨愈發心曠神怡閑逸未免我會寫黎明紅暈漆黑26春暖花開鳥語花香萬物復蘇綠樹成蔭揮汗如雨驕陽似火秋高氣爽秋雨綿綿稻谷飄香冰天雪地

冬日暖陽

鵝毛大雪

這些詞語都跟季節有關，第一組是描寫春天的詞語；第二組是描寫夏天的詞語；第三組是描寫秋天的詞語；第四組是描寫冬天的詞語。

大聲讀一讀春暖花開鳥語花香萬物復蘇這些詞語都跟27每個人眼中的四季風景都不一樣，今天咱們跟隨作者一起領略她眼中的四季之美。每個人眼中的四季風景都不一樣，今天咱們跟隨28清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本平安時期著名的女作家，中古三十六歌仙之一，與紫式部、和泉式部并稱平安時期的三大才女，曾任一條天皇皇后藤原定子的女官。她的隨筆作品《枕草子》執筆于在宮中供職的時候，成書于離開宮廷之后。清少納言，清是姓，少納言是她在宮中的官職。日本平安時期著名29

初步感知課文，了解課文中所用到的寫法，欣賞春天的美景。第一課時初步感知課文，了解課文中所用到的寫法，欣賞春天的美景。第30整體感知課文：1、讀課文、要求讀準字音。2、了解課文描述景物的順序。3、了解課文主要內容。主要寫了一年四季最美的景色。整體感知課文：主要寫了一年四季最美的景色。31欣賞春天的美景：

春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著魚肚色的天空，染上微微的紅暈，飄著紅紫紅紫的彩云。欣賞春天的美景：春天最美是黎明。東方一點兒一點兒泛著32欣賞春天的美景：1.春天最美是什么時間？2.最美的景物是什么？3.這段中有一個多音字

“暈”，它在課文當中是聲，紅暈。還有一個音是聲，暈倒。

4.有感情地朗讀并背誦課文。春天最美是黎明。魚肚白的天空、彩云。四一欣賞春天的美景：春天最美是黎明。魚肚白的天空、彩云。四一33

四季之美季節最美時間最美景物春天黎明魚肚白的天空、彩云課文結構四季之美季節最美時間最美景物春天黎明魚341、欣賞夏天、秋天、冬天的美景，并感悟這種動靜結合的寫法。2、能用這種寫法寫其他的景物。

第二課時1、欣賞夏天、秋天、冬天的美景，并感悟這種動靜結合的寫法。第35

春天最美是黎明。夏、秋、冬最美是什么時間呢？我們一起朗讀課文。春天最美是黎明。夏、秋、冬最美是什么時間呢？我們一起361.自讀提示：①夏天，最美的時間是

，最美的景物有

。

秋天，最美的時間是

，最美的景物有

。冬天，最美的時間是

，最美的景物有

。2.從哪些詞句中感受到美？自讀課文，感悟夏天、秋天、冬天的美景1.自讀提示：自讀課文，感悟夏天、秋天、冬天的美景37①即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。翩翩飛舞的螢火蟲給給夏夜增添了無限的樂趣！②夕陽斜照西山時，動人的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。運用擬人手法寫出了歸鴉的急切心情。③落雪的早晨當然美，就是在遍地鋪滿白霜的早晨，或是在無雪無霜的凜冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。鋪滿白霜的早晨，加上凜冽的天氣，讓人感受到冬天獨特的寒之美。體會景物的動態美動態動態靜態①即使是蒙蒙細雨的夜晚，也有一只兩只螢火蟲，閃著朦朧的微光在38課文所寫的景致不多，卻營造出美的氛圍。仿造課文，用幾句話寫一寫你印象最深的某個景致。（要求能抓住景物動靜結合，寫出景色的優美。）課文所寫的景致不多，卻營造出美的氛圍。仿造課文，用幾句話寫一39季節最美時間最美景物春天黎明魚肚白的天空、彩云夏天夜晚明月、螢火蟲秋天黃昏歸鴉、大雁、風聲、蟲鳴冬天早晨雪、霜、火盆作者熱愛大自然、熱愛四季的感情。

課文結構季節最美時間最美景物春天黎明魚肚白的天空、彩云夏天夜晚明月、40四季的腳步春天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——溪水唱起了歌兒——丁冬，丁冬，綠水和鮮花趕來報到。夏天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——金蟬唱起了歌兒，——知了，知了，給世界帶來歡笑。

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秋天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——落葉唱起了歌兒——刷刷，刷刷，鋪成了一條條金色的小道。冬天的腳步悄悄，悄悄地，她笑著走來——北風唱起了歌兒，——呼呼，呼呼，雪花在歡快地舞蹈。秋天的腳步悄悄，42這是一首介紹春、夏、秋、冬四個季節變化的詩歌。它以

的寫法，抓住四季的特點，

地描繪了迷人的四季

。擬人生動景色這是一首介紹春、夏、秋、冬四個季節變化的詩歌。它以43當你的才華還撐不起你的野心時，你就該努力。心有猛虎，細嗅薔薇。我TM竟然以為我竭盡全力了。能力是練出來的，潛能是逼出來的，習慣是養成的，我的成功是一步步走出來的。不要因為希望去堅持，要堅持的看到希望。最怕自己平庸碌碌還安慰自己平凡可貴。腳踏實地過好每一天，最簡單的恰恰是最難的。拿夢想去拼，我怎么能輸。只要學不死，就往死里學。我會努力站在萬人中央成為別人的光。行為決定性格，性格決定命運。不曾揚帆，何以至遠方。人生充滿苦痛，我們有幸來過。如果驕傲沒有被現實的大海冷冷拍下，又怎么會明白要多努力才能走到遠方。所有的豪言都收起來，所有的吶喊都咽下去。十年后所有難過都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。駕馭命運的舵是奮斗，不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。失敗時郁郁寡歡，這是懦夫的表現。所有偷過的懶都會變成打臉的巴掌。越努力，越幸運。每一個不起舞的早晨，都是對生命的辜負。死魚隨波逐流，活魚逆流而上。墻高萬丈，擋的只是不來的人，要來，千軍萬馬也是擋不住的既然選擇遠方，就注定風雨兼程。漫漫長路，荊棘叢生，待我用雙手踏平。不要忘記最初那顆不倒的心。胸有凌云志，無高不可攀。人的才華就如海綿的水，沒有外力的擠壓，它是絕對流不出來的。流出來后，海綿才能吸收新的源泉。感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；贊頌真善美，批判假惡丑。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。感恩生命賦予我們特有的靈性。善待自己，幸福無比，善待別人，快樂無比，善待生命，健康無比。一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始。在你發怒的時候，要緊閉你的嘴，免得增加你的怒氣。獲致幸福的不二法門是珍視你所擁有的、遺忘你所沒有的。驕傲是勝利下的蛋，孵出來的卻是失敗。沒有一個朋友比得上健康，沒有一個敵人比得上病魔，與其為病痛暗自流淚，不如運動健身為生命添彩。有什么別有病，沒什么別沒錢，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒有健康就沒有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。選對事業可以成就一生，選對朋友可以智能一生，選對環境可以快樂一生，選對伴侶可以幸福一生，選對生活方式可以健康一生。含淚播種的人一定能含笑收獲一個有信念者所開發出的力量，大于個只有興趣者。忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。影響我們人生的絕不僅僅是環境，其實是心態在控制個人的行動和思想。同時，心態也決定了一個人的視野、事業和成就，甚至一生。每一發奮努力的背后，必有加倍的賞賜。懶惰像生銹一樣，比操勞更消耗身體。所有的勝利，與征服自己的勝利比起來，都是微不足道。所有的失敗，與失去自己的失敗比起來，更是微不足道挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。在這個塵世上，雖然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人與人之間多些信任，多些關愛，那么，就會增加許多陽光。一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。當一個人先從自己的內心開始奮斗，他就是個有價值的人。沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。時間告訴你什么叫衰老，回憶告訴你什么叫幼稚。不要總在過去的回憶里纏綿，昨天的太陽，曬不干今天的衣裳。今天做別人不愿做的事，明天就能做別人做不到的事。到了一定年齡，便要學會寡言，每一句話都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底線。趁著年輕，不怕多吃一些苦。這些逆境與磨練，才會讓你真正學會謙恭。不然，你那自以為是的聰明和藐視一切的優越感，遲早會毀了你。無論現在的你處于什么狀態，是時候對自己說：不為模糊不清的未來擔憂，只為清清楚楚的現在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼。海浪的品格，就是無數次被礁石擊碎又無數閃地撲向礁石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。經過大海的一番磨礪，卵石才變得更加美麗光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈