2021年湖北英語高考試卷分析修訂版絕密★啟用前2021年普通高等學校招生全國統一考試（湖北卷A卷）第一部分：聽力（共兩節：滿分30分）解析略第二部分：詞匯知識運用（共兩節，滿分30分）第一節：多項選擇（共10小題；每小題1分，滿分10分）Twolawyershavedonated$50,000toourschool?scampaign“HelptheNeed，',whichwasstartedbyourformerheadmasterthreeyearsago..sponsorB.launchC.organizeD.plan動詞辨析。此處意為兩名律師已捐贈50,000美元贊助我們學校蹄助貧困生？舌動”…顧意為贊助”，最符合原文的意思；B項意為開辦；發射”；C項為組織”；D項為計劃”均不符合題意。答案為Ao出處：A.sponsor選修7第4單元；C.organize必修1第3單元講解步驟：1.帶空讀題并指出該題是考動詞的辨析。.解釋選項及題目中的難點單詞：A項中的sponsor是指贊助”，一般是金錢上的資助；B項中的launch的基本意思是”發射：例如西昌衛星發射中心”我們就可以說“XichangSatelliteLaunchCenter,另外它還有一個很重要的意思就是開展，發動”，通常接某重大的活動，例如開展大型活動”我們可以說“launchalargeactivity,值得'注意的是這里的開展活動”或者發動演習”都是指開始一個新的活動；C項中organize指組織，創立"，后一般接某個機構或活動，例如：組織一次班會”可以說成aorganizeaclassmeeting,同樣，組織活動”或創立機構”也是指開始一項新的活動；D項的“plan!示計劃”其用法初中就有學到，因此不做提及，而計劃打算做某事也是指開始一項新的活動。選項中的donate表示捐贈"；campaign表示活動；運動”；headmaster表示校長”。.解題重點：即使在我們不知道題目生詞的情況下，我們也可以判斷出“HelptheNeedy是指代的某項活動，而這個活動是在三年前就開始了的，所以B、C、D三項后接一項新活動都不符合題意，A項后面可以接已開始進行了的活動，同時題目中又出現金錢數也和A項sponsor的用法是一致的。.總結：a.在記動詞的意思同時也一定要記住其搭配，后面接的名詞的區別b.即使在不認識原題生詞的情況下根據前后文猜出此意，將已知詞匯與選項相聯系分析Finally,mythanksgotomytutor,whohasofferedalotofsuggestionsandcommentsonmypaperandeverypageofmydraft..approvedB.quotedC.polishedD.folded動詞辨析。A項意為贊成，批準”，常與of連用；B項意為弓I用，引述"；C項意為擦亮，修正，文飾”；D項意為折疊，合攏”。這里原句意思為最后，我要感謝我的導師，是他給我的論文題了很多建議和批評，并對每張稿件都做了文飾修正。”故答案選Co出處：A.approved必修5第4單元；B.quoted必修1第5單元；C.polished選修9第4單元；D.folded必修5第2單元講解步驟：1.帶空讀題并指出該題是考動詞的辨析。.解釋選項及題目中的難點單詞：A項中的approve表示贊同；認可”，當其做贊同”時其用法為approveofsth.,例如：Sarahdoesn?tapproveherstudentsofsmoking.當其做批準”時用法貝U為aapprovesth'例文□:Obamaapprovedthedemonstration（游行）。B項中quote表示引用，引述"，后面通常接一些名人的話或者著名雜志、書刊，例如：quoteConfucian（孔子）assayingthat,也可以順便提下孔子的翻譯并不是“Kongz而是"Confucian也可以用quotefromabook或bequotebysb;C項polish動詞原意為"擦亮：因而其引申義為"完善；推敲：在記此單詞時可以理解成完善就是把某事變的更為光明；D項fold基本意為”折疊：可以指對折或交疊，指對折時可以引申為”倒閉：而交疊則可以引申為"包圍，籠罩：這里的”倒閉意思比較特殊，在記時可以結合例子來記，如：TheNewOrientalwillneverfold。題目中tutor表示"導師“draff麥示"草稿：’.解題重點：題目中說我最后要感謝我的導師，即使不認識tutor,后面的定語從句也對其做了解釋，他給了我很多建議和評論，這里要重點注意draft這個詞，它是指未經完全定下草稿，A項中的用法只能做批準工如果是批準每一頁稿件也就沒有必要感謝了；B項引用草稿更是不值得感謝；C項完善稿件其搭配才合理，同時也與前文提到的感謝相關；D項折疊稿件則是一個單純的動作，和感謝沒有聯系。因而C選項最為合理。.總結：a.把握和所要填的空聯系最緊密的詞匯，用以判斷其搭配是否合理b.觀察選項和原題中出現的基本意思是否吻合Walkingaloneinthedark,theboywhistledtohiscourage.A.holdupB.keepupC.setupD.takeup動詞短語辨析。A項表示舉起，支持”；B項表示保持，不減弱”；C項表示建立，準備，安排”；D項表示占去；從事”。原文意思是獨自走在黑暗中，男孩通過吹口哨來保持勇氣故答案選B。出處：B.keepup選修8第1單元；C.setup必修1第5單元；D.takeup必修5第3單元講解步驟：1.帶空讀題并指出該題是考動詞詞組的辨析。.解釋選項及題目中的難點單詞：在記動詞詞組時可重點注意動詞的意思，再來推測動詞詞組的基本意思，再根據基本意思進行引申。A選項hold就是表示握住"，holdup原意為舉起”，將某人舉起也就是放到更高的位置，便可以引申為支持”；B選項中keep就是表示保持"，keepup意為保持"，C選項set表示安置”，詞組意為建立，安排”；D項take意為拿走”，因而takeup表示拿起"，拿起某事便可引申為肩負其某事從事（某項工作）”，還有一個意思就是占據”，可以理解為帶走了時間或空間原句中whistle表示吹口哨”。.解題重點：原題中的背景是一個男孩獨自走在黑暗中，這當然是一件很令人害怕的事，因而需要鼓起勇氣，而與勇氣相關的只有C選項的保持勇氣。.總結：1.通過動詞的原本意思和所搭配的介詞推測動詞詞組的基本意，再來根據其基本義記住引申義。.注意動詞詞組和名詞的搭配是否合理。I?msogladyou?vecomeheretothismatterinperson.A.leadtoB.seetoC.turntoD.referto動詞短語辨析。A項是指領到，導致”；B項是指負責，照料”;C項是指轉向，求助于"；D項是指查閱，有關，適用于該句句意為我很高興你能來親自負責這件事故答案選B。出處：A.leadto必修4第2單元；C.turnto必修3第1單元出現了有關turn的短語；D.referto必修四第1單元講解步驟：1.帶空讀題并指出該題是考動詞詞組的辨析。.解釋選項及題目中的難點單詞：A項中的leadto表示導致”,后面既可以跟好的結果也可以跟不好的結果；B選項中seeto表示照料，負責：在記時可以想象照料負責某事都是需要一直盯著的，和”看是分不開的；C選項turnto的基本含義是”轉向：在此基礎上可以引申為”求助于：此含義可以根據情境來記，節目開心辭典中有求助現場觀眾一項，回答問題的選手當然要轉向現場觀眾才能進行求助，此外它還有”變成的意思，當然也是和"轉變這個基本意思是離不開的。D項referto的基本意思有”提及例如：Don?trefertotheDiaoyuIslandEvent.其基本義還有”查詢：可將”查詢”的基本義引申”求助于這個例子也可以作為學英語的一個原則：WhenyoufacesomedifficultiesinlearningEnglishwords,pleaserefertothedictionaryfirst.原題中的inperson表示親自.解題重點：原句沒有生單詞，句意很簡單，為：我很高興你來這里親自…這件事，而導致這件事、求助這件事、提及這件事都不足以讓我很高興，只有親自負責、照料這件事才是讓人高興的行為。.總結：把握動詞詞組和后面的名詞搭配是否相符。Thefurniture,withitsmodernstyleandbrightcolors,suitsmodernhousesandtheirgardens,butlooksinthegardenofatraditionalhome.A.outofquestionB.outoforderC.outofsightD.outofplace介詞短語辨析。A項指不可能的”，在此要注意可以將該詞組與outofquestion毫無疑問”一起記憶。當沒有the的時候就是表示沒有問題，就是毫無疑問"，當有the的時候就是有問題，就是不可能的”意思。B項表示故障；違反規程C項表示看不見，在視野之外”；D項表示不合適，不恰當，不協調該句的意思是這套家具款式新潮，色澤亮麗，與新式房屋和花園配套，但放在傳統花園中則不協調故答案選擇Do出處：D.outofplace的反義詞inplace在必修5第5單元出現講解步驟：1.帶空讀題并指出該題是考介詞短語的辨析。2.解釋選項及題目中的難點單詞：在記介詞短語時可先把握好介詞的基本義，再來理解與名詞搭配后的意思。原題中四個選項都是考察outof的短語，而outof的基本意有脫離”的意思，因此可以判斷出B選項中outoforder脫離秩序就是故障，違反規章”的意思；而C項脫離視線”也就是表示在視野之外”的意思；D選項中place表示地點，位置”，而脫離了地點位置”也就表示不恰當，不合適A項中outofquestion可以跟outofthequestion——起t己憶。Outofquestion因為沒有the可理解為沒有問題，也就是毫無疑問"，而outofthequestion因為有the可理解為是有問題的，也就是不可能的”句中furniture指的是家具”。解題重點：原題中的with結構都是修飾主語furniture的，其中的modernstyle和but提示的后半句中traditionalhome顯然是一種不協調的關系。只有outofplace可以表示新潮的家具和傳統的家不相配。總結：a.注意題目中出現的轉折連詞，如but;b.注意句子中出現相反意思的詞，并聯系上下文把握其關系。“PerhapsweneedtosendforDr.Smithtoseewhatwecandoaboutit,"Fathersuggestedtohisneighborwhohadcometodiscusstheproblem.A.tentativelyB.thoughtlesslyC.definitelyD.rudely副詞辨析。A項表示試探性地，暫時地”；B項表示草率地，不體貼地”；C項表示確切地，肯定地”；D項表示粗魯地，突然地原句句意為“也許我們需要請史密斯先生來看一下我們可以做什么，爸爸試探性地建議那個來討論問題的鄰居。”根據原文的句意，答案選Ao出處：A.tentatively必修8第5單元B.thoughtless的反義詞thoughtful在選修8的第1單元出現D.rudely必修三第3單元rude講解步驟：1.帶空讀題并指出該題是考副詞的辨析.解釋選項及題目中的難點單詞：A項中的tentatively有兩大基本意思，一是試探性地工二是暫時地”，在選修8的第5單元中就有出現句子"makeatentativeguessabout，?這里的tentative就是指試探性的；B項中thoughtless是thoughtful的反義詞，在記憶時可重點記憶-ful、-less的后綴，thoughtful是表示考慮周全的，體貼的”，就可以判斷出thoughtful是欠考慮的，輕率的”;C項中definitely是表示確切的，肯定的"，可以用以下例子記憶這個詞。當我們失去信心，在學習上受挫，開始懷疑自己的能力或智商時，我們可以對自己說“amdefinitelyasmartboy/girl.”項中rude表示粗魯地、無禮地”。.解題重點：從爸爸建議的話中perhaps可以看出爸爸的不確定性，而4個選項中表不確定地建議別人只能用tentatively試探性地建議鄰居；其他三個選項都和題目中爸爸不確定謙虛的態度不相符。.總結：通過題目中的重點詞如perhaps來判斷說話人得語氣，因此來判斷修飾其動作的副詞。Canyoutellthedifferencebetweenthewordsarequire”andarequest”？Isometimesgetpuzzledbytheirmeanings.A.dramaticB.regionalC.apparentD.subtle形容詞辨析。A項表示戲劇的，引人注目的，巨大的”；B項表示地區的，區域的"；C項表示顯然的，表面的"；D項表示微妙的，敏感的”。通過句意你能告訴我？require?和？request?的細微差別嗎？我有事會被他們的意思所迷惑。”故知答案選D。出處：regional必修1第3單元；D.subtle必修4第3單元講解步驟：1.帶空讀題并指出該題是考形容詞的辨析.解釋選項及題目中的難點單詞：A選項中drama原意就是戲劇”，因此dramatic的基本義就是戲劇性的，突如其來的”，其引申義為激動人心的”；B項中region表示地區”，regional是其形容詞形式，表示區域的"；C選項表示蓑面的，顯然的”，在作文中可以用到句型itisapparentthat表示“是顯而易見的”；D項表示微妙的”時可以形容細微區別，在表示巧妙的，機智的，狡猾的”時可以用來形容方法或人，例如：subtleway、ZhugeLiangisasubtlecharacter.題目中puzzle表示迷惑.解題重點：題目說到能否告訴我？request?和？require?的區別”，即使我們不認識puzzle,我們也知道require和request都是表示要求”，其區別是非常小的，所以用A、B、C來形容其區別都是不符合題意的。只有D項表示的細微區別”才符合題意。.總結：把握題目大意，判斷修飾名詞的形容詞是否符合題意。Whetherthebuildingsinthisareashouldbepulleddownhasremained;peoplearestilllookingforotherpossiblesolutions.A.unchallengedB.relevantC.controversialD.contradictory形容詞辨析。A項表示無異議的，未受到挑戰的"；B項表示有關的，中肯的”；C項表示有爭議的"；D項表示矛盾的原句句意為這些建筑物是否拆毀仍仍有爭議，人們仍然在尋找其他可行的解決方法。”故知答案選Co出處：B.relevant選修8第4單元；C.controversial選修6第1單元；D.contradictory選修6第2單元講解步驟：1.帶空讀題并指出該題是考形容詞的辨析.解釋選項及題目中的難點單詞：A選項中challenge是指挑戰”,那加上前綴un便表示否定意義，而加上ed則表示形容詞，意思便為無異