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文檔簡介

在清晨和黃昏,不光是鳥,森林里所有的動物都在唱歌奏樂:各唱各的曲子,各用各的樂器;各有各的唱法,各有各的奏法。

在清晨和黃昏,不光是鳥,森林里所有的動物都在唱歌奏樂:各唱各的曲子,各用各的樂器;各有各的唱法,各有各的奏法。

三月,鶯唱起歌來,白天黑夜,老是尖聲叫著,囀啼著。

Zhuàntí囀啼閱讀提示:(1)你聽到了哪些小動物奇妙的表演?小聲讀2自然段,邊讀邊用“——”勾出小動物,用“~~~”勾出它的聲音。(2)想像這些聲音的特點,可以試著模仿一下。燕雀、鶯和鶇鳥——清脆、純凈、婉轉

狼——嗥叫著甲蟲——(吱吱嘎嘎地拉著提琴)

啄木鳥——(打著鼓)黃鳥——(尖聲尖氣地吹著笛子)

母鹿——咳嗽著

蜜蜂——嗡嗡貓頭鷹——哼哼著青蛙——咕嚕咕嚕呱呱呱

燕雀、鶯和歌聲婉轉的鶇鳥,用清脆、純凈的聲音唱著。

燕雀、鶯和歌聲婉轉的鶇鳥,用清脆、純凈的聲音唱著。甲蟲吱吱嘎嘎地拉著提琴。啄木鳥打著鼓。黃鳥尖聲尖氣地吹著笛子。母鹿咳嗽著。狼嗥叫著。貓頭鷹哼哼著。蜜蜂嗡嗡地響著。青蛙咕嚕咕嚕地吵一陣,又呱呱呱地叫一陣。

在森林里可以聽到清脆的獨唱、拉提琴、打鼓、吹笛;可以聽到嗥聲、咳嗽聲、呻吟聲;也可以聽到吱吱聲、嗡嗡聲、呱呱聲。

在清晨和黃昏,不光是鳥,森林里所有的動物都在唱歌奏樂:各唱各的曲子,各用各的樂器;各有各的唱法,各有各的奏法。閱讀提示:(1)你看到了哪些小動物奇妙的表演?讀3、4自然段,邊讀邊用“——”勾出小動物,用“~~~”勾出它的演奏方法。(2)想想你最喜歡誰的表演,為什么?

啄木鳥

天牛

蚱蜢

紅水鳥

沙雉

啄木鳥尋找能發出響亮聲音的枯樹枝,這就是它們的鼓。它們那結實的嘴,就是頂好的鼓槌。

啄木鳥尋找能發出響亮聲音的枯樹枝,這就是它們的鼓。它們那結實的嘴,就是頂好的鼓槌。

(比喻)

天牛的脖子吱嘎吱嘎地響——這不活像在拉一把小提琴嗎?

天牛的脖子吱嘎吱嘎地響——這不活像在拉一把小提琴嗎?

蚱蜢用小爪子抓翅膀:它們的小爪子上有小鉤子,翅膀上有鋸齒。

一種火紅色的水鳥把長嘴伸到水里,使勁一吹,把水吹得撲嚕撲嚕直響,整個湖里轟傳起一陣喧囂,好像牛叫似的。

沙雉更是異想天開,它竟用尾巴唱起歌來了:它一個騰身沖入云霄,然后張開尾巴,頭朝下直沖下來。它的尾巴兜著風,發出‘咩咩’的聲音——不折不扣,活像羊羔在森林上空叫。

沙雉更是異想天開,它竟用尾巴唱起歌來了:它一個騰身沖入云霄,然后張開尾巴,頭朝下直沖下來。它的尾巴兜著風,發出‘咩咩’的聲音——不折不扣,活像羊羔在森林上空叫。

沙雉更是異想天開,它竟用尾巴唱起歌來了:它一個騰身沖入云霄,然后張開尾巴,頭朝下直沖下來。它的尾巴兜著風,發出‘咩咩’的聲音——不折不扣,活像羊羔在森林上空叫。

在清晨和黃昏,不光是鳥,森林里所有的動物都在唱歌奏樂:各唱各的曲子,各用各的樂器;各有各的唱法,各有各的奏法?!拔覀円杂H切的態度去關注、熱愛,那些和我們一起生活的有生命的東西,你才能聆聽到他們譜寫的大自然的永恒贊歌!”

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