2023學年高考生物模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列有關細胞生命活動的敘述，錯誤的是（）A．神經細胞生命活動所需的ATP主要是在線粒體內膜上產生的B．胰腺腺泡細胞轉運氨基酸的載體并不都是在核糖體上合成的C．腎小管重吸收水的結構基礎是其細胞膜上存在較多轉運水的物質D．效應T細胞與靶細胞密切接觸后，效應T細胞釋放溶酶體酶引起了靶細胞凋亡2．人的體溫在一晝夜之間有周期性波動，稱為晝夜節律或日節律。研究發現，這種8節律同肌肉活動狀態以及耗氧量等沒有因果關系，而是一種內在生物節律。以下相關分析正確的是（）A．與生物節律有關的中樞位于腦干B．體溫在一晝夜內周期性波動說明內環境穩態遭到破壞C．劇烈運動時，肌細胞耗氧量增加產熱增多，散熱也增多D．寒冷刺激時骨骼肌戰栗屬于條件反射3．關于原核細胞的說法，正確的是（）A．原核細胞的擬核除了無核膜外，其余的核仁、染色體都與真核細胞相同B．原核細胞和植物細胞的區別是無核膜，無細胞壁，無種類多樣的細胞器C．藍藻細胞因為含有葉綠體這種細胞器，所以能進行光合作用，為自養的原核生物D．所有原核細胞都具有細胞膜、細胞質（核糖體），以DNA分子為遺傳物質4．為應對“垃圾圍城”危機，很多省市對生活垃圾進行分類管理。下列說法錯誤的是A．垃圾分類處理，實現了垃圾資源化和能量循環利用B．微生物能分解垃圾說明生態系統具有一定的自我調節能力C．垃圾分類處理減輕了環境污染，提高了城市生態系統的穩定性D．此舉有利于發展循環經濟和實現城市可持續發展5．下列關于觀察減數分裂實驗的敘述中，錯誤的是（）A．可用蝗蟲卵母細胞的固定裝片觀察減數分裂B．用洋蔥根尖制成裝片，能觀察到同源染色體聯會現象C．能觀察到減數分裂現象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯會現象D．用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片容易觀察到減數分裂現象6．科研人員利用秋水仙素干擾植物小孢子的有絲分裂過程，結果如下圖所示。下列相關敘述錯誤的是A．生殖細胞的形成需要經過不均等分裂B．生殖細胞的形成經歷細胞分裂和分化C．高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成D．分裂結束生殖細胞中染色體數目減半7．纖維素分子水解成葡萄糖需三類酶協同催化。下表信息體現出酶的催化特性是種類作用部位作用化學鍵葡聚糖內切酶纖維素分子內部β-1，4糖苷鍵葡聚糖外切酶纖維素分子非還原端β-1，4糖苷鍵β-葡萄糖苷酶纖維素二糖β-1，4糖苷鍵A．專一性 B．高效性 C．多樣性 D．作用條件溫和8．（10分）2020年2月11日，世衛組織宣布將新型冠狀病毒正式命名為COVID-19

，新型冠狀病毒是一種RNA病毒，下列有關說法正確的是（）A．感染新型冠狀病毒后人體內會產生相應的漿細胞和效應T細胞B．新型冠狀病毒的遺傳物質主要為RNA，因此更容易發生變異C．新型冠狀病毒在進化過程中是獨立進化的，與其他物種無關D．新型冠狀病毒可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異二、非選擇題9．（10分）將人IL-12基因表達載體導入T細胞，可促進T細胞的增殖分化，促進淋巴因子分泌，增強效應T細胞的殺瘤活性。回答下列問題：（l）體外采用PCR技術擴增IL-12基因時，依據的原理是____，該技術使用Taq酶而不使用細胞DNA聚合酶的主要原因是____。（2）構建的IL-12基因表達載體的組成有IL-12基因、復制原點_____（至少答2點）等，將其導入T細胞常采用的方法是____。（3）檢測IL-12基因在T細胞中是否翻譯出IL-12蛋白，可采用____，若出現____，則成功翻譯。（4）研究表明：正常機體T細胞導入IL-12基因表達載體后，抗體的數量明顯增多。原因是________10．（14分）回答與生物技術實踐有關的問題：（l）泡菜制作過程中影響亞硝酸鹽含量的因素有食鹽用量、____、溫度等。在泡菜腌制的過程中，要定期測定亞硝酸鹽含量，測定方法是___法。（2）微生物的實驗室培養，獲得純凈培養物的關鍵是____。麥芽汁瓊脂培養基用于___（填“細菌”“酵母菌”或“霉菌”）培養。用來篩選分解尿素細菌的培養基含有KH2PO4和Na2HPO4，其作用有____，________。（3）用萃取法提取胡蘿卜中的胡蘿卜素，萃取的效率主要取決于____，提取的胡蘿卜素粗品通過____法進行鑒定。11．（14分）Ⅰ．蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體，體細胞含有32條染色體(2n＝32)；雄蜂是單倍體，體細胞含有16條染色體(n＝16)，雄蜂可通過一種特殊的減數分裂方式形成精子，據圖回答下列問題。（1）雄蜂體細胞中含____個染色體組，一個染色體組含有____條同源染色體。（2）若不考慮突變，一只雄蜂的只能產生_______種類型的精子。Ⅱ．今年流行的新型冠狀病毒對人類健康會造成很大危害。為研制相關疫苗，科學家首先要了解該病毒的結構，確定它是RNA病毒還是DNA病毒？假設新型冠狀病毒在宿主細胞內不發生堿基之間的相互轉換，請利用放射性同位素標記的方法，以體外培養的宿主細胞等為材料，設計實驗以確定新型冠狀病毒的類型。簡要寫出（1）實驗思路，____________________________________________。（2）預期實驗結果及結論。_____________________________________________。（要求：實驗包含可相互印證的甲、乙兩個組）12．熱帶森林中不會出現個別種類樹木“獨霸天下”的現象，限制某種樹占統治地位的重要機制就是真菌、節肢動物等樹木天敵對宿主的專一性。樹木的天敵在它周圍創造出一個使其種子無法存活的區域，而一些種子在鳥類和哺乳動物的幫助下“逃出”這片“種子陰影”區，在新的落腳點存活下來。請回答下列問題：（1）真菌、節肢動物等樹木天敵的存在，致使同種樹木無法在同一片區域過度聚集。從生物群落的角度分析，說明樹木天敵能維持熱帶森林的________。（2）鳥類和哺乳動物等作為該生態系統的消費者，其作用是____________________________________。（3）分析題干可知，真菌與樹木的種間關系是________。（4）由題干可知樹木種子離開“種子陰影”區后，傳播到較遠的新地，能生存的原因是________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

本題主要考查動物細胞的結構、功能、細胞凋亡以及物質的跨膜運輸等，考查學生的理解能力。【詳解】A、神經細胞有氧呼吸第三階段產生的ATP最多，該過程在線粒體內膜上進行，A正確；B、細胞轉運氨基酸的載體有細胞膜上的載體蛋白和細胞質中的tRNA，tRNA的合成場所不是核糖體，B正確；C、腎小管上皮細胞重吸水的能力強，是因為其細胞膜上存在某種協助轉運水的物質即水通道蛋白，C正確；D、效應T細胞與靶細胞接觸后，引起靶細胞凋亡的是靶細胞自身溶酶體釋放的水解酶，D錯誤。故選D。2、C【解析】

1、內環境穩態是機體進行生命活動的必要條件，內環境穩態是指正常機體通過調節作用，使各個器官，系統協調活動，共同維持內環境的相對穩定狀態。2、條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動。非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經活動，由大腦皮層以下的神經中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。【詳解】A、控制生物節律的中樞位于下丘腦，A錯誤；B、體溫一晝夜的波動，是生物節律決定的正常現象，內環境穩態并未受到破壞，B錯誤；C、劇烈運動時，肌細胞呼吸作用增強，耗氧量增加，為維持體溫的穩態，散熱也增加，C正確；D、寒冷刺激時骨骼肌不由自主戰栗屬于非條件反射，D錯誤。故選C。【點睛】本題考查內環境穩態的調節，注意理解穩態不是恒定不變的狀態，在正常的范圍內波動也屬于穩態。3、D【解析】本題考查原核細胞和真核細胞的形態和結構的相關知識,要求學生能夠識記并分析比較兩者的異同之處.A.原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核,沒有染色體,但有一個環狀的DNA分子,位于無明顯邊界的區域叫擬核,A錯誤B.原核細胞與真核細胞最主要的區別是原核細胞沒有以核膜為界限的細胞核,僅有核糖體一種細胞器,大多數原核細胞有細胞壁,B錯誤C.藍藻細胞內沒有葉綠體,但含有藻藍素和葉綠素,能進行光合作用,是自養生物.C錯誤D.具有細胞結構的生物,遺傳物質都是DNA,所有原核細胞都有細胞膜、細胞質（核糖體）,D正確.答案選D[點睛]:記住原核細胞與真核細胞區別的判斷依據:4、A【解析】

A、垃圾分類處理，實現了垃圾資源化和物質的循環利用，能量不能循環利用，A錯誤；

B、微生物能分解垃圾說明生態系統具有一定的自我調節能力，B正確；

C、垃圾分類處理減輕了環境污染，提高了城市生態系統的穩定性，C正確；

D、垃圾分類處理有利于發展循環經濟和實現城市可持續發展，D正確。

故選A。【點睛】本題考查生態工程的實例、生態系統的穩定性、全球性生態環境問題，意在考查能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論的能力。5、B【解析】

減數分裂實驗原理：蝗蟲的精母細胞進行減數分裂形成精細胞，再形成精子。此過程要經過兩次連續的細胞分裂：減數第一次分裂和減數第二次分裂。在此過程中，細胞中的染色體形態、位置和數目都在不斷地發生變化，因而可據此識別減數分裂的各個時期。【詳解】A、蝗蟲卵母細胞、蠶豆花粉母細胞都有細胞進行減數分裂，故用蝗蟲卵母細胞、蠶豆花粉母細胞的固定裝片觀察減數分裂，（但最好選用雄性個體），A正確；B、洋蔥根尖細胞不能進行減數分裂，故不會觀察到同源染色體聯會現象，B錯誤；

C、減數分裂過程中會發生同源染色體的聯會，因此能觀察到減數分裂現象的裝片中，可能觀察到同源染色體聯會現象，C正確；

D、精子的形成過程是連續的，能統計到各個時期的細胞且數量多，而卵細胞的形成過程是不連續的，不能統計各個時期的細胞且數量少。故用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的裝片更容易觀察到減數分裂現象，D正確。故選B。【點睛】本題考查觀察細胞的減數分裂實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節較多，如實驗的原理、實驗采用的方法、實驗現象及結論等，需要考生在平時的學習過程中注意積累。6、D【解析】

據圖分析，無秋水仙素處理的為對照組，小孢子分裂產生了營養細胞（L基因表達）和生殖細胞（L基因不表達）；與對照組相比，高濃度秋水仙素處理的小孢子沒有分裂，只產生1個營養細胞，沒有產生生殖細胞；低濃度的秋水仙素處理的小孢子分裂產生2個營養細胞，沒有生殖細胞產生。【詳解】A、據圖分析可知，無秋水仙素處理的時，生殖細胞與營養細胞形成時，細胞分裂是不均等的，A正確；B、小孢子經過分裂產生了生殖細胞和營養細胞，且生殖細胞中L基因不表達，而營養細胞中L基因表達，說明生殖細胞的形成經歷細胞分裂和分化，B正確；C、高濃度秋水仙素可抑制紡錘體的形成，導致細胞不能完成分裂，只能形成1個營養細胞，C正確；D、圖示分裂為有絲分裂，產生的生殖細胞中染色體數目不變，D錯誤。故選D。7、A【解析】

酶是由紅細胞產生的具有催化作用的有機物，大多數酶是蛋白質，少數每是RNA；酶的催化作用具有高效性、專一性，據此答題。【詳解】根據題干信息和表格信息分析，纖維素分子水解成葡萄糖需三類酶協同催化，三種酶（葡聚糖內切酶、葡聚糖外切酶、β-葡萄糖苷酶）都作用于β-1，4糖苷鍵，但是作用的部位不同，即三種酶作用于不同部位的β-1，4糖苷鍵，說明酶的催化作用具有專一性。故選A。8、A【解析】

1.可遺傳的變異包括基因突變、基因重組和染色體變異：（1）基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失或替換，這會導致基因結構的改變，進而產生新基因；（2）基因重組是指在生物體進行有性生殖的過程中，控制不同性狀的非等位基因重新組合，包括兩種類型：①自由組合型：減數第一次分裂后期，隨著非同源染色體自由組合，非同源染色體上的非等位基因也自由組合．②交叉互換型：減數第一次分裂前期（四分體），基因隨著同源染色體的非等位基因的交叉互換而發生重組。此外，某些細菌（如肺炎雙球菌轉化實驗）和在人為作用（基因工程）下也能產生基因重組。（3）染色體變異包括染色體結構變異（重復、缺失、易位、倒位）和染色體數目變異。2.病毒是非細胞生物，專性寄生在活細胞內。病毒依據宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據遺傳物質來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質組成。【詳解】A、由于病毒是胞內寄生物，進入機體后會引起機體產生體液免疫和細胞免疫，故感染新型冠狀病毒后人體內會產生相應的漿細胞和效應T細胞，A正確；B、新型冠狀病毒的遺傳物質是RNA，RNA的結構通常為單鏈，穩定性差，因此更容易發生變異，B錯誤；C、病毒沒有獨立的代謝系統，不能獨立生存，更不能獨立進化，故新型冠狀病毒在進化過程中是與其宿主共同進化的，C錯誤；D、新型冠狀病毒無染色體結構，并且無有性生殖過程，故該病毒可遺傳變異的來源只有基因突變，D錯誤。故選A。二、非選擇題9、DNA（雙鏈）復制Taq酶熱穩定性高，而細胞DNA聚合酶在高溫下會失活啟動子、終止子、標記基因顯微注射法抗原一抗體雜交雜交帶正常機體T細胞導入IL–12基因表達載體后，T細胞分泌淋巴因子增多，促進B細胞增殖、分化為漿細胞的能力增強，從而產生更多的抗體【解析】

基因工程技術的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術擴增和人工合成。（2）基因表達載體的構建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因導入受體細胞：根據受體細胞不同，導入的方法也不一樣。將目的基因導入植物細胞的方法有農桿菌轉化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因導入動物細胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因導入微生物細胞的方法是感受態細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術；②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA—分子雜交技術；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質—抗原-抗體雜交技術。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。【詳解】（1）PCR擴增目的基因利用的是DNA雙鏈復制的原理，該過程利用的Taq酶熱穩定性高，而細胞DNA聚合酶在高溫下會失活。（2）基因表達載體的組成有lL–12基因、復制原點、啟動子、終止子、標記基因等，將其導入T細胞等動物細胞常采用的方法是顯微注射法。（3）檢測IL–12基因是否導入、轉錄和翻譯分別用DNA分子雜交技術、分子雜交技術、抗原-抗體雜交技術，若出現雜交帶，則說明翻譯成功。（4）正常機體T細胞導入IL–12基因表達載體后，促進T細胞分泌淋巴因子，而淋巴因子分泌增加，促進B細胞增殖、分化為漿細胞的能力增強，從而產生更多的抗體。【點睛】本題考查基因工程和PCR過程的相關知識，要求考生識記基因工程的原理、操作步驟，掌握各操作步驟中需要注意的細節，能結合所學的知識準確答題。10、腌制時間比色防止外來雜菌的入侵酵母菌為細菌生長提供無機營養作為緩沖劑保持細胞生長過程中pH穩定萃取劑的性質和使用量紙層析【解析】

亞硝酸鹽含量的測定方法為比色法。在微生物實驗室培養時，要想獲得純凈的培養物關鍵是要做到防止外來雜菌的入侵。微生物在培養時一般需要提供的基本營養物質有碳源、氮源、無機鹽和水，特別的還需要滿足對pH、特殊營養物質和氧氣的不同需求。【詳解】（1）影響亞硝酸鹽的含量的因素有食鹽用量、腌制時間和溫度；亞硝酸鹽的含量測定的方法為比色法；（2）微生物的實驗室培養，獲得純凈培養物的關鍵是防止外來雜菌的入侵；一般麥芽汁瓊脂培養基酵母菌；在培養基中添加無機鹽一般有兩個作用，一個是為微生物的生長提供無機營養，還有一部分由于其中含有H2PO4ˉ和HPO42ˉ，其作為一種緩沖物質也可以維持細胞生長過程中pH穩定；（3）萃取法提取胡蘿卜中的胡蘿卜素，萃取的效率主要取決于萃取劑的性質和使用量；鑒定胡蘿卜素的時候常常使用紙層析法。【點睛】該題的易錯點為分析所加入的無機鹽的功能，一般在培養基中都需要提供碳源、氮源、無機鹽和水，所以加入無機鹽可以提供無機營養，但該題中加入的無機鹽中是具有緩沖作用的離子，因此還可以維持溶液中酸堿度的穩定。11、10一甲組：將宿主細胞培養在含有放射性標記尿嘧啶的培養基中，之后接種新病毒。培養一段時間后收集病毒并監測其放射性。乙組：將宿主細胞培養在含有放射性標記胸腺嘧啶的培養基中，之后接種新病毒。培養段時間后收集病毒并監測其放射性若甲組收集的病毒有放射性，乙組無，即為RNA病毒；反之為DNA病毒【解析】

病毒是非細胞生物，專性寄生在活細胞內。病毒依據宿主細胞的種類可分為植物病毒、動物病毒和噬菌體；根據遺傳物質來分，分為DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白質組成。題圖分析，雄蜂精子的形成過程是：精原細胞經過染色體復制形成初級精母細胞，此時一條染色體上含有2個染色單體、2個DNA分子，減數第一次分裂時，16條染色體移向細胞的同一極，進入同一個次級精母細胞內，該次級精母細胞進行減數第二次分裂形成一個精子細胞，另一個細胞退化消失；另一個次級精母細胞沒有染色體，退化消失。【詳解】Ⅰ（1）蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍體，雄蜂是單倍體，含有16條染色體，故可知雄蜂體細胞中含1個染色體組，不含有同源染色體。（2）根據圖中蜜蜂精子的產生過程可知，若不考慮突變，一只雄蜂的只能產生1種類型的精子。Ⅱ．（1）實驗目的是確定新型冠狀病毒是RNA病毒還是DNA病毒，實驗方法是放射性同位素標記法，應根據兩種核酸的特殊性來設計實驗，胸腺嘧啶是DNA特有的堿基，尿嘧啶是RNA特有堿基，另病毒為專性寄生物，故為了檢測病毒是否被標記，應該首先獲得標記的宿主細胞，然后再用病毒去侵染該細胞，然后再檢測病毒的放射性。故此實驗思路如下