精品文檔精品文檔歡迎下載四年級上學期語文期末測試卷（一）參考答案及評分建議[基礎知識]一、每個詞1分；寫句子1分。遵循、陶醉、憧憬、巍峨、懶惰、滲透決心是種子，實干才是肥料。二、每個詞1分。大概、云霄、既然、掙扎慷慨、玉屑、立即、掙脫三、每兩個空1分。S十8②Y欠7④J疒5③[積累運用]四、省、儉、安、危、得、意勇、無、臨、境、小、心埋、苦、少、多、洶、涌選哄、大、驚、寒、動、聽詞造句略。五、福建、泉州、鯉城、豐澤大回族、水族、土族、朝鮮族刺桐橋、洛陽橋、泉州大橋、浮橋六、1、2、3、略4、可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。月出驚山鳥、月是故鄉明七、略[閱讀理解]八、1．百年樹人、2．月出驚山鳥九、《囚歌》、自由、在烈火與熱血中永生、人的身軀怎能從狗洞子里爬出十、1、應去掉：雖然計算及時宣告2、標點是，：“？（或，）？”3、清潔明白4、（解釋得通，符合文意即可，答案不唯一）5、（表達得體，符合文意即可，答案不唯四年級語文試題上冊期末試卷及答案姓名班級分數一?我能把下列音節補充完整。luj依賴漱口崛起[?我能把詞語寫得即正確又美觀。-gu1luh（）（）（）（）xi姓名班級分數一?我能把下列音節補充完整。luj依賴漱口崛起[?我能把詞語寫得即正確又美觀。-gu1luh（）（）（）（）xij1kmgkueng(5分)mg(8分)ugejicnzhukueyuehdxia(6三（（）然大（）（）息（）視耀（)()威）有成（）（）（）當然（）（無事（）（）（）（）【?把卜列詞語補充完整。四?按要求做題。（12分）)(寫出兩個含有動物的成語：（寫出一副描寫自然景觀的對聯：把下面的句子換個說法，但意思不變。見到同學們有困難，我們怎能不幫助呢？把下面的句子改成“被”字句。我國古代的勞動人民把無數塊條石抬上陡峭的山嶺。5.修改下列病句。①上課了，都聚精會神地聽講。1.2.3.4.7TK變。②造紙術是我國古代的四大發明。五.認真回憶學過的課文，你一定能做正確。（11分）能說明觀察點和角度在變化，看到的結果也在變的詩句是:學了《幸福是什么》一課，你最大的收獲是（）。課外你一定還讀了不少的童話故事，TOC\o"1-5"\h\z寫出來幾個（）。不識廬山真面目，（）。這首詩的作者是（）代的（），這兩句詩包含的人生哲理是：六?判斷，對的打“V”，錯的打“X”。（4分）1?《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。（）“跨越海峽的生命橋”是指架在臺灣和大陸之間的一座大橋，交通便利了。（）3?“理所當然”中“當”的讀音是“dmg”，“戰車千乘：中“乘”的讀音是“sh缶g”。（三支漿有規律地在水里劃，那聲音就像一支樂曲。這是一個比喻句。（）七、認真閱讀，相信你一定會有不錯的收獲。（28分）（一）課內閱讀：（11分）榕樹正在（）的時期，好像把它的（）展示給我們看。那么多的（）,（）不留一點兒（）。那（）的顏色，明亮地（）我們的眼睛，（）。這美麗的南國的樹！1、這段話出自，作者是2、把括號的內容補充完整。3、從課文里找出一組近義詞。（4、你從畫線的句子中體會到什么？）語氣。5、最后一句話應該讀出（）語氣。（二）課外閱讀。（17分）疏通清晨，小街上人來人往，像暢流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。一個大漢猛按車鈴，厲聲高喊。一個姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。一—個中年男子長嘆了一聲……有幾個人干脆掉轉車頭，繞道而走了。人越聚越多。這時，人群中走出一位老大爺，頭發斑白，神情安詳，聲音洪亮：“一大清早就吵架，不怕—天不順當？快走吧！”不知怎么的，兩個爭吵的小伙子—下子松開了手。老大爺站在街當中，高聲喊道：“東去的，右邊走！前面的，別停住！快走！”人群開始緩緩移動，漸漸地加快。—會兒，小街暢通無阻，響起了小溪的歡歌。1、用“”畫出—個比喻句，用“”畫出—個擬人句。2、文章記敘的時間是,_地點是，主要人物是,事件3、文中的“小溪”是指,“大石頭”是指。4、下列句子應該填表在文中哪—空白處（填序號）A:“唉！小街太窄了！”B:“喂！快走啊！”C:“急死人了！”5、小溪又響起歡歌的原因是。6、題目“疏通”有兩層意思：—是；二是說人們的思想要疏通。八、真情習作。（26分）發揮你的想象，把美好的愿望寫下來，你可以是暢游大海的鯨魚，可以是穿越藍天的飛機以“假如我是……”為題寫—篇作文，要求想象豐富，內容具體，語句通順。參考答案（新人教版）基礎知識：略。（規律二、把5痕跡覆蓋建筑襲擊空曠分）我能把詞寫得即跨越正確又美觀。海峽恍然大悟按要求做題。1、2、四、卜列詞語補充完整。（6分）基礎知識：略。（規律二、把5痕跡覆蓋建筑襲擊空曠分）我能把詞寫得即跨越正確又美觀。海峽恍然大悟按要求做題。1、2、四、卜列詞語補充完整。（6分）屏息凝視耀武揚威胸有成竹理所當然（12分）相安無事五、六、3、4、5、例：龍飛鳳舞、狐假虎威（2分）霧鎖山頭山鎖霧天連水尾水連天清風明月本無價近水遙山皆有情見到同學們有困難，我們不能不幫助。八（分）無數塊條石被我國古代的勞動人民抬上陡峭的山嶺。上課了，我們（或同學們）都聚精會神地聽講。造紙術是我國古代的四大發明之一。認真回憶學過的課文，你一定能做正確。（11分）1、2、3、（2分）（2分）（2分）橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。略。（每空各2分）只緣身在此山中宋蘇軾我們要想全面地了解人或事物，必須多角度去了解或觀察。（前3空各1分，最后一空2分）（每題1分）(2分)判斷：1、對2、錯3、對4、對閱讀部分（一）課內閱讀：1、《鳥的天堂》巴金（每空1分）2、茂盛全部的生命力綠葉一簇堆在另一簇上面縫隙翠綠照耀著似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動（每空半分）3、似乎——好像（2分）4、體會到榕樹的茂盛和極強的生命力。（2分）5、贊美（1分）（二）課外閱讀：（17分）1、略。（每個句子2分）2、清晨小街上老大爺老人排解了兩個小伙