福師《小學生心理健康教育》在線作業二-0009試卷總分:100得分:0一、單選題(共21道試題,共42分)1.____是指促進學習活動的一些外顯的操作程序和步驟，如畫線、做筆記、寫提要、學習計劃與時間管理等。A.認知策略B.元認知學習策略C.支持性學習策略D.精細加工策略正確答案:C2.下列關于教師職業倦怠的說法，錯誤的是（）。A.職業倦怠是一種與職業有關的綜合癥B.職業倦怠源于個體對付出和回報之間顯著不平衡的知覺C.職業倦怠受個體、組織和社會因素的影響D.職業倦怠主要表現出的反應有：過于自信、高估自己、驕傲自滿正確答案:D3.作為學校，在指導家庭開展心理健康教育過程中，其內容包括：（）A.對學生進行心理健康教育B.對學生開展心理輔導和咨詢工作C.對問題學生進行心理治療D.對家庭成員進行心理健康教育正確答案:D4.對家庭心理健康教育與學校心理健康教育的關系，正確的認識是（）A.家庭心理健康教育不需要學校心理健康教育的配合B.學校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合C.學校心理健康教育與家庭心理健康教育是“一唱一和”的關系D.家庭心理健康教育應以家長為主體而進行正確答案:C5.美國著名的職業指導專家（）把人的個性類型劃分為現實型（Ｒ型）、研究型（Ｉ型）、藝術型（Ａ型）、社會型（Ｓ型）、企業型（Ｅ型）和常規型（Ｃ型）A.卡特爾B.霍蘭德C.埃里克森D.詹姆士正確答案:B6.（）是制約心理健康教育課程建設取得良好成效的重要“瓶頸”。A.教育管理部門的支持B.校內各部門的緊密配合C.高素質專業教師隊伍的缺乏D.理論研究滯后正確答案:C7.1946年，世界衛生組織明確指出：健康是指一種身體的、心理的和社會適應的（）。A.完善狀態B.完整狀態C.健全狀態D.完美狀態正確答案:C8.經驗本位的綜合課程即（）A.顯性課程B.心理健康教育活動課C.隱性課程D.心理健康教育學科課程正確答案:B9.教師要以發展的眼光來看待學生，不僅善于發現學生身上出現的問題，更要把握學生的過去，很好地預測學生將來可能出現的問題，指的是：（）A.尊重性原則B.發展性原則C.活動性原則D.整體性原則正確答案:B10.在多數情況下，（）是學科教學中滲透心理健康教育的首選課堂管理模式。A.權威型B.人際關系型C.民主型D.放任型正確答案:C11.心理健康教育課程是（）。A.學科本位的綜合課程B.經驗本位的綜合課程C.問題本位的綜合課程D.問題──經驗──學科三位一體的綜合課程正確答案:D12.家校協同開展心理健康教育的聯系模式應該是：（）。A.主要是家長會、家訪、家長來訪B.家校共同研究C.家校共同探索D.除常規的聯系方式外，家校應共同研究、共同探索正確答案:D13.學生心理健康有兩個維度：一是現實適應良好，二是（）。A.情緒情感的良好調控B.正確的自我意識C.遠大理想的確立D.未來發展的潛力正確答案:D14.學校心理健康教育的基本途徑是（）A.心理咨詢B.心理輔導C.心理健康教育課程D.全面滲透正確答案:D15.（）是指促進學習活動的一些外顯的操作程序和步驟，如畫線、做筆記、寫提要、學習計劃與時間管理等。A.認知策略B.元認知學習策略C.支持性學習策略D.精細加工策略正確答案:C16.神經癥是（）。A.一種由于生理因素造成的常見病B.一種嚴重的心理疾病，社會適應能力與工作基本能力都喪失C.一組非器質性的輕型大腦功能失調的心理疾病總和D.是突發性的正確答案:C17.____是指直接推動學生進行學習和維持學習的一種內部動力，是激勵和指引學生進行學習的一種需要，是影響學生學習的一種重要的非認知因素。A.學習目標B.學習動機C.學習熱情D.學習策略正確答案:B18.學校心理健康教育的基本目標是（）A.優化心理素質，促進全面發展B.開發學生的潛能，促進學生的自我發展C.防治心理疾病，增進心理健康D.以上皆是正確答案:A19.()是一個人心理活動的動力特征。建議采用張拓基、陳會昌變定的“氣質量表”進行測試。A.個性B.氣質C.性格D.智力正確答案:B20.學校心理健康教育的基本途徑是：（）A.心理咨詢B.心理輔導C.心理健康教育課程D.全面滲透正確答案:D21.（）通過采用心理量表，通過干預前測和后測，進行對比分析，從而對于學校心理健康教育的效果作出評估A.調查法B.觀察法C.測驗法D.問卷法正確答案:C二、多選題(共19道試題,共38分)1.學校心理咨詢與輔導主要有（）A.直接咨詢與輔導B.書面咨詢與輔導C.集體咨詢與輔導D.報欄咨詢與輔導正確答案:ABCD2.學校心理健康教育要貫徹主體性原則，必須做到（）A.要以學生的實際狀況和需要出發，把心理健康教育的要求轉化為學生自身的需要B.平等對待學生，創造條件，盡可能讓每個學生都有參與接受教育的機會C.以平等、民主的態度來對待學生，維護學生的尊嚴D.尊重學生的主動性、積極性，發揮學生的主體作用，不能替代學生解決一切事情正確答案:AD3.學校開設專門心理健康教育課程的可行性有（）A.基礎教育課程改革為心理健康教育課的開設提供了“空間”B.實踐表明，心理健康教育課是深受學生歡迎的一類課程，學生對此有很高的認同度C.心理健康教育課的師資問題也是可以解決的D.開設心理健康教育課程也是《中小學心理健康教育指導綱要》的要求正確答案:ABCD4.心理咨詢與輔導中的會談技術有（）A.傾聽的技術B.影響的技術C.非言語技術D.注視的技術正確答案:ABC5.根據在校學生活動的范圍，可將學生的活動分為以下四個方面（）。A.學習活動B.人際交往活動C.家庭活動D.社會適應E.與自我有關的活動正確答案:ABCD6.根據行為障礙的不同表現方式，將其分類如下()A.不良動作習慣B.退縮性行為C.攻擊性行為D.特殊行為問題正確答案:ABCD7.了解自己的職業心理包括（）。A.了解自己的職業或專業興趣B.了解自己的職業能力C.了解自己的職業要求D.了解自己的職業氣質正確答案:ABD8.非言語技術有（）A.目光注視B.形體動作C.聲音特征D.距離和角度E.沉默正確答案:ABCDE9.心理咨詢與輔導中的會談技術有____A.傾聽的技術B.影響的技術C.非言語技術D.注視的技術正確答案:ABC10.學校心理健康教育內容的選擇受到____的制約A.心理健康教育目標B.學生的年齡特征和心理發展水平C.社會中其他人的態度D.當前形勢和學生的心理健康現狀正確答案:ABD11.學校應堅持的家庭心理健康教育的策略有（）。A.以學生為主的策略B.以家長為主的策略C.以學校為主的策略D.中立性策略E.客觀性策略正確答案:DE12.從20世紀80年代始至今，我國的學校心理健康教育大致經歷以下三個階段（）A.調查呼吁階段B.嘗試推行階段C.嘗試起步階段D.發展推進階段正確答案:ACD13.學校心理健康教育檔案的主要內容有____A.學生的自然情況B.學生的家庭情況C.學生各學期的學習成績D.學生心理測驗的基本情況正確答案:ABCD14.以下屬于行為治療技術的有（）。A.系統脫敏B.自由聯想C.自我管理D.“以人為中心”療法E.厭惡療法正確答案:ACE15.生涯輔導的內容主要包括以下方面____A.生涯規劃和生涯決策能力的輔導B.了解自我狀況和澄清個人價值觀的輔導C.升學和就業的輔導D.開發自我潛能的輔導正確答案:ABCD16.迄今為止，心理健康教育活動課程的教學模式設計主要有____理論取向A.行為取向B.認知取向C.人格取向D.人本取向正確答案:ABC17.良好的心理狀態具有____標志。A.不生病B.平衡C.有序D.和諧正確答案:BCD18.生涯輔導具有下列特性（）A.發展性B.廣泛性C.科學性D.綜合性正確答案:ABD19.當前中小學生主要心理問題有____A.學習困難B.人際關系障礙C.自我意識偏頗D.行為障礙正確答案:ABCD三、判斷題(共10道試題,共20分)1.心理輔導的含義是指在良好治療關系的基礎上，由經過專業訓練的治療者運用心理學的有關理論和技術，對當事人進行幫助，以消除和緩解當事人的較嚴重心理問題和障礙，促進其人格向健康協調的方向發展，恢復其心理健康的過程。A.錯誤B.正確正確答案:A2.常規性家校聯系模式包括家長會、家訪、家長來訪三種途徑A.錯誤B.正確正確答案:B3.心境是一種比較微弱的、平靜而持久的情感狀態，它可能是愉快的或憂郁的，也可能是恬靜的或朝氣蓬勃的A.錯誤B.正確正確答案:B4.人的心理是一個相對穩定的過程，因此，我們可以根據某個人某一時刻的心理狀態判斷其心理是否健康。A.錯誤B.正確正確答案:A5.自我意識輔導的內容主要包括交往意識、交往技能、學會合作、學會競爭和社交障礙五個方面。A.錯誤B.正確正確答案:A6.焦慮，通常表現為情緒的衰竭，長期的精神不振或疲乏，對外界事物失去興趣，對學生淡漠等等。A.錯誤B.正確正確答案:A7.心理衛生有時又稱精神衛生，是研究人類如何維持和保護心理健康的原則和措施