第頁關于實習老師的自我鑒定關于實習老師的自我鑒定1

光陰荏苒，一年的實習期立刻就要結束了，通過一年的工作和學習，積累了豐富的閱歷，為不斷提升自己的專業技能，打下了夯實的基矗通過向同事們請教學習，通過和學生逐步深化的接觸，不斷的體會到從事教化工作的重要意義，以一顆酷愛教化事業的心，把自己的激情傾注于光榮的教化事業。

下面我將從德、能、勤、績四個方面對自己這一年的工作進行綜合評價。

一。樹立良好的老師形象，快速提高自身的職業道德素養。

作為一個新老師，我特別幸運，在參與工作的第一個學年就有機會擔當班主任的工作。班主任的這個重要的角色，讓我有了更多的機會和同學們接觸，讓我能剛好的駕馭學生的動態，制定出相應的教化措施，并能依據每個同學不同的性格特征，因材施教。

在這個過程當中，不斷的提高自己的職業修養，加強自身的師德建設，樹立起良好的老師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教化，讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業道德在教化工作中發揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學生。同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，留意發覺自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業道德修養，提高自身素養水平，在將來的工作中，取得更加優異的成果。

二。不斷得提高專業技能，練就過硬的本事。

作為一名老師，能夠講的一堂好課，這是最基本的要求，也是讓學生尊敬的主要方面。所以作為一名新老師，我不斷的加強自身的教學技能，提高自身的教學水平。

1）走出去

在工作中，主動的和同事溝通，充分利用自己的時間多去聽閱歷豐富的老老師的課，在聽課中不斷的向老老師學習請教，提高自身的素養，把教學理論在實際中敏捷應用，不斷的在工作中積累閱歷。

2）請進來

同時，還要主動的把自己的同事請進來，讓他們來到自己的課堂進行指導，讓老老師在找出自己工作中存在的不足，針對這些不足和缺點，找到相應的措施，改正自己的缺點，彌補自身的不足

2）練好基本功

備課是老師的必修課，要做一名優秀的老師，就必需在平常做好備課的工作，主動的研修學習，只有做足備課的工作，才能保證課堂的質量，保證自己能夠高水平的發揮，所以在平常工作中把備課作為工作中的（重中之重，加強備課的基本功。

通過這些措施，自己的授課水平得到了巨大的進步，讓自己的課堂不斷的豐富，課堂氣氛也特別的活躍，主動的調動了學生的主動性，充分的發揮作為老師的啟發性作用，在工作中留意逐步的引導學生思索，采納科學的引導方式，讓學生自己開動腦筋，思索問題。

三。以身作則，勤勞工作

嚴格遵守學校的各項規章制度，養成了良好的工作生活習慣，充分利用了自己的課余時間，對于不同性格特征的同學，經行個別的輔導，做到日事日畢，把各項隱患消退在萌芽狀態。

學會了視察學生的思想動態，剛好駕馭每一個同學的狀態，對那些思想有異樣波動的同學，在第一時間內進行輔導，找出緣由，送出暖和。讓全班同學都能切實的感受到老師對他們的關愛，對于他們的不良的習慣，我們做到剛好的訂正，長期的監督，努力的把我們的同學培育成一名優秀的人才。

四。通過持續的努力，取得了驕人的成果。

在這一年的工作當中，和同學的感情是越來越深，工作開展的也是特別順當，同時在各項活動中取得了不菲的成果，這是和同學們的努力和其他老師的大力支持和幫助是分不開的。

xx年.10.15學校開展的月餅盒回收活動中，全班月餅盒回收數量在全校十八個班級中位列第一名

xx年.9-30“迎國慶”拔河競賽中活的其次名的好成果。

xx年.11.12全校籃球競賽，全校十八個班級獲得冠軍。

xx年.12.23黑板報評比全校其次名。

xx年.12.29全校運動會年級第三名。

xx.1.4慶元旦黑板報評比全校第三名。

xx年—xx年第一學期期末考試全班平均成果年級第一。

xx為雪災捐款捐款額度全級其次

xx.3黑板報評比全校其次名

關于實習老師的自我鑒定2

日子過得真快，轉瞬間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順當的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既勞碌，又充溢，有很多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素養。

“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，始終以來我都主動學習。本學期，結合第八次課程改革，確立的學習重點是新課程標準及相關理論。一學期來，我仔細參與學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還利用書籍、網絡仔細學習了美術新課程標準、藝術教化新課程標準，以及相關的文章如《教化的轉型與老師角色的轉換》、《老師怎樣與新課程同行》等。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。隨著社會的發展，學問的更新，也督促著我不斷學習。平常有機會還通過技能培訓、外出聽課、開課等使自己在教化教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充溢了自己、豐富了自己的學問和見識、為自己更好的教學實踐作好了打算。

二、求實創新，仔細開展教學、教研工作。

教化教學是我們老師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓我的美術教學更具特色，形成獨具風格的教學模式，更好地體現素養教化的要求，提高美術教學質量。

關于實習老師的自我鑒定3

時間如流水轉瞬即逝，實習在勞碌的生活中悄然而逝。為期半年的實習的內容包括兩方面：班主任工作和課堂教學。在指導老師的指導和幫助下，我主動仔細地參與了班級工作的管理，同時也仔細備課，進行英語課堂教學，提高了自己的實際教學實力。

一、教學方面:

在實習期間，我可以仔細獨立地完成備課和教學設計工作，虛心聽取了實習學校，教研組和指導老師的看法，不斷完善和改進自己的課堂教學。并且仔細做好了聽評課記錄，觀摩了原班主任的課堂和班級管理工作。我仔細地設計每一個教學步驟和環節，我會在課下仔細批改作業，并且要求每一個學生都要做最終的訂正。三個班級的英語教學都要經過備課，上課，指導老師反饋，上課，學生反饋，上課，課后反思和總結這樣的步驟，爭取在不斷改進中提高自己的教學水平。但是在這期間自己也存在很多問題，比如操控課堂和臨場應變實力較差，課堂中與學生的溝通不自然不自信，板書缺乏條理性。我向各個年級組的英語老師請教教學閱歷，虛心聽取看法和建議，彌補自己在教學工作中的不足。

二、班主任工作方面：

這幾個月的時間里我通過指導老師的指導和點評基本熟識了小學各項班主任的工作基本方式和流程，學到許多班級和學生管理的閱歷，與學生也建立了深厚的師生關系。因為是小學，我們沒有早晚自習和跑操。作為小學班主任首先要確保每個學生的人身平安，其次是課堂紀律，學生沖突處理，做學生的思想工作，班級日常事務管理，這些班主任工作都要賜予高度的責任，仔細對待，保證各項工作都做到位。在做實習班主任期間第一次組織開展了與誠信有關的主題班會，讓學生們都要做一個言而有信的人，讓學生們明白誠信是人生中一塊重要的基石。四個月的相處讓我覺得我的這些小孩子們更加可愛與懂事，我會熱心并且真誠地對待他們每一個人，讓他們在我的關愛下擁有歡樂的學校生活。

實習期間我還多次參加了我校組織的教化調研和聽評課活動，從中我學到了許多老師的優點和閱歷，同時也在別人的課堂中得到啟發和幫助。除此之外，我做了有關如何上好一節小學英語課的教化調研，得到了學校各個年級英語組老師的幫助，獲得了很多珍貴的閱歷和建議，對我的教學工作和班級管理有很大的幫助。這次實習是我人生中的最寶貴的回憶之一，不僅學到了許多珍貴的閱歷，同時自己也在各個方面得到了許多熬煉，也深刻體會到了作為一名老師的光榮與責任.

關于實習老師的自我鑒定4

9月1日起先，我在黔東南振華民中進行實習。這次實習有兩項主要內容——班主任工作和教化工作實習。一階段來，在學校領導和有關老師的幫助指導下，我較好地完成了實習任務。下面，就實習期間自己在教學實習和班主任實習等方面的工作自我鑒定：

一、教學工作實習。教學實習中，我在指導老師何光艷老師的悉心指導下，主動仔細聽課、備課、試講，所設計的教案以及課件符合規范，總的來說，我能仔細備課，所設計的教案及課件規范，內容精確。課堂教學中，教學效果好，教學內容能當堂消化、鞏固。教學語言表達清晰、流暢，課外輔導耐性細致，對不同程度的學生都能區分狀況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發性，批改作業細致正確。剛到振華中學時，在第一周，我在學校的支配下，起先熟識實習學校、班級的狀況，并隨班聽課（不少于六節課），作好聽課筆記。另外在指導老師的幫助下，熟識教材、大綱。寫出一課具體完整的教案、課件。經指導老師批閱后，再進行教學。

二，班主任工作實習中，在班主任楊秀玉老師的主動指導下，我很好地駕馭和熟識全班學生姓名、特性特點、學習狀況、愛好愛好、思想狀況組織狀況及班級特點。在“聲聲相惜”的課外活動及主題班會課當中，我與學生共同的商議方案，組織班上的同學參與節目，激勵學生主動主動參加，效果良好。平常我主動參加班上的日常工作：按時到校監督衛生，課間操，檢查午休，下班個別教化等。簡短的實習生活，既驚慌，又新穎 ，收獲也許多。通過實習，使我在思想上有了很大的轉變，此時我是學生的老師，且是老師的學生。而做事做人的看法上，都應當主動向上，仔細對待。通過實習，使我對中學教學工作有了深層次的感性和理性的相識。

關于實習老師的自我鑒定5

一個月的實習結束了，通過這次實習，我得到了一次較全面的、系統的熬煉，也學到了很多書本上所學不到的學問和技能，。在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位學問比較豐富、實力比較全面的、能傾聽自己心聲的摯友。作為他們的摯友，我惟有細致傾聽、耐性詢問、仔細思索，最終幫助他們增加認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；

作為語文老師，面對幾十雙渴求學問的眼睛，我細心備課、仔細組織，用真誠的心對待每一個同學，用清楚的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻實力突出的老師充溢自信的走過，走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上主動提問、細致聽講，爾后以熱情的掌聲激勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步！我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名一般老師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學

在此，我誠心的向他們表示感謝，特殊感謝我的指導老師李老師、分管領導；還要感謝我的高校老師、關切和幫助過我的同學.實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一起先的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信念。

關于實習老師的自我鑒定6

光陰荏苒，一年的實習期立刻就要結束了，通過一年的工作和學習，積累了豐富的閱歷，為不斷提升自己的專業技能，打下了夯實的基礎。通過向同事們請教學習，通過和學生逐步深化的接觸，不斷的體會到從事教化工作的重要意義，以一顆酷愛教化事業的心，把自己的激情傾注于光榮的教化事業。

下面我將從德、能、勤、績四個方面對自己這一年的工作進行綜合評價。

一.樹立良好的老師形象，快速提高自身的職業道德素養。

作為一個新老師，我特別幸運，在參與工作的第一個學年就有機會擔當班主任的工作。班主任的這個重要的'角色，讓我有了更多的機會和同學們接觸，讓我能剛好的駕馭學生的動態，制定出相應的教化措施，并能依據每個同學不同的性格特征，因材施教。

在這個過程當中，不斷的提高自己的職業修養，加強自身的師德建設，樹立起良好的老師的形象，通過自己的言談舉止，在潛移默化當中，讓自己的學生受到教化，讓學生懂得自己的責任。不但要提高師德的水平，同時還要讓自己的職業道德在教化工作中發揮重要的作用，用自身的道德水平去影響學生。同時在和學生的接觸過程中，不斷的反思自己工作的得失，留意發覺自身存在的不足，針對自己的這些缺點，不斷的加強自己的職業道德修養，提高自身素養水平，在將來的工作中，取得更加優異的成果。

二.不斷得提高專業技能，練就過硬的本事。

作為一名老師，能夠講的一堂好課，這是最基本的要求，也是讓學生尊敬的主要方面。所以作為一名新老師，我不斷的加強自身的教學技能，提高自身的教學水平。

1)走出去

在工作中，主動的和同事溝通，充分利用自己的時間多去聽閱歷豐富的老老師的課，在聽課中不斷的向老老師學習請教，提高自身的素養，把教學理論在實際中敏捷應用，不斷的在工作中積累閱歷。

2)請進來

同時，還要主動的把自己的同事請進來，讓他們來到自己的課堂進行指導，讓老老師在找出自己工作中存在的不足，針對這些不足和缺點，找到相應的措施，改正自己的缺點，彌補自身的不足

2)練好基本功

備課是老師的必修課，要做一名優秀的老師，就必需在平常做好備課的工作，主動的研修學習，只有做足備課的工作，才能保證課堂的質量，保證自己能夠高水平的發揮，所以在平常工作中把備課作為工作中的重中之重，加強備課的基本功。

通過這些措施，自己的授課水平得到了巨大的進步，讓自己的課堂不斷的豐富，課堂氣氛也特別的活躍，主動的調動了學生的主動性，充分的發揮作為老師的啟發性作用，在工作中留意逐步的引導學生思索，采納科學的引導方式，讓學生自己開動腦筋，思索問題。

三.以身作則，勤勞工作

嚴格遵守學校的各項規章制度，養成了良好的工作生活習慣，充分利用了自己的課余時間，對于不同性格特征的同學，經行個別的輔導，做到日事日畢，把各項隱患消退在萌芽狀態。

學會了視察學生的思想動態，剛好駕馭每一個同學的狀態，對那些思想有異樣波動的同學，在第一時間內進行輔導，找出緣由，送出暖和。讓全班同學都能切實的感受到老師對他們的關愛，對于他們的不良的習慣，我們做到剛好的訂正，長期的監督，努力的把我們的同學培育成