xxx公司九年級化學第一二三單元測試文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度九年級化學階段測試(考試內容：第一、二、三單元時間60分鐘滿分100分)一、我會選擇（本大題共30分，每小題2分。每小題只有一個正確選項，請把正確答案的序號填在題后答題欄內）1．我們生活在物質的世界里，物質在不斷地變化。以下屬于物理變化的是（）A．植物光合作用B．食物腐敗C．鋼鐵生銹D．河水結冰2．下列物質中屬于純凈物的是 （） A、稀有氣體 B、氮氣 C、人呼出的氣體 D、凈化后的空氣3.下列敘述中，不屬于物質化學性質的是（）A.氧氣具有氧化性B.硫可以在空氣中燃燒C.鋁可以在氧氣中燃燒D.硫粉是淡黃色粉末狀固體4．給液體加熱,不能選用的儀器是（）A．試管B．量筒C．燒杯D．蒸發皿5、市場上銷售的食鹽種類有加鈣鹽、加鋅鹽、加碘鹽等，這里的鈣、鋅、碘是指()A．原子B．元素C．分子D．離子6．下列關于氧氣的用途的敘述中，不正確的是（）A.氧氣能供給人類和動物呼吸B.氧氣能夠支持許多可燃物質的燃燒C.氧氣可以用于煉鋼D.氧氣能夠幫助綠色植物進行光合作用7.下圖所示實驗操作正確的是（）檢查裝置氣密性往試管中加入鋅粒加熱液體固體藥品的取用ABCD8.已知在標準狀況下，氮氣的密度為1.25g/L，空氣的密度為1.293g/L，下列關于空氣的說法錯誤的是（）A.空氣的主要成分是氮氣和氧氣B.空氣中含量最多的氮氣在空氣中的質量分數是78%C.稀有氣體能發出有色光，所以在電光源方面有重要的用途D.露天焚燒垃圾、工廠排放的煙塵、汽車排放的尾氣都會造成空氣污染9．（）A.水分子的化學性質被改變了B．小分子團水中水分子間沒有間隔C．小分子團水中水分子停止了運動D．小分子團水部分物理性質與普通水有所不同10．一種元素與另一種元素的本質區別是（）A．質子數不同B．中子數不同C．相對原子質量不同D．電子數不同11．對于K和K+的說法，正確的是（）A．屬于同一種元素B．屬于同一種粒子C．核外電子數相同D．具有相同的電子層數12.下列微粒結構示意圖中，表示陽離子的是（）+10+13+16+11A.B.C.D.+10+13+16+1113.鉬是稀有礦產資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關鉬的說法正確的是（）A.原子核內質子數為42B.相對原子質量為95.94gC.屬于非金屬元素D.元素符號為MO14.稀有氣體元素的原子，最外層電子數可能是（）①8②3③4④2A．①與④B．②與③C．①與②D．只有①15.A．115 B．49 C．66 D．164123456789101112131415二、我會填空：（本大題共70分）16.構成物質的粒子有多種，例如：汞是由構成，氧氣是由構成，氯化鈉由構成。17.用化學式或化學符號填空：（1）地殼中含量最多的金屬元素（2）空氣中最多的氣體(3)四氧化三鐵（4）兩個銅原子（5）鋁離子（6）畫出硫離子結構示意圖18.仔細觀察右方的水分子分解的示意圖，請寫出你從圖中獲得的化學信息。(1)(2)19．A元素的原子結構示意圖A在化學反應中容易電子變成_____離+13+13子，屬于_______元素（填金屬或非金屬）；B元素的離子結構示意圖為：，該離子帶____個單位正電荷，該元素的原子核外總共有_______個電子。ABCDE20．下面是幾種粒子的結構示意圖：ABCDE（1）A～E共有種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第周期，該元素的原子容易(填“得到”或“失去”)電子。（2）表示原子的粒子有（填序號，下同）；（3）表示陰離子的有；（4）表示陽離子的有；（5）表示相對穩定結構的是；（6）在化學反應中易得到電子的粒子是。21．.觀察下圖回答問題。1H

2He3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar①②

③

(1)上圖中硫元素的核電荷數z=_______；氯原子的最外層電子數Y=______(填數值)，與碳元素化學性質相似的元素是______。(2)核電荷數為11的元素的原子失去一個電子后，形成的粒子的符號是______，它的核外電子排布與_______元素的原子核外電子排布相同。(3)上圖的排列具有一定的規律，如：同一周期的元素具有相同的；同一族的元素具有相同的。22．根據下列儀器，回答問題：ABCDE⑴寫出儀器的名稱：ABCDE⑵用上述儀器的編號填寫：①用來溶解物質的容器是；②加熱試管內的液體物質時，用來夾持試管的儀器是；③將硫粉放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是；④吸取和滴加少量的液體需要用；⑤量取一定體積液體時所用的儀器是。23．通過實驗現象和題給信息，按要求填空。為測定空氣的成分按下圖進行實驗：⑴將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的現象是，反應的符號表達式是：______，該反應屬于________反應。(填反應類型)⑵反應后冷卻打開止水夾，燒杯中的水會進入達到集氣瓶體積的。⑶此實驗說明_________________________，剩余氣體主要是氣。⑷已知：鎂＋氧氣點燃→氧化鎂(固體)，鎂＋氮氣點燃→氮化鎂(固體)根據上述反應，能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分數？（填“能”或“不能”）24.（2012．懷化市）根據下列裝置，結合所學化學知識回答下列問題。（1）請寫出圖中標號儀器的名稱：①；②。（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣時，發生裝置可選用，收集裝置可選用除E以外的；其反應的符號表達式為_________________________________。如需隨時控制生產氣體的量并節約藥品，發生裝置最好選用（