2021-2022學年陜西省戶縣重點達標名校中考數學考前最后一卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022中考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1.天氣越來越熱,為防止流行病傳播,學校決定用420元購買某種牌子的消毒液,經過還價,每瓶便宜0.5元,結果比用原價購買多買了20瓶,求原價每瓶多少元?設原價每瓶x元,則可列出方程為()A.-=20 B.-=20C.-=20 D.2.如圖,將RtABC繞直角項點C順時針旋轉90°,得到A'B'C,連接AA',若∠1=20°,則∠B的度數是()A.70° B.65° C.60° D.55°3.自1993年起,聯合國將每年的3月11日定為“世界水日”,宗旨是喚起公眾的節水意識,加強水資源保護.某校在開展“節約每一滴水”的活動中,從初三年級隨機選出10名學生統計出各自家庭一個月的節約用水量,有關數據整理如下表.節約用水量(單位:噸)11.11.411.5家庭數46531這組數據的中位數和眾數分別是()A.1.1,1.1; B.1.4,1.1; C.1.3,1.4; D.1.3,1.1.4.如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形AOBC的一個頂點O在坐標原點,一邊OB在x軸的正半軸上,sin∠AOB=,反比例函數y=在第一象限內的圖象經過點A,與BC交于點F,則△AOF的面積等于()A.30 B.40 C.60 D.805.如圖,△ABC的面積為12,AC=3,現將△ABC沿AB所在直線翻折,使點C落在直線AD上的C處,P為直線AD上的一點,則線段BP的長可能是()A.3 B.5 C.6 D.106.小明和小亮按如圖所示的規則玩一次“錘子、剪刀、布”游戲,下列說法中正確的是()A.小明不是勝就是輸,所以小明勝的概率為 B.小明勝的概率是,所以輸的概率是C.兩人出相同手勢的概率為 D.小明勝的概率和小亮勝的概率一樣7.下列二次根式中,的同類二次根式是()A. B. C. D.8.如圖,在△ABC中,∠C=90°,將△ABC沿直線MN翻折后,頂點C恰好落在AB邊上的點D處,已知MN∥AB,MC=6,NC=,則四邊形MABN的面積是()A. B. C. D.9.下列圖形中,哪一個是圓錐的側面展開圖?A. B. C. D.10.若x,y的值均擴大為原來的3倍,則下列分式的值保持不變的是()A. B. C. D.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11.若二次函數y=-x2-4x+k的最大值是9,則k=______.12.如圖,AB是⊙O的直徑,BD,CD分別是過⊙O上點B,C的切線,且∠BDC=110°.連接AC,則∠A的度數是_____°.13.如圖,在正方形ABCD中,BC=2,E、F分別為射線BC,CD上兩個動點,且滿足BE=CF,設AE,BF交于點G,連接DG,則DG的最小值為_______.14.如圖,為了測量河寬AB(假設河的兩岸平行),測得∠ACB=30°,∠ADB=60°,CD=60m,則河寬AB為m(結果保留根號).15.兩個完全相同的正五邊形都有一邊在直線l上,且有一個公共頂點O,其擺放方式如圖所示,則∠AOB等于______度.16.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=,CD⊥AB,垂足為點D,以點D為圓心作⊙D,使得點A在⊙D外,且點B在⊙D內.設⊙D的半徑為r,那么r的取值范圍是_________.17.若圓錐的母線長為4cm,其側面積,則圓錐底面半徑為cm.三、解答題(共7小題,滿分69分)18.(10分)如圖,經過點C(0,﹣4)的拋物線()與x軸相交于A(﹣2,0),B兩點.(1)a0,0(填“>”或“<”);(2)若該拋物線關于直線x=2對稱,求拋物線的函數表達式;(3)在(2)的條件下,連接AC,E是拋物線上一動點,過點E作AC的平行線交x軸于點F.是否存在這樣的點E,使得以A,C,E,F為頂點所組成的四邊形是平行四邊形?若存在,求出滿足條件的點E的坐標;若不存在,請說明理由.19.(5分)如圖,在中,,為邊上的中線,于點E.求證:;若,,求線段的長.20.(8分)如圖,一枚運載火箭從距雷達站C處5km的地面O處發射,當火箭到達點A,B時,在雷達站C測得點A,B的仰角分別為34°,45°,其中點O,A,B在同一條直線上.(1)求A,B兩點間的距離(結果精確到0.1km).(2)當運載火箭繼續直線上升到D處,雷達站測得其仰角為56°,求此時雷達站C和運載火箭D兩點間的距離(結果精確到0.1km).(參考數據:sin34°=0.56,cos34°=0.83,tan34°=0.1.)21.(10分)如圖,點O是△ABC的邊AB上一點,⊙O與邊AC相切于點E,與邊BC,AB分別相交于點D,F,且DE=EF.求證:∠C=90°;當BC=3,sinA=時,求AF的長.22.(10分)如圖1,已知直線l:y=﹣x+2與y軸交于點A,拋物線y=(x﹣1)2+m也經過點A,其頂點為B,將該拋物線沿直線l平移使頂點B落在直線l的點D處,點D的橫坐標n(n>1).(1)求點B的坐標;(2)平移后的拋物線可以表示為(用含n的式子表示);(3)若平移后的拋物線與原拋物線相交于點C,且點C的橫坐標為a.①請寫出a與n的函數關系式.②如圖2,連接AC,CD,若∠ACD=90°,求a的值.23.(12分)如圖1,拋物線y1=ax1﹣x+c與x軸交于點A和點B(1,0),與y軸交于點C(0,),拋物線y1的頂點為G,GM⊥x軸于點M.將拋物線y1平移后得到頂點為B且對稱軸為直線l的拋物線y1.(1)求拋物線y1的解析式;(1)如圖1,在直線l上是否存在點T,使△TAC是等腰三角形?若存在,請求出所有點T的坐標;若不存在,請說明理由;(3)點P為拋物線y1上一動點,過點P作y軸的平行線交拋物線y1于點Q,點Q關于直線l的對稱點為R,若以P,Q,R為頂點的三角形與△AMG全等,求直線PR的解析式.24.(14分)為支持農村經濟建設,某玉米種子公司對某種種子的銷售價格規定如下:每千克的價格為a元,如果一次購買2千克以上的種子,超過2千克部分的種子價格打8折,某農戶對購買量和付款金額這兩個變量的對應關系用列表做了分析,并繪制出了函數圖象,如圖所示,其中函數圖象中A點的左邊為(2,10),請你結合表格和圖象,回答問題:購買量x(千克)11.522.53付款金額y(元)a7.51012b(1)由表格得:a=;b=;(2)求y關于x的函數解析式;(3)已知甲農戶將8元錢全部用于購買該玉米種子,乙農戶購買4千克該玉米種子,如果他們兩人合起來購買,可以比分開購買節約多少錢?

參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確答案,每小題3分,滿分30分)1、C【解析】

關鍵描述語是:“結果比用原價多買了1瓶”;等量關系為:原價買的瓶數-實際價格買的瓶數=1.【詳解】原價買可買瓶,經過還價,可買瓶.方程可表示為:﹣=1.故選C.【點睛】考查了由實際問題抽象出分式方程.列方程解應用題的關鍵步驟在于找相等關系.本題要注意討價前后商品的單價的變化.2、B【解析】

根據圖形旋轉的性質得AC=A′C,∠ACA′=90°,∠B=∠A′B′C,從而得∠AA′C=45°,結合∠1=20°,即可求解.【詳解】∵將RtABC繞直角項點C順時針旋轉90°,得到A'B'C,∴AC=A′C,∠ACA′=90°,∠B=∠A′B′C,∴∠AA′C=45°,∵∠1=20°,∴∠B′A′C=45°-20°=25°,∴∠A′B′C=90°-25°=65°,∴∠B=65°.故選B.【點睛】本題主要考查旋轉的性質,等腰三角形和直角三角形的性質,掌握等腰三角形和直角三角形的性質定理,是解題的關鍵.3、D【解析】分析:中位數要把數據按從小到大的順序排列,位于最中間的一個數或兩個數的平均數為中位數,眾數是一組數據中出現次數最多的數據,注意眾數可以不止一個.詳解:這組數據的中位數是;這組數據的眾數是1.1.故選D.點睛:本題屬于基礎題,考查了確定一組數據的中位數和眾數的能力,要明確定義,一些學生往往對這個概念掌握不清楚,計算方法不明確而誤選其它選項,注意找中位數的時候一定要先排好順序,然后再根據奇數和偶數個來確定中位數,如果數據有奇數個,則正中間的數字即為所求,如果是偶數個則找中間兩位數的平均數.4、B【解析】

過點A作AM⊥x軸于點M,設OA=a,通過解直角三角形找出點A的坐標,結合反比例函數圖象上點的坐標特征即可求出a的值,再根據四邊形OACB是菱形、點F在邊BC上,即可得出S△AOF=S菱形OBCA,結合菱形的面積公式即可得出結論.【詳解】過點A作AM⊥x軸于點M,如圖所示.設OA=a,在Rt△OAM中,∠AMO=90°,OA=a,sin∠AOB=,∴AM=OA?sin∠AOB=a,OM==a,∴點A的坐標為(a,a).∵點A在反比例函數y=的圖象上,∴a?a=a2=48,解得:a=1,或a=-1(舍去).∴AM=8,OM=6,OB=OA=1.∵四邊形OACB是菱形,點F在邊BC上,∴S△AOF=S菱形OBCA=OB?AM=2.故選B.【點睛】本題考查了菱形的性質、解直角三角形以及反比例函數圖象上點的坐標特征,解題的關鍵是找出S△AOF=S菱形OBCA.5、D【解析】

過B作BN⊥AC于N,BM⊥AD于M,根據折疊得出∠C′AB=∠CAB,根據角平分線性質得出BN=BM,根據三角形的面積求出BN,即可得出點B到AD的最短距離是8,得出選項即可.【詳解】解:如圖:

過B作BN⊥AC于N,BM⊥AD于M,

∵將△ABC沿AB所在直線翻折,使點C落在直線AD上的C′處,

∴∠C′AB=∠CAB,

∴BN=BM,

∵△ABC的面積等于12,邊AC=3,

∴×AC×BN=12,

∴BN=8,

∴BM=8,

即點B到AD的最短距離是8,

∴BP的長不小于8,

即只有選項D符合,

故選D.【點睛】本題考查的知識點是折疊的性質,三角形的面積,角平分線性質的應用,解題關鍵是求出B到AD的最短距離,注意:角平分線上的點到角的兩邊的距離相等.6、D【解析】

利用概率公式,一一判斷即可解決問題.【詳解】A、錯誤.小明還有可能是平;B、錯誤、小明勝的概率是

,所以輸的概率是也是;C、錯誤.兩人出相同手勢的概率為;D、正確.小明勝的概率和小亮勝的概率一樣,概率都是;故選D.【點睛】本題考查列表法、樹狀圖等知識.用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.7、C【解析】

先將每個選項的二次根式化簡后再判斷.【詳解】解:A:,與不是同類二次根式;B:被開方數是2x,故與不是同類二次根式;C:=,與是同類二次根式;D:=2,與不是同類二次根式.故選C.【點睛】本題考查了同類二次根式的概念.8、C【解析】連接CD,交MN于E,∵將△ABC沿直線MN翻折后,頂點C恰好落在AB邊上的點D處,∴MN⊥CD,且CE=DE.∴CD=2CE.∵MN∥AB,∴CD⊥AB.∴△CMN∽△CAB.∴.∵在△CMN中,∠C=90°,MC=6,NC=,∴∴.∴.故選C.9、B【解析】

根據圓錐的側面展開圖的特點作答.【詳解】A選項:是長方體展開圖.B選項:是圓錐展開圖.C選項:是棱錐展開圖.D選項:是正方體展開圖.故選B.【點睛】考查了幾何體的展開圖,注意圓錐的側面展開圖是扇形.10、D【解析】

根據分式的基本性質,x,y的值均擴大為原來的3倍,求出每個式子的結果,看結果等于原式的即是答案.【詳解】根據分式的基本性質,可知若x,y的值均擴大為原來的3倍,A、,錯誤;B、,錯誤;C、,錯誤;D、,正確;故選D.【點睛】本題考查的是分式的基本性質,即分子分母同乘以一個不為0的數,分式的值不變.此題比較簡單,但計算時一定要細心.二、填空題(共7小題,每小題3分,滿分21分)11、5【解析】y=?(x?2)2+4+k,∵二次函數y=?x2?4x+k的最大值是9,∴4+k=9,解得:k=5,故答案為:5.12、4.【解析】試題分析:連結BC,因為AB是⊙O的直徑,所以∠ACB=90°,∠A+∠ABC=90°,又因為BD,CD分別是過⊙O上點B,C的切線,∠BDC=440°,所以CD=BD,所以∠BCD=∠DBC=4°,又∠ABD=90°,所以∠A=∠DBC=4°.考點:4.圓周角定理;4.切線的性質;4.切線長定理.13、﹣1【解析】

先由圖形確定:當O、G、D共線時,DG最小;根據正方形的性質證明△ABE≌△BCF(SAS),可得∠AGB=90°,利用勾股定理可得OD的長,從而得DG的最小值.【詳解】在正方形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠BCD,在△ABE和△BCF中,,∴△ABE≌△BCF(SAS),∴∠BAE=∠CBF,∵∠CBF+∠ABF=90°∴∠BAE+∠ABF=90°∴∠AGB=90°∴點G在以AB為直徑的圓上,由圖形可知:當O、G、D在同一直線上時,DG有最小值,如圖所示:∵正方形ABCD,BC=2,∴AO=1=OG∴OD=,∴DG=?1,故答案為?1.【點睛】本題考查了正方形的性質與全等三角形的判定與性質,解題的關鍵是熟練的掌握正方形的性質與全等三角形的判定與性質.14、【解析】

解:∵∠ACB=30°,∠ADB=60°,

∴∠CAD=30°,

∴AD=CD=60m,

在Rt△ABD中,

AB=AD?sin∠ADB=60×=(m).故答案是:.15、108°【解析】

如圖,易得△OCD為等腰三角形,根據正五邊形內角度數可求出∠OCD,然后求出頂角∠COD,再用360°減去∠AOC、∠BOD、∠COD即可【詳解】∵五邊形是正五邊形,∴每一個內角都是108°,∴∠OCD=∠ODC=180°-108°=72°,∴∠COD=36°,∴∠AOB=360°-108°-108°-36°=108°.故答案為108°【點睛】本題考查正多邊形的內角計算,分析出△OCD是等腰三角形,然后求出頂角是關鍵.16、.【解析】

先根據勾股定理求出AB的長,進而得出CD的長,由點與圓的位置關系即可得出結論.【詳解】解:∵Rt△ABC中,∠ACB=90,AC=3,BC=,∴AB==1.∵CD⊥AB,∴CD=.∵AD?BD=CD2,設AD=x,BD=1-x.解得x=,∴點A在圓外,點B在圓內,r的范圍是,故答案為.【點睛】本題考查的是點與圓的位置關系,熟知點與圓的三種位置關系是解答此題的關鍵.17、3【解析】∵圓錐的母線長是5cm,側面積是15πcm2,∴圓錐的側面展開扇形的弧長為:l==6π,∵錐的側面展開扇形的弧長等于圓錐的底面周長,∴r==3cm,三、解答題(共7小題,滿分69分)18、(1)>,>;(2);(3)E(4,﹣4)或(,4)或(,4).【解析】

(1)由拋物線開口向上,且與x軸有兩個交點,即可做出判斷;(2)根據拋物線的對稱軸及A的坐標,確定出B的坐標,將A,B,C三點坐標代入求出a,b,c的值,即可確定出拋物線解析式;(3)存在,分兩種情況討論:(i)假設存在點E使得以A,C,E,F為頂點所組成的四邊形是平行四邊形,過點C作CE∥x軸,交拋物線于點E,過點E作EF∥AC,交x軸于點F,如圖1所示;(ii)假設在拋物線上還存在點E′,使得以A,C,F′,E′為頂點所組成的四邊形是平行四邊形,過點E′作E′F′∥AC交x軸于點F′,則四邊形ACF′E′即為滿足條件的平行四邊形,可得AC=E′F′,AC∥E′F′,如圖2,過點E′作E′G⊥x軸于點G,分別求出E坐標即可.【詳解】(1)a>0,>0;(2)∵直線x=2是對稱軸,A(﹣2,0),∴B(6,0),∵點C(0,﹣4),將A,B,C的坐標分別代入,解得:,,,∴拋物線的函數表達式為;(3)存在,理由為:(i)假設存在點E使得以A,C,E,F為頂點所組成的四邊形是平行四邊形,過點C作CE∥x軸,交拋物線于點E,過點E作EF∥AC,交x軸于點F,如圖1所示,則四邊形ACEF即為滿足條件的平行四邊形,∵拋物線關于直線x=2對稱,∴由拋物線的對稱性可知,E點的橫坐標為4,又∵OC=4,∴E的縱坐標為﹣4,∴存在點E(4,﹣4);(ii)假設在拋物線上還存在點E′,使得以A,C,F′,E′為頂點所組成的四邊形是平行四邊形,過點E′作E′F′∥AC交x軸于點F′,則四邊形ACF′E′即為滿足條件的平行四邊形,∴AC=E′F′,AC∥E′F′,如圖2,過點E′作E′G⊥x軸于點G,∵AC∥E′F′,∴∠CAO=∠E′F′G,又∵∠COA=∠E′GF′=90°,AC=E′F′,∴△CAO≌△E′F′G,∴E′G=CO=4,∴點E′的縱坐標是4,∴,解得:,,∴點E′的坐標為(,4),同理可得點E″的坐標為(,4).19、(1)見解析;(2).【解析】

對于(1),由已知條件可以得到∠B=∠C,△ABC是等腰三角形,利用等腰三角形的性質易得AD⊥BC,∠ADC=90°;接下來不難得到∠ADC=∠BED,至此問題不難證明;對于(2),利用勾股定理求出AD,利用相似比,即可求出DE.【詳解】解:(1)證明:∵,∴.又∵為邊上的中線,∴.∵,∴,∴.(2)∵,∴.在中,根據勾股定理,得.由(1)得,∴,即,∴.【點睛】此題考查相似三角形的判定與性質,解題關鍵在于掌握判定定理.20、(1)1.7km;(2)8.9km;【解析】

(1)根據銳角三角函數可以表示出OA和OB的長,從而可以求得AB的長;(2)根據銳角三角函數可以表示出CD,從而可以求得此時雷達站C和運載火箭D兩點間的距離.【詳解】解:(1)由題意可得,∠BOC=∠AOC=90°,∠ACO=34°,∠BCO=45°,OC=5km,∴AO=OC?tan34°,BO=OC?tan45°,∴AB=OB﹣OA=OC?tan45°﹣OC?tan34°=OC(tan45°﹣tan34°)=5×(1﹣0.1)≈1.7km,即A,B兩點間的距離是1.7km;(2)由已知可得,∠DOC=90°,OC=5km,∠DCO=56°,∴cos∠DCO=即∵sin34°=cos56°,∴解得,CD≈8.9答:此時雷達站C和運載火箭D兩點間的距離是8.9km.【點睛】本題考查解直角三角形的應用﹣仰角俯角問題,解答本題的關鍵是明確題意,利用數形結合的思想和銳角三角函數解答.21、(1)見解析(2)【解析】

(1)連接OE,BE,因為DE=EF,所以=,從而易證∠OEB=∠DBE,所以OE∥BC,從可證明BC⊥AC;(2)設⊙O的半徑為r,則AO=5﹣r,在Rt△AOE中,sinA=從而可求出r的值.【詳解】解:(1)連接OE,BE,∵DE=EF,∴=∴∠OBE=∠DBE∵OE=OB,∴∠OEB=∠OBE∴∠OEB=∠DBE,∴OE∥BC∵⊙O與邊AC相切于點E,∴OE⊥AC∴BC⊥AC∴∠C=90°(2)在△ABC,∠C=90°,BC=3,sinA=,∴AB=5,設⊙O的半徑為r,則AO=5﹣r,在Rt△AOE中,sinA=∴∴【點睛】本題考查圓的綜合問題,涉及平行線的判定與性質,銳角三角函數,解方程等知識,綜合程度較高,需要學生靈活運用所學知識.22、(1)B(1,1);(2)y=(x﹣n)2+2﹣n.(3)a=;a=+1.【解析】

1)首先求得點A的坐標,再求得點B的坐標,用h表示出點D的坐標后代入直線的解析式即可驗證答案。(2)①根據兩種不同的表示形式得到m和h之間的函數關系即可。②點C作y軸的垂線,垂足為E,過點D作DF⊥CE于點F,證得△ACE~△CDF,然后用m表示出點C和點D的坐標,根據相似三角形的性質求得m的值即可。【詳解】解:(1)當x=0時候,y=﹣x+2=2,∴A(0,2),把A(0,2)代入y=(x﹣1)2+m,得1+m=2∴m=1.∴y=(x﹣1)2+1,∴B(1,1)(2)由(1)知,該拋物線的解析式為:y=(x﹣1)2+1,∵∵D(n,2﹣n),∴則平移后拋物線的解析式為:y=(x﹣n)2+2﹣n.故答案是:y=(x﹣n)2+2﹣n.(3)①∵C是兩個拋物線的交點,∴點C的縱坐標可以表示為:(a﹣1)2+1或(a﹣n)2﹣n+2由題意得(a﹣1)2+1=(a﹣n)2﹣n+2,整理得2an﹣2a=n2﹣n∵n>1∴a==.②過點C作y軸的垂線,垂足為E,過點D作DF⊥CE于點F∵∠ACD=90°,∴∠ACE=∠CDF又∵∠AEC=∠DFC∴△ACE∽△CDF∴=.又∵C(a,a2﹣2a+2),D(2a,2﹣2a),∴AE=a2﹣2a,DF=m2,CE=CF=a∴=∴a2﹣2a=1解得:a=±+1∵n>1∴a=>∴a=+1【點睛】本題主要考查二次函數的應用和相似三角形的判定與性質,需綜合運用各知識求解。23、(1)y1=-x1+x-;(1)存在,T(1,),(1,),(1,﹣);(3)y=﹣x+或y=﹣.【解析】

(1)應用待定系數法求解析式;(1)設出點T坐標,表示△TAC三邊,進行分類討論;(3)設出點P坐標,表示Q、R坐標及PQ、QR,根據以P,Q,R為頂點的三角形與△AMG全等,分類討論對應邊相等的可能性即可.【詳解】解:(1)由已知,c=,將B(1,0)代入,得:a﹣=0,解得a=﹣,拋物線解析式為y1=x1-x+,∵拋物線y1平移后得到y1,且頂點為B(1,0),∴y1=﹣(x﹣1)1,即y1=-x1+x-;(1)存在,如圖1:拋物線y1的對稱軸l為x=1,設T(1,t),已知A(﹣3,0),C(0,),過點T作TE⊥y軸于E,則TC1=TE1+CE1=11+()1=t1﹣t+,TA1=TB1+AB1=(1+3)1+t1=t1+16,AC1=,當TC=AC時,t1﹣t+=,解得:t1=,t1=;當TA=AC時,t1+16=,無解;當TA=TC時,t1﹣t+=t1+16,解得t3=﹣;當點T坐標分別為(1,),(1,),(1,﹣)時,△TAC為等腰三角形;(3)如圖1:設P(

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