2023學年高考生物模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．將所有DNA鏈均被3H標記的洋蔥（2n=16）幼根轉到普通培養基中培養一段時間，剪取根尖，制片并檢測染色體的放射性。下列相關敘述正確的是（）A．在普通培養基中培養后的根尖伸長區細胞一定沒有放射性B．根尖分生區的一個細胞中含有放射性的染色體最多有32條C．增殖兩次后形成的某個子細胞中，放射性染色體的數量可為0D．進行到第一次分裂中期的細胞，每條染色體中都只有一條單體有放射性2．人體細胞內的Lon蛋白酶能分解損壞的蛋白質，保護并維持線粒體的功能，但是隨著細胞的衰老，Lon蛋白酶的含量下降。下列相關敘述正確的是（）A．衰老的細胞水分減少導致細胞核的體積縮小B．衰老的細胞內線粒體的功能下降，消耗的氧氣增多C．衰老的細胞細胞膜的通透性改變、多種酶的活性降低D．靜脈注射Lon蛋白酶能增強細胞分解損壞的蛋白質的能力，延緩細胞衰老3．對人體內傳遞信息的信號分子的相關敘述，正確的是A．細胞間傳遞信號的分子都是由細胞內的核糖體合成的B．信號分子合成后都是以主動運輸的方式運出細胞外C．向含有促使血糖降低的信號分子的溶液加入雙縮脲試劑后溶液呈紫色D．信號分子在完成信息傳遞后數量和性質不發生改變4．在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標（見下表）。下列分析正確的是（）指標物種馬尾松苦櫧石櫟青岡光補償點（mol?m-2?s-1）140663722光飽和點（mol?m-2?s-1）14251255976924（光補償點：光合速率等于呼吸速率時的光強；光飽和點：達到最大光合速率所需的最小光強）A．光強大于140μmol?m-2?s-1，馬尾松幼苗葉肉細胞中產生的O2全部進入線粒體B．光強小于1255μmol?m-2?s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環境因素是CO2濃度C．森林中生產者積累有機物的能量總和，即為輸入該生態系統的總能量D．在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加5．下列關于人類染色體組和染色體組型的敘述，錯誤的是（）A．人類染色體組型圖的染色體均是由大到小排列B．人類染色體組型圖中包含2個染色體組和4套遺傳信息C．人類的染色體組中通常不含等位基因D．人類的染色體組型圖可用于唐氏綜合征的診斷6．“生物與環境是一個統一整體”是生物學基本觀點之一。根據這一觀點和生態學知識判斷，下列敘述錯誤的是（）A．種植玉米的田中栽種大豆運用了群落的空間結構原理B．霧霾天氣影響環境溫度、光照時間等，可導致種群數量減少C．某有翅昆蟲種群中出現的無翅類型一定不利于其生存D．丹頂鶴雌雄雙雙起舞的行為信息有利于維持種群的繁衍7．下圖是某立體農業生態系統中部分能量流動和物質循環示意圖。下列敘述正確的是（）A．該圖體現了生態系統的三種成分間的相互關系B．桑樹可以利用沼渣中有機物的能量進行同化作用C．蠶沙中的能量屬于該生態系統中桑樹同化的能量D．水生植物和桑樹固定的太陽能是流入該生態系統的總能量8．（10分）瑞典研究人員發現人體內有一種促進脂肪細胞生成的蛋白質——抗酒石酸酸性磷酸酶（TRAP），可通過采集靜脈血檢測其含量。這一發現有望為治療肥胖癥開辟新途徑。下列敘述不正確的是A．TRAP遇雙縮脲試劑呈現紫色B．在低溫下更容易保持TRAP的活性C．在核糖體上合成的TRAP即具有生物活性D．理論上可通過抑制TRAP的功能來治療肥胖癥二、非選擇題9．（10分）大腸桿菌是寄生于人和動物腸道中的細菌，是一種常用的生物學實驗材料，其代謝產物能與染料伊紅美藍反應，使菌落呈黑色。（1）下表是某公司研發的一種培養大腸桿菌菌群的培養基配方。成分含量蛋白胨1．4g乳糖3．4g蔗糖3．4gK3HPO43．4g顯色劑4．3g瓊脂13．4g將上述物質溶解后，用蒸餾水定容到144mL根據用途劃分，該培養基屬于___________（填“選擇”或“鑒別”）培養基，若要分離能分解尿素的細菌需將培養基中_________換成__________，若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅美藍換成___________。（3）培養大腸桿菌時，常用的接種方法是_______________________。（3）培養大腸桿菌時，在接種前通常需要檢測培養基是否被污染。對于固體培養基應采用的檢測方法是____________。對已使用過的培養基及其培養物必須經過____________處理后才能丟棄，以防止培養物的擴散。（4）現有一升水樣，用無菌吸管吸取1mL水樣至盛有9mL無菌水的試管中，依次稀釋13稀釋度。各取4．1mL已稀釋13倍的水樣分別接種到三個培養基上培養，記錄的菌落數分別為33、36、37，則每升原水樣中大腸桿菌數為____________。（3）為檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數量，將水樣適當稀釋后，取樣涂布在上述平板培養基中，應選擇顏色為____________的菌落進行計數。該方法是通過統計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數，其原理是____________________________________。10．（14分）卡爾曼綜合征(KS)是一種低促性腺激素型性腺功能減退癥。目前，可利用GnRH脈沖泵定時定量的將戈那瑞林(一種藥物)脈沖式輸入皮下，刺激機體分泌促性腺激素，從而起到治療KS的效果。請據圖分析并回答問題：（1）卡爾曼綜合征是一種罕見的遺傳疾病，患者體內染色體形態及數目正常，推測其變異的根本原因最可能是_____。（2）利用GnRH脈沖泵輸入戈那瑞林，可以一定程度上治療KS。推測戈那瑞林的作用與_____(填激素名稱)相似，GnRH脈沖泵相當于發揮了圖中的_______(填腺體名稱)的作用。（3）戈那瑞林可在人體內發揮作用，最終會導致性激素的產生。正常情況下性激素的產生途徑符合圖中激素___(填甲、乙或丙)的方式，性激素可通過_____方式進入細胞內發揮作用。11．（14分）多囊卵巢綜合征是一種由激素分泌異常引起的疾病，如圖為其發病機理，圖中GnRH為促性腺激素釋放激素，LH為黃體生成素。回答下列問題：（1）下丘腦分泌GnRH作用于垂體，促進垂體分泌LH，LH作用于卵巢進而促進性激素的分泌，此過程體現了性激素分泌的_____________________調節，此外從圖中可知性激素的分泌也存在著_____調節機制。（2）圖中LH、____隨體液運輸流經全身，LH僅對卵巢發揮作用的原因是_____。（3）下丘腦分泌的GnRH增多會促進垂體分泌LH，同時會抑制垂體分泌促卵泡激素(FSH)，同種激素引起垂體發生不同反應的原因可能是____。（4）多囊卵巢綜合征可通過測定血漿中相關激素的含量確診，診斷書中每種激素含量的正常值都有一個變化范圍，這說明____。12．人們通過基因工程和胚胎工程技術，將人的乳鐵蛋白基因轉入山羊細胞中，并通過乳腺生物反應器，從乳汁中獲取人乳鐵蛋白。以下為相關流程圖，請回答下列問題：（1）構建基因表達載體的目的是使目的基因在受體細胞中穩定存在，并且可以_______，同時，使目的基因能夠_______________________。（2）將基因表達載體導入山羊某細胞常用的方法是_________，圖中山羊某細胞通常為_____，該細胞作為基因表達載體的受體的原因是_______________________________________。（3）進行動物早期胚胎體外培養時，培養液中應含有無機鹽、維生素、氨基酸、激素等營養成分和___________等。早期胚胎一般發育到_________時期，被移植到受體母羊體內。為提高效率，可對胚胎進行性別鑒定，以選取_______(填公或母)羊。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

有絲分裂不同時期的特點：間期，進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；前期，核膜，核仁消失，出現紡錘體和染色體；中期，染色體形態固定，數目清晰；后期，著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體病均勻的移向兩級；末期，核膜核仁重建，紡錘體和染色體消失。【詳解】A、伸長區細胞是由分生區細胞分裂、分化成的，故在普通培養基中培養后的根尖伸長區細胞也可具有放射性，A錯誤；B、由于DNA復制方式為半保留復制，故在根尖分生區細胞第一次有絲分裂后期細胞中含有放射性的染色體最多有64條，B錯誤；C、增殖兩次后形成的某個子細胞中，放射性染色體的數量可為0，但可能性極小，C正確；D、進行到第一次分裂中期的細胞，每條染色體中的兩條單體都有放射性，D錯誤。故選C。2、C【解析】

衰老細胞的特征：（1）細胞內水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢。【詳解】A、衰老的細胞細胞核體積增大，A錯誤；B、衰老的細胞內線粒體的功能下降，消耗的氧氣減少，B錯誤；C、衰老的細胞細胞膜的通透性改變，物質運輸功能降低，多種酶的活性降低，C正確；D、Lon蛋白酶在細胞內發揮作用，靜脈注射Lon蛋白酶屬于生物大分子，不進入細胞內發揮作用，D錯誤。故選C。3、C【解析】試題分析：只有蛋白質或者多肽類信號分子才在核糖體上合成，像性激素、絕大多數神經遞質等信號分子都不是蛋白質或者多肽，A錯。神經遞質一般都是以胞吐的方式運出細胞，B錯。促使血糖降低的信號分子是胰島素，它是蛋白質，遇雙縮脲試劑呈紫色，C正確。激素等信號分子發揮作用后會立即失活，D錯。考點：本題考查細胞間信息傳遞的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構；能運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。4、D【解析】

根據題干和題表分析，影響表中植物光合作用的因素主要是光照強度，光補償點時呼吸作用速率等于光合作用速率，光飽和點以后時影響各種植物的光合作用速率的因素不再是自變量光照強度，而是溫度或二氧化碳濃度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率。【詳解】A、140μmol?m-2?s-1為馬尾松植株的光補償點，當光強大于140μmol?m-2?s-1時馬尾松幼苗葉肉細胞中產生的O2除進入線粒體外，還擴散至細胞外，A錯誤；

B、光強小于1255μmol?m-2?s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環境因素是光照強度，B錯誤；

C、森林中生產者制造有機物的能量總和，即為輸入該生態系統的總能量，C錯誤；

D、由表格信息可知，青岡的光補償點較低，因而更適應弱光環境，在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大青岡的種群密度將會增加，D正確。

故選D。【點睛】本題主要考查的是影響光合作用的主要環境因素，關鍵是要求學生能夠靈活運用所學知識，提高識圖識表能量和分析解決問題的能力，試題難度中等。5、A【解析】

人體含有23對、46條染色體，兩個染色體組；染色體組型也叫核型，是指某一種生物細胞中全部染色體的數目，大小和形態特征；常以有絲分裂中期的染色體作為觀察染色體組型的對象；對形態特征的觀察和分析，主要根據染色體上著絲粒的位置進行的。【詳解】A、人類染色體組型圖的染色體不都是由大到小排列的，A錯誤；B、人類染色體組型圖中包含人體46條染色體，所以包含2個染色體組，并從染色體組型圖中看出每條染色體都含有姐妹染色體單體，所以含有4套遺傳信息，B正確；C、人類的染色體組中通常不含同源染色體，因此也不含等位基因，C正確；D、唐氏綜合征患者21號染色體出現三條，人類的染色體組型圖可用于唐氏綜合征的診斷，D正確。故選A。6、C【解析】

霧霾污染使生物多樣性喪失，具體表現在：霧霾污染因其持續性的特點，則更易造成生物體重金屬元素的富集，鉛鎘汞等重金屬即使在濃度很低時也會對生物產生較強的遺傳毒性，對生物DNA造成不可逆的損傷，并隨著基因的世代傳遞導致整個種群遺傳多樣性水平降低，引發種群規模的縮小乃至滅絕。【詳解】A、在垂直結構上，玉米較高，大豆較矮，種植玉米的田中栽種大豆運用了群落的空間結構原理，A正確；B、霧霾天氣影響環境溫度、光照時間、pH值等條件，從而破壞物種的生育與繁殖環境，導致種群數量的減少甚至物種滅絕，B正確；C、某有翅昆蟲種群中出現的無翅類型不一定不利于其生存，如果在經常刮大風的海島上無翅類型卻能生存下來，C錯誤；D、丹頂鶴求偶時的雙雙起舞屬于行為信息，有利于維持種群的繁衍，D正確。故選C。7、C【解析】

生態系統的組成成分包括生產者、消費者、分解者和非生物的物質和能量。其中生產者是生態系統的基石，流經整個生態系統的總能量是生產者所固定的太陽能和人為輸入的有機物中的化學能。【詳解】A、圖中包含生態系統的四種組分，體現了四種成分間的相互關系，A錯誤；B、桑樹屬于生產者，屬于自養型生物，無法利用沼渣中的有機物的能量，B錯誤；C、蠶沙的能量并不屬于蠶，而是屬于上一營養級桑樹同化的能量，C正確；D、圖中顯示除了水生植物和桑樹固定的太陽能，還有人工投入的飼料中的化學能，D錯誤；故選C。【點睛】本題的易錯點為蠶沙中的能量來源，其屬于糞便中能量，因此不是屬于蠶的同化量，而應該算作為上一營養級的能量。同時生態系統的總能量一般為生產者所固定的太陽能，但有人為參與的情況下必須要加上現成有機物中的化學能。8、C【解析】

本題通過具體實例考查學生對酶的本質、特性有關知識的遷移、綜合運用能力、解決實際問題的能力。【詳解】TRAP本質是蛋白質，可以用雙縮脲試劑檢測，出現紫色顏色變化，A正確；TRAP—抗酒石酸酸性磷酸酶，酶的保存需要低溫，B正確；蛋白質只有具有一定的空間結構才有生物活性，需要對在核糖體上形成的肽鏈在內質網和高爾基體上進行加工，C錯誤；TRAP能促進脂肪細胞生成，可以抑制TRAP從而達到抑制脂肪細胞的生成，來治療肥胖癥，D正確。【點睛】酶絕大多數是蛋白質，少數是RNA，酶能夠降低化學反應需要的活化能，但酶的作用條件是溫和的，高溫、強酸和強堿都能使酶失去活性。二、非選擇題9、鑒別蛋白胨尿素酚紅指示劑平板劃線法和稀釋涂布平板法將未接種的培養基在適宜的溫度下放置適宜的時間，觀察培養基上是否有菌落產生滅菌3．6×18黑色當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個活菌【解析】

培養基一般含有水、碳源、氮源、無機鹽等。常用的接種方法：平板劃線法和稀釋涂布平板法。常用的滅菌方法：干熱滅菌法、灼燒滅菌法、高壓蒸汽滅菌法。【詳解】（1）該培養基含有顯色劑，根據用途劃分，該培養基屬于鑒別培養基。若要分離能分解尿素的細菌，培養基中需要以尿素作為唯一的氮源，故需要將蛋白胨換成尿素，若要鑒定分解尿素的細菌還需將伊紅美藍換成酚紅指示劑，觀察是否變紅。（3）培養大腸桿菌時，可以選擇平板劃線法和稀釋涂布平板法進行接種。（3）培養大腸桿菌時，在接種前可以將未接種的培養基在適宜的溫度下放置適宜的時間，觀察培養基上是否有菌落產生，來檢測培養基是否被污染。對已使用過的培養基及其培養物必須經過滅菌處理后才能丟棄，以防止培養物的擴散。（4）每升原水樣中大腸桿菌數為（33+36+37）÷3×14×13=3.6×18。（3）由于代謝產物能與染料伊紅美藍反應，使菌落呈黑色，故要檢測嚴重污染水體中大腸桿菌數量，將水樣適當稀釋后，取樣涂布在上述平板培養基中，應選擇顏色為黑色的菌落進行計數。當樣品的稀釋度足夠高時，培養基表面生長的一個菌落來源于樣品稀釋液中的一個活菌，故可以通過統計平板上的菌落數來推測樣品中的活菌數。【點睛】篩選尿素分解菌的原理：培養基中以尿素作為唯一氮源，只有能利用尿素的微生物才能生長。10、基因突變促性腺激素釋放激素下丘腦甲自由擴散【解析】

分析題干可知，卡爾曼綜合征（KS）是一種低促性腺激素型性腺功能減退癥，可利用GnRH脈沖泵定時定量的將戈那瑞林（一種藥物）脈沖式輸入皮下，刺激機體分泌促性腺激素，而下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素也能促進垂體分泌促性腺激素，說明戈那瑞林的作用相當于促性腺激素釋放激素，GnRH脈沖泵的作用相當于下丘腦。【詳解】（1）卡爾曼綜合征是一種罕見的遺傳疾病，其染色體形態及數目正常，其變異的根本來源是基因突變。（2）戈那瑞林(一種藥物)脈沖式輸入皮下，刺激機體分泌促性腺激素，這與促性腺激素釋放激素促進垂體分泌促性腺激素作用類似，促性腺激素釋放激素由下丘腦分泌。由此可知戈那瑞林的作用相當于促性腺激素釋放激素，GnRH脈沖泵的作用相當于下丘腦。（3）正常情況下性激素的產生途徑是：下丘腦分泌的促性腺激素釋放激素促進垂體分泌促性腺激素，促性腺激素促進性腺分泌性激素，符合圖中激素甲的方式。性激素屬于脂質，可通過自由擴散方式進入細胞內發揮作用。【點睛】本題結合圖示，考查神經調節和激素調節的相關知識，主要考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成分析問題和解決問題的能力。11、分級正反饋GnRH、

性激素僅卵巢細胞存在能與LH結合的(特異性)受體垂體細胞存在兩種不同的受體，引發垂體細胞中發生不同的生理活動內環境中化學成分的含量不是恒定不變的，是一種動態平衡(不同個體存在一定差異)【解析】

分析題圖：性激素的調節過程：下丘腦→促性腺激素釋放激素→垂體→性腺→性激素，性激素還能對下丘腦和垂體進行正反饋調節。【詳解】（1）下丘腦分泌GnRH作用于垂體，促進垂體分泌LH，LH作用于卵巢進而促進性激素的分泌，此過程體現了性激素分泌的分級調節，另外性激素分泌增多會促進下丘腦和垂體分泌激素的過程，屬于正反饋調節。（2）圖中GnRH、LH和性激素隨體液運輸流經全身，但由于只有卵巢細胞含有能與LH特異性結合的受體，因此LH僅對卵巢細胞發揮作用。（3）GnRH即能促進垂體分泌LH，同時會抑制垂體分泌FSH，可能與垂體細胞存在兩種不同的受體，引發垂體