課外閱讀指導課

課外閱讀指導課1童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們2童年童年是一幅畫是一個夢畫里夢里有我們五彩的生活有我們的想象和憧憬童年是一首歌歌里有我們的幸福和歡樂童年3熊貓在地上畫了一條斜線，小兔子看見了說：“這是一座小山坡，我走上去可以吃青草。”熊貓在地上畫了一條弧線，小松鼠看見了說：“這是一艘小船，我乘著它可以去大海上玩耍。”熊貓在地上畫了一條曲線，小貓咪看見了說：“這是駱駝背上的駝峰，騎上它，我就可以去沙漠旅游。”熊貓在地上畫了一條豎線，小猴子看見了說：“這是一棵大樹，我順著爬上去可以吃到果子。”線條的夢熊貓在地上畫了一條斜線，小兔子看見了說：線條的夢4凡是大人或者小朋友寫的適合兒童閱讀的詩，簡稱兒童詩。暢游兒童詩王國暢游兒童詩王國5有趣的兒童詩數字詩

童話詩數學詩

抒情詩圖像詩

敘事詩有趣的兒童詩數字詩童話詩6兒童詩的特點盎然的兒童情趣豐富的兒童想象天真而純粹的語言童稚而優美的意境兒童詩的特點盎然的兒童情趣7眼睛打開窗讓鮮艷的花瓣吹進來讓翠綠的樹葉飄進來讓珍貴的鳥兒飛進來讓輕飄飄的白云靠過來讓（）的（）進來讓（）的（）進來讓（）的（）進來眼睛打開窗8自由創作剛才的兒童詩王國一游，是不是讓同學們流連忘返呢？有沒有自己也想寫一寫的欲望？那現在就動動你的小筆頭，自由創作一首兒童詩吧。話題自己選哦！自由創作剛才的兒童詩王國一游，是不是讓同9不學寫字有壞處小蟲寫信給螞蟻他在葉子上咬了三個洞表示□□□螞蟻收到他的信也在葉子上咬了三個洞表示□□□小蟲不知道螞蟻的意思螞蟻不知道小蟲的想念怎么辦呢？不學寫字有壞處10不學寫字有壞處小蟲寫信給螞蟻他在葉子上咬了三個洞表示□□□螞蟻收到他的信也在葉子上咬了三個洞表示□□□小蟲不知道螞蟻的意思螞蟻不知道小蟲的想念怎么辦呢？返回我想你看不懂不學寫字有壞處返回我想你看不懂116和96和9玩踩氣球的游戲不小心6腳上的氣球被踩破了6不服氣地大叫：“你怎么可以把氣球系在頭上？”返回6和96和9玩踩氣球的游戲返回12明天要遠足翻過來翻過去翻過來唉——唉——翻過去

睡不著睡不著唉——那地方的海那地方的云到底什么時候真的像老師說的真的像同學說的天才亮呢？那么多種顏色嗎？那么潔白柔軟嗎？返回明天要遠足翻過來翻過去13火車火火火快快快氣氣氣到到下嘟嘟嘟車車車跑跑跑強強強了了車OOOO

火車火火火快快快14

一條條瞌睡蟲徐徐緩緩慢慢爬進我的身體老師的聲音變得朦朦朧朧?悄悄爬上眉間額頭和鼻孔?老師請原諒我眼皮越來越重都爬滿瞌睡蟲瞌

睡蟲返回一瞌返回15讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳紅領巾迎著太陽做完了一天的功課小船兒推開波浪陽光灑在海面上我們來盡情歡樂海面倒映著美麗的白塔水中魚兒望著我們我問你啊親愛的伙伴四周環繞著綠樹紅墻悄悄地聽我們愉快歌唱誰給我們安排下幸福的生活小船兒輕輕小船兒輕輕小船兒輕輕飄蕩在水中飄蕩在水中飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風迎面吹來了涼爽的風迎面吹來了涼爽的風-返回讓我們蕩起雙槳返回16給夏天梳辮子

柳樹彎腰+調皮的夏風———————————給夏天梳一個美麗的辮子誰最早叫醒了春天

溪水×百靈鳥×微風×花香=誰最早叫醒了春天給夏天梳辮子誰最早叫17提示語·為方便使用本課件，可在課后下載使用PowerPoint軟件進行修改調整Fortheconvenienceofusingthiscourseware,youcandownloaditafterclassandusePowerPointsoftwaretomodifyandadjustit提示語·為方便使用本課件，可在課后下載使用PowerPoin18課外閱讀指導課

課外閱讀指導課19童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢里有我們的想象和憧憬。童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們20童年童年是一幅畫是一個夢畫里夢里有我們五彩的生活有我們的想象和憧憬童年是一首歌歌里有我們的幸福和歡樂童年21熊貓在地上畫了一條斜線，小兔子看見了說：“這是一座小山坡，我走上去可以吃青草。”熊貓在地上畫了一條弧線，小松鼠看見了說：“這是一艘小船，我乘著它可以去大海上玩耍。”熊貓在地上畫了一條曲線，小貓咪看見了說：“這是駱駝背上的駝峰，騎上它，我就可以去沙漠旅游。”熊貓在地上畫了一條豎線，小猴子看見了說：“這是一棵大樹，我順著爬上去可以吃到果子。”線條的夢熊貓在地上畫了一條斜線，小兔子看見了說：線條的夢22凡是大人或者小朋友寫的適合兒童閱讀的詩，簡稱兒童詩。暢游兒童詩王國暢游兒童詩王國23有趣的兒童詩數字詩

童話詩數學詩

抒情詩圖像詩

敘事詩有趣的兒童詩數字詩童話詩24兒童詩的特點盎然的兒童情趣豐富的兒童想象天真而純粹的語言童稚而優美的意境兒童詩的特點盎然的兒童情趣25眼睛打開窗讓鮮艷的花瓣吹進來讓翠綠的樹葉飄進來讓珍貴的鳥兒飛進來讓輕飄飄的白云靠過來讓（）的（）進來讓（）的（）進來讓（）的（）進來眼睛打開窗26自由創作剛才的兒童詩王國一游，是不是讓同學們流連忘返呢？有沒有自己也想寫一寫的欲望？那現在就動動你的小筆頭，自由創作一首兒童詩吧。話題自己選哦！自由創作剛才的兒童詩王國一游，是不是讓同27不學寫字有壞處小蟲寫信給螞蟻他在葉子上咬了三個洞表示□□□螞蟻收到他的信也在葉子上咬了三個洞表示□□□小蟲不知道螞蟻的意思螞蟻不知道小蟲的想念怎么辦呢？不學寫字有壞處28不學寫字有壞處小蟲寫信給螞蟻他在葉子上咬了三個洞表示□□□螞蟻收到他的信也在葉子上咬了三個洞表示□□□小蟲不知道螞蟻的意思螞蟻不知道小蟲的想念怎么辦呢？返回我想你看不懂不學寫字有壞處返回我想你看不懂296和96和9玩踩氣球的游戲不小心6腳上的氣球被踩破了6不服氣地大叫：“你怎么可以把氣球系在頭上？”返回6和96和9玩踩氣球的游戲返回30明天要遠足翻過來翻過去翻過來唉——唉——翻過去

睡不著睡不著唉——那地方的海那地方的云到底什么時候真的像老師說的真的像同學說的天才亮呢？那么多種顏色嗎？那么潔白柔軟嗎？返回明天要遠足翻過來翻過去31火車火火火快快快氣氣氣到到下嘟嘟嘟車車車跑跑跑強強強了了車OOOO

火車火火火快快快32

一條條瞌睡蟲徐徐緩緩慢慢爬進我的身體老師的聲音變得朦朦朧朧?悄悄爬上眉間額頭和鼻孔?老師請原諒我眼皮越來越重都爬滿瞌睡蟲瞌

睡蟲返回一瞌返回33讓我們蕩起雙槳讓我們蕩起雙槳紅領巾迎著太陽做完了一天的功課小船兒推開波浪陽光灑在海面上我們來盡情歡樂海面倒映著美麗的白塔水中魚兒望著我們我問你啊親愛的伙伴四周環繞著綠樹紅墻悄悄地聽我們愉快歌唱誰給我們安排下幸福的生活小船兒輕輕小船兒輕輕小船兒輕輕飄蕩在水中飄蕩在水中飄蕩在水中迎面吹來了涼爽的風迎面吹來了涼爽的風迎面吹來了涼爽的風-返回讓我們蕩起雙槳返回34給夏天梳辮子

柳樹彎腰+調皮的夏風———————————給夏天梳一個美麗的辮子