第23講神經調節第8單元2022第23講神經調節第8單元2022內容索引010203素養導讀必備知識固本夯基核心考點能力提升內容索引010203素養導讀必備知識固本夯基核心考點能素養導讀素養導讀2022年(新教材)新高考生物一輪復習課件：第23講神經調節必備知識固本夯基必備知識固本夯基一、神經系統的結構基礎1.神經系統的組成有體溫調節中樞、水平衡的調節中樞等,還與生物節律

呼吸、心臟功能交感神經副交感神經一、神經系統的結構基礎有體溫調節中樞、水平衡的調節中樞等,還2.交感神經和副交感神經的作用效果比較

名

稱興奮狀態時對器官的作用效果瞳孔支氣管心跳血管腸胃蠕動膀胱交感神經

擴張加快收縮抑制舒張副交感神經收縮

減慢舒張促進收縮擴張

收縮

2.交感神經和副交感神經的作用效果比較名稱興奮狀態時對器3.組成神經系統的細胞——神經元和神經膠質細胞(1)神經元

(2)神經元的功能:是神經系統

的基本單位,接受刺激,產生和傳導

(神經沖動)。

(3)神經膠質細胞對神經元細胞起

作用,具有支持、

、營養和

神經元等多種功能。

樹突

細胞體軸突結構與功能

興奮

輔助

保護

修復

3.組成神經系統的細胞——神經元和神經膠質細胞(2)神經元的二、神經調節的基本方式1.反射和反射弧用字母表示上圖中的反射弧

,字母d表示的結構是

,g表示的結構是

。

f(感受器)→e(傳入神經)→c(神經中樞)→b(傳出神經)→a(效應器)突觸

神經節

二、神經調節的基本方式用字母表示上圖中的反射弧f(感受2.興奮(1)概念:動物體或人體內的某些細胞或組織(如神經組織)感受外界刺激后,由相對

變為顯著

的過程。

(2)興奮傳導位置:在

中傳導,在腦與脊髓等中樞神經系統中傳導。

靜止狀態

活躍狀態

反射弧

2.興奮靜止狀態活躍狀態反射弧3.條件反射(1)概念:出生后在生活過程中通過

而形成的反射。

(2)特點:①經過

參與,后天性;②可以建立,也能消退;③數量可以不斷增加。

(3)意義:使機體具有更強的

和適應性,大大提高了動物應對復雜環境變化的能力。

學習和訓練

大腦皮層

預見性、靈活性

3.條件反射學習和訓練大腦皮層預見性、靈活性三、神經沖動的產生和傳導1.興奮(神經沖動)在神經纖維上的產生和傳導(1)興奮的產生靜息電位:外

內

。

產生的原因:

。

正

負K+外流

三、神經沖動的產生和傳導靜息電位:外內。

正負K+受刺激部位的動作電位:外

內

。

產生的原因:

。

正

負Na+內流

受刺激部位的動作電位:外內。

正負Na+內流(2)興奮在神經纖維上的傳導①興奮在(離體)神經纖維上的傳導方向與局部電流方向的關系(如圖)。膜外:局部電流方向與興奮傳導方向

。

膜內:局部電流方向與興奮傳導方向

。

②傳導的特點:

。

相反

相同

雙向傳導

(2)興奮在神經纖維上的傳導膜外:局部電流方向與興奮傳導方向2.興奮在神經元之間的傳遞(1)神經元之間興奮傳遞的結構基礎——突觸①神經遞質:存在于

內,在神經元之間傳遞興奮,使后一個神經元發生興奮或抑制。

突觸小泡

2.興奮在神經元之間的傳遞①神經遞質:存在于②突觸類型:軸突—細胞體

軸突—樹突

②突觸類型:軸突—軸突—樹突(2)興奮在神經元之間的傳導過程

電

化學

電

突觸前膜突觸間隙突觸后膜(2)興奮在神經元之間的傳導過程電化學電突觸前膜突(3)興奮在神經元之間的傳導方向是

(填“雙向”或“單向”)的,即只能從上一個神經元的軸突傳到下一個神經元的

。原因:神經遞質只存在于突觸小泡中,只能由

釋放,通過突觸

,作用于

膜。

單向

細胞體或樹突

突觸前膜

間隙

突觸后

(3)興奮在神經元之間的傳導方向是(填“雙向”或“單四、神經系統的分級調節1.神經系統對軀體運動的分級調節(1)大腦軀體運動區的特點①軀體各部分的運動機能在皮層的第一運動區內都有它的

,而且皮層代表區的位置與軀體各部分的關系是

的。

②大腦皮層運動代表區范圍的大小,與軀體運動的

相關,與軀體相應部位的大小無關。

(2)軀體運動的分級調節腦中的相應高級中樞會發出指令對低級中樞進行不斷

,機體的運動在大腦皮層以及其他中樞的

下,變得更加有條不紊與精準。

代表區

倒置

精細程度

調整

分級調節

四、神經系統的分級調節代表區倒置精細程度調整分級調節2.神經系統對內臟活動的分級調節(1)實例:排尿脊髓對膀胱擴大和縮小的控制是由

支配的,交感神經興奮使膀胱

,副交感神經興奮使膀胱

;人能有意識地控制排尿。

(2)大腦皮層是許多低級中樞活動的高級調節者,它對各級中樞的活動起調整作用,這就使得自主神經系統并不

。

自主神經系統

舒張

收縮

完全自主

2.神經系統對內臟活動的分級調節自主神經系統舒張收縮完五、人腦的高級功能1.語言功能寫字

看懂文字講話聽懂話五、人腦的高級功能寫字看懂文字講話聽懂話2.學習與記憶(1)概念:學習和記憶是指神經系統不斷地接受刺激,獲得

、習慣和積累經驗的過程。

(2)學習和記憶不是由單一腦區控制的,而是多個

參與。

3.情緒是人對

所作出的反應。積極建立和維系良好的人際關系、

和調節壓力都可以幫助我們減少和更好地應對情緒波動。

新的行為

腦區和神經通路

環境

適量運動

2.學習與記憶新的行為腦區和神經通路環境適量運動概念檢測1.人的神經系統包括中樞神經系統和外周神經系統兩部分,中樞神經系統包括腦和脊髓,外周神經系統包括腦神經和脊神經。腦神經和脊神經的傳出神經中有一部分不受意識支配,屬于自主性神經系統。神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧。判斷下列敘述的正誤。(1)中樞神經系統包括大腦、小腦、腦干和骨髓。(

)(2)當人體處于安靜狀態時,副交感神經占優勢,代謝降低,血壓升高。(

)(3)當人體處于運動狀態時,交感神經占優勢,代謝增強,胃腸蠕動減慢。(

)(4)傳入神經末梢就是感受器,傳出神經末梢及其支配的肌肉或腺體就是效應器。(

)答案

(1)×

(2)×

(3)√

(4)√概念檢測答案(1)×(2)×(3)√(4)√2.神經纖維受到刺激后由相對靜止狀態變成顯著活躍狀態叫作興奮,這種興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的;而在神經元之間則是通過突觸完成興奮的傳遞。判斷下列敘述的正誤。(1)神經纖維受到刺激后,興奮部位和未興奮部位之間,膜內和膜外的局部電流方向相反。(

)(2)興奮在離體神經纖維上是雙向傳導,在突觸小體中的信號轉變為電信號→化學信號。(

)(3)Na+與神經細胞膜上興奮的傳導有關,神經細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流。(

)(4)珍愛生命,遠離毒品,向社會宣傳濫用興奮劑和吸食毒品的危害,是公民應盡的責任和義務。(

)答案

(1)√

(2)√

(3)√

(4)√2.神經纖維受到刺激后由相對靜止狀態變成顯著活躍狀態叫作興奮3.人體各部位的感覺和運動機能在大腦皮層體覺區與運動區有它的代表區,人腦的高級功能表現在學習、記憶和情緒等行為。此外一些軀體運動,不僅受到脊髓的控制,也受到大腦的調節,這體現了分級調節。判斷下列說法的正誤。(1)大腦皮層是許多低級中樞活動的高級調節者,從而使得自主神經系統具有完全自主。(

)(2)一般成年人可以“憋尿”,有意識地控制排尿體現了神經調節中的分級調節。(

)(3)頭面部肌肉的代表區,在運動區呈倒置排列,即口部在上眼部在下。(

)(4)學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成。(

)答案

(1)×

(2)√

(3)×

(4)√3.人體各部位的感覺和運動機能在大腦皮層體覺區與運動區有它的教材拓展1.(人教版選擇性必修1

P27“問題探討”)短跑比賽規則中關于“搶跑”規定的科學依據是什么?提示

人類從聽到聲音到作出反應起跑需要經過反射弧的各個結構,完成這一反射活動至少需要0.1

s。教材拓展提示人類從聽到聲音到作出反應起跑需要經過反射弧的2.(人教版選擇性必修1

P39邊欄問題)在學習過程中為什么要調動多種器官,讓短時記憶變成長時記憶?提示

學習和記憶是人腦的高級功能之一;學習是神經系統不斷接受刺激,獲得新的行為習慣和積累經驗的過程。記憶則是將獲得的經驗進行存儲和再現;學習和記憶相互聯系,不可分割。因此動用各種器官、反復復習有利于強化已有的神經聯系,反復復習可以建立新的神經聯系,有助于長期記憶的形成。2.(人教版選擇性必修1P39邊欄問題)在學習過程中為什么核心考點能力提升核心考點能力提升考點一神經調節的結構基礎合作探究探究1探究神經系統的組成、結構和功能分析下面神經系統結構示意圖回答下列問題。考點一神經調節的結構基礎合作探究探究1探究神經系統的組成、結(1)在中樞神經系統內,大量的

聚集在一起,形成許多不同的神經中樞,分別

的生理功能,如脊髓中的膝跳反射中樞、腦干中的呼吸中樞、下丘腦中的體溫調節中樞等;中樞神經系統的功能是對信息進行分析和處理,發出

。

(2)寫出神經系統機體對外界刺激作出反應的過程。神經細胞

負責調控某一特定

指令信息

(1)在中樞神經系統內,大量的聚集在一起,形(3)功能辨析:①喝酒后,走路搖搖晃晃是因為酒精麻痹了

。

②喝酒后,語無倫次是因為酒精麻痹了

。

③喝酒后,呼吸急促,與此現象相關的是

。

④植物人具有正常的呼吸和心跳,可肯定其

未受損。

⑤植物人具有滲透壓和體溫,可肯定其

未受損。

⑥植物人失去軀體感覺和運動的能力,說明其受損部位為

。

提示

①小腦

②大腦(大腦皮層)

③腦干

④腦干

⑤下丘腦

⑥大腦(大腦皮層)

(3)功能辨析:提示①小腦②大腦(大腦皮層)③腦干探究2探究支配內臟運動神經的作用特點分析下圖回答相關問題。(1)圖中交感神經為

,副交感神經為

。

②④⑤

①③

探究2探究支配內臟運動神經的作用特點(1)圖中交感神經為(2)若麻醉③,則會引起什么變化?提示

心跳加快、胃蠕動減慢。

(3)人在激動時,往往心跳加快,胃腸蠕動減慢,瞳孔擴張,由以上描述可知此時興奮性強的為

;當人體失血過多時,動脈血壓會快速降低,此時

神經興奮性增強,血管收縮以升高血壓。

②④⑤

交感

(2)若麻醉③,則會引起什么變化?提示心跳加快、胃蠕動探究3組成神經系統的細胞2018年3月14日,著名物理學家霍金逝世。霍金因患有運動神經元疾病(俗稱為“漸凍人癥”)而全身癱瘓,不能言語,但他的勇氣和堅持卻鼓舞了全世界。請思考回答有關神經元的問題。(1)一個神經元包括哪些部分?神經元、神經纖維與神經之間的關系是什么?提示

神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的突起一般包括一條長而較細的軸突和數條短而呈樹狀分支的樹突。長的突起外表大都套有一層髓鞘,組成神經纖維。神經纖維集結成束,外面包有膜,構成一條神經。探究3組成神經系統的細胞提示神經元的基本結構包括細胞體和(2)有些神經元軸突很長,且樹突很多,這有什么意義呢?提示

樹突很多有利于增大接觸面積,進而更多地接受信息,軸突很長有利于增加信息傳遞的距離,進而使傳動效率更高。(2)有些神經元軸突很長,且樹突很多,這有什么意義呢?提示考向突破考向1

考查神經元的結構和功能1.我們身體的某些結構中含有如圖所示的細胞,關于這種細胞,下列敘述錯誤的是(

)A.大腦和脊髓主要由該種細胞構成B.這種細胞包括細胞體和突起兩部分C.這種細胞具有接受刺激,產生并傳導神經沖動的功能D.該結構長的突起能夠為神經膠質細胞運送營養考向突破考向1考查神經元的結構和功能答案D解析

大腦和脊髓主要由神經細胞構成,A項正確;神經細胞包括細胞體和突起兩部分,B項正確;神經細胞具有接受刺激,產生并傳導神經沖動的功能,C項正確;神經細胞長的突起不能為神經膠質細胞運送營養,營養是靠血管里的血液運送的,D項錯誤。答案D考向2

考查神經系統的組成和功能2.(2020山東煙臺一模)(多選)神經系統是機體內對生理功能活動的調節起主導作用的系統,主要由神經組織組成,分為中樞神經系統和外周神經系統兩大部分。下列有關敘述錯誤的是(

)A.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞,而小腦是維持機體平衡的中樞B.脊髓是腦與軀干、內臟之間的聯系通路,自主神經系統屬于傳出神經C.腦是高級中樞,脊髓是低級中樞,二者對身體運動都有調節作用D.脊髓的灰質位于其橫截面的中央,呈蝴蝶狀,控制較低級的生命活動考向2考查神經系統的組成和功能答案AC

解析

呼吸中樞位于腦干,是維持生命的必要中樞,小腦是維持機體平衡的中樞,A項錯誤。脊髓在椎管里面,上端與腦相連,兩旁發出成對的脊神經,脊神經分布到四肢、軀干和內臟;脊髓的結構包括位于中央部的灰質和位于周圍部的白質;脊髓灰質里有許多簡單反射的中樞,白質是腦與脊髓聯系的通道,自主神經系統屬于傳出神經,B項正確。腦中的大腦皮層是高級中樞,脊髓是低級中樞,二者對身體運動都有調節作用,C項錯誤。脊髓包括灰質和白質,灰質位于其橫截面的中央,呈蝴蝶狀,控制較低級的生命活動,白質有傳導功能,D項正確。答案AC誤區警示中樞神經系統是神經系統的主要部分,包括位于椎管內的脊髓和位于顱腔內的腦。神經中樞是在中樞神經系統內,由功能相同的神經元細胞體匯集在一起構成的,對機體的某一特定的生理功能具有調節和控制作用。中樞神經系統中含有許多神經中樞,它們分別負責調控某一特定的生理功能;同一生理功能可以分別由不同的神經中樞來調控,這些不同的神經中樞之間相互聯系與調控。誤區警示中樞神經系統是神經系統的主要部分,包括位于椎管內的脊考向3

考查外周神經系統中的交感神經和副交感神經的功能3.(2020江蘇蘇州一模)(多選)當人體處于安靜狀態或緊張狀態時,下列關于機體調節的說法中正確的是(

)A.安靜時副交感神經占優勢,代謝降低,血壓升高B.緊張時交感神經占優勢,血糖升高,胃腸蠕動減慢C.安靜時副交感神經占優勢,呼吸減慢,血流量增加D.緊張時交感神經占優勢,代謝增強,胃腸蠕動加快考向3考查外周神經系統中的交感神經和副交感神經的功能答案BC

解析

副交感神經系統可保持身體在安靜狀態下的生理平衡,其可以增進胃腸的活動,加快胃腸蠕動,可以促進肝糖原的形成,使血糖降低,細胞代謝減慢,A項錯誤,C項正確。在處于緊張、焦慮和亢奮狀態時,交感神經是興奮的,而此時副交感神經被抑制。表現出的現象:血糖升高,血壓升高,代謝增強,胃腸蠕動減慢,B項正確,D項錯誤。答案BC名師點睛副交感神經系統可保持身體在安靜狀態下的生理平衡,其作用有三個方面:①增進胃腸的活動,消化腺的分泌,促進大小便的排出,保持身體的能量;②瞳孔縮小以減少刺激,促進肝糖原的生成,以儲蓄能源;③心跳減慢,血壓降低,支氣管縮小,以節省不必要的消耗,協助生殖活動,如使生殖血管擴張,性器官分泌液增加。名師點睛副交感神經系統可保持身體在安靜狀態下的生理平衡,其作考點二神經調節的基本方式合作探究探究1設計實驗探究反射活動和反射弧的結構下圖是膝跳反射示意圖,請據圖回答問題。(1)用圖中的數字寫出膝跳反射的反射弧。

提示

6(感受器)→5(傳入神經)→2(神經中樞)→4(傳出神經)→7(效應器)。考點二神經調節的基本方式合作探究探究1設計實驗探究反射活動和(2)嬰幼兒出現尿床現象,這種排尿反射活動屬于什么反射?而正常情況下,成年人的排尿過程要受到大腦皮層的調控,這種排尿反射屬于條件反射嗎?提示

“小兒排尿”由低級神經中樞脊髓調節,是非條件反射。成人排尿還涉及高級神經中樞大腦皮層的參與,不屬于條件反射。條件反射:原來不能引起某一反應的刺激,通過一個學習過程,把這個刺激與另一個能引起反應的刺激同時給予,使它們彼此建立聯系,從而在條件刺激和無條件反應之間建立起聯系。(2)嬰幼兒出現尿床現象,這種排尿反射活動屬于什么反射?而正探究2設計實驗探究反射活動中反射弧損傷的部位在用脊蛙(去除腦保留脊髓的蛙)進行反射弧分析的實驗中,破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,觀察雙側后肢對刺激的收縮反應,結果如下表。分析回答下列問題。刺激部分反

應破壞前破壞后左后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢不收縮右后肢左后肢收縮右后肢收縮左后肢不收縮右后肢收縮探究2設計實驗探究反射活動中反射弧損傷的部位刺激反應破壞(1)通過實驗觀察和分析,判斷反射弧的損傷部位。

提示

由表可知,破壞前,左、右后肢都能正常收縮,說明反射弧完整。破壞縮腿反射弧在左后肢的部分結構,刺激左后肢,左、右后肢都不收縮,說明感受器或傳入神經被破壞,或兩者都被破壞;刺激右后肢,左后肢不收縮,右后肢收縮,說明傳出神經或效應器被破壞,或兩者都被破壞。(1)通過實驗觀察和分析,判斷反射弧的損傷部位。提示由(2)在破壞之前,直接刺激脊髓,左、右后肢都會發生收縮,這種收縮是反射嗎?提示

左、右后肢發生的收縮不是反射,因為反射需要結構完整的反射弧參與。(2)在破壞之前,直接刺激脊髓,左、右后肢都會發生收縮,這種探究3條件反射的建立與非條件反射的關系條件反射是在非條件反射的基礎上,經過一定的后天學習和訓練,在高級神經中樞(大腦皮層)的參與下完成的。條件反射建立后需要反復強化,否則會消退。結合概念圖回答下列問題。探究3條件反射的建立與非條件反射的關系2022年(新教材)新高考生物一輪復習課件：第23講神經調節(1)條件反射建立后,采用什么方法進行強化,不讓它消退?提示

反復用條件刺激和非條件刺激相結合,進行強化、維持條件反射。(2)條件反射的消退是不是簡單喪失?最終的結果是什么?提示

條件反射的消退不是簡單喪失,而是中樞把原先引起興奮性效應的信號轉變為產生抑制性效應的信號。其結果是條件反射的消退使得動物獲得了兩個刺激間新的聯系,是一個新的學習過程,需要大腦皮層的參與。(1)條件反射建立后,采用什么方法進行強化,不讓它消退?提考向突破考向1

考查反射的判斷和反射弧結構1.(2020山東濰坊模擬)現象Ⅰ:小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回;現象Ⅱ:小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回。兩個現象中的縮手反應比較見下表,正確的是(

)選項比較項目現象Ⅰ現象ⅡA反射弧的完整性不完整完整B是否需要大腦皮層參與不要可以不要C參與反射的神經元數量少多D與縮手相關的肌細胞數量多少考向突破考向1考查反射的判斷和反射弧結構選項比較項目現象Ⅰ答案C解析

兩個現象中的縮手反應的反射弧都是完整的,否則不能完成縮手反應,A項錯誤。小明的手指不小心碰到一個很燙的物品而將手縮回,反射的中樞在脊髓;小明伸手拿別人的物品被口頭拒絕而將手縮回,反射的中樞在大腦皮層,B項錯誤。完成現象Ⅰ過程的反射弧只有一個,參與的神經元數量少;完成現象Ⅱ過程的反射弧不止一個,涉及聽覺反射和縮手反射,參與的神經元數量多,C項正確。兩現象都是縮手,所以與縮手相關的肌細胞數量應相等,D項錯誤。答案C考向2

根據興奮在反射弧上的傳遞情況判斷反射弧受損的部位2.(2020湖南長沙模擬)某人腰椎部位受外傷導致右側下肢運動障礙,受傷的腰椎部位與右側下肢的反射弧如圖所示,其中③④分別表示腰椎部神經中樞的背部側和腹部側,下列分析錯誤的是(

)A.若受傷部位是②,刺激右側下肢無感覺B.若受傷部位是③,刺激右側下肢有感覺C.若受傷部位是④,刺激右側下肢有感覺D.若受傷部位是⑤,刺激右側下肢有感覺考向2根據興奮在反射弧上的傳遞情況判斷反射弧受損的部位A.答案B解析

若受傷部位是②,則感受器產生的興奮無法傳到神經中樞,刺激右側下肢無感覺,A項正確;若受傷部位是③,脊髓無法起到傳導功能,刺激右側下肢無感覺,B項錯誤;若受傷部位是④或⑤,興奮無法由神經中樞傳到效應器,但不影響興奮向大腦傳遞,刺激右側下肢有感覺,C、D兩項正確。答案B考向3

探究條件反射的形成過程3.(2020河北衡水中學模擬)屈反射是指由傷害性刺激所產生的肢體回縮的原始保護性反射。下表是利用青蛙進行的關于屈反射的相關實驗記錄表。下列有關分析不正確的是(

)序號實驗操作及現象實驗Ⅰ開燈并用硫酸刺激后肢,發生屈反射實驗Ⅱ只開燈,不用硫酸刺激,不發生屈反射實驗Ⅲ先開燈,2s后給予硫酸刺激,發生屈反射;重復多次后,只開燈不用硫酸刺激,發生屈反射考向3探究條件反射的形成過程序號實驗操作及現象實驗Ⅰ開燈并A.參與實驗Ⅰ的神經中樞位于脊髓B.實驗Ⅱ可起對照作用C.實驗Ⅲ中含有條件反射D.參與實驗Ⅲ的神經中樞只位于大腦答案D解析

實驗Ⅰ是非條件反射,參與實驗Ⅰ的神經中樞位于脊髓,A項正確;實驗Ⅱ可起對照作用,B項正確;實驗Ⅲ中含有條件反射,C項正確;參與實驗Ⅲ的神經中樞位于大腦和脊髓,D項錯誤。A.參與實驗Ⅰ的神經中樞位于脊髓答案D考點三神經沖動的產生和傳導合作探究探究1興奮的產生機理和傳導的過程

考點三神經沖動的產生和傳導合作探究探究1興奮的產生機理和傳導(1)結合圖甲回答神經纖維上興奮產生的機理。

提示

Na+內流導致膜內外電位的變化,興奮部位與未興奮部位之間形成局部電流,形成電信號,靜息電位→動作電位;K+的外流使動作電位又恢復靜息電位,使電信號雙向傳導。(2)圖乙中箭頭表示神經沖動的傳導途徑,其中哪一條最為正確?提示

興奮在神經纖維上雙向傳導,興奮在神經元之間單向傳遞,因此D最為正確。(1)結合圖甲回答神經纖維上興奮產生的機理。提示Na+探究2突觸的類型決定了突觸后神經元膜電位的變化及濫用興奮劑會成癮的機理神經遞質按作用效果分為興奮性神經遞質(如乙酰膽堿和谷氨酸等)和抑制性神經遞質(如甘氨酸和去甲腎上腺素等),興奮性神經遞質使下一個神經元興奮(如圖1),抑制性神經遞質使下一個神經元抑制(如圖2)。如人做屈肘動作時,骨骼肌接受了神經系統傳來的刺激而收縮,進而牽動骨繞關節活動,產生屈肘動作。探究2突觸的類型決定了突觸后神經元膜電位的變化及濫用興奮劑會(1)運用上圖興奮傳遞的圖解和相關知識,解釋屈肘動作和伸肘動作的產生機理。

提示

一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,如屈肘動作和伸肘動作的產生。當屈肘動作發生時,控制屈肘的神經突觸前膜釋放興奮性神經遞質,作用于突觸后膜,引起Na+大量內流,使肱二頭肌收縮;同時控制屈肘的神經突觸前膜釋放抑制性神經遞質,作用于突觸后膜,引起Cl-大量內流,使肱三頭肌舒張,完成屈肘動作。伸肘過程中肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮。(1)運用上圖興奮傳遞的圖解和相關知識,解釋屈肘動作和伸肘動提示

神經遞質起作用后被酶分解。多巴胺是一種由腦內分泌的化學物質,它是一種神經傳送素,主要負責大腦的情欲、感覺,傳遞興奮及開心的信息。濫用興奮劑會導致突觸后膜多巴胺的受體減少,需要加大藥物的使用量,才能引起興奮,于是形成惡性循環成癮。(2)分析突觸前膜釋放的神經遞質作用于突觸后膜后的去向。濫用興奮劑會成癮的機理是什么?提示神經遞質起作用后被酶分解。多巴胺是一種由腦內分泌的化考向突破考向1

考查興奮在神經纖維上產生的機理和電位的變化1.(2020山東濟南一模)研究發現,在動作電位的形成過程中,電壓門控Na+通道和電壓門控K+通道的開放或關閉依賴特定的膜電位,其中電壓門控K+通道的開放或關閉還與時間有關,對膜電壓的響應具有延遲性;當神經纖維某一部位受到一定刺激時,該部位膜電位出現變化到超過閾電位時,會引起相關電壓門控離子通道的開放,從而形成動作電位。隨著相關離子通道的開放或關閉恢復到靜息電位,該過程中膜電位的變化和相關離子通道通透性的變化如圖所示。下列說法錯誤的是(

)考向突破考向1考查興奮在神經纖維上產生的機理和電位的變化2022年(新教材)新高考生物一輪復習課件：第23講神經調節A.動作電位是由于足夠強度的刺激引起了膜電位的變化,導致電壓門控Na+通道開放,Na+大量流入細胞內而形成的B.C點膜內外兩側Na+濃度相等;而D點的膜內側Na+濃度已高于外側C.D點不能維持較長時間是因為此時的膜電位導致電壓門控Na+通道快速關閉,電壓門控K+通道大量開放D.K+通道和鈉鉀泵參與了曲線CF段靜息電位的恢復過程A.動作電位是由于足夠強度的刺激引起了膜電位的變化,導致電壓答案B解析

動作電位是由于足夠強度的刺激引起了膜電位的變化,導致電壓門控Na+通道開放,Na+大量流入細胞內而形成的,A項正確;C、D點都屬于動作電位的產生,C、D點的膜外側Na+濃度高于內側,B項錯誤;通過題干信息可推,D點不能維持較長時間是因為此時的膜電位導致電壓門控Na+通道快速關閉,電壓門控K+通道大量開放,C項正確;恢復靜息的時候,K+通道和鈉鉀泵打開,K+外流,鈉鉀泵把神經細胞中Na+運輸到細胞外,K+運進細胞,故K+通道和鈉鉀泵參與了曲線CF段靜息電位的恢復過程,D項正確。答案B考向2

考查興奮在神經元間的傳遞2.(2020山東青島一模)(多選)神經細胞間興奮的傳遞依賴突觸,圖1所示為多個神經元之間的聯系示意圖,為研究神經元之間的相互作用,分別用同強度的電刺激進行實驗:Ⅰ.單次電刺激B,Ⅱ.連續電刺激B,Ⅲ.單次電刺激C,用微電極分別記錄A神經元的電位變化表現,結果如圖2所示(注:閾電位是能引起動作電位的臨界電位值)。下列分析正確的是(

)考向2考查興奮在神經元間的傳遞A.靜息電位的數值是以細胞膜外側為參照,并將該側電位值定義為0mVB.由Ⅰ可知,刺激強度過低不能使神經元A產生動作電位C.由Ⅱ可知,在同一部位連續給予多個閾下刺激可以產生疊加效應D.由Ⅲ可知,神經元A電位的形成與神經元B釋放神經遞質的量不足有關A.靜息電位的數值是以細胞膜外側為參照,并將該側電位值定義為答案ABC

解析

靜息時膜電位為外正內負,該圖靜息電位為-70

mV,說明是以細胞膜外側為參照,并將該側電位值定義為0

mV,A項正確;單次電刺激B沒有達到閾電位,不能引起動作電位,B項正確;連續電刺激B,強度不變、次數增多,能夠引起動作電位,說明在同一部位連續給予多個閾下刺激可以產生疊加效應,C項正確;神經元A電位低于靜息電位,電位的形成與神經元B釋放抑制性神經遞質有關,D項錯誤。答案ABC考向3

考查電流表的偏轉方向和曲線的變化3.(2020江蘇徐州調考)某神經纖維靜息電位的測量裝置及其測量結果如圖1所示。如果該神經纖維在B處用藥物普魯卡因處理,使電流在此處不能通過,將微電極均置于B兩側的膜外,然后在A處給一個適宜刺激(如圖2所示),那么測量的結果是(

)考向3考查電流表的偏轉方向和曲線的變化2022年(新教材)新高考生物一輪復習課件：第23講神經調節答案A解析

靜息電位膜電位為外正內負,這時電位表左電極為負電位,右電極為正電位,電表讀數為-70

mV。在A處給一個適宜刺激,生成膜電流向兩側傳導,到達左側電極,該處發生電位逆轉,膜外為負電位,而右側電極膜外為正電位,故電表讀數為-70

mV;膜電流不能通過B,故左側電極處會恢復為靜息電位,即外正內負,這時電位表左電極為正電位,右電極為正電位,沒有電位差,故讀數為0

mV,A項正確。答案A歸納提升關于電流表指針的偏轉問題

(1)在神經纖維上電流表指針偏轉問題①刺激a點,b點先興奮,d點后興奮,電流表指針發生兩次方向相反的偏轉。②刺激c點(bc=cd),b點和d點同時興奮,電流表指針不發生偏轉。歸納提升關于電流表指針的偏轉問題(1)在神經纖維上電流表指(2)在神經元之間電流表指針偏轉問題①刺激b點,由于興奮在突觸間的傳遞速度小于在神經纖維上的傳導速度,a點先興奮,d點后興奮,電流表指針發生兩次方向相反的偏轉。②刺激c點,興奮不能傳至a點,a點不興奮,d點興奮,電流表指針只發生一次偏轉。(2)在神經元之間電流表指針偏轉問題考向4

分析濫用興奮劑和吸食毒品的危害4.(2020山東濰坊三模)多巴胺(DA)是一種與欣快和興奮情緒有關的神經遞質。人在高興時,獎賞通路上的神經元會出現較多的興奮性沖動,并釋放一定量的DA。通常情況下,通過神經沖動釋放的DA很快被轉運蛋白(DAT)從突觸間隙等量重吸收(過程如圖)。可卡因是一種興奮劑,也是一種毒品,會阻斷DA重吸收的通路。過多DA的連續刺激會使下一個神經元產生一系列強烈而短暫的刺激峰值,引起大腦獎賞系統發出欣悅沖動,使人產生陶醉感,并出現強迫性的覓藥行為。考向4分析濫用興奮劑和吸食毒品的危害(1)神經系統結構和功能的基本單位是

;神經系統對軀體運動、內臟活動等生命活動調節的基本方式是

。

(2)據圖分析,正常情況下DA作用前后細胞B膜內側Na+濃度的變化為

。吸食可卡因后,可導致突觸間隙中過多的DA刺激突觸后細胞,中樞神經系統會通過減少突觸后膜上

的數量來適應這一變化,這會使中樞神經的正常生理功能受到影響,要維持正常生理功能,就需要不斷地吸食毒品,最終形成毒癮。

(1)神經系統結構和功能的基本單位是;神經系統對(3)研究發現DAT轉運DA時需要Na+和Cl-的參與,在正常情況下,首先DA或Na+隨機與DAT上相應的位點結合,然后Cl-才結合到自己的位點上,最后DAT把DA由胞外轉運到胞內,而DA、可卡因和Na+、Cl-等離子中只有可卡因和Na+在DAT上的位點相同。據此推測可卡因抑制DA回收的作用機制可能是

。

(3)研究發現DAT轉運DA時需要Na+和Cl-的參與,在正答案

(1)神經元反射(2)由低變高DA受體(3)可卡因通過和Na+競爭在DAT上的結合位點而間接地抑制DA的轉運解析

(1)神經元是神經系統結構和功能的基本單位;反射是神經系統對軀體運動、內臟活動等生命活動調節的基本方式。(2)題意顯示,多巴胺(DA)是一種與欣快和興奮情緒有關的神經遞質,即多巴胺作用后會引起下一個神經元興奮,即圖中的DA作用后會引起細胞B產生動作電位,即會引起Na+大量內流進入細胞B。因此,多巴胺作用前后細胞B膜內側Na+濃度會由低變高。吸食可卡因后,可導致突觸間隙中過多的DA多次刺激突觸后細胞,而中樞神經系統會通過減少突觸后膜上DA受體的數量來適應這一變化,這樣會使中樞神經的正常生理功能受到影響,要維持正常生理功能,就需要不斷地吸食毒品,最終形成毒癮。答案(1)神經元反射(2)由低變高DA受體(3)可(3)由于DA、可卡因和Na+、Cl-等離子中只有可卡因和Na+在DAT上的位點相同,結合DAT轉運DA的過程可推測可卡因抑制DA回收的作用機制可能是可卡因通過和Na+競爭在DAT上的結合位點而間接地抑制DA的轉運,從而導致了DA在突觸間隙的增多,進而引起發病。(3)由于DA、可卡因和Na+、Cl-等離子中只有可卡因和N考點四神經調節的分級調節和人腦的高級功能合作探究探究1探究大腦皮層的分區及各區的功能“腦卒中”又稱“中風”,是一種急性腦血管疾病,是腦部血管突然破裂或血管阻塞導致血液不能流入大腦而引起腦組織損傷導致的。腦卒中的最常見癥狀為一側臉部、手臂或腿部突然感到無力,或突然發生口眼歪斜、半身不遂等。請結合“大腦皮層第一運動區與軀體各部分關系示意圖”,討論解決下列問題。考點四神經調節的分級調節和人腦的高級功能合作探究探究1探究大(2)軀體各部分的運動調控在大腦皮層第一運動區上都有其對應區域,觀察示意圖,它們的位置關系有何特點?

提示

由于大腦皮層運動代表區與軀體相應部位呈對側管理,左側肢體運動障礙,說明腦出血的發病部位在大腦皮層右半球的第一運動區。(1)如果某腦卒中患者出現左側半身不遂,其腦出血的發病部位在大腦皮層的哪個位置?請說明判斷理由。

提示

軀體各部分的運動機能在大腦皮層第一運動區內都有其代表區,皮層代表區的位置與軀體各部分的關系是倒置的。(2)軀體各部分的運動調控在大腦皮層第一運動區上都有其對應區(3)人的頭面部和上肢在大腦皮層運動代表區范圍和下肢的代表區范圍相比明顯較大,由此說明什么特點?提示

大腦皮層運動代表區范圍的大小與軀體中相應部位的大小無關,而與軀體運動的精細復雜程度有關。(3)人的頭面部和上肢在大腦皮層運動代表區范圍和下肢的代表區探究2探究神經系統的分級調節的過程和機理(1)一般成年人可有意識地控制排尿,即可以“憋尿”,但特殊情況下被“嚇尿了”,意指嚇壞了。當人受到意外驚嚇時,意識會暫時失靈,導致無意識排尿。結合所學知識,試解釋人出現“憋尿”和“嚇尿了”現象的原因。提示

排尿反射的低級中樞位于脊髓,低級中樞受腦中相應高級中樞的調控,人可以“憋尿”;當人受到意外驚嚇時,低級中樞暫時失去高級中樞的控制,出現無意識排尿。探究2探究神經系統的分級調節的過程和機理提示排尿反射的低(2)日常生活中我們經常經歷在指尖采血時,針刺指尖不能引起縮手反射,司機看見路人過斑馬線時停車等候。試解釋人出現這些現象的原因。提示

針刺指尖引起縮手反射,屬于非條件反射,是低級的神經活動,指尖采血時,針刺指尖不能引起縮手反射,說明受大腦皮層的控制;司機看見路人過斑馬線時停車等候,屬于條件反射,需大腦皮層和脊髓等中樞的參與;這兩種現象都說明了高級中樞能夠控制低級中樞,神經系統具有分級調節的功能。(2)日常生活中我們經常經歷在指尖采血時,針刺指尖不能引起縮歸納提升(1)神經系統的分級調節概念圖

歸納提升(1)神經系統的分級調節概念圖(2)辨析神經系統的分級調節①高級中樞位于大腦皮層,掌管人體的高級生命活動。②低級中樞位于大腦皮層以外,掌管人體的低級生命活動,如可以自主地控制一些反射行為,如眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等。③低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控,如成人可有意識地控制排尿。(2)辨析神經系統的分級調節探究3探究人腦的高級功能以及學習、記憶和情緒產生的機理結合下圖人腦高級功能區域圖回答下列問題。人大腦左半球外側面的功能定位

探究3探究人腦的高級功能以及學習、記憶和情緒產生的機理人大腦(1)完成下列生理現象與神經中樞的關系的表格。

生理現象神經中樞參與考試專心答題

“千手觀音”聾啞人學習舞蹈

某同學跑步

大腦皮層視覺中樞和言語區的V區、W區(高級中樞)大腦皮層視覺中樞、言語區的V區、軀體運動中樞

大腦皮層、小腦、下丘腦、腦干和脊髓

(1)完成下列生理現象與神經中樞的關系的表格。生理現象神經(2)阿爾茨海默病(AD)是一種中樞神經系統退行性疾病,該病主要表現為患者逐漸喪失記憶和語言功能,計算和推理等思維能力受損,患者與記憶形成密切相關的大腦海馬區萎縮明顯。分析AD患者容易迷路、喪失推理等功能,是哪些神經中樞受損導致的。提示

大腦皮層的海馬區萎縮和大腦的左半球高級中樞言語區受損導致。(2)阿爾茨海默病(AD)是一種中樞神經系統退行性疾病,該病(3)遠離抑郁癥,抑郁癥屬于什么神經的活動產生的?怎樣預防?提示

抑郁癥是由于高級神經活動產生重度消極情緒而得不到緩解而形成的。通過自我調適、身邊人的支持以及心理咨詢,積極建立和維系良好的人際關系、適量運動和調節壓力都可以幫助我們減少和更好地應對情緒波動。(3)遠離抑郁癥,抑郁癥屬于什么神經的活動產生的?怎樣預防?考向突破考向1

考查外界因素對大腦皮層的影響1.(2020山東二模)為探究不同環境因素對大腦皮層的影響,研究者將生理狀態相似的小鼠分成甲、乙兩組,甲組小鼠飼養于復雜環境中,乙組小鼠飼養于簡單環境中。3個月后,甲組小鼠的大腦皮層比乙組的厚,并且大腦皮層神經元樹突上細刺狀突起數量多,細刺狀突起是神經元間建立聯系的部位。下列說法錯誤的是(

)A.復雜環境能促進大腦皮層的生長B.獲取信息越多,樹突上細刺狀突起越多C.簡單環境有利于建立更多的突觸D.復雜環境能增強小鼠大腦皮層的調節能力考向突破考向1考查外界因素對大腦皮層的影響答案C解析

由題意可知,該實驗的自變量為小鼠所處環境,處于復雜環境的甲組小鼠比處于簡單環境的乙組小鼠的大腦皮層厚,由此可推知復雜環境能促進大腦皮層的生長,A項正確;細刺狀突起是神經元建立聯系的部位,復雜環境中小鼠大腦皮層上神經元樹突上細刺狀突起數量多,復雜環境中小鼠要獲取更多外界信息,由此獲取信息越多,樹突上細刺狀突起越多,B項正確;由實驗結果可知,復雜環境中小鼠神經元樹突上細刺狀突起數量多,而細刺狀突起是神經元間建立聯系的部位,故復雜環境有利于建立更多的突觸,C項錯誤;復雜環境有利于建立更多的突觸,因此能增強小鼠大腦皮層的調節能力,D項正確。答案C考向2

考查神經系統中的大腦皮層的功能區定位2.(2020山東臨沂一模)下列關于人體生命活動調節的敘述,正確的是(

)A.若某人大腦皮層受損,則可能無法正常交談,不能有效進行學習、記憶和思維等B.若某人因外傷導致意識喪失,出現像嬰兒一樣的尿床現象,則可判斷是脊髓受損C.若某人小腦受損,則不能對體溫、血糖、水平衡和生物節律等進行有效的調控D.若某人下丘腦受損,則不能準確完成用左手食指交替輕擊右手中指和鼻尖的動作考向2考查神經系統中的大腦皮層的功能區定位答案A解析

大腦皮層具有語言、學習、記憶和思維的能力,受損可能會影響這些功能,A項正確;意識喪失應該是腦部的高級中樞受損,無意識地排尿表示高級神經中樞對低級神經中樞的調控能力喪失,所以損傷部位應該在腦部,B項錯誤;小腦控制的是身體的平衡,下丘腦對體溫、血糖、水平衡和生物節律等進行有效的調控,與軀體運動無關,C、D兩項錯誤。答案A考向3

考查人腦的高級功能——學習記憶的原理3.(2020山東泰安一模)下圖是體育運動對學習記憶的促進作用與蛋白質類神經營養因子(BDNF)關系的部分圖解(AMPA受體參與調節學習、記憶活動)。下列分析錯誤的是(

)考向3考查人腦的高級功能——學習記憶的原理A.圖中a過程需RNA聚合酶等并消耗ATPB.b物質和BDNF穿過突觸前膜的方式相同C.長期記憶可能與新突觸的建立有關D.BDNF能抑制神經遞質的釋放并激活AMPA答案D解析

圖中a過程是基因的表達,需RNA聚合酶等并消耗ATP,A項正確;b物質和BDNF穿過突觸前膜的方式都是胞吐,B項正確;長期記憶可能與新突觸的建立有關,C項正確;由圖可知,BDNF具有促進神經遞質的釋放和激活突觸后膜上相應受體的作用,D項錯誤。A.圖中a過程需RNA聚合酶等并消耗ATP答案D第23講神經調節第8單元2022第23講神經調節第8單元2022內容索引010203素養導讀必備知識固本夯基核心考點能力提升內容索引010203素養導讀必備知識固本夯基核心考點能素養導讀素養導讀2022年(新教材)新高考生物一輪復習課件：第23講神經調節必備知識固本夯基必備知識固本夯基一、神經系統的結構基礎1.神經系統的組成有體溫調節中樞、水平衡的調節中樞等,還與生物節律

呼吸、心臟功能交感神經副交感神經一、神經系統的結構基礎有體溫調節中樞、水平衡的調節中樞等,還2.交感神經和副交感神經的作用效果比較

名

稱興奮狀態時對器官的作用效果瞳孔支氣管心跳血管腸胃蠕動膀胱交感神經

擴張加快收縮抑制舒張副交感神經收縮

減慢舒張促進收縮擴張

收縮

2.交感神經和副交感神經的作用效果比較名稱興奮狀態時對器3.組成神經系統的細胞——神經元和神經膠質細胞(1)神經元

(2)神經元的功能:是神經系統

的基本單位,接受刺激,產生和傳導

(神經沖動)。

(3)神經膠質細胞對神經元細胞起

作用,具有支持、

、營養和

神經元等多種功能。

樹突

細胞體軸突結構與功能

興奮

輔助

保護

修復

3.組成神經系統的細胞——神經元和神經膠質細胞(2)神經元的二、神經調節的基本方式1.反射和反射弧用字母表示上圖中的反射弧

,字母d表示的結構是

,g表示的結構是

。

f(感受器)→e(傳入神經)→c(神經中樞)→b(傳出神經)→a(效應器)突觸

神經節

二、神經調節的基本方式用字母表示上圖中的反射弧f(感受2.興奮(1)概念:動物體或人體內的某些細胞或組織(如神經組織)感受外界刺激后,由相對

變為顯著

的過程。

(2)興奮傳導位置:在

中傳導,在腦與脊髓等中樞神經系統中傳導。

靜止狀態

活躍狀態

反射弧

2.興奮靜止狀態活躍狀態反射弧3.條件反射(1)概念:出生后在生活過程中通過

而形成的反射。

(2)特點:①經過

參與,后天性;②可以建立,也能消退;③數量可以不斷增加。

(3)意義:使機體具有更強的

和適應性,大大提高了動物應對復雜環境變化的能力。

學習和訓練

大腦皮層

預見性、靈活性

3.條件反射學習和訓練大腦皮層預見性、靈活性三、神經沖動的產生和傳導1.興奮(神經沖動)在神經纖維上的產生和傳導(1)興奮的產生靜息電位:外

內

。

產生的原因:

。

正

負K+外流

三、神經沖動的產生和傳導靜息電位:外內。

正負K+受刺激部位的動作電位:外

內

。

產生的原因:

。

正

負Na+內流

受刺激部位的動作電位:外內。

正負Na+內流(2)興奮在神經纖維上的傳導①興奮在(離體)神經纖維上的傳導方向與局部電流方向的關系(如圖)。膜外:局部電流方向與興奮傳導方向

。

膜內:局部電流方向與興奮傳導方向

。

②傳導的特點:

。

相反

相同

雙向傳導

(2)興奮在神經纖維上的傳導膜外:局部電流方向與興奮傳導方向2.興奮在神經元之間的傳遞(1)神經元之間興奮傳遞的結構基礎——突觸①神經遞質:存在于

內,在神經元之間傳遞興奮,使后一個神經元發生興奮或抑制。

突觸小泡

2.興奮在神經元之間的傳遞①神經遞質:存在于②突觸類型:軸突—細胞體

軸突—樹突

②突觸類型:軸突—軸突—樹突(2)興奮在神經元之間的傳導過程

電

化學

電

突觸前膜突觸間隙突觸后膜(2)興奮在神經元之間的傳導過程電化學電突觸前膜突(3)興奮在神經元之間的傳導方向是

(填“雙向”或“單向”)的,即只能從上一個神經元的軸突傳到下一個神經元的

。原因:神經遞質只存在于突觸小泡中,只能由

釋放,通過突觸

,作用于

膜。

單向

細胞體或樹突

突觸前膜

間隙

突觸后

(3)興奮在神經元之間的傳導方向是(填“雙向”或“單四、神經系統的分級調節1.神經系統對軀體運動的分級調節(1)大腦軀體運動區的特點①軀體各部分的運動機能在皮層的第一運動區內都有它的

,而且皮層代表區的位置與軀體各部分的關系是

的。

②大腦皮層運動代表區范圍的大小,與軀體運動的

相關,與軀體相應部位的大小無關。

(2)軀體運動的分級調節腦中的相應高級中樞會發出指令對低級中樞進行不斷

,機體的運動在大腦皮層以及其他中樞的

下,變得更加有條不紊與精準。

代表區

倒置

精細程度

調整

分級調節

四、神經系統的分級調節代表區倒置精細程度調整分級調節2.神經系統對內臟活動的分級調節(1)實例:排尿脊髓對膀胱擴大和縮小的控制是由

支配的,交感神經興奮使膀胱

,副交感神經興奮使膀胱

;人能有意識地控制排尿。

(2)大腦皮層是許多低級中樞活動的高級調節者,它對各級中樞的活動起調整作用,這就使得自主神經系統并不

。

自主神經系統

舒張

收縮

完全自主

2.神經系統對內臟活動的分級調節自主神經系統舒張收縮完五、人腦的高級功能1.語言功能寫字

看懂文字講話聽懂話五、人腦的高級功能寫字看懂文字講話聽懂話2.學習與記憶(1)概念:學習和記憶是指神經系統不斷地接受刺激,獲得

、習慣和積累經驗的過程。

(2)學習和記憶不是由單一腦區控制的,而是多個

參與。

3.情緒是人對

所作出的反應。積極建立和維系良好的人際關系、

和調節壓力都可以幫助我們減少和更好地應對情緒波動。

新的行為

腦區和神經通路

環境

適量運動

2.學習與記憶新的行為腦區和神經通路環境適量運動概念檢測1.人的神經系統包括中樞神經系統和外周神經系統兩部分,中樞神經系統包括腦和脊髓,外周神經系統包括腦神經和脊神經。腦神經和脊神經的傳出神經中有一部分不受意識支配,屬于自主性神經系統。神經調節的基本方式是反射,反射的結構基礎是反射弧。判斷下列敘述的正誤。(1)中樞神經系統包括大腦、小腦、腦干和骨髓。(

)(2)當人體處于安靜狀態時,副交感神經占優勢,代謝降低,血壓升高。(

)(3)當人體處于運動狀態時,交感神經占優勢,代謝增強,胃腸蠕動減慢。(

)(4)傳入神經末梢就是感受器,傳出神經末梢及其支配的肌肉或腺體就是效應器。(

)答案

(1)×

(2)×

(3)√

(4)√概念檢測答案(1)×(2)×(3)√(4)√2.神經纖維受到刺激后由相對靜止狀態變成顯著活躍狀態叫作興奮,這種興奮是以電信號的形式沿著神經纖維傳導的;而在神經元之間則是通過突觸完成興奮的傳遞。判斷下列敘述的正誤。(1)神經纖維受到刺激后,興奮部位和未興奮部位之間,膜內和膜外的局部電流方向相反。(

)(2)興奮在離體神經纖維上是雙向傳導,在突觸小體中的信號轉變為電信號→化學信號。(

)(3)Na+與神經細胞膜上興奮的傳導有關,神經細胞靜息電位形成的主要原因是K+外流。(

)(4)珍愛生命,遠離毒品,向社會宣傳濫用興奮劑和吸食毒品的危害,是公民應盡的責任和義務。(

)答案

(1)√

(2)√

(3)√

(4)√2.神經纖維受到刺激后由相對靜止狀態變成顯著活躍狀態叫作興奮3.人體各部位的感覺和運動機能在大腦皮層體覺區與運動區有它的代表區,人腦的高級功能表現在學習、記憶和情緒等行為。此外一些軀體運動,不僅受到脊髓的控制,也受到大腦的調節,這體現了分級調節。判斷下列說法的正誤。(1)大腦皮層是許多低級中樞活動的高級調節者,從而使得自主神經系統具有完全自主。(

)(2)一般成年人可以“憋尿”,有意識地控制排尿體現了神經調節中的分級調節。(

)(3)頭面部肌肉的代表區,在運動區呈倒置排列,即口部在上眼部在下。(

)(4)學習和記憶涉及腦內神經遞質的作用以及某些種類蛋白質的合成。(

)答案

(1)×

(2)√

(3)×

(4)√3.人體各部位的感覺和運動機能在大腦皮層體覺區與運動區有它的教材拓展1.(人教版選擇性必修1

P27“問題探討”)短跑比賽規則中關于“搶跑”規定的科學依據是什么?提示

人類從聽到聲音到作出反應起跑需要經過反射弧的各個結構,完成這一反射活動至少需要0.1

s。教材拓展提示人類從聽到聲音到作出反應起跑需要經過反射弧的2.(人教版選擇性必修1

P39邊欄問題)在學習過程中為什么要調動多種器官,讓短時記憶變成長時記憶?提示

學習和記憶是人腦的高級功能之一;學習是神經系統不斷接受刺激,獲得新的行為習慣和積累經驗的過程。記憶則是將獲得的經驗進行存儲和再現;學習和記憶相互聯系,不可分割。因此動用各種器官、反復復習有利于強化已有的神經聯系,反復復習可以建立新的神經聯系,有助于長期記憶的形成。2.(人教版選擇性必修1P39邊欄問題)在學習過程中為什么核心考點能力提升核心考點能力提升考點一神經調節的結構基礎合作探究探究1探究神經系統的組成、結構和功能分析下面神經系統結構示意圖回答下列問題。考點一神經調節的結構基礎合作探究探究1探究神經系統的組成、結(1)在中樞神經系統內,大量的

聚集在一起,形成許多不同的神經中樞,分別

的生理功能,如脊髓中的膝跳反射中樞、腦干中的呼吸中樞、下丘腦中的體溫調節中樞等;中樞神經系統的功能是對信息進行分析和處理,發出

。

(2)寫出神經系統機體對外界刺激作出反應的過程。神經細胞

負責調控某一特定

指令信息

(1)在中樞神經系統內,大量的聚集在一起,形(3)功能辨析:①喝酒后,走路搖搖晃晃是因為酒精麻痹了

。

②喝酒后,語無倫次是因為酒精麻痹了

。

③喝酒后,呼吸急促,與此現象相關的是

。

④植物人具有正常的呼吸和心跳,可肯定其

未受損。

⑤植物人具有滲透壓和體溫,可肯定其

未受損。

⑥植物人失去軀體感覺和運動的能力,說明其受損部位為

。

提示

①小腦

②大腦(大腦皮層)

③腦干

④腦干

⑤下丘腦

⑥大腦(大腦皮層)

(3)功能辨析:提示①小腦②大腦(大腦皮層)③腦干探究2探究支配內臟運動神經的作用特點分析下圖回答相關問題。(1)圖中交感神經為

,副交感神經為

。

②④⑤

①③

探究2探究支配內臟運動神經的作用特點(1)圖中交感神經為(2)若麻醉③,則會引起什么變化?提示

心跳加快、胃蠕動減慢。

(3)人在激動時,往往心跳加快,胃腸蠕動減慢,瞳孔擴張,由以上描述可知此時興奮性強的為

;當人體失血過多時,動脈血壓會快速降低,此時

神經興奮性增強,血管收縮以升高血壓。

②④⑤

交感

(2)若麻醉③,則會引起什么變化?提示心跳加快、胃蠕動探究3組成神經系統的細胞2018年3月14日,著名物理學家霍金逝世。霍金因患有運動神經元疾病(俗稱為“漸凍人癥”)而全身癱瘓,不能言語,但他的勇氣和堅持卻鼓舞了全世界。請思考回答有關神經元的問題。(1)一個神經元包括哪些部分?神經元、神經纖維與神經之間的關系是什么?提示

神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分。神經元的突起一般包括一條長而較細的軸突和數條短而呈樹狀分支的樹突。長的突起外表大都套有一層髓鞘,組成神經纖維。神經纖維集結成束,外面包有膜,構成一條神經。探究3組成神經系統的細胞提示神經元的基本結構包括細胞體和(2)有些神經元軸突很長,且樹突很多,這有什么意義呢?提示

樹突很多有利于增大接觸面積,進而更多地接受信息,軸突很長有利于增加信息傳遞的距離,進而使傳動效率更高。(2)有些神經元軸突很長,且樹突很多,這有什么意義呢?提示考向突破考向1

考查神經元的結構和功能1.我們身體的某些結構中含有如圖所示的細胞,關于這種細胞,下列敘述錯誤的是(

)A.大腦和脊髓主要由該種細胞構成B.這種細胞包括細胞體和突起兩部分C.這種細胞具有接受刺激,產生并傳導神經沖動的功能D.該結構長的突起能夠為神經膠質細胞運送營養考向突破考向1考查神經元的結構和功能答案D解析

大腦和脊髓主要由神經細胞構成,A項正確;神經細胞包括細胞體和突起兩部分,B項正確;神經細胞具有接受刺激,產生并傳導神經沖動的功能,C項正確;神經細胞長的突起不能為神經膠質細胞運送營養,營養是靠血管里的血液運送的,D項錯誤。答案D考向2

考查神經系統的組成和功能2.(2020山東煙臺一模)(多選)神經系統是機體內對生理功能活動的調節起主導作用的系統,主要由神經組織組成,分為中樞神經系統和外周神經系統兩大部分。下列有關敘述錯誤的是(

)A.位于下丘腦的呼吸中樞是維持生命的必要中樞,而小腦是維持機體平衡的中樞B.脊髓是腦與軀干、內臟之間的聯系通路,自主神經系統屬于傳出神經C.腦是高級中樞,脊髓是低級中樞,二者對身體運動都有調節作用D.脊髓的灰質位于其橫截面的中央,呈蝴蝶狀,控制較低級的生命活動考向2考查神經系統的組成和功能答案AC

解析

呼吸中樞位于腦干,是維持生命的必要中樞,小腦是維持機體平衡的中樞,A項錯誤。脊髓在椎管里面,上端與腦相連,兩旁發出成對的脊神經,脊神經分布到四肢、軀干和內臟;脊髓的結構包括位于中央部的灰質和位于周圍部的白質;脊髓灰質里有許多簡單反射的中樞,白質是腦與脊髓聯系的通道,自主神經系統屬于傳出神經,B項正確。腦中的大腦皮層是高級中樞,脊髓是低級中樞,二者對身體運動都有調節作用,C項錯誤。脊髓包括灰質和白質,灰質位于其橫截面的中央,呈蝴蝶狀,控制較低級的生命活動,白質有傳導功能,D項正確。答案AC誤區警示中樞神經系統是神經系統的主要部分,包括位于椎管內的脊髓和位于顱腔內的腦。神經中樞是在中樞神經系統內,由功能相同的神經元細胞體匯集在一起構成的,對機體的某一特定的生理功能具有調節和控制作用。中樞神經系統中含有許多神經中樞,它們分別負責調控某一特定的生理功能;同一生理功能可以分別由不同的神經中樞來調控,這些不同的神經中樞之間相互聯系與調控。誤區警示中樞神經系統是神經系統的主要部分,包括位于椎管內的脊考向3

考查外周神經系統中的交感神經和副交感神經的功能3.(2020江蘇蘇州一模)(多選)當人體處于安靜狀態或緊張狀態時,下列關于機體調節的說法中正確的是(

)A.安靜時副交感神經占優勢,代謝降低,血壓升高B.緊張時交感神經占優勢,血糖升高,胃腸蠕動減慢C.安靜時副交感神經占優勢,呼吸減慢,血流量增加D.緊張時交感神經占優勢,代謝增強,胃腸蠕動加快考向3考查外周神經系統中的交感神經和副交感神經的功能答案BC

解析

副交感神經系統可保持身體在安靜狀態下的生理平衡,其可以增進胃腸的活動,加快胃腸蠕動,可以促進肝糖原的形成,使血糖降低,細胞代謝減慢,A項錯誤,C項正確。在處于緊張、焦慮和亢奮狀態時,交感神經是興奮的,而此時副交感神經被抑制。表現出的現象:血糖升高,血壓升高,代謝增強,胃腸蠕動減慢,B項正確,D項錯誤。答案BC名師點睛副交感神經系統可保持身體在安靜狀態下的生理平衡,其作用有三個方面:①增進胃腸的活動,消化腺的分泌,促進大小便的排出,保持身體的能量;②瞳孔縮小以減少刺激,促進肝糖原的生成,以儲蓄能源;③心跳減慢,血壓降低,支氣管縮小,以節省不必要的消耗,協助生殖活動,如使生殖血管擴張,性器官分泌液增加。名師點睛副交感神經系統可保持身體在安靜狀態下的生理平衡,其作考點二神經調節的基本方式合作探究探究1設計實驗探究反射活動和反射弧的結構下圖是膝跳反射示意圖,