同學(xué)們，從今天起，我們開始學(xué)習(xí)本冊(cè)教科書的第一單元。本單元有3篇課文，都講了大自然的秘密，讀起來(lái)可有趣了！好，跟老師一起學(xué)習(xí)吧！同學(xué)們，從今天起，我們開始學(xué)習(xí)本冊(cè)教科書的第一單元。1第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1小蝌蚪找媽媽第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1小蝌蚪找媽媽2

從題目上，你知道課文寫的是誰(shuí)的故事嗎？第一課時(shí)小蝌蚪從題目上，你知道課文寫的是誰(shuí)的故事嗎？第一課時(shí)小蝌蚪3青蛙的幼體，以群居為主，頭兩側(cè)具有外鰓，有呼吸功能。蝌蚪他們的媽媽是青蛙青蛙的幼體，以群居為主，頭兩側(cè)具有外鰓，有呼吸功能。蝌蚪他們4初讀課文，讀準(zhǔn)字音自.由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，拼讀它的音節(jié)，再把這個(gè)字讀兩遍。讀完數(shù)一數(shù)：課文一共有幾個(gè)自然段？6個(gè)自然段初讀課文，讀準(zhǔn)字音自.由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，拼讀它的音節(jié)5塘腦袋灰哇教捕迎阿姨寬龜頂披鼓tángnǎodàihuīwajiāobǔyíngāyíkuānguīdǐngpīgǔ跟著老師一起來(lái)讀一讀本課要求會(huì)認(rèn)的字吧！學(xué)認(rèn)字塘腦袋灰哇教捕tángnǎodài6再讀課文，讀通全文同桌輪讀課文，每人讀一個(gè)自然段。如果對(duì)方有沒(méi)讀對(duì)的地方，請(qǐng)你幫忙改正。再讀課文，讀通全文同桌輪讀課文，每人讀一個(gè)自然段。如果對(duì)方有7露著雪白的肚皮。lù你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看讀的時(shí)候需要注意的一些句子?！奥丁痹谶@里讀“l(fā)ù”。用于口語(yǔ)的時(shí)候讀“l(fā)òu”。露著雪白的肚皮。lù你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看8他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游。這個(gè)句子所表達(dá)的是什么內(nèi)容？應(yīng)該在哪里停頓呢？看！內(nèi)容分解開是不是很清晰了，一起來(lái)讀讀這個(gè)長(zhǎng)句子吧！觀察他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游。這個(gè)句子所表達(dá)的是什么9整體感知一群生活在（

）里的小蝌蚪，（）的故事。讀了課文，你知道課文主要講了一件什么事嗎？我們一起來(lái)填一填吧！池塘找媽媽整體感知一群生活在（10小蝌蚪怎樣長(zhǎng)成青蛙的？找媽.媽.的過(guò)程中發(fā)生了哪些故事？小蝌蚪找媽媽我們一起走進(jìn)課文吧！小蝌蚪怎樣長(zhǎng)成青蛙的？找媽.媽.的過(guò)程中發(fā)生了哪些故事？小蝌11自讀第一自然段，思考：小蝌蚪生活在哪里？他們長(zhǎng)什么樣子呢？一邊讀一邊在文中畫出來(lái)。互動(dòng)課堂自讀第一自然段，思考：小蝌蚪生活在哪里？他們長(zhǎng)什么樣子呢？一12小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。第一個(gè)“人”小，第二個(gè)“人”大比一比，看誰(shuí)讀得又對(duì)又準(zhǔn)。池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。讀完數(shù)一數(shù)：課文一共有幾個(gè)自然段？語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)表示池塘里的水是被土圍著的?！奥丁痹谶@里讀“l(fā)ù”。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食。游哇游烏龜頭頂披著選幾個(gè)你喜歡的生字，給同桌講一講怎么記住它們！三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看讀的時(shí)候需要注意的一些句子。你還能想到哪些關(guān)于“迎”的詞語(yǔ)？tángnǎodàihuīwajiāobǔ小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了前腿。觀察下面這組圖，試著給“塘”組詞吧！學(xué)認(rèn)字小蝌蚪生活在哪兒？池塘里有一群小蝌蚪。這類小水池就叫池塘。塘表示池塘里的水是被土圍著的。形聲字你能給“塘”組詞嗎？思考小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。學(xué)認(rèn)字小蝌蚪生活在哪兒？13水塘荷塘魚塘觀察下面這組圖，試著給“塘”組詞吧！水塘荷塘魚塘觀察下面這組圖，試著給“塘”組詞吧！14大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子？池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。思考“袋”還可以組什么詞呢？“袋”在這里讀輕聲。大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子？池15袋腦袋口袋袋子袋鼠dɑidɑidàidài注意“袋”字的讀音學(xué)認(rèn)字袋腦袋口袋袋子袋鼠dɑidɑidàidài注意“袋”字的讀音16大大的腦袋黑灰色的身子你又是怎么記住“灰”字的呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴學(xué)認(rèn)字大大的腦袋黑灰色的身子你又是怎么記住“灰”字的呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴17“灰”是一個(gè)會(huì)意字，從火從手，意思是火滅了成為灰燼，可以用手去拿。古文字“灰”學(xué)認(rèn)字“灰”是一個(gè)會(huì)意字，從火從手，意思是火滅了成為灰燼，可以用手18池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。小蝌蚪們甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，請(qǐng)你也用手臂做一做“甩”的動(dòng)作。你從“甩”字中體會(huì)到了什么？小蝌蚪在這里生活得很快樂(lè)池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)19我們?cè)賮?lái)回顧一下第一自然段的內(nèi)容。大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴快活地游來(lái)游去小蝌蚪在這里生活得很快樂(lè)俏皮可愛我們?cè)賮?lái)回顧一下第一自然段的內(nèi)容。大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)20你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看讀的時(shí)候需要注意的一些句子。三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。池塘腦袋黑灰色“露”在這里讀“l(fā)ù”。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。迎阿姨寬龜頂披鼓你還能想到哪些關(guān)于“迎”的詞語(yǔ)？我家有一只小花貓，它身上的毛油光透亮。小蝌蚪長(zhǎng)著（）的腦袋，（）的身子，甩著（）的尾巴，在池塘里（）地游來(lái)游去。游哇游披著鼓著說(shuō)一說(shuō)小蝌蚪成長(zhǎng)變化的過(guò)程：自讀課文第二至六自然段，畫出描寫時(shí)間和小蝌蚪樣子發(fā)生變化的句子。你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看讀的時(shí)候需要注意的一21我們先來(lái)讀一讀這五個(gè)自然段中的11個(gè)生字。哇wα教jiāo捕bǔ迎yínɡ阿ā姨yí寬kuān龜ɡuī頂dǐnɡ披pī鼓ɡǔ選幾個(gè)你喜歡的生字，給同桌講一講怎么記住它們！學(xué)認(rèn)字我們先來(lái)讀一讀這五個(gè)自然段中的11個(gè)生字。哇wα教jiāo捕22迎yínɡ他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去……看圖說(shuō)一說(shuō)“迎上去”是什么意思？面對(duì)面，所以是“迎”你還能想到哪些關(guān)于“迎”的詞語(yǔ)？迎面歡迎迎接迎風(fēng)讀一讀，記一記。學(xué)認(rèn)字迎yínɡ他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去……看圖說(shuō)23你能讀準(zhǔn)多音字“教”的字音嗎？他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食。教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀課文。jiāojiào學(xué)認(rèn)字你能讀準(zhǔn)多音字“教”的字音嗎？他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食24寬闊寬窄造句：寬闊的柏油馬路一直伸向遠(yuǎn)方。寬kuān最后一筆是豎彎鉤。宀+艸+見學(xué)認(rèn)字寬闊造句：寬闊的柏油馬路一直伸向遠(yuǎn)方。寬kuān最后一筆是25觀察“龜”字的演變過(guò)程，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。最早的“龜”字很像一只烏龜?shù)膫?cè)面，后來(lái)這個(gè)字又有了一條尾巴?，F(xiàn)在的“龜”字，上面的“刀”就像烏龜?shù)念^，最后一筆豎彎鉤就像烏龜?shù)奈舶停虚g的部分像龜背上的甲，漢字多有趣??！學(xué)認(rèn)字觀察“龜”字的演變過(guò)程，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。最早的“龜”字很像26圖片識(shí)記烏龜寬嘴巴灰黑色腦袋學(xué)認(rèn)字圖片識(shí)記烏龜寬嘴巴灰黑色腦袋學(xué)認(rèn)字27讀一讀你畫出的第二至六自然段中寫時(shí)間的句子。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了后腿。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了前腿。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。一起想一想，小蝌蚪在找媽.媽.的過(guò)程中發(fā)生了幾次變化？讀一讀你畫出的第二至六自然段中寫時(shí)間的句子。小蝌蚪游哇游，過(guò)28

小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條后腿。第一次變化小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條后腿。第一次變化29

小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條前腿。第二次變化小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條前腿。第二次變化30小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。第三次變化小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。第三次變化31不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。第四次變化不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。第四次變化32

小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的？按順序把下面的圖片連起來(lái)，再給同桌講一講小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程。（課后第二題）小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的？按順序把下面的圖片連起來(lái)，再33

池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（

），又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（

），沒(méi)過(guò)多久，（

）不見了，變成了一只只能捉害蟲的（

）。說(shuō)一說(shuō)小蝌蚪成長(zhǎng)變化的過(guò)程：前腿后腿尾巴青蛙池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（34哪懸針豎，最長(zhǎng)小而靠上學(xué)寫字哪懸針豎，最長(zhǎng)小而靠上學(xué)寫字35第一個(gè)“人”小，第二個(gè)“人”大“冂”要寬學(xué)寫字第一個(gè)“人”小，第二個(gè)“人”大“冂”要寬學(xué)寫字36舒展舒展pí學(xué)寫字舒展舒展pí學(xué)寫字37一、給下列紅色字選擇正確的讀音。腦袋（dàidai）灰色（huīɡuī）歡迎（yínɡyín）請(qǐng)教（jiāojiào）烏龜（ɡūiɡuī）寬闊（kānkuān）

√√√√√√一、給下列紅色字選擇正確的讀音。腦袋（dàidai）38那（）哪（）那邊哪里二、比一比，再組詞。孩（）該（）孩子應(yīng)該皮（）披（）肚皮披著那（）那邊哪里二、比一比，再組詞。孩（）孩子39三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。

小蝌蚪長(zhǎng)著（）的腦袋，（）的身子，甩著（）的尾巴，在池塘里（）地游來(lái)游去。大大黑灰色長(zhǎng)長(zhǎng)快活三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。小蝌蚪長(zhǎng)著（）的腦40上堂課我們看到了小蝌蚪神奇的變化過(guò)程，這堂課我們和可愛的小蝌蚪一起去找媽媽吧！第二課時(shí)上堂課我們看到了小蝌蚪神奇的變化過(guò)程，這堂課我們和可愛的小蝌41比一比，看誰(shuí)讀得又對(duì)又準(zhǔn)。池塘

腦袋黑灰色游哇游教小鯉魚捕食迎上去阿姨

寬嘴巴游哇游烏龜頭頂

披著游哇游披著鼓著比一比，看誰(shuí)讀得又對(duì)又準(zhǔn)。池塘腦袋黑灰色游哇游42三、小練筆。

根據(jù)前面微課老師提供的描寫方法來(lái)寫一寫某種自己熟悉的小動(dòng)物的外形吧！三、小練筆。根據(jù)前面微課老師提供的描寫方法來(lái)寫一寫某43

我家有一只小花貓，它身上的毛油光透亮。一雙圓圓的眼睛，兩只豎著的尖耳朵，一個(gè)敏感的小鼻子，還有一張貪吃的小嘴。嘴里長(zhǎng)著尖尖的牙齒，嘴角上還生出兩撮小胡子。四只腳的下面，長(zhǎng)著蒜頭一樣的爪子，身子后面還有一條愛擺動(dòng)的長(zhǎng)尾巴。例字詞聽寫我家有一只小花貓，它身上的毛油光透亮。一雙圓圓的眼睛44

同學(xué)們，從今天起，我們開始學(xué)習(xí)本冊(cè)教科書的第一單元。本單元有3篇課文，都講了大自然的秘密，讀起來(lái)可有趣了！好，跟老師一起學(xué)習(xí)吧！同學(xué)們，從今天起，我們開始學(xué)習(xí)本冊(cè)教科書的第一單元。45第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1小蝌蚪找媽媽第一課時(shí)第二課時(shí)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)1小蝌蚪找媽媽46

從題目上，你知道課文寫的是誰(shuí)的故事嗎？第一課時(shí)小蝌蚪從題目上，你知道課文寫的是誰(shuí)的故事嗎？第一課時(shí)小蝌蚪47青蛙的幼體，以群居為主，頭兩側(cè)具有外鰓，有呼吸功能。蝌蚪他們的媽媽是青蛙青蛙的幼體，以群居為主，頭兩側(cè)具有外鰓，有呼吸功能。蝌蚪他們48初讀課文，讀準(zhǔn)字音自.由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，拼讀它的音節(jié)，再把這個(gè)字讀兩遍。讀完數(shù)一數(shù)：課文一共有幾個(gè)自然段？6個(gè)自然段初讀課文，讀準(zhǔn)字音自.由讀課文，遇到不認(rèn)識(shí)的字，拼讀它的音節(jié)49塘腦袋灰哇教捕迎阿姨寬龜頂披鼓tángnǎodàihuīwajiāobǔyíngāyíkuānguīdǐngpīgǔ跟著老師一起來(lái)讀一讀本課要求會(huì)認(rèn)的字吧！學(xué)認(rèn)字塘腦袋灰哇教捕tángnǎodài50再讀課文，讀通全文同桌輪讀課文，每人讀一個(gè)自然段。如果對(duì)方有沒(méi)讀對(duì)的地方，請(qǐng)你幫忙改正。再讀課文，讀通全文同桌輪讀課文，每人讀一個(gè)自然段。如果對(duì)方有51露著雪白的肚皮。lù你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看讀的時(shí)候需要注意的一些句子?！奥丁痹谶@里讀“l(fā)ù”。用于口語(yǔ)的時(shí)候讀“l(fā)òu”。露著雪白的肚皮。lù你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看52他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游。這個(gè)句子所表達(dá)的是什么內(nèi)容？應(yīng)該在哪里停頓呢？看！內(nèi)容分解開是不是很清晰了，一起來(lái)讀讀這個(gè)長(zhǎng)句子吧！觀察他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游。這個(gè)句子所表達(dá)的是什么53整體感知一群生活在（

）里的小蝌蚪，（）的故事。讀了課文，你知道課文主要講了一件什么事嗎？我們一起來(lái)填一填吧！池塘找媽媽整體感知一群生活在（54小蝌蚪怎樣長(zhǎng)成青蛙的？找媽.媽.的過(guò)程中發(fā)生了哪些故事？小蝌蚪找媽媽我們一起走進(jìn)課文吧！小蝌蚪怎樣長(zhǎng)成青蛙的？找媽.媽.的過(guò)程中發(fā)生了哪些故事？小蝌55自讀第一自然段，思考：小蝌蚪生活在哪里？他們長(zhǎng)什么樣子呢？一邊讀一邊在文中畫出來(lái)?；?dòng)課堂自讀第一自然段，思考：小蝌蚪生活在哪里？他們長(zhǎng)什么樣子呢？一56小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。第一個(gè)“人”小，第二個(gè)“人”大比一比，看誰(shuí)讀得又對(duì)又準(zhǔn)。池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。讀完數(shù)一數(shù)：課文一共有幾個(gè)自然段？語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)表示池塘里的水是被土圍著的?！奥丁痹谶@里讀“l(fā)ù”。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食。游哇游烏龜頭頂披著選幾個(gè)你喜歡的生字，給同桌講一講怎么記住它們！三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看讀的時(shí)候需要注意的一些句子。你還能想到哪些關(guān)于“迎”的詞語(yǔ)？tángnǎodàihuīwajiāobǔ小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了前腿。觀察下面這組圖，試著給“塘”組詞吧！學(xué)認(rèn)字小蝌蚪生活在哪兒？池塘里有一群小蝌蚪。這類小水池就叫池塘。塘表示池塘里的水是被土圍著的。形聲字你能給“塘”組詞嗎？思考小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。學(xué)認(rèn)字小蝌蚪生活在哪兒？57水塘荷塘魚塘觀察下面這組圖，試著給“塘”組詞吧！水塘荷塘魚塘觀察下面這組圖，試著給“塘”組詞吧！58大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子？池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。思考“袋”還可以組什么詞呢？“袋”在這里讀輕聲。大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴小蝌蚪長(zhǎng)什么樣子？池59袋腦袋口袋袋子袋鼠dɑidɑidàidài注意“袋”字的讀音學(xué)認(rèn)字袋腦袋口袋袋子袋鼠dɑidɑidàidài注意“袋”字的讀音60大大的腦袋黑灰色的身子你又是怎么記住“灰”字的呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴學(xué)認(rèn)字大大的腦袋黑灰色的身子你又是怎么記住“灰”字的呢？長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴61“灰”是一個(gè)會(huì)意字，從火從手，意思是火滅了成為灰燼，可以用手去拿。古文字“灰”學(xué)認(rèn)字“灰”是一個(gè)會(huì)意字，從火從手，意思是火滅了成為灰燼，可以用手62池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來(lái)游去。小蝌蚪們甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，請(qǐng)你也用手臂做一做“甩”的動(dòng)作。你從“甩”字中體會(huì)到了什么？小蝌蚪在這里生活得很快樂(lè)池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)63我們?cè)賮?lái)回顧一下第一自然段的內(nèi)容。大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴快活地游來(lái)游去小蝌蚪在這里生活得很快樂(lè)俏皮可愛我們?cè)賮?lái)回顧一下第一自然段的內(nèi)容。大大的腦袋黑灰色的身子長(zhǎng)長(zhǎng)64你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看讀的時(shí)候需要注意的一些句子。三、根據(jù)課文內(nèi)容填一填。池塘腦袋黑灰色“露”在這里讀“l(fā)ù”。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。迎阿姨寬龜頂披鼓你還能想到哪些關(guān)于“迎”的詞語(yǔ)？我家有一只小花貓，它身上的毛油光透亮。小蝌蚪長(zhǎng)著（）的腦袋，（）的身子，甩著（）的尾巴，在池塘里（）地游來(lái)游去。游哇游披著鼓著說(shuō)一說(shuō)小蝌蚪成長(zhǎng)變化的過(guò)程：自讀課文第二至六自然段，畫出描寫時(shí)間和小蝌蚪樣子發(fā)生變化的句子。你的同桌都讀對(duì)了嗎？下面跟著老師來(lái)看一看讀的時(shí)候需要注意的一65我們先來(lái)讀一讀這五個(gè)自然段中的11個(gè)生字。哇wα教jiāo捕bǔ迎yínɡ阿ā姨yí寬kuān龜ɡuī頂dǐnɡ披pī鼓ɡǔ選幾個(gè)你喜歡的生字，給同桌講一講怎么記住它們！學(xué)認(rèn)字我們先來(lái)讀一讀這五個(gè)自然段中的11個(gè)生字。哇wα教jiāo捕66迎yínɡ他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去……看圖說(shuō)一說(shuō)“迎上去”是什么意思？面對(duì)面，所以是“迎”你還能想到哪些關(guān)于“迎”的詞語(yǔ)？迎面歡迎迎接迎風(fēng)讀一讀，記一記。學(xué)認(rèn)字迎yínɡ他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去……看圖說(shuō)67你能讀準(zhǔn)多音字“教”的字音嗎？他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食。教室里，同學(xué)們都在認(rèn)真地讀課文。jiāojiào學(xué)認(rèn)字你能讀準(zhǔn)多音字“教”的字音嗎？他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食68寬闊寬窄造句：寬闊的柏油馬路一直伸向遠(yuǎn)方。寬kuān最后一筆是豎彎鉤。宀+艸+見學(xué)認(rèn)字寬闊造句：寬闊的柏油馬路一直伸向遠(yuǎn)方。寬kuān最后一筆是69觀察“龜”字的演變過(guò)程，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。最早的“龜”字很像一只烏龜?shù)膫?cè)面，后來(lái)這個(gè)字又有了一條尾巴?，F(xiàn)在的“龜”字，上面的“刀”就像烏龜?shù)念^，最后一筆豎彎鉤就像烏龜?shù)奈舶?，而中間的部分像龜背上的甲，漢字多有趣??！學(xué)認(rèn)字觀察“龜”字的演變過(guò)程，說(shuō)說(shuō)你發(fā)現(xiàn)了什么。最早的“龜”字很像70圖片識(shí)記烏龜寬嘴巴灰黑色腦袋學(xué)認(rèn)字圖片識(shí)記烏龜寬嘴巴灰黑色腦袋學(xué)認(rèn)字71讀一讀你畫出的第二至六自然段中寫時(shí)間的句子。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了后腿。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了前腿。小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。一起想一想，小蝌蚪在找媽.媽.的過(guò)程中發(fā)生了幾次變化？讀一讀你畫出的第二至六自然段中寫時(shí)間的句子。小蝌蚪游哇游，過(guò)72

小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條后腿。第一次變化小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條后腿。第一次變化73

小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條前腿。第二次變化小蝌蚪游哇游,過(guò)了幾天，長(zhǎng)出了兩條前腿。第二次變化74小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。第三次變化小蝌蚪游哇游，過(guò)了幾天，尾巴變短了。第三次變化75不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。第四次變化不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。第四次變化76

小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的？按順序把下面的圖片連起來(lái)，再給同桌講一講小蝌蚪變成青蛙的過(guò)程。（課后第二題）小蝌蚪是怎樣長(zhǎng)成青蛙的？按順序把下面的圖片連起來(lái)，再77

池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（

），又過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（

），沒(méi)過(guò)多久，（

）不見了，變成了一只只能捉害蟲的（

）。說(shuō)一說(shuō)小蝌蚪成長(zhǎng)變化的過(guò)程：前腿后腿尾巴青蛙池塘里有一群小蝌蚪，他們游哇游，過(guò)了幾天，長(zhǎng)出兩條（78哪懸針豎，最