《包裝設(shè)計》教案_第1頁
《包裝設(shè)計》教案_第2頁
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文檔簡介

《包裝設(shè)計》教案【教學目標】1、包裝的分類及應(yīng)用2、包裝的形式與材料【教學重難點】重點：包裝的形式與材料難點：包裝的形式與材料【課時安排】1課時【教學方法和指導(dǎo)】1教學方法主要采取“啟發(fā) 引導(dǎo)法”以實例為線索充分運用大量的教具、圖片、不斷采用演示現(xiàn)場舉例講解。2也培養(yǎng)了藝術(shù)修養(yǎng)。【教學過程】一、導(dǎo)入新課產(chǎn)者運輸者帶來保護產(chǎn)品、便于運輸?shù)暮锰帯６⒅v授新課1、包裝的分類及應(yīng)用進銷售為目的。研究包裝的種類，有助于設(shè)計者對包裝的形態(tài)、功能、材料、技術(shù)等方面有一個初步的認識，對于規(guī)范不同種類的稱謂也有一定的意義。商品包裝可以細分為以下幾類。化商品所必需的載體，并且有保護商品的作用。包裝盒：一般指商品外面的包裝，有紙盒、袋、罐、聽等形式。2、包裝的形式與材料包裝形式應(yīng)與商品形象、文字、商品圖形等相協(xié)調(diào)（品的內(nèi)容不符“掛羊頭賣狗肉。包裝材料在包裝的材料選擇中應(yīng)遵循物盡其用、避免過度包裝、節(jié)省資源的原則。紙張包裝選紙的大小和重量我們?nèi)粘Ｋ追Q的“克重”計量方式為200g/m2200200200【作業(yè)設(shè)計】【板書設(shè)計】包裝設(shè)計一、包裝的分類及應(yīng)用1、容器類2、包裝盒3、商品外包裝二、包裝的形式與材料1

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