桃花坪中學“電子備課”教案授課內容日本第一課時

主備人

執教人教學目標

1、探究日本的位置和范圍，知道日本主要自然地理特征及自然資源；2、探究日本經濟發達的主要原因及水平，了解中日貿易聯系狀況，記住日本主要工業區的分布及重要城市和海港；3、初步掌握學習國家地理的方法，提高學生運用地圖的能力和地理學習能力；4、從日本經濟發展過程中，使學生認識科學技術對經濟發展的促進作用，有助于理解我國“科教興國”策略的重大意義教學重點

1、日本自然地理特征；教學難點1、日本自然地理特征；2、日本多火山和地震的原因；3、發達的加工貿易經濟教學方法

反思教學方法教學準備

教學過程二次備課課前屏幕顯示富士山圖（帶櫻花）,配上日本動畫片<<灌藍高手>>歌曲，用于課前營造氣氛，創設視聽環境。第一環節：情境導入屏幕出示世界地圖,指向日本，提問:大家知道這是哪個國家嗎?語言導入：日本是和我國一衣帶水的鄰居,和我國一樣位于亞洲東部即東亞地區，這節課我們學習有關日本的一些地理知識。屏幕出示課題日本。第二環節：新課講授獨立思考題：日本周圍有哪些海洋？日本是一個島國，由哪些島組成？最大的是哪一個？日本首都是哪里？民族以及使用的語言？日本最高峰在哪？日本為什么多火山地震？說出地震時的一些逃生辦法？日本最大的平原是？能說出日本的地形特點嗎？根據世界氣候知識說說日本的氣候類型和特點？獨立思考后小組討論并展示1.屏幕顯示日本輪廓圖，讓學生填充：周圍的海洋（太平洋、日本海、東海、瀨戶內海）四大島（北海道、本州、九州、四國），明確日本是一個島國，最大的島是本州島。在學生填充時顯示所答知識點，這樣可有效檢查預習情況。2.讓學生出示課前收集的日本城市圖片，并對該城市作以簡介。使其在感觀上對日本的概況有所了解。3.搶答：日本首都、民族及其使用語言。4.明確日本是一個多火山，地震的國家，日本還有“地震國”、“世界火山地震博物館”之稱，共有200多座火山，80座活火山，最為著名的的也是日本最高峰就是富士山被日本奉為“圣岳”，并出示圖片，讓學生描述富士山景觀，猜想：為什么日本多火山地震？從而鞏固上學期學習的知識。日本每3年就發生一次危害較大的地震。播放地震錄像，讓學生從直觀上了解地震的過程。我國位于環太平洋地震帶和喜馬拉雅火山地震帶之間，也是一個多震的國家，那么發生地震我們應該怎么辦？把學生分成4小組，選擇不同場景（在校、在家、在室外、在地下商場），自由選擇匯報方式，以培養學生表現自我的能力，給學生發揮空間，進行防震意識教育，使學生敢于面對自然災害，不怕困難。5.看日本輪廓找出日本最大平原。6.討論：從日本的地形特點可以看出日本水能資源怎樣？7.課外閱讀：《日本的氣候》，在這樣的氣候條件下孕育出日本的國花——櫻花，春天櫻花綻放，如同紅霞，又似錦云，流芳溢彩，美不勝收。用語言渲染氣氛，給學生以美的感受。第三環節：鞏固新知出示學案題目，獨立思考后回答并記住1、日本由、、、等4個大島，數千個小島及其周圍海域組成。東臨_________洋，西鄰_________海，隔_________海峽與韓國相望。四國島和本州島之間的水域是____________。2、日本地形特點：以_______為主，平原面積狹小。島國，多，這對日本的、、和對外經濟聯系十分有利。日本的氣候是具有________性的_________________氣候。3、日本有一座著名的山峰，名叫，是日本著名的旅游勝地，其實，這是一座，日本成為一個多、的島國。4、日本多火山、地震的原因是：地處板塊和板塊的交界處。5、日本多火山、地震，因此，日本的傳統民居，多是用的建筑材料建筑的。6、我國也是火山、地震的國家，原因是：地處板塊、板塊和板塊的交界處。7、讀日本圖，寫出下列字母所代表的地理事物：寫出下列島的名稱：寫出下列島的名稱：A、B、C、D、2）寫出下列工業城市的名稱：E、F、G、H、I、J、往年考試題選練：1、下列有關日本的敘述，正確的是：A、最大的島嶼是九州島B、北海道在四大島嶼中緯度最低C、本州島和九州島之間是日本海D、本州島和四國島之間是瀨戶內海2、與英國相比，日本：A、跨緯度大，跨經度小B、跨緯度、經度都很大C、跨緯度小，跨經度大D、跨緯度、經度都很小3、有關日本地理特征的敘述，正確的是：A、人口稀疏B、海灣優良，海運便利C、礦產豐富D、以傳統文化為主的單一大和民族4、日本多火山、地震是因為處在：A、亞歐板塊與太平洋板塊之間B、太平洋板塊與印度洋板塊之間C、太平洋板塊與美洲板塊之間D、亞歐板塊與印度洋板塊之間第四環節：結束全課先由學生小結，教師補充（這節課我們從位置、地形、等方面對日本的自然環境有所了解，大家可以看到黑板上還有一些咱們同學的收集的知識，我們還沒行分類學習，留到下節課完成。）在動聽的日本歌曲中結束全課。第五環節：課外加強練習1、讀“日本圖”，回答問題。寫出圖中字母或數字代表的地理名稱：國家：A_____，B_____，C_____，D_____。海洋：E______，F______，G______。海峽：H______。島：a______，b______，c______，d______。群島：e______。山峰：f______。日本首都：g______。答案：俄羅斯中國朝鮮韓國日本海太平洋東海朝鮮海峽北海道島本州島四國島九州島琉球群島富士山東京2、讀下圖，回答問題。圖中粗黑線代表板塊邊界，箭頭表示板塊運動方向。（1）寫出圖中字母表示的板塊名稱。A_________，B_________，C_________，D_________。（2）世界共有______大板塊，其中幾乎全部在海洋中的是_________。（3）日本處在______與______兩個板塊的交界地帶，多______和______。答案：(1)亞歐板塊美洲板塊太平洋板塊印度洋板塊(2)六太平洋板塊(3)太平洋板塊亞歐板塊火山地震

教學反思教師點評學生在活動中表