注音：鴨綠江漸染樸刀狡黠

親家史乘

辟邪辟謠甲殼

與會癥結(jié)掉色準(zhǔn)噶爾涪陵銅臭堡壘吳堡十里堡道行

炮烙秘魯雇傭

傭金落枕揭露

小說閱讀訓(xùn)練

參照文本：《拜訪》、《信任》《獨白》、《洗澡》《駱駝祥子》。小說基本知識梳理三要素：小說是通過故事情節(jié)、環(huán)境描寫、

人物形象塑造來表現(xiàn)主題思想、反映社會生活的文學(xué)體裁。

一、人物形象類相關(guān)題目：《拜訪》：請簡要分析“男人”這一人物形象。答案：“男人”是一個差點失足犯罪、良知未泯的建筑工人的形象。(2分)他為了去探望勞教的兒子而想通過搶劫的方式弄到錢，但當(dāng)他面對單純機(jī)靈的“男孩”時，不禁心生關(guān)切、愛憐，良知再現(xiàn)，最終救贖了自己的靈魂。(2分)

《信任》：請簡要概括將軍的形象特點。答案提示：將軍是一個道貌岸然、欺世盜名、自私自利、心狠手辣、陰險狡詐的無恥政客。（4分）3．從“獨白”中可以看出，“男人”是怎樣的一個人？“兒子”是怎樣的少年？《獨白》答案:“男人”是一個貧困的礦工，是一個盡職盡責(zé)的父親，硬撐著病體為孩子掙取學(xué)費，不顧生命危險，為了孩子可以付出一切代價；不幸卻又無奈、堅強(qiáng)，大兒子死了，還要壓抑悲痛繼續(xù)為二兒子掙學(xué)費?！皟鹤印笔且粋€渴望學(xué)習(xí)的倔強(qiáng)少年。家庭的貧困曾使他怨恨，但倔強(qiáng)的他希望通過自己的努力繼續(xù)讀書，刻意隱瞞年齡去挖煤，不幸失去了年輕的生命。一、題型：1、結(jié)合全文，簡要分析人物形象。

2、XX是一個怎樣的人物？

3、XX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？

三、規(guī)律點撥1．人物形象塑造的考查，解題思路四步：①總體把握小說人物形象特點，確定作者的感情傾向是褒還是貶，是頌揚(yáng)還是諷刺。②畫出小說中關(guān)于這個人物言行的語句，以及作者的議論或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句。③看用了什么描寫方法，進(jìn)行歸類概括。④最后選擇恰當(dāng)?shù)脑~句表述出來。

二、環(huán)境描寫作用20．文中“月亮出來了，男人覺得眼前一片明亮”有什么作用?結(jié)合語境加以分析。(4分)《拜訪》答案：一方面寫月亮出來照亮了黑暗，(2分)另一方面也暗示了“男人”心理的變化：摒棄了黑暗，變得一片輕松。(2分)（3）小說多次寫到“太陽”、“樹”和“知了”等，這樣寫有哪些作用？請概括說明?！断丛琛反鸢福孩俳淮适掳l(fā)生的時間，突出季節(jié)特征；②渲染氣氛，烘托人物心理；③使情節(jié)的發(fā)生和發(fā)展更加合理。一、題型

描寫了怎樣的環(huán)境？這樣描寫起了怎樣的作用？二、相關(guān)知識

小說的環(huán)境描寫包括社會環(huán)境和自然環(huán)境。

社會環(huán)境即人物活動、事件發(fā)生發(fā)展的社會背景，如時代特征、社會風(fēng)貌等。

自然環(huán)境即人物活動的地點、時令、氣候、地理風(fēng)貌等。

三、答題步驟：

①找到環(huán)境描寫的語句在文章中的位置。處于不同位置的環(huán)境描寫其作用將會是不同的。

②概括所描寫的環(huán)境。四、分析其作用，可從以下幾個方面考慮：

環(huán)境描寫的作用：①交代故事發(fā)生的時間地點；②暗示社會環(huán)境，揭示作品主題；③揭示人物心境，表現(xiàn)人物性格；④渲染氣氛，奠定情感基調(diào)；⑤推動情節(jié)的發(fā)展。五、根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

XX具體描寫了……景色，交代了時間地點環(huán)境：……營造（創(chuàng)設(shè)）了一種……氣氛；渲染（定下）了……的抒情基調(diào)；……揭示人物心境……體現(xiàn)人物性格……烘托了人物的思想感情；為下文……情節(jié)展開作了鋪墊，推動……的情節(jié)發(fā)展。

19．文中說“床上，靜靜地躺著一把刀子”，這一情節(jié)在文中早有暗示，請找出兩處并簡析。(4分)《拜訪》

答案：①“男人還沒想要進(jìn)去的時候，不小心弄出了一點響聲”，暗示“男人”是想偷偷地進(jìn)去，不想讓人發(fā)覺；②“男人還沒想好說什么，只好進(jìn)到屋子里”，說明“男人”對被發(fā)現(xiàn)缺乏心理準(zhǔn)備，并不是真正來“拜訪”的；③“男人一驚，口袋里的手使勁攥了攥”，看出男人被認(rèn)出的緊張感，“使勁攥了攥”的當(dāng)然是那把刀子；④“男人當(dāng)然看到了，而且每天都能看到”，可以看出“男人”的這次“拜坊”是有預(yù)謀的；2．“站在一旁的漢克，看著落淚的將軍，突然感覺到一種陰冷的恐懼。”作者安排這個細(xì)節(jié)有哪些作用?（4分）《信任》答案：①內(nèi)容上：通過漢克的心理活動，從側(cè)面突出了將軍陰險狡詐的性格。②結(jié)構(gòu)上：為故事情節(jié)的發(fā)展埋下伏筆。20.第二段開頭對劉四爺?shù)男は衩鑼?，在本文結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？請簡要分析。（4分）答案：1、結(jié)構(gòu)上，承上啟下，承接上一段對劉四爺?shù)母爬〝⑹?，引出虎妞這一人物形象。2、內(nèi)容上，突出劉四爺?shù)摹盎狻保ㄐ愿瘢惯@一形象更加鮮明生動。

二、相關(guān)知識1、情節(jié)結(jié)構(gòu)：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。有時為了介紹人物背景在開頭加上“序幕”，為了升華主題在結(jié)尾加上“尾聲”。2、情節(jié)線索：線索，指貫穿于整篇作品把故事事件連接起來的思路、脈絡(luò)。常見的線索類型：以時間順序為線索、以地點變換的順序作線索、以具體的事物為線索、中心事件為線索等。三、重要情節(jié)作用答題思路：

一、結(jié)構(gòu)上的作用：承上啟下，結(jié)合原文具體闡明承上、啟下的內(nèi)容。二、內(nèi)容上的作用：1、對塑造人物形象方面的作用?；蚴前l(fā)展了人物性格，或是表現(xiàn)了人物性格。

2、對表現(xiàn)主題的作用。其作用一般來說是點題或突出主題。

注意事項：結(jié)合原文認(rèn)真分析該細(xì)節(jié)，是否運用了某些手法。五、根據(jù)要求組織語言表達(dá)：

XX情節(jié)（事物）為下文……埋下伏筆；與文中……相照應(yīng)，反映了……內(nèi)容，突出了……性格，點明了……主旨

四、

概括歸納類請根據(jù)小說內(nèi)容，概括歸納“男人”他們的生存狀態(tài)。《獨白》答案：①生活貧困，無力支付子女的上學(xué)費用。②有病不能醫(yī)治，還要帶病賺錢養(yǎng)家。③無權(quán)無勢，不能選擇職業(yè)，只能從事最苦最累最危險的工作。④為生活所迫不得不時刻面臨失去生命的危險。⑤經(jīng)常遭受礦主的克扣、盤剝。刺客的出現(xiàn)，有人認(rèn)為是將軍有意安排的，有人認(rèn)為不是，你同意哪一種？請結(jié)合原文，談?wù)勀愕睦斫?。答案：同意第一種。小說中將軍的性格和德行決定他會不擇手段的主動除掉他認(rèn)為對自己不利的人，如以通敵叛國罪處決麥克上校全家，讓斯曼用沒有火藥的子彈，都可證明。同意第二種。將軍的無恥行徑必然招致正義之士的不滿，刺客出現(xiàn)順理成章，如漢克的刺殺，將軍對安全的用心。他不信任斯曼，不指望他保護(hù)自己。解題思路：

1、從小說情節(jié)和人物形象入手；

2、聯(lián)系作品的時代背景及典型的環(huán)境描寫，認(rèn)識人物形象的思想性格上所打上的時代烙印，把握住人物形象所折射出的時代特征；3、注意小說的寫作手法。

總結(jié)：歸納概括分局部概括和全文概括兩種。答題的關(guān)鍵在于全面、準(zhǔn)確、簡練。做題時，首先理清文章思路，總結(jié)特點，然后結(jié)合原文，概括典型事例，進(jìn)行證明。

五、標(biāo)題作用類1．從全文看，小說以“信任”為題，有什么好處?①結(jié)構(gòu)上：題目“信任”具有線索的作用，小說正是圍繞“信任”層層展開矛盾沖突，不斷推動情節(jié)的發(fā)展。（2）②內(nèi)容上：小說中“信任”被褻瀆，以信任為題，突出了小說的悲劇色彩和諷刺意味，增強(qiáng)了小說的藝術(shù)感染力，彰顯了主題。（2分）

一、題型有：

小說的標(biāo)題如何理解？有何作用？二、標(biāo)題作用：1、結(jié)構(gòu)上：標(biāo)題就是小說的線索，層層展開矛盾沖突，推動情節(jié)發(fā)展，或推動情節(jié)轉(zhuǎn)折，化解人物矛盾沖突。2、內(nèi)容上：①設(shè)置懸念②為塑造、突出人物形象服務(wù)。③突出主題，一語雙關(guān)，對主題的表現(xiàn)起畫龍點睛的作用。

六、主題類1、“洗澡”作為這篇小說構(gòu)思的關(guān)鍵，有主題思想，結(jié)構(gòu)藝術(shù)、象征意蘊(yùn)等多方面的考慮。請選擇一個方面，結(jié)合全文，陳述你的觀點并作分析。答案：使小說的主題思想深刻、豐厚。①取材于“洗澡”這樣的日常小事，表現(xiàn)當(dāng)代市民的凡俗人生。②透過“洗澡”引起的故事，體現(xiàn)作者對社會和人際關(guān)系變化的敏感和思考；③“洗澡”觸發(fā)的人物深層的心理波瀾，深入提示人性的奧妙和復(fù)雜，表現(xiàn)作者對某種地域、典型的人物形象的理解和審視。4．請從小說的構(gòu)思、語言、立意等方面任選一個，寫一段鑒賞性的文字。（不超過80字）。答案：小說立意深刻，真實地反映了困難百姓、弱勢群體的生活現(xiàn)狀，揭露了頻發(fā)礦難、違法雇傭童工等社會的陰暗一面，讓讀者認(rèn)識到現(xiàn)實的殘酷。一、答題點撥：小小說是生活內(nèi)容的高度濃縮，常常是以小見大，以微見著，以小事件或平?，F(xiàn)象反映大主題或深刻的道理。所以閱讀時，必須透過情節(jié)、人物、事件概括出文章的大主題。二、查找方向：1、從題目入手思考。2、從小說情節(jié)、人物形象入手。3、聯(lián)系小說時代背景、時代特征、地域特征。4、聯(lián)系作者創(chuàng)作意圖。三、答題步驟：小說立意深刻，取材于——事情，通過對——的描寫，表現(xiàn)了——內(nèi)容，反映了——問題，體現(xiàn)了作者對——問題的思考，揭露了——情況。七、分析寫作技巧

19.第一段中畫線部分突出的語言是什么?請舉例分析。（4分）答案：①運用了口語方言（北京方言，有濃郁的地方色彩）如：“土混混”“?；^”“緊一把兒”②質(zhì)樸自然、形象生動。2、請從小說的構(gòu)思、語言、立意等方面任選一個，寫一段鑒賞性的文字。《獨白》

答案：小說的語言平實冷靜，語句短小卻張力十足，波瀾不驚卻潛流暗涌，不造作矯情卻有很強(qiáng)的感染力。22.你認(rèn)為本文的主要人物是哪一個?請結(jié)合文本說明理由。答案一：祥子。首先，小說從正面運用動作、語言描寫等手法塑造了祥子這一鮮明的人物形象；其次，用劉氏父女來襯托祥子；再次，還用“別的車夫”與祥子形成對比。答案二：劉四爺。首先，劉四爺是作者著墨最多的人物，小說從出身、閱歷、肖像、動作、語言等多方面刻畫了這個形象；其次，劉四爺是貫穿全文始終的角色，有了劉四爺才引出了人和車廠、虎妞、祥子等；再次，寫祥子和其他車夫，都是為了突出劉四爺?shù)男愿瘛?/p>

答案三：虎妞?；㈡けM管是作者著墨不多的一個人物，但是性格鮮明，且她是連接劉四爺與祥子的關(guān)鍵人物。一、題型：

1、文中運用了什么表現(xiàn)方法以及用它塑造形象時所起的作用；

2、文中特有的表達(dá)方式是如何為作者表情達(dá)意服務(wù)的；3、在語言運用上有何特點，給讀者提供哪些藝術(shù)審美情趣

二、表達(dá)技巧的鑒賞一般包括三個方面：表達(dá)方式的評析、表現(xiàn)手法的賞析、修辭手法的體味。（1）表達(dá)方式的評析表達(dá)方式包括記敘、描寫、抒情、議論四種。所謂表達(dá)方式的評析就是指能辨析文中運用了哪些表達(dá)方式以及所起到的作用。（2）表現(xiàn)手法的賞析如借景抒情、托物言志、欲揚(yáng)先抑、烘托對比、虛實相生等，這些手法的巧妙運用，使作品的思想感情鮮明突出。

（3）修辭手法的品味要明確每一種修辭手法的作用。一般說來，描繪類的修辭手法作用為使描寫對象生動形象，主要