關于高中語文必修三第二單元復習第1頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六修辭手法：1.比喻：化平淡為神奇,深奧為淺顯,抽象為具體,使詩歌所描繪的意象更加形象生動2.借代：以簡代繁,以實代虛3.比擬：色彩鮮明,描繪形象,表意豐富.4.夸張：提示本質,給人以啟示;烘托氣氛,增強感染力;增強聯想,創造氣氛第2頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六5.對偶：有音樂美,表意凝練,抒情酣暢6.反問：加強語氣7.設問：引人注意,啟發思考8.雙關：意在言外,言此而意他,含蓄蘊藉.第3頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六表達方式基本的表達方式有：議論、抒情、描寫、記敘、說明。古代詩歌的主要表達方式是抒情和描寫第4頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六答題時所必須掌握的知識要點1、古詩詞中常見的表現手法有哪些。（1）明確概念：廣義的“表現手法”相當于“寫作技巧”、“藝術手法”、“寫作手法”、“表達技巧”等。包括抒情方式、狹義的表現手法、修辭技巧。（2）常見表現手法及其作用的整理歸納

抒情方式①直接抒情②間接抒情借古抒懷（借古諷今、懷古傷今）即事抒情借景抒情托物言志情景交融表現手法（廣義）第5頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六表現手法（廣義）

狹義的表現手法⒈比興⒉對比和襯托（1）對比（2）襯托

①正襯（即烘托）②反襯以動襯靜以樂景襯哀情⒊象征⒋用典

⒌動靜技巧動靜結合化靜為動化動為靜（補例：李白《望廬山瀑布》）第6頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六表現手法（廣義）

狹義的表現手法

⒍虛實結合

作用：以達到虛中有實，實中有虛的境界，從而大大開拓詩中的意境。7.以景結情（作用：給讀者留下想像空間，使讀者從景物描寫中，馳騁想象，體味詩的意境，產生韻味無窮的藝術效果。）

8.白描與工筆用樸素簡煉的文字描摹形象，不重詞藻修飾與渲染烘托

修辭技巧

補充：互文抑揚（作用：前后形成鮮明對比,使文章更精彩或使情感主題更突出,給讀者留下深刻印象.）

第7頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六常見的表現手法象征、襯托、渲染、對比、想象、聯想、借古諷今、畫龍點睛、以小見大、欲揚先抑、虛實相生、動靜相宜、正反結合、情景交融等。第8頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六

李白和杜甫是盛唐詩人，共同經歷了李唐王朝從極盛走向衰微的過程。二人是至交好友，李白才思敏捷，詩風豪邁飄逸；杜甫博大精深，詩風沉郁頓挫。他們是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座：一個浪漫奇絕，一個情深意永。李商隱是晚唐詩人，生活在唐朝瀕于土崩瓦解的末世。他一生在政治斗爭的夾縫中求生存，抑郁不得志，所以他的詩歌較早地放棄了濟世情懷，多抒發個人情感。

第9頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六文學常識①李白，字太白，號青蓮居士。盛唐偉大詩人。李白性格豪邁，渴望建功立業。他糞土王侯，傲視權貴，同情人民，關心政局。有時也流露出人生如夢、及時行樂的情緒。李白是繼屈原之后最杰出的浪漫主義詩人，他以驚世駭俗的筆墨，創造了瑰麗奇偉的意境，又毫不矯飾，真誠袒露自己的內心世界。李白詩風雄奇、飄逸、直率、自然，對當時和后代都有巨大的影響。有《李太白全集》。第10頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六②杜甫(712—770)，字子美生于河南鞏縣一個沒落的官僚地主家庭。杜甫是我國文學史上偉大的現實主義詩人，他一生寫了1400多首詩，博得后人廣泛的稱贊。他的詩不僅具有豐富的社會內容，鮮明的時代色彩和強烈的政治傾向，而且充溢著熱愛祖國、熱愛人民的崇高精神。人們稱杜甫的詩為“詩史”，是“千古絕唱”，稱譽杜甫是“詩學宗師”，“詩圣”，對于這些高度的稱譽，杜甫是當之無愧的。

第11頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六③近體詩：與古體詩相對而言的一種詩體,也稱今詩。指唐代形成的格律詩體,其句數、字數、平仄、對仗、用韻等都有嚴格的規定，主要有律詩和絕句。

律詩：①詩句字數整齊。分為五言和七言（簡稱五律、七律）。②規定詩句數量。一般每首八句（十句以上者稱為排律或長律）。③中間兩聯必須對仗。每兩句成一聯，八句律詩計四聯，依次為首聯、頷聯、頸聯、尾聯（末聯）。其中頷聯、頸聯的上下句必須是對偶句。又，每聯中上句稱出句，下句稱對句。④有嚴格的聲律要求。第二、四、六、八句押韻（首句可押可不押），通常押平聲韻，一韻到底。每句中用字平仄相間，上下句中的平仄相對，有“仄起”與“平起”兩式。

第12頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六絕句：每首定格四句，以五言、七言為主，簡稱五絕、七絕，韻律與律詩相同，只是不一定對仗。

行，是古詩的一種體裁。與歌、引、謠、吟、曲無嚴格的區別。這種體裁的音節、格律一般比較自由，形式有五言、七言和雜言。

第13頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六

④白居易，唐代詩人，字樂天，號香山居士，曾官太子少傅，又稱白太傅。下邽（陜西謂南）人。主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，新樂府運動的倡導者。著有《白氏長慶集》。⑤李商隱（約813—約858），晚唐詩人。字義山，號玉谿生，懷州河內（今河南沁陽）人，出身小官僚家庭。曾三次應進士考試，至開成二年（837年），由于令狐絢的推薦，得中進士。曾任縣尉、秘書郎和川東節度使判官等職。因受牛（僧儒）李（德裕）黨爭影響，被人排擠，潦倒終身。他的詩作，也有揭露現實黑暗的，但為數不多；他的主要成就在詩歌的藝術上，特別是他的近體律絕，其中的優秀篇章都具有深婉綿密、典麗精工的藝術特色。他一生大約創作了六百多首詩，有《李義山詩集》。第14頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六蜀道難

第15頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六《蜀道難》是李白的成名之作，想像奇特，筆墨縱橫，有如大匠運斤，凜然成風《蜀道難》作為李白的成名作，其成就主要在于藝術方面。

第16頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六咨嗟：嘆息。茫然：完全不知道的樣子。

橫絕：飛越。

盤盤：形容山路曲折盤旋。

巉巖：高而險的山巖。

湍：急流的水。

喧豗：喧鬧聲。

胡為：何為，為什么。

第17頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六《蜀道難》

關于這首詩的立意，歷來眾說紛紜，概括起來有以下幾種說法。一、為憂慮房琯、杜甫而作，認為作者寫此詩是擔心身為劍南節度使的嚴武會危害在蜀的房琯（御任宰相）和杜甫，首倡者為《新唐書》；二、諷刺安史之亂后唐玄宗入蜀，首倡者為給李白集作分類作補注的元人肖士赟；三、諷刺四川軍閥章仇兼瓊，北宋洪芻在《洪駒父詩話》中首倡；四、“即事成篇，別無寓意”，以明人胡震亨《唐音癸簽》和顧炎武《日知錄》為代表。第18頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六《杜甫詩三首》

。《杜甫詩三首》是杜甫晚年流寓夔州之作，感情深沉，韻律華美，有如百年佳釀，至甘至醇。

本課所選三首詩都是作于秋天，其中兩首直接寫到了秋景秋思。怎樣理解杜甫的悲秋情懷呢？悲秋是我國古代文學的一個傳統題材，所謂“春女善懷，秋士易感”。第19頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六本課所選三首詩都作于夔州，都是律詩。這些詩是杜甫晚年的代表作品，顯示出非凡的藝術功力，表現出沉實高華的特點。

明代的胡應麟推《登高》為“古今七言律第一”

第20頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六《秋興八首》1、前兩聯中任選一聯分析特點首聯以秋風起興，以楓葉凋零，秋氣蕭森，寄寓凄苦落寞的情懷2叢菊兩開他日淚，孤舟一系故園心表現了詩人什么情懷？思鄉哀曲，表現了濃烈深沉的思鄉之情，欲歸而不得的無奈凄傷第21頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六《詠懷古跡》

1詩中詠嘆王昭君其人其事，寄寓了怎么樣的情感？運用了怎樣的表現手法？對王昭君寄予了深厚的同情，也暗含了對自己懷才不遇、抱負不得施展的悵惘。中間兩聯，主要運用了對比和反襯的手法來寫王昭君的悲劇。這里有去與留的對比：離開了不該離開的故國，留在了不該留下的荒漠；生與死的對比：生時可以“識”卻沒能“識”，死了不能歸卻魂魄歸來。通過這些對比，反襯出昭君出塞的悲慘命運。第22頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六《登高》

1.無邊落木蕭蕭下中的無邊，不盡是否可以刪去，為什么？不能，因為這兩個詞擴大了詩的意境，有了它們后面的蕭，滾才有附著點，才更顯出秋之悲涼廣曠2.作者在前兩聯中運用了哪些意象？描繪了什么圖景？風急，天高，猿嘯，渚清，沙白，飛鳥，蕭蕭落木，滾滾江水描繪了一幅雄闊蒼涼的秋景圖第23頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六

3.悲秋之情從何而來？常年作客異鄉的羈旅之愁，晚年多病纏身的孤獨之感以及戰爭帶來的國難家仇和日見白發增多而引發的壯志難酬之慮4.根據艱難苦恨繁霜鬢。一句聯系杜甫的身世遭遇，你認為他的艱難苦恨包含哪些寄寓？對個人窮困潦倒生活的深沉感嘆，對終生壯志難酬的激憤與哀愁，對祖國多災多難現實的憂愁與焦慮，對人民艱苦命運的關切第24頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六《琵琶行（并序）》

左遷：貶官、降職。

卻坐：退回（原處）坐下。

掩泣：掩面哭泣。命酒：派人整備酒宴。

憫然，傷心的樣子。

恬然：安樂的樣子。

遷謫意：指被降職、被流放的悲哀。

委身：托身。這里是嫁的意思。漂淪：漂泊淪落。

長句：指七言詩。唐代的習慣說法。

回燈：重新掌燈。

掩抑：掩蔽，遏抑。

長句：指七言古詩。

幽咽：低泣聲，這里形容堵塞不暢的水流聲。

沉吟：默深思的樣子。

斂容：嚴肅矜持而有禮貌的態度。

等閑：隨隨便便

難為聽：難聽，聽不下去。第25頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六把握本詩的敘事脈絡可以從以下幾方面：（1）故事情節。（2）音樂描寫。（3）景物描寫。（4）情感描寫。第26頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六欣賞《琵琶行》的音樂描寫：一、是精彩的描摹。用一連串形象生動的比喻來刻畫不同的樂調，恰當地使用擬聲詞來加強模仿效果，成功地將音樂語言轉換成詩的語言，給人以身臨其境的感覺；二、是情感的傳輸。通過寫聽樂人的情緒反應傳達出音樂本身的魅力，從而強化了表達效果；三、是氣氛的渲染。如“此時無聲勝有聲”，“東船西舫俏無言”，寫樂曲休止時的效果，寫鄰船聽樂的寂靜，反襯出樂曲的強大感染力。第27頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六李商隱詩二首千年以來，也許沒有人能破解《錦瑟》一詩，但人們卻樂于與這首詩“共舞”，百讀不厭，可見其強大的藝術魅力。而《馬嵬》一詩，則使我們看到了一個不同于《錦瑟》一樣纏綿哀婉的詩人：以冷靜的分析，精巧的構思，用詩的語言委婉地評說一個愛情悲劇。第28頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六《李商隱詩兩首》《錦瑟》一詩，境界撲朔迷離，情感深長綿藐，確實是一個千古之謎。這首詩主要運用了象征的手法來表達情感。第29頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六1詩的中間二聯采用了什么表現手法？有何作用？

倒敘，先說馬嵬之變，后說五年前七月七的海誓山盟，使行文更有波瀾。對比，現實的軍隊嘩變，當年的盟誓長生殿，笑牛郎織女的賞心樂事，一哀一樂對比鮮明馬嵬第30頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六2尾聯的設問，具有怎樣的諷刺意味？為什么貴為天子卻無力保護自己的貴妃，反而連平凡百姓人家的幸福也沒有呢？啟發世人記取唐憲宗沉迷情色，荒廢朝政，致使國家陷于動蕩，人民飽受戰亂之苦的歷史悲劇第31頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六《馬嵬》藝術特色一、章法結構。這首詠史詩從章法上看，采用了倒敘的手法。二、巧對。第32頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六⒈比興

通俗地講，比就是譬喻，是對人或物加以形象的比喻，“興”就是起興，是借助其他事物作為詩歌發端，以引起所要歌詠的內容。有的“興”兼有發端與比喻的雙重作用，所以后來“比興”二字常聯用，專用以指詩有寄托之意。如《詩經.氓》“桑之未落，其葉沃若，于嗟鳩兮，無食桑葚”（第三章首句）“于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也；女之耽兮，不可說也。”

比興：先以蔥蘢的茂盛的桑樹寫照自己的青春，繼而又以誘人的桑葚比喻令人沉醉的愛情，把戀愛中的少女比作貪食而快樂的小鳥，諄諄告誡之：不能沉溺于愛情，否則，結局悲慘，悔之晚矣。注：比興手法最早出現于《詩經》。

第33頁，共36頁，2022年，5月20日，17點48分，星期六異：但二者又不是一回事。象