第頁關于保護環境倡議書范文6篇關于愛護環境倡議書范文6篇1

廣闊市民摯友們：

浉河——我們的母親河，她以一顆慈祥之心哺育了六百多萬信陽兒女，至今，母親河仍在無私地培育著我們，然而，我們的“乳汁”卻不再如當時那般純凈甘甜，因為我們濫砍濫伐，導致森林面積縮小，土壤“有氣無力”;因為我們隨意丟棄垃圾、排放污水，魚兒“艱于呼吸”。母親河現在已是體無完膚，危在旦夕。因此，為了讓母親河重現從前漂亮的容顏、為了信陽的人居環境更加美妙，我們在此倡議：

一、生活中節約每一滴水，把節約用水變成自己的一種生活習慣;

二、在洗手、刷牙、洗臉不須要水時，要關閉水龍頭。

三、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

四、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。

五、愛護好自己身邊的花草樹木，美化自己的生活環境;

六、不向河內丟棄垃圾、排放污水;

七、每一個人要增加愛護環境、愛護母親河的意識，從自我起先實行;

八、少用木制鉛筆，多用自動鉛筆;

九、書皮最好運用可重復運用、比較牢固的塑料書皮，少用紙制書皮;

十、提倡“低碳生活”，本子選用可兩面用的;

十一、大家有錢出錢，有力出力，做到上下一起行動，為“愛護母親河——共建綠色家園”而奮斗。

我們信任，只要人人都獻出一點愛，攜手起來，共同行動，我們的母親河——浉河定會復原從前的風采，我們的宜居家園會更加宜居，我們的魅力信陽會更有魅力!

倡議人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

關于愛護環境倡議書范文6篇2

敬重的校長：

您好！

我是一名六年級的學生，在學校的五年間，我感受到學校的美妙。可我也發覺學校里有不少不環保的現象，如：通知單看完后順手一扔了事；人已經走了，可水龍頭的嘩啦啦聲始終沒停下來；天氣并不是很熱，可還是有人開著窗戶吹空調……依我看，導致這些現象的緣由有許多，如壞習慣，家庭環境，依靠心理等。針對這些現象，我想向您提一些環保建議。

通知單，可以用短信、電子郵箱或飛信等電子方式來發。家里沒有電腦的同學，可以讓大家把通知單用作業記錄的方式抄回家，這樣，可以節約不少紙張，也不會出現隨地亂扔通知單的現象了。

水龍頭，常常出現不關的現象，有時是因為同學洗手的時候，突然響上課鈴了，大家一心急，就忘了關水龍頭了。學校可以把水龍頭改成自動感應式的，一有人把手放進去，水龍頭就開，手一離開，水龍頭就自動關閉，這樣就不會出現水龍頭始終開著放水的奢侈現象了。

空調，同學們再天氣并不是很熱的狀況去開，是因為有時早上涼，同學們穿的衣服比較多，到了中午，溫度上升，再加上大家喜愛跑，就會感覺很熱，所以喜愛去開空調。學校可以在類似的季節，提示同學們早上穿上一件可以脫的外套，到中午的時候感覺熱了就脫下來，就能冷熱兼顧，而不會去開空調了。

我們的校內原來是完備無瑕的，可就因為這些不環保的現象，而給漂亮的校內抹上了污點，所以向你提出以上環保建議，請校長能盡快實行措施，制止校內不環保的`現象發生，讓我們的校內更加美妙！

關于愛護環境倡議書范文6篇3

敬重的校長：

芳香撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的學校是多么漂亮壯麗啊!但我們美麗的學校存在著很多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的學校抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的學校正一點點地被玷污，唄損害著。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“愛護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨意攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有很多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在學校的每一個地方都貼上愛護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美妙的學校，請記住“學校是我們的家園”，愛護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使學校更漂亮。讓我們行動起來吧!共創一片美妙的學校吧!

關于愛護環境倡議書范文6篇4

同學們：

請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，這里卻有一堆垃圾．現在，我們的城市既然如此漂亮，我們為什么要破壞環境？在此，我向同學們提出以下幾點倡議：

１、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

２、看到有垃圾剛好撿起并扔進垃圾桶．

３、向人們宣揚愛護環境的重要性．

４、假如發覺有人破壞環境，要剛好勸阻．

同學們，我們只有一個地球，我們只有一片藍天，我們只有一個屬于自己的家園．讓我們馬上行動起來，從自己做起，從身邊的小事做起，愛護我們的生存環境，愛護我們的大自然吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日

關于愛護環境倡議書范文6篇5

敬重的校長：

芳香撲鼻的花香，碧綠的小草，高大的教學樓······我們的校內是多么漂亮壯麗啊!但我們美麗的校內存在著很多被破壞的一面啊：一個個黃橙橙的小郭子已被自私的同學摘光了，一朵朵香氣撲鼻的笑話已被各個愛花者摘光了，一滴滴水從沒有關緊的小龍頭里流下來······那一個個不好的現象不就是在給我們的校內抹黑嗎?不就像一只骯臟的蒼蠅飛到了美味的白米飯中。我們的校內正一點點地被玷污，唄損害著。為此，我提出了以下幾點見意。

一、開展“愛護環境，人人有責的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨意攀折樹木。

二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

三、不要隨地吐痰。痰是有很多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

四、在校內的每一個地方都貼上愛護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美妙的校內，請記住“校內是我們的家園，愛護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校內更漂亮。讓我們行動起來吧!共創一片美妙的校內吧!

一個愛惜環保的孩子

20xx年1月16日

關于愛護環境倡議書范文6篇6

人類只有一個地球，敬重地球就是敬重生命，挽救地球就是挽救我們賴以生存的美妙家園。在第47個世界地球日來臨之際，我們三年四班樹之靈中隊向全校同學發出以下倡議：

一、提倡文明行為

1.愛護生物，愛惜綠地草木，不隨意踐踏草坪、不亂折樹木。

2.愛惜環境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，做到人走垃圾不留。

3.伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為創設整齊的環境獻出你的愛心。

二、提倡綠色低碳生活

1.提倡垃圾分類，便于循環再利用。

2.拒絕運用難降解便利袋、快餐盒，不運用一次性筷子。

3.做好廢舊電池等污染環境物品的回收。

4.出門多走路、騎單車、利用公共交通系統，綠色出行，以削減溫室氣體的排放。

三、樹立節約觀念，養成節約習慣

當前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應當做到：

1.節約用水，關緊水龍頭，平常多用器皿以循環利用水資源。

2.節約用電，在室內做到人走燈滅，白天光線允許的狀況下不運用電燈，杜絕出現"長明燈"的現象。

3.削減一次性用品的消耗，盡量運用可再生物品。運用環保布袋，少用一次性塑料袋，自備餐具