第頁關于書信作文匯總十篇書信作文篇1

敬愛的自行車：

你好……呃……其實我很想說，你很不好！啊對了，遺忘自我介紹一下，我是你的主子。沒錯，就是那個前幾天被你害慘了的主子……

你的性能不穩定，車鎖時常稀里糊涂就自動彈開這個毛病我很早就知道，只惋惜當年我沒有對此表示重視……但我想說，你真的不必用如此激烈的手段向我展示這個問題啊……

話說我清晰地記得那天，就在上午第四節課下了后，我如平常一樣跟同學下樓取車，接著，我無比震驚地發覺——你盡然失蹤了！當時我簡直如青天霹靂，腦海中出現出你被偷車賊無情地綁架的畫面，但隨即我又勸慰自己，經驗了初中三年，你早已沒有了當年的美貌，現在不僅剎車是失靈的車身是掉漆的，連車把都微微歪向右邊，偷車賊惦記你的概率簡直堪比火星撞地球……那么，或許是有人惡作劇把你搬到別處了？雖然因為剛入學我跟人家無冤無仇，這個可能性不大，但我還是抱著微弱的希望把放車子的地方前前后后跑了兩遍，可是依舊難覓你的芳蹤。這時，我同學開口：“不會是因為沒鎖被警衛推走了吧？”雖然很篤定我肯定鎖了車子，但我還是走向了校門口的警衛室，結果……我這才明白什么叫“夢里尋車千百度，驀然回首，那車卻在校門警務處”。沒錯，我可以百分之百確定，車鎖肯定是在我離開后、警衛來之前又開了！

望望門口的你，再望望那個門衛，我陷入了一個艱難的選擇：要車，還是要面子？這才開學沒幾天就要灰溜溜的到門衛處領車，實在是很沒面子的一件事，雖然你沒有在關鍵時刻掉鏈子，但自行開鎖這一行為也是對不起黨，對不起人民的重大失誤啊，你不會真當自己是傳聞中的武林高手可以自行沖開穴道吧……就在我糾結的時候，我同學也看到了你，并說了一句：“那不是你的車子嗎？還不快去取？”這下，我連退路也沒有了，只好一邊在心里默念著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”一邊一點點挪向門衛大叔那里。

“有事嗎？”“那個……我的車子被鎖在外面了……”“那是你的車子啊，怎么不鎖？”“鎖了……沒鎖好……”“沒鎖好？那你試試用鑰匙能開開那車的鎖吧。”

經過了一系列常規檢查，最終為你驗明白正身，證明你是我的全部物。正松了一口氣，門衛大叔的下一句話又讓我嚇了個半死：“進來，把你的名字和班級登記一下。”當時我腦海里唰地蹦出六個字：通報給班主任……蒼天啊……要是被班主任知道了，我鐵定會在開學之初給他留下一個“深刻”的印象的……寫班級時我還在想：要不要胡亂寫一個班蒙混過去？或者干脆把我同學的班級和姓名寫上去？但是考慮半天，出于道義，我還是老醇厚實寫上了自己的班級姓名，然后在門衛大叔諸如“下次鎖好了再去教室”之類的囑托下把你領了出來。那時我耳邊如復讀機般始終在回響著“真丟人啊”這句話。再看看罪魁禍首你，我簡直氣不打一處來，怎奈打你最終是我手疼，罵你你又聽不到，于是我只好無比憋屈地騎上你匆忙逃離了學校。

鑒于由于你的失職造成你主子我的面子如黃河之水一去不復返，在此，我確定借這封信對你做出處決：在車棚里閉門思過一個月，直到車鎖被修好之日再重見天日，自即日起執行，不得有誤！

書信作文篇2

“從前的日色變得很慢，車，馬，郵件都很慢；一生只夠愛一人。”而現在，不知從何時起，世界小了，距離近了，但又是為什么人心漸遠了呢？

我們現在生活在互聯網信息時代中，時間從指尖消逝。輕輕觸動著屏幕，一鍵刪除，來去匆忙。最便利的不過是打開微信，發送一條語音短信或是視頻閑聊，這樣一來空間的距離感便完全消逝了。

隨著人們日益增長的物質文化須要，社會的生產也已經遠遠滿意不了人們的需求，更何況是多年以前的書信，光靠著慢而奢侈時間的特點，就足以讓人們堅決果斷地淘汰它。于是就這樣，書信慢慢淡出了人們的生活，隱沒在久遠的記憶之中——長久的東西，不再具有存在的價值，永恒成為信息時代的奢求之夢。

書信，是獨特的情感體驗，是兩個人的生命往來。在紙上寫出的字，仿佛流淌著對方綿綿的情意，仿佛殘留著人體的余溫，仿佛隱藏著如影隨形的思念與難熬的等待。拿著一封信，你看不見他的形象，但會遙想他的生活；你會覺得他就活在你身邊，仿佛看著他長高了，變胖了。一絲一毫的生命中的真性情都鑲嵌在了一個人富有特色的手寫體中。

當多年之后，再次拆開信件，拿起微微卷起而又泛黃的信紙，讀著熟識而又親切的書信，那種懷舊的歷史感和滄桑感便油然而生。雖然彼此的命運軌跡或許不再重合，但許多感慨都是從書信這段“小歷史”中獲得的，寫信便成為了溝通感情、心得、見解的絕佳手段。

生活在高科技的時代里，就算通訊工具再快再好，我想，還是書信好。時空壓縮使得人們的時空觀和價值觀得以變更，就像北京師范高校教授趙勇所說：“正是因為如此，現代人往往會有生活上的漂移感，心理上的無助感，情感上的虛脫感。

人心漸遠，只不過是那種獨特的情感體驗已消逝。人們情愿敲打在冰冷的鍵盤上，卻不情愿提筆寫一封書信；書信中的文化，記憶與其中涌動著的脈脈溫情是無可取代的——它拉近了兩個人彼此之間的心。

還是書信好。

書信作文篇3

災區的小伙伴們：

你們好！

我們雖然沒有見過面，但是我在電視上見到過你們。你們的家園被毀了，你們失去了爸爸媽咪，不能再向爸爸撒嬌或吃媽咪做的飯菜，我很難受！

我怎能忘得了，電視畫面上那令人震撼的一幕幕：你們還在仔細地上課，突然發生了地震，你們驚恐地跑起來，可是災難是那么無情，有的人幸運地逃出來，有的人雖然逃出來但是手或腳卻沒有了，有的人還被水泥磚活生生地壓死了，這一切，真是慘不忍睹啊！

我也特別欽佩你們，你們為了生存，而舍命地活下去，有的拿著手電筒來看書，緩解饑餓；有的在唱歌，讓自己心里不感到膽怯 ；有的人甚至咬木版，啃書，吃紙來維持生命……我很欽佩你們，你們是世界上最堅毅的人！

雖然我們隔著數千里遠，但是我們的心是連在一起的，希望你們早日回到家園。

XXX

20xx年XX月XX日

書信作文篇4

最近，好吧？這是姐頭一次給你寫信。是啊，我們這群戴著一頂叫“90后”的帽子的孩子，這群再網絡上憑“90后”躥紅了的90后，面對信息技術如此發達的今日，怎么會用寫信這種低級的通訊方式呢！不過，因為上次你生日姐送了你一本《莫扎特傳》而不是郭敬明的新書，你生氣了，后來我們也爭吵了幾句，對吧？所以今日姐還是用寫信這種古老的方式來向你道個歉，希望你能聽聽我的想法，我們一起聊聊讀書這回事兒，好嗎？

我們只差2歲，可是對讀書卻又太多的不同。以前我們在家的時候，每天晚上坐在床上，總是你在左邊捧著一本郭敬明，而我在右邊盯著《紅樓夢》《莫扎特》。這種不同就似乎你喜愛周杰倫的流行歌曲，而我喜愛曾經的經典音樂一樣。或許你會笑姐是最out的90后，但姐的確覺得我們不應當因為“90后”三個字而否定了以前的一切。那些之所以成為經典的文學，正是因為它有它的價值，有它的魅力，它可以真正牽動我們每一根筋脈，對文字的漂亮肅然起敬，不，其實是為一種潛在的無限美妙之精神所感動，每一滴血液都會為內心的志向而不斷翻騰。

記得姐跟你說過，姐幻想有天成為音樂家。知道為什么嗎？因為莫扎特告知過我莫扎特。我不知道，當菊花再次開出悲傷，90后的我們是否還會有人知道1756年的冬天在奧地利的土地上有那么一顆裹著個個音符著陸人間的巨星？是否有人會想起1971年再維也納冰封血液的大雪里那個用音符給生命畫上句號的莫扎特？是否有人記起那個曾經被世界拋棄的莫扎特？或許你不知道，但我信任現在，以后總會有人知道，總會有人記起，那會是歲月的吩咐，是世界向莫扎特傾倒認錯的責任！

假如你去翻一下那本書，肯定不難發覺那始終回響在書里的笑聲。莫扎特的一生有太多的“哈哈”，他那獨特的笑聲不得不讓人心頭一震，那是屬于他的清高，他的自信，他的豪放，他的無奈，他的對與世俗的不屑一顧。這樣的他毋庸置疑的遭到了太多的嫉恨與排斥。地為名利早已在他離開大主教的時候灰飛煙滅了（20世紀中期的歐洲音樂家要離開大主教獨自生活是幾乎不行能的）。而在那書中時時出現的掛在他嘴邊的“錢”字呢？那不是他的聲音，那是時代賜予他的包袱，那只是社會的聲音。窮困潦倒的他，只有心中的神圣信念照舊，音樂幻想照舊。社會欠了他太多，精神上的熬煎讓他過早的停止了思想。而面對這樣的社會，他照舊選擇付出全部。那部部歌劇、交響樂章會是世界人民恒久的懷念。那誕生在他生命前一秒的《安魂曲》正是莫扎特給世界靈魂的一味安定劑。他明白，總有一天，那個曾經拋棄他的世界會醒悟著回來。沒錯，他做到了。但我們醒悟，他卻早已不在，甚至沒有留給我們瞻仰遺體的機會，上帝的缺憾，該指責于誰？

我不知道當時的人們是以怎樣的心情怎樣的志氣把那個藝術巨匠扔入萬葬崗的，只知道，盯著那一頁書，突然感覺那場維也納的雪好冷，風好大。只知道，心圪垯一下——痛了。或許若干年后我們有感覺到惋惜，可再惋惜也是也是那么空洞。而對于莫扎特來說，或許那才是他的歸宿。他不屬于世俗，小小的一方墳墓怎裝得下他那震天動地的才華！袒露的尸體終將與自然渾然一體。讓藝術之魂回來天地。

莫扎特永垂不朽！莫扎特音樂永垂不朽！莫扎特精神永垂不朽！

姐剛看完《莫扎特傳》，正所謂感慨良多啊！腦子里總覺得有個東西在跳動，心里有根線揪著。不行言喻的感覺，無法阻擋的力氣你可以去書中體會一下。

說了這么多，姐并不是一票推翻了你所鐘愛的《小時代》、《三重門》，文學本就不該論好與壞，經典與現代本就沒有什么不行逾越的鴻溝。姐也隨時期盼你來信暢談你的“郭敬明”讀后感。

閱讀讓我們的心更加豐盈，書中我們找到了樂趣，找到了自我，找到了幻想與方向。書中自有黃金屋，書中自有成長路。所以，妹，你要讀郭敬明就去讀吧，姐不得不承認小四的語言的確很華麗。姐也只是希望你能看到你所讀的或許正是一條商業路，小四正是市場上“青春文學”的領跑者。你要讀韓寒，也去讀吧，他的精辟語言，他的愛憎分明，他的敢說真話也的確值得我們所學習。不過有時間也記得要摸摸我的《莫扎特》，整理整理姐書架上的經典之作。

我信任，文學不分時代，曾經的，現今的，同樣可以找到共鳴。我們一起努力，讓書中的古典之香，現代之美統統伴隨我們成長，成長成為當之無愧的特性90后，到那時我們就可以真正演繹出屬于我們90后的特色。

書信作文篇5

敬愛的媽媽：

您好！

當月光灑進窗前時，窗上又出現了你的影子。我多想，捧起一輪明月，暖和你的世界。

在我的印象中，你原本是一個浪漫而富有情調的人。年幼時，記得你總喜愛與我和爸爸一起到家旁邊的街道上漫步。那是一條并不寬敞的路，但街兩旁卻是錯落有致的行道樹。夜晚，月光透過樹葉的間隙灑在路上，使這條并不起眼的小路忽然就被覆蓋在了銀色的世界中。

父親在左，你在右。你們都微微彎下了身子牽著幼小的我。那時，我覺得在父親的右手和你的左手間就是最暖和的心靈港灣了。父親的手堅實粗大，那時覺得他可以很簡單地為我撐起一篇天空。而你的手細膩溫順，總是那么暖和，我甚至可以感到你的血液在汩汩流淌著。一路走過，聽著深厚的父親講故事，盡管對于那些富有哲理的故事還似懂非懂，卻還是把父親交給我的`道理熟記于心。總喜愛聽你溫順的聲音，就如歌聲般好聽，縈繞在耳邊，揮之不去。那條路，充溢了我童年夜晚的美妙回憶。

隨著年齡的增長，課業的繁忙，再也沒有那么多時間去漫步了。但是天空中的那一輪明月，與你們一樣，十一年來，陪伴我每個夜晚，從不間斷。

今夜，又是一個美妙的夜晚，站在窗邊，久違的微風拂過，又回想起童年的往事，便向你提議去散漫步。你先是一怔，或許是回憶起我幼時的那段時間，便欣然答應了。走在路上，呼吸著月光覆蓋下的空氣，覺得特別清爽。仍像小時候那樣，左手拉著父親，右手拉著你，只不過話少了，心事多了。從樹葉的間隙中望上去，那一輪明月當空，盡管月光并不是很光明，但是照舊令我很暖和。轉過頭，才發覺身邊的你已經不及我高了，瘦弱的身影令我百感交集。你的手已經沒有從前那么細膩了，而是變得干黃，變得粗糙。而父親微微發白的兩鬢不再那么挺立的身軀，深深地在我的心上劃了一道口子。不禁感嘆，你們已經老了，你們的青春不再照舊。

月光下斑駁的樹影一下子變得迷茫。你們的身影不停地在腦海里涌現。皎潔的月光灑在書桌前，回憶不斷顯現出美妙、祥和、安靜的場景。看著抬頭仰視星空的你們，不經感嘆：爸媽，我多想，多想送你們一輪明月，希望它能夠伴你們余生，讓它的暖和照亮你們的世界。

媽媽，感謝你，也感謝爸爸，陪我成長。

你的女兒亦萱

xxxx/xx/xx

書信作文篇6

敬愛的王老師：

您好！

您每天的工作是那么辛苦，可您還是那么關切我們。當我們寫作業時，您會時時提示我們：“身子坐端正，這樣才能把字寫好。”當我們課間玩耍時，您會親切地對我們說：“留意平安，不要玩危急的嬉戲！”當我們學習進步時，您會激勵我們說：“接著努力，不要傲慢哦！”

您把種種的愛都給了我們。知道嗎？您上課是那么生動，那么好玩。您時而把我們帶進骨肉的親情讓我們難過流淚；時而把我們帶進無窮無盡的大海讓我們輕松自由；時而把我們帶進漂亮的大自然讓我們感受萬物的美……

您是多么無私，多么宏大呀！有人說老師像園丁；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得您更像一支粉筆。您縮短了自己的身軀，為我們鋪長了學問之路。您總是靜默地在黑板上耕耘著，為我們播下了學問的種子。老師，我肯定好好學習，不辜負您對我的期望。

最終祝您：身體健康，心想事成！

此致！

敬禮！

您的學生：佳

20xx年4月13日

書信作文篇7

爸爸喜愛集郵，家里大大小小的郵集不下七八本。郵票多，信也多，書頁翻涌，信紙間大大小小的墨跡，有如一個個濃墨重彩的故事，帶有些許歲月的沉淀，有如一幅長長的書卷緩緩綻開……

初學語文，那日，老師教我們寫書信。回家，興趣盎然的我自然是要立刻練練手。丟下書包，扯下紅領巾，一抹汗，從書柜中抽出一張黃底紅線的木色草紙，莊重的支起腰板，刷刷地寫起來。尤是記得那時的夕陽斜斜得射著，細密的汗珠隨發絲浮動。小手有力地握著短粗的鉛筆一筆一劃，方方正正地寫著。學著爸爸的模樣伏案寫作，時而摸摸下巴，時常滿足地點點頭，用筆點點桌子，可是神氣的不得了。

當時可是非常得意，外婆來送水果，遮的密密層層，生怕被看到；用擔憂外婆不知道，又是將筆放得怕怕響。窗外的斜陽有些刺眼，房內漾起外公煮茶的咕嘟聲和四溢的茶香。只記得寫完啪地一放筆，滿足地讀讀，又不知道去找什么樂子了……

一紙木色草紙，簿而有力。指尖的墨香，充溢力氣，源于墨香，生于心田，流著流著，緩緩的，漸漸的，便長大了。

一個滿意的午后，微涼。癱坐于沙發上，遠看低低斜陽。眷戀于文人書信，字里行間，有親情，有力氣，有暖和。聽手指劃過書冊間的細小摩擦聲，穿過封皮，是鳥語花香鶯歌燕舞的世界。不必有意，隨意抽出一冊，泡壺清茶，蕩于墨香于詩意之間。

泛泛黃紙，翻動有如步于落葉林間腳下細碎的喀嚓聲。木色草紙，勻染開來的墨點，香樟味四溢，紗簾卷著書角，想著想著。書中的楊絳二老，肯定也是在這樣一個午后，白發蒼蒼的二老銀絲透光，相互理頭發，爭著讀女兒寄來的書信，孩童般的笑似花一樣的漾開。

陳舊的書頁，似有似無的檀香陣陣。那一刻，時間靜止，茶香清漾，晚霞斜照。

去年秋，外婆回鄉養病。身子不大好的外婆與我團聚的時間少了。封封草紙包袱著的圖片，是我和外婆間的紐帶。時常能看到外婆發送來的圖片，有山有水，大片的明塘，波光粼粼。

一日，閑暇之時竟收到外婆的一封信，字不多，多是問寒問暖，字也寫得不太標正。薄薄宣紙飄，信封內，一葉紅葉，靜靜地臥著。透過紅葉，仿佛看到外婆灶臺前勞碌的身影，身體隨一支老歌搖擺。墨色濃，墨香正。外婆笑著的臉上深深的皺紋，深深刻在心田。

檀檀墨香，書信頁頁飄飛。字里行間，盡是風采，盡是力氣。

書信作文篇8

災區的小伙伴們：

你們好！

我們雖然沒見過面，但是我很憐憫你們，因為我們心是相連的！

5月12日下午2：28，一場突如其來的大地震奪去了你們的親人，這場８級大地震給你們心中埋下了哀思的種子。我知道你們的哀思，我心里也很難受，因為大地震奪去了那么多同胞的生命。每當在電視上看到你們那血肉模糊的傷口時，我都禁不住流下憐憫的眼淚。

敬愛的摯友們，你們不要難受，肯定要堅毅，有黨和政府以及我們這些關切你們的人在你們身后，信任肯定能戰勝困難！信任已經去世的親人能看到我們能堅毅地活著，也會感到欣慰和傲慢！

我信任你們肯定會不怕苦難，能英勇地面對現實，重建美妙家園！

XXX

20xx年XX月XX日

書信作文篇9

我不須要為一個人而活，只是在找尋生命中空缺的位置，究竟誰來填補。是你？我不敢講恒久，然而你無法理解，甚至覺得可笑？呵呵，不怪你，在我安靜安詳時你沒格惹我發怒。沒嘗過等待、苦澀的你不會懂，別與我爭閱歷學問多厚，因為兩個不同世界的人有不同的經驗。對錯無法衡量，哪怕你理性，也要給感性空間。人心本善雖然不須要你感動，但絕非要讓一個與你無關的平凡少女忍受靈魂之苦，你說對不對？

愛是一種錯嗎？為什么愛了數年，換了幾個相思對象；把心填得滿滿一無反顧，始終沒有變更極愁悶的內心。只剩下殘渣落葉，當前照舊如此。眼看別人付出的愛都有回報，我卻都來不及艷羨嫉妒；因為我看不起他們，認為他們在干擾我，我常想：這些人華蜜有什么了不得！明知道我在感情中什么都得不到，還要炫耀你們有多好！類似的事發生多了，我對那幫人產生厭惡。之后望見他們苦痛，我會幸災樂禍笑得很快樂，感覺他們的哀痛是我的華蜜。·

我感覺沒人值得我憐憫，我是這個世界最倒霉的人，越欲望越得不到什么，只好獨自生悶氣，他們憑什么擁有那么多！那一切應當都是屬于我的，我天生就應當擁有這世上的。我的華蜜是被他人剝奪去，有天我想全部搶回來，讓他們把我的苦痛加倍償還！！（總習慣打感嘆號）

我知道這樣想不對，可是再醒悟的人被這么多年反反復復的熬煎，也會變得頭腦發熱。在你心里或許不行理喻，當然你不用理解，因為還有不計其數的經驗沒與你說，也不須要你去感受；因為我對你。·所以不想讓你受損害；這不假，我這么多年恨這么多人，說了這么多狠話，發過那么多“毒”誓，我的尊嚴可能會散盡。不過不用擔憂，至少我還年輕，時間是解藥或許會讓我明白，但你要知道我等不及了，假如有天我連自尊心也失去。·真不知道社會的殘酷會不會把我壓垮，壓得體無完膚到最終走向衰亡。讓我再來心疼你吧，以你的歡樂為歡樂，以你的哀痛為哀痛；別再讓我承受與自己年齡不相符的思想，因為還有良心的少女不愿墮落。讓我在你的世界中做一個和善的人，找到靈魂伴侶帶來的和善。

你從我心里出現的剎那，變更了我，扯清了愛恨糾葛與世俗紛擾。

與你相處的時間，看清這個世界，原來世界還有暖意，并不會無望。

這么久了，時間過得很快，我每天可以感受到你的存在，有你的日子不孤獨。

讓我如何遺忘你，無論別人怎樣笑我花癡，怎樣談論我都