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文檔簡介
第頁六年級運動會作文匯總七篇六年級運動會作文篇1
光陰似箭,一年一度的秋季運動會又起先了。一想起這是小學生涯中最終一次運動會了,我不禁激烈又傷感起來。不管怎么樣,都要在最終一次運動會上盡自己最大的努力,為我們的班集體盡可能的爭取榮譽!
運球接力起先了,這可是我的強項之一啊。我摩拳擦掌,躍躍欲試。四周的伙伴們也都繃緊著小臉,肅穆極了。大家都和我一樣懷著最終必勝的心情,確定拿出自己真正的實力,爭取讓大家刮目相看。這一刻,我看到了大家真正的、也是我們同窗六年從未見到過的空前的團結和凝合力。
競賽起先了,我們班的籃球健將像敏捷的兔子一樣向前飛奔,一下子把其他班級甩下了好幾圈。接下來是幾個平常連摸都不摸一下籃球的隊員,全力以赴的邊運球邊竭力往前跑,雖然掉了幾次球,但明顯看出他們已經盡力了。我是最終一棒,看到前面的隊伍越來越短,我的心激烈地像小鳥一樣跳個不停。最終輪到我了,我一把搶過隊友遞上來的球,向終點飛去。火紅的跑道在我腳下閃電般的向后退去,伙伴們嘶啞的加油聲在我耳邊呼喊……太好了!領先我們半圈的二班最終被我們反超了!
競賽結束了,全班同學的臉上都掛著華蜜的笑容。是啊!不論成敗,我們都為班集體貢獻了自己的一份力氣。不管它在眾人面前顯得多么微小,但這是我們的真心,我們最終要奉獻給我們的班集體的一點愛!
六年級運動會作文篇2
今日是我校第三屆體育節開幕的其次天。昨天的競賽讓我們感慨萬分,不知今日的競賽如何,讓我們一起來觀看吧!
上午,我們班與三年級其它幾個班級起先了你爭我奪的接力賽。三年級8個班占了8個跑道,因為都是按依次安排的,所以我很簡單地找到了我們班的運動員。我全神貫注地觀看競賽。只聽裁判員一聲槍響,運動員們在跑道上奔跑起來,我們的同學一下子就搶到了前面,其它班的同學那里肯放過我們班的同學,他們加快步伐,追了過去。我在心里呼喊:“加油,加油!”手心里也冒出了汗。你們看,那不是我們班的吳晨林同學沖了過去,第一的位置又奪回來了。我心里一陣喜悅,興奮得載歌載舞。接下來就看最終一棒的毛震宇同學了。毛震宇接過接力棒,奮力沖剌,和306班的一位同學齊頭并進,互不相讓,但最終第一名還是被306班的同學奪走了,我們班只得了其次名。
接下來是200米跑的競賽。我真希望我們班能得第一名。競賽一起先,我的眼光就鎖定了一個地方,那就是我對面的跑道,那也是200米賽跑的起點。我望見我們班童欣同學從那兒飛跑過來,跑在第一名的位置上。我不由自主地喊:“加油啊,不要輸了!”童欣奔跑如飛,一下子就甩掉了后面的同學,得了第一。我們興奮得你擁抱我,我擁抱你,特殊興奮!
另外還有壘球、60米短跑等項目的競賽,這些競賽場面精彩紛呈,掌聲、呼喊聲此起彼伏,我看得興致勃勃,真是一言難盡。
在離開運動場的時候,我好像從廣播里聽見了307班第一名的聲音,但我們班最終沒有得到第一名,我想,明年我們肯定要爭取得第一名。
六年級運動會作文篇3
×月×日星期×天氣×
運動會起先了,一個個運動員用完全身力氣箭一般地沖向終點;做仰臥起坐的運動員可真快呀;跳繩的同學飛速地舞動著繩子,“刷刷刷”的讓人紛繁蕪雜;遠距離跳遠的運動員可真棒,一跳就是二、三米多遠。突然,廣播里傳來“請四年級跳遠的運動員到沙坑集合。”我一聽,跳遠運動員?我不就是嗎?快走,我飛速地跑到沙坑旁。我報到的時候大吃一驚,真想大喊:“救命啊。”我竟然排在第一位。我心里還時時常地埋怨說:“王老師啊王老師,你可真把我害苦了,我可從來沒有參與過跳遠,你這不是趕鴨子上架嗎?”競賽正式起先了,我經過同學的指引最終學會了,跳的時候,助跑、起跳,讓我輕輕松松地落到沙坑上,我過關了,心里暗暗興奮,但缺憾的是我沒有進入決賽,這讓我感到特別懊喪,我
想起媽媽曾經說過的一句話:凡事重在參加。我確定以后要好好練習,下次還要參與這項運動。說真的,我還應當感謝王老師。
最激烈的接力競賽起先了,我們幾乎全班同學都要參與,這可是個艱難的任務,關系到班級總分,大家都很鎮靜。男生起先競賽了,雖然他們全力以赴,但還是只得了小組第四名。我們女生可比男生強多了,第一棒張都像脫韁的野馬奮力向前沖去。輪到我了,我用完全力,閉著眼睛直往前沖。雖然向可很努力,但其他班上的同學也不弱,她落到了最終面。最終一棒的王格功勞最大,她為我們獲得小組其次名立下了漢馬功勞。
雖然輸了,但我們還會接著努力,爭取取得更好的成果,只要我們大家團結一樣,同心協力,團結就是力氣,努力就會勝利!
六年級運動會作文篇4
學校綻開了一年一度的運動會。
身為運動員的我,當然不能缺席。所以,我便早早的'打算好了運動員的學號,興致勃勃的迎接運動會的到來。
運動會那天,我來到了學校。只見操場上人山人海,看得我紛繁蕪雜,分不清同學在哪兒。我先去班級找同學,但他們不在。我便去了老師辦公室找她們,但門鎖上了。于是,我便悲觀的回到了女子200米跑步的檢錄處。一會兒,我想上廁所了,便上樓,竟意外的遇到了同學,她們讓我把東西放到老師辦公室后就去操場了。我跟隨其后,興奮的來到了操場。
競賽起先了,我被老師支配在第三跑道,老師還說不能搶道,這讓我們很悲觀。到我了,我驚慌的心“砰砰”直跳呢。競賽前,老師讓我們爭取得第一。為了達成老師的心愿,我競賽時全程用力奔跑,沒有一會兒減速的時間。最終,我得了其次名。常語嫣告知我,我和她還有沈妮娜,沈文婷進入了下午的400米接力賽,我興奮得跳了起來。
下午,接力的同學陸接連續的到來。我們聽從老師的支配,在接力賽的檢錄處候著。14:40,接力賽正式起先了。我和沈文婷站在起點處,因為我們是1、3棒。而常語嫣和沈妮娜站在101米競賽的起點處,因為她們是2,4棒。競賽中途,其他班同學竟然撞我班的同學,這令我們很生氣!但我們沒跟老師說。10分鐘后,老師告知我們接力賽第三名,總分排名年級第五名。我們很快樂,老師也很快樂。
運動會就這樣結束了。
六年級運動會作文篇5
期盼已久的運動會最終開幕了!運動員們奮力拼搏,觀眾們齊力呼喊,成功賜予歡呼,失敗賜予激勵,多么有滋有味。
接力賽起先了,考驗默契的時刻到了。“呯!”槍響了,開跑了!這是扣人心弦的時刻,同學們的心也隨之驚慌起來。從屏氣凝神,到加油聲爆發出來,又是一個精彩的過程。
看,我們班的運動健兒們正在奮力拼搏著。風拂過他們的臉頰,抹去汗水;小草也為他們跳起了搖擺舞;我們更是為他們鼓勁呼喊,加油聲一浪高過一浪。
運動健兒們邁開雙腿,搖擺雙臂,心中有一個劇烈的欲望在燃燒——贏!一根小小的木棒,你遞我接,看似簡潔不過,但在一觸即發之際,得把時間壓縮到最短,一心急,稍有不慎就會掉棒。接力棒,承載著我們六1班的希望,從一只手遞到另一只手,我們把留意力全部放在接力棒上,一邊大聲喊加油,一邊在心中靜默祈禱:別掉棒,千萬別掉棒!可棒不如人意,由于起跑慢了一拍,讓對方占了先機,我們班的運動員拼了命地向前奔跑,我們更是賣力地喊著:“六1班加油!”
俗話說:心急吃不了熱豆腐,這句糟霉運的話正好讓我們班撞上了!當小貞朝下一個隊友遞棒時,由于沒有把握好時機,“噠”,棒掉了,全班的心也涼了半截。小貞心急如嘛,連忙撿起那根“救命棒”,塞到隊友手中,那名隊友舍命往前奔,臉扭成了苦瓜狀。隨著時間的推移,我們和對手的距離越來越大……我們的心也受到沉沉的一擊。
運動員們抱著最終的希望向前沖,但局勢已無法逆轉,最終我們還是輸了!
哎,這一次,我們沒有通過默契的考驗!
六年級運動會作文篇6
11月,秋高氣爽,我們期盼已久的校秋季運動會拉開了帷幕。此時此刻操場上人山人海,喧鬧非凡。鮮花隊、國旗隊、裁判隊和各班的方陣在操場上等待,先后經過主席臺。
到我們班了,大家邁著堅決的步伐,舉起手中鮮紅的國旗,喊起了口號“同心協力,奮勇拼搏,一班一班,非同一般”。很快開幕式結束了,我們迎來了驚慌、刺激的200米跑。我心中無比驚慌,但我又一想:“你是最棒的,你可不能拖班級的后腿。”檢錄完后我來到了跑道上,做著熱身運動,我抖抖腿,握緊雙拳,等待著起跑。
一陣陣涼風吹來,我仿佛感到同學們就站在我身邊,為我鼓勁、加油。只聽,“嘭”一聲,我猶如離弦的箭一般沖出起跑線。跑到一半時,我累得直喘氣,喉嚨里似乎著了火,真希望有個好心的同學能給我口水喝,哪怕一滴都好。
我的臉漲得彤紅,如同一個大大的紅蘋果。我的手腳也麻木了,這時我聽到同學們正在為我加油:“雯雯加油!雯雯加油!”這時我心里鼓足了志氣,甩開了雙腿,邁出大步向前沖。我望著終點,心想:“成功就在前方,加油!”雖然這次競賽我沒能獲獎,但我信任參加競賽比名次更重要。
團體賽中,我最喜愛的是“8”字跳繩。雖然我不是“8”跳繩的選手,但我特別希望同學們能加油!只聽,“起先”,每班的5男5女們嚴陣以待,一個接著一個地跳著。長繩還時常地發出“啪,啪”的響聲。起先同學們首尾相連,似乎一條長龍在回旋,可過了一會兒趙寒杰被繩子絆到了,奢侈了一會兒時間,但立刻又復原到原來的狀態了。經過同學們的努力,我們以147個的成果,得了第一名。
我信任經過這次運動會,大家肯定收獲了不少,讓我們來迎接下一屆的運動會吧。
六年級運動會作文篇7
“加速!加速!”“快到了,加把勁了!”是什么聲音回蕩在校內的上空,原來是觀眾們激情而賣力的加油,因為我校迎來了一年一度的校運動會。
上午先是各位老師講話,以及但人項目的競賽。下午才是集體及親子競賽,也是按年段進行。
伴隨著運動員進行曲,我們排著整齊的隊伍來到了操場。剛想坐下來休息一下,為競賽養足精神。可沒幾分鐘,連地板都沒坐熱,廣播就響了;“請五年級殘疾袋鼠跳的同學立刻到跑道檢錄。”作為參賽選手,只好向跑道走去。
清點完人數,我們就待在原地,等六年級同學競賽。看著他們一個一個步伐輕快地跳過去,我真是心急如焚,膽怯 自己不能跳那么好。我看了看,發覺立刻就要到五年級了,我就起先驚慌起來。伴隨著一聲嘹亮的哨聲,三個班的同學都如離弦之箭般地跳了出去。我的心隨那哨聲起先抖動了起來。
看著前面幾個同學都調走了,下一個就是我了。剛剛復原安靜的心再次提了起來。那一頭的同學穿好袋子后,就立即一蹦一跳地朝我這趕過來了。眼看立刻就要跳了,我趕忙做了幾個深呼吸,再把手心的汗擦干,打算以最好的心態去迎接這場競賽。
剛做完心理打算,那同學就跳到了我眼前。后面的同學趕忙手忙腳亂地給我把袋子撐開,我趕忙跳了進去,提了提袋子,就急連忙忙地跳著走了。看看旁邊兩個班的同學,見三班的同學如此快速,心中不由地打起了鼓:“萬一沒調好,那就不給班級抹黑嗎?肯定要跳好,我班級爭光。”想著想著,不知不覺地加了速。我大腿彎曲,之后又向前跳了五十厘米,以迅雷不及掩耳之速沖向了終點。我凝視著雙腳,發覺我們跳動的姿態真有點像袋鼠。
呀,當時我們班正處在其次名的劣勢狀態,落后于三班。我一看風頭不對,就想超過三班,為我們班搶回第一名。于是一下子就跳了七十厘米。哎呀,在二十米的時候,我打了個趔趄。沒關系,這個趔趄幫了我一個大忙,我終于超過三班的同學了。看來三班的實力不行小看呀,肯定要仔細跳,我還沒跳兩步,三班的人就把我給反超了。
最終,在三十米的時候,我趕上了三班的人,并與他并行。一
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