PAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數18學校少先隊個人學期工作總結篇一：本學期我校少先隊能高舉__理論的偉大旗幟，以第四次全國少代會精神為指導，大隊部緊緊圍繞“思想教育要創新，服務青年要具體，開展活動要扎實，基礎工作要打牢”的要求，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當文明學生”活動和形式多樣的社區活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績.認真貫徹《小學生日常行為規范》，狠抓學生養成教育.小學生求知欲強、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的時期，我們注重狠抓養成教育，及時糾正學生不規范言行.這學期，我校續繼開展“三項評比”工作，并把“文明禮儀”列入評比工作中，通過這學期的開展，我們已看到校風、校容逐漸形成文明、和諧的氣氛.剛開學，我們還要求學生從升旗儀式的排隊、行禮做起，教學生做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，我們做到以下兩點：一是要求班主任（中隊輔導員）嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求學生記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈;二是學校對規范學生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中，這學期我校301班因此被評為學區先進班級.我們還通過給家長寫封信或通過個別家訪，讓家長了解學生在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育.根據學生的年齡特點我們采取多種形式的教育方式，開展學生喜聞樂見、易于接受的教育活動，促進其良好行為習慣的養成.如：“清明節”開展“愛花、護綠、我能行”的一系列“我能行”等主題班會或中隊活動，有趣而有益深受學生的歡迎，針對有些學生買零食的問題，除在晨會上、班會上對學生進行勤儉節約的教育外，還規定不許帶零食到學校的規定，同時還讓學生開展討論：①常買零食有什么害處?②零花錢該如何用才有意義?讓大多數的學生達成共識：小學生應該自覺培養勤儉節約的好習慣，把零花錢用到有益的地方去，使學生改變了不良習慣.同學們還把零花錢捐給了災區.貫徹落實全國第四次少代會的精神，以"雛鷹行動"為載體，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質.1.組織隊員、中隊輔導員積極參加全國各種創新活動.我們轉發了各種參賽的通知，并根據本校的實際情況提出輔導員人人動手設計，高年級中隊個個參與的要求.培養了輔導員和廣大少先隊員的創新、創造精神，提高了創新思維能力和實踐能力.2.豐富多彩的雛鷹假日小隊雛鷹假日小隊是少先隊組織參與社會主義精神文明建設的有效載體，大隊部圍繞這項工作重點，在全校隊員中發動以班級小組為單位建立各具特色的雛鷹假日小隊，開展了轟轟烈烈的“保護地球”活動，讓學生的一顆顆愛心、一片片真情，在一個個活動中得到體現，其中有“互助小隊”、“灰塵死光光小隊”、“陽光小隊”、“星星小隊”等多個雛鷹假日小隊.隊員們以假日小隊為單位紛紛活躍的出現在各種場所.將這些作為長期的服務崗位，堅持開展講文明、講禮貌、打掃衛生、愛花護綠活動，給社區內的孤寡老人、老紅軍、體弱多病的老人等送溫暖活動，這項活動在邱厝村引起了較好的反響，得到了群眾的贊揚.3.大隊部通過豐富多彩的隊活動培養隊員的能力，提高素質.（1）星星火炬代代相傳：四月份，各中隊開展了以"星星火炬代代相傳"為主題的隊活動.四月三日，六年級117名同學步行近半個小時至沙格王其清烈士墓，隊員們用歌聲、宣誓、朗誦等形式深深緬懷革命烈士，表達出新世紀少年的錚錚誓言.（2）慶“五·一”勞動節開展系列活動：在5·1勞動節之際，我們進行了全校書畫、板報自畫報等大賽，讓學生通過調查、寫、畫、手工等形式表達心中對勞動的熱愛.（3）慶“六·一”兒童節開展系列活動：大隊部通過廣播、電視、個別輔導等手段，對學校老隊員、新隊員進行了一次隊知識培訓與鞏固.在自己的節日那天，一年級新生舉行了簡單而隆重的入隊儀式，通過“手拉手”，使四兩中隊互結對子，拉起了友誼手.二年級還舉行了規范化隊儀式比賽，通過比賽、觀摩，使全校隊儀式更趨規范化.（4）“防非抗非”開展系列活動：大隊部和各中隊積極利用廣播、墻報、宣傳單等媒介讓在校學生、家長、“打工仔”等人了解“非典”、認識“非典”、預防“非典”、抗擊“非典”，并利用課余時間為一些公共場所進行消毒.沒有活動就沒有生命，學校把藝術章和環保章作為每個隊員必修章，每個中隊都有爭章樂園.你追我趕，在全體輔導員的積極配合下，這學期我校少先隊取得了顯著的成就.加強少先隊基礎建設、確保少先隊事業的持續發展1.鞏固陣地建設.精心布置好隊室，進一步完善隊室管理開放制度，發揮隊室的教育功能.2.組織隊干部定期檢查各中隊陣地，隊角、衛生角、環保角、榮譽角布置，做到有特色有創新.校紅領巾廣播更是深受學生歡迎.3.充分利用板報、墻報等宣傳陣地的教育功能，各班板報每三周更換一次，各中隊上墻的墻報每月更換一次，每月5號檢查，校級板報分別由六年級、大隊部學生輪流負責，每二周更換一次.4.切實開展好中隊活動，本學期共舉行了三次中隊主題活動觀摩，進一步優化中隊活動評比方法，把觀摩活動和平時活動結合起來考評.我們邱厝小學少先隊是一個求實奮進，開拓創新的新世紀集體，我們將進一步加強校外輔導員的隊伍建設，給學生創造更多的實踐、體驗機會，協調好各方面工作，培養出適合時代需求的創新人才.篇二：又是一年夏來到，在團區委和學校領導正確引領下，我校少先隊工作以實施雛鷹爭章活動為基本導向，以“新世紀，我能行”實踐體驗教育活動為突破點，全面推進素質教育的實施.以培養新世紀四有新人為目標，積極貫徹區少工委工作的指導思想，同時結合本校和隊員實際，運用科學理論，探索少先隊活動社會化的運作機制，充分發揮我校少先隊組織的作用和教育功能.本學年，我校少先隊工作在學校行政的指導下、全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績.具體工作如下：活動面向全體學生，抓住教育重點，重視學生全方位的發展.每學年開學前，我校大隊部都會擬訂工作計劃，針對我校同學的行為習慣發展和思維成長的變化，我校大隊部有針對性的面向全體孩子開展有教育意義的活動，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動，來促使學生良好健康的發展，養成好的行為習慣.我們從以下幾方面入手：1.注重常規教育，抓學生“自律”.自新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規范》出臺后，大隊部在全校范圍內掀起了學守則活動，要求每位隊員熟讀成頌，并體現在日常行為中.同時，不斷強化思想教育，每個年級分層次、分年級提出學習七講一愛即講文明、講禮貌、講衛生、講守時、講信用、講秩序、__德和愛公物.大力加強學生的行為習慣養成.最后，通過活動的不斷深入、進行，促使孩子在過程中達到自律的效果，受到同學、老師、家長的一致支持.2.從安全教育入手，提高學生安全保護意識，加強同學們的責任感.在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實踐活動課程，各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等不同主題開展活動，大隊部還組織同學們去到消防中隊參觀演習、訓練，請到廣場二支隊的叔叔們為孩子們做有關網絡安全的報告會，從不同層面、不同角度提醒同學們加強安全意識，學會自我保護及學會在生活中去保護他人.同學們對此活動興趣極強，他們在活動中既體驗了，也__了不少知識，一舉兩得.3.建筑充滿愛的生活，營造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友.我校由于小班化教育，多數孩子比較自我，在“愛心”方面表現出來的意識不明顯，針對這個問題，我校大隊部提出了“我付出，我建設，我愛我家”的大型綜合實踐活動，持續時間達兩月之久.在此期間，我校各個班級積極地響應，投入到活動中，創造性的開展，涌現出了許多“愛心小天使”，并且評選出了秀的三個“愛心示范班級”，同學們的“愛心集”上充溢著對親人、伙伴、老師的濃濃愛語、生生之間、師生之間無形中駕起了一座愛之橋，在活動進行中，我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動收效很大.也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎.結合我校綜合實踐活動課程，開發、創新少先隊活動開展形式.對于少先隊工作開展過程中的創新問題一直是我們不斷研究、思考的重點.在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液――那就是與綜合實踐活動課程相結合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動骨架，為少先隊工作的進行開拓了一片新天地.多元化：是指活動不再只是單純的由中隊輔導員、學生這樣單一的群體進行.新的模式融入了更為有力的群體――各個學科的知識領域和教授人員（教師），我們在活動中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結果.比如我們的“安全在身邊”綜合實踐活動中，微機老師利用網絡手段為孩子們講授消防知識、音樂課上老師教孩子們學唱《安全歌》、美術課、體育課上活動安全時刻緊記.這些都把以往單調的少先隊工作更廣泛化，拓寬了活動領域，使其呈現多元化.多層次：是指活動從縱向來看，顯得更加進行科學化、正規化，活動在不同時間、不同發展階段呈現不一樣的效果，達到不一樣的目標.比如：在“我付出，我建設，我愛我家”活動中，我們將其定為四個階段.第一階段是活動的籌備，各班根據自己的具體情況構思、擬訂活動計劃.第二階段是活動的初步實施，將構想付諸于現實，且體現出活動主題；第三個階段是活動的深入、能夠創造性的開展，比如四年級一班在活動中，他們既有常規性的一些活動，如：愛心冊、愛心作文集等，同時他們在第三階段中還能創造性地將家長對孩子們的評價運用到活動中來，打開了活動領域，同時也取得了不錯的效果，這些都是我們值得學習的經驗.第四階段就是成果的展示階段，很多班級，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動推向了高潮.當然，我們最重要的還是看過程，展示固然重要，但沒有過程的積累又怎會呈現豐富的內容呢？因此，我們可以得出這樣的結論，做好每一層面的工作，才會收到豐實的碩果.多渠道：是指活動途徑多樣化，能的利用可利用的環境和手段，促使活動開展進程順利.為了能做到這點，并且更好的為教育服務，大隊部大力挖掘社區、周邊共建單位、校外輔導員等社會資源，大力為我校德育工作、少先隊活動服務.在下期開學初，我們請到市府武警連的叔叔們為同學們舉行了一次別開生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛國主義教育.請來消防中隊的同志，指導我校師生進行消防訓練.拓寬活動渠道，的確為我們的活動增添了不少活力，我們將繼續以這樣的形式進行我們的活動.“體驗豐富生活，感受大千世界”，繼續深入開展少先隊體驗活動，開拓實踐新基地.1.充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在.隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化.作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作.新世紀我能行體驗教育活動，倡導在實踐中體驗，在體驗中感悟，在感悟中自我發展的思想，是培養當代少年兒童實踐能力和創新精神的活動.體驗活動作為我校特色性工作，的確讓我們在以前嘗到不少甜頭.今年，我們將雛鷹爭章與體驗活動相結合，在活動中開展校級、班級、個人爭星活動，營造濃烈的教育氛圍，充分調動各種教育因素，激發學生的主體內驅力，引導學生主動成長.在“我愛我家”活動中我們設立了孝敬章、環保章、愛心章等.通過外出體驗活動，激勵同學們積極踴躍地參加到實踐活動中去，在安全教育活動中，我們帶領部分孩子參觀了消防基地，與消防戰士們一起參加消防演習，不僅使孩子們學到了消防知識還大大激發了他們學習的興趣，在體驗中成長，在體驗中感悟.此外，學校還通過舉辦體育節、藝術節等活動，為隊員搭建實踐舞臺，鼓勵隊員自主發展個性，從而使隊員的綜合素質得到增強，個性得到展現.2.重視挖掘校外資源，不斷開拓教育實踐基地.我校原有6個社會實踐基地，今年在我校與消防一支隊四中隊取得共同努力下，新發展安全教育基地一個；新增共建單位2個：即市府武警連、__市環衛局.這對于我校社會實踐體驗活動來說，有著很重要的意義，它標志著我校體驗活動又將進入一個嶄新的局面，相信這片天空將會更加蔚藍.PAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數18

學校少先隊個人學期工作總結（2）學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分，為教育教學工作的正常進行提供保障，因此，充分認識到：在教育事業的發展中起著不可替代的重要作用，堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則，盡心盡力做好后勤服務工作.現將這學期的主要工作匯報如下：積極組織后勤人員參加學習，不斷加強自身素質建設.開學初召開處務會，認真組織后勤人員學習相關的規章制度，貫徹落實黨的教育方針，做好服務育人工作，認真執行上級頒布及學校制定的有關總務工作制度.加強處內人員隊伍建設，提高工作人員整體素質，樹立服務育人，管理育人的意識.讓全體后勤人員認識到學校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進的精神狀態，以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來.規范學校收費工作本學期認真組織財會人員學習相關的規章制度，嚴格收費，實行財務公開，及時在校內公布.平時加強學習上級有關部門的收費文件，嚴格按照上級主管部門的要求，按章收費.上級部門對我校進行財務審計，給予高度評價.堅持做好后勤服務常規工作總務工作雖不直接參與教學，但所做的一切細瑣、繁雜的工作都是學校教育中必不可少的.1.開學初，確保教學第一線的教學用品及時發放到位，教師教學辦公用品到位，學生床上用品及時到位，協助教書處學生課本、作業本及時到位，使教學工作正常開展.2.開學前組織人員檢修學生宿舍，教室課桌椅，使開學工作順利完成.3.完成桌凳的配置及計算機房、接待室和部分辦公室空調的安裝測試工作.4.組織人員做好省文明單位驗收的各項準備工作.5.暑假期間組織人員完成學校的招標工作（女生宿舍粉刷招標，女生宿舍裝修招標，床上用品招標，教學樓木門招標，水管改造招標，辦公設備招標等），并對招標后的各項工程進行全程監督.6.做好新生校服的定制和采購（教育局招標），并對高高三所缺校服進行補丁及發放.7.完成學校部分位置防盜系統的安裝配備.8.進一步做好校園的綠化、美化及花草的維護和修剪工作.9.及時為學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修，保證學生正常上課.10.加強校舍的消毒工作，消毒工作至關重要，特別加強對學生宿舍、學校食堂的消毒工作，做到有記錄，有專人負責.11.嚴格執行財產損壞賠償制度，有措施、有檢查、有落實，定期公布.發現問題，修理及時，為師生解除后顧之憂.12.完成了學校固定資產清理工作，做到了帳目相符.倉庫定期清理，物品擺放整齊，師生領物品隨到隨領，熱情服務.校產管理1.本學期將著手對學校全部財產進行登記、造冊、統計、量化、存檔等工作，強化財產管理，使學校財產管理逐步走上規范化，明細化，專業化，嚴防學校財產的流失.2.加強對固定財產增減工作的管理，認真執行教育局有關規定，定期定時進行固定資產的核對工作，做到帳、物相符，要根據固定財產增減的有關規定，及時的進行登記入帳，需報損的應根據有關規定及填報固定資產報損表，上報有關部門審批.3.加強對低值易耗物品的管理工作，嚴格執行審批、發放手續.4.負責指導學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配.加強對學校食堂、鍋爐房的管理食堂工作是總務處的一項重要工作，關系到師生的具體問題，所以一直是我處的工作重點，我們一方面加強貫徹執行《食品衛生法》和有關的管理規定，嚴把好食品原材料進貨渠道，嚴格進行食堂管理，以保證師生飲食的衛生安全，加強平時的衛生檢查，杜絕了食物中毒事故.同時抓好食品衛生及食堂轄區環境衛生，確保健康、干凈、整潔的衛生環境，經常督促檢查鍋爐房的工作情況及食堂所有機器等設備的安全設施，維護及保養，保障財產、物資的安全與完整.廣泛收集師生對伙食的意見，及時認真總結，以便改進.本學期通過省食堂信譽度A級復評工作.存在的問題1.水與電的浪費現象有待采取措施.2.食堂衛生服務質量有待改進，如何控制食堂菜價有待改進.3.課桌椅等質量原因給師生的生活帶來了諸多的不便.4.調節后勤人員的上下班與師生的需求關系.在這一學期里，總務工作開展取得比較順利的有序，在此我要感謝后勤全體同志的積極配合和全校師生充分的理解.總務工作其實是里應外合的過程,大家的支持和配合,給了我很大的動力和信心.在學校領導直接指導、調控下，后勤人員積極開展工作，全力服務教學，充當教學一線的堅強后盾，基本上按學校要求完成了該年度任務.為發揚成績，更好的開始今后的工作，現將本學期末工作總結匯報如下：后勤工作下分幾個小組，分頭作業：1.保安組、2.生活部、3.廚房組4.財務組5.衛生組、6.水電、維修組保安組：我們加強了門衛工作人員的職責，和過去相比，門衛工作天翻地覆：1.嚴把師生出入校園關，該項工作實行出入登記法，做到凡出校者，一律憑條，否則，不得進出，并且設立了“進入人員登記表”進出人員嚴把進出關，進出人員一律按規定辦事，嚴格控制每一個出入人員，有力維護了學校正覺教學秩序，凈化了學校環境，教育了學生，基本上已形成不遲到，不早退，無隨意離崗的良好局面.2.充分利用空余時間，搞好花草樹木管理工作，做到了各盡其職，為所能及，在值班的同時對花草樹木的修剪和管理都很及時.3.協助生活老師和值班人員管好住校生的就寢，起床，安全，財產等工作.生活部：學生住宿得到了加強，特別是后期工作，就從參觀了海天住宿生管理和衛生之后，得到了明顯改觀，為了確保學生安全制定了嚴格的作息和交接制度，值班人員分工輪流，加強職責巡查檢查，發現問題及時處理，對學生發育狀況進行正常體檢.預防和控制傳染病的發生和蔓延，提高學生的預防能力和自我保持意識，真正做到了學生在校住校安全，家長放心.廚房：改善師生生活是我們的心愿，兵馬未動，糧草先行，廚房是學校的核心，也是生產的重地，必須有細致的管理和過硬的管理隊伍，我們實現統一標準規格、程序，提高工作效率，降低成本，確保菜肴標準，質量，提高服務態度，讓可口的飯菜和微笑帶給師生們的好心情和食欲.財務：認真做好預算和決算工作，使經費更合理，做好一切的收費和追繳費工作，特別是后勤的追繳費工作十分艱巨,基本上達到了預期的目地.衛生：校園環境衛生直接影響師生的心情，能有一個好的心情面對工作和學習.在成效上不勝一籌，在這方面我們的清潔區不畏堅苦，起早摸黑，給全校師生營造一個良好的生活環境.水電、維修，為徹底管好用好學校內的水、電、各種教學用品及設施，制定了一套完整的財產管理辦法，實行誰用誰負責，誰保管，如有損壞照價賠償的原則，進一步加強，完善了財產的領用制度，因此，保證了學校水電暢通無阻《停水、停電除外》各種教學設施的完好無損.達到我們的預期目的.當然，我們存在的問題也不少，由于各方面差異，苦樂不均，干多干少一個樣的情況存在，甚至越做事，弊病越多.只謀人，不謀事的局面時有發生.在校長的支持與指導下，總務處堅持“后勤工作服務于教學工作”的原則，一切為師生服務，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務工作.根據開學初的工作計劃，我們圓滿完成了本學期的各項工作，現總結如下：總務處的首要工作就是要負責學校的安全，我們根據區教育局對學校安全工作的要求，開展了如下方面的工作.（一）在組織管理與制度建設方面1.組建了以校長為組長的學校安全管理委員會，各成員都有明確的分工;安辦主任主管學校安全工作;各班級班委會設一名安全委員;學校各專業教室都有明確安全責任要求，并落實到人.2.每月至少召開一次安全會議，總結和部署安全工作.3.各項安全管理制度、安全預警機制健全，有自然災害、公共衛生、社會安全事件等專項的應急預案.（二）在安全教育與培訓方面1.我們把安全教育以地方課程的形式納入到教學計劃之中，利用開學前、放假前、晨會、班會、國旗下講話等時間開展安全專題教育.學生通過辦板報、手抄報等形式安全意識得到提高.針對突發事件我校每學期進行至少一次應急疏散演習，廣大師生在演練中，提高了安全逃生能力.2.學校定期為班主任和各實驗室、專業教室的負責人進行安全培訓.（三）日常安全管理方面1.治安防范工作扎實有效：我校配有兩名保安人員參與全校的治安防范工作，門衛嚴格執行外來人員準入制度，作好登記記錄和值班記錄，認真履行職責.節假日及特殊時期實行領導值班制度.2.校舍與設施方面：對學校教學設施、體育設施、電路等，每天堅持早、中、晚進行三次安全檢查，每周一次全面徹底的安全大檢查，發現問題，及時整改.在存在安全隱患的地方設置安全警示標志.3.消防安全方面：學校用電、用氣設施和設備的使用和擺放符合有關消防安全的規定.由于是老教學樓，所以樓道狹窄，但我們能夠時