高中信息技術42表格信息加工最新公開課教學課件1高中信息技術42表格信息加工最新公開課教學課件2

4.2表格信息加工

4.2.1表格數據的處理

31、選擇恰當的軟件加工表格信息2、利用表格處理數據，并結合圖形化表示，揭示事物的性質、特征及其變化規律3、學會從不同的角度挖掘表格數據所蘊涵的信息學習目標：1、選擇恰當的軟件加工表格信息學習目標：4自主學習閱讀課本第72頁的內容，回答問題：表格數據處理的含義是什么？表格數據處理指借助表格對數據進行排序、篩選、計算、分類匯總等處理，揭示客觀事物隨時間、地點及其他條件的不同而變化的規律，以幫助我們發現問題和解決問題。自主學習閱讀課本第72頁的內容，回答問題：表格數據處5表格數據處理1、數據的排序2、數據的篩選3、數據的計算4、數據的分類匯總表格數據處理的操作表格數據處理1、數據的排序2、數據的篩選3、數據的計算4、數612/3/20227基本概念1.工具：MicrosoftOfficeExcel20032.文件格式：.xls3.基本概念（1）單元格：數據的輸入和修改。行、列表示方法（2）工作表：一般由若干個單元格組成（3）工作簿：一般由若干個工作表組成磁盤文件12/2/20227基本概念1.工具：Microso7實踐探究一：數據的排序1.對“某人一餐攝入的食物的主要營養成分”以“蛋白質（克）”為主要關鍵字進行排序實踐探究一：數據的排序1.對“某人一餐攝入的食物的主要營養8（1）一般排序Excel提供的排序功能，可以按任意字段對數據進行升序或降序排列，排序有助于我們更清晰地了解各種分類信息。實踐探究一：數據的排序（1）一般排序實踐探究一：數據的排序9實踐探究一：數據的排序2、以食物類別進行排序，按以下順序進行排序：水果類，蔬菜，谷類，肉類。實踐探究一：數據的排序2、以食物類別進行排序，按以下順序進10（2）自定義排序利用Excel電子表格軟件還可以自定義排序序列，實現自定義排序，滿足特殊排序的需要實踐探究一：數據的排序（2）自定義排序實踐探究一：數據的排序111.若想了解“蔬菜類”食物中哪一種的脂肪含量最低。實踐探究二：數據的篩選1.若想了解“蔬菜類”食物中哪一種的脂肪含量最低。實踐探究12高中信息技術42表格信息加工最新公開課教學課件13總結根據一定的規則“篩選”大批的數據，有助于我們發現某一特定數據所蘊涵的信息。如果表格中的數據較多，先篩選，后排序，以達到更好的數據分析效果。實踐探究二：數據的篩選

141、通過3種方法計算此人一餐攝入的食物總量：公式函數自動計算實踐探究三：數據的計算1、通過3種方法計算此人一餐攝入的食物總量：實踐探究三：數據15（1）利用公式計算如果要了解此人一餐攝入的食物總量，可以利用Excel電子表格軟件提供的公式完成。=c2+c3+c4+c5+c6+c7實踐探究三：數據的計算（1）利用公式計算=c2+c3+c4+c5+c6+c7實踐探16（2）利用函數計算計算此人一餐攝入的食物總量，還可以利用Excel電子表格軟件提供的求和函數“SUM”完成。=sum(c2:c7)實踐探究三：數據的計算（2）利用函數計算=sum(c2:c7)實踐探究三：數據的計17（3）自動計算在Excel中選定相關的單元格區域后，右擊狀態欄會彈出的快捷菜單，利用其中的命令從中選擇菜單項就可以自動計算選定區域的平均值、最大值、最小值或進行求和等。實踐探究三：數據的計算（3）自動計算實踐探究三：數據的計算18若要清楚地了解不同類別的食物攝入數量，這時可以對數據進行分類匯總。思考：幾個類（類別），各類食物數量（數量）總和？實踐探究四：數據的分類匯總若要清楚地了解不同類別的食物攝入數量，這時可以對數據191、對某人一餐攝入的食物數量進行分類匯總。2、分析分類匯總的方法執行“數據”→“分類匯總”命令，打開“分類匯總”對話框，選擇“分類字段”、匯總方式、匯總項。實踐探究四：數據的分類匯總1、對某人一餐攝入的食物數量進行分類匯總。執行“數據”→“分20課堂小結1.數據的排序（一般排序、自定義排序）字段（列），大小，先后2.數據的篩選（篩選篩選后排序）符合特定條件的信息3.數據的計算（公式、函數、自動求和）強大計算能力4.數據的分類匯總（排序，匯總）類別眾多數據中的分類別的數據統計課堂小結1.數據的排序（一般排序、自定義排序）21飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國22飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國23飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國24飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國25飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國26飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國27飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國28飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國29飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國30飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國31高中信息技術42表格信息加工最新公開課教學課件32高中信息技術42表格信息加工最新公開課教學課件33

4.2表格信息加工

4.2.1表格數據的處理

341、選擇恰當的軟件加工表格信息2、利用表格處理數據，并結合圖形化表示，揭示事物的性質、特征及其變化規律3、學會從不同的角度挖掘表格數據所蘊涵的信息學習目標：1、選擇恰當的軟件加工表格信息學習目標：35自主學習閱讀課本第72頁的內容，回答問題：表格數據處理的含義是什么？表格數據處理指借助表格對數據進行排序、篩選、計算、分類匯總等處理，揭示客觀事物隨時間、地點及其他條件的不同而變化的規律，以幫助我們發現問題和解決問題。自主學習閱讀課本第72頁的內容，回答問題：表格數據處36表格數據處理1、數據的排序2、數據的篩選3、數據的計算4、數據的分類匯總表格數據處理的操作表格數據處理1、數據的排序2、數據的篩選3、數據的計算4、數3712/3/202238基本概念1.工具：MicrosoftOfficeExcel20032.文件格式：.xls3.基本概念（1）單元格：數據的輸入和修改。行、列表示方法（2）工作表：一般由若干個單元格組成（3）工作簿：一般由若干個工作表組成磁盤文件12/2/20227基本概念1.工具：Microso38實踐探究一：數據的排序1.對“某人一餐攝入的食物的主要營養成分”以“蛋白質（克）”為主要關鍵字進行排序實踐探究一：數據的排序1.對“某人一餐攝入的食物的主要營養39（1）一般排序Excel提供的排序功能，可以按任意字段對數據進行升序或降序排列，排序有助于我們更清晰地了解各種分類信息。實踐探究一：數據的排序（1）一般排序實踐探究一：數據的排序40實踐探究一：數據的排序2、以食物類別進行排序，按以下順序進行排序：水果類，蔬菜，谷類，肉類。實踐探究一：數據的排序2、以食物類別進行排序，按以下順序進41（2）自定義排序利用Excel電子表格軟件還可以自定義排序序列，實現自定義排序，滿足特殊排序的需要實踐探究一：數據的排序（2）自定義排序實踐探究一：數據的排序421.若想了解“蔬菜類”食物中哪一種的脂肪含量最低。實踐探究二：數據的篩選1.若想了解“蔬菜類”食物中哪一種的脂肪含量最低。實踐探究43高中信息技術42表格信息加工最新公開課教學課件44總結根據一定的規則“篩選”大批的數據，有助于我們發現某一特定數據所蘊涵的信息。如果表格中的數據較多，先篩選，后排序，以達到更好的數據分析效果。實踐探究二：數據的篩選

451、通過3種方法計算此人一餐攝入的食物總量：公式函數自動計算實踐探究三：數據的計算1、通過3種方法計算此人一餐攝入的食物總量：實踐探究三：數據46（1）利用公式計算如果要了解此人一餐攝入的食物總量，可以利用Excel電子表格軟件提供的公式完成。=c2+c3+c4+c5+c6+c7實踐探究三：數據的計算（1）利用公式計算=c2+c3+c4+c5+c6+c7實踐探47（2）利用函數計算計算此人一餐攝入的食物總量，還可以利用Excel電子表格軟件提供的求和函數“SUM”完成。=sum(c2:c7)實踐探究三：數據的計算（2）利用函數計算=sum(c2:c7)實踐探究三：數據的計48（3）自動計算在Excel中選定相關的單元格區域后，右擊狀態欄會彈出的快捷菜單，利用其中的命令從中選擇菜單項就可以自動計算選定區域的平均值、最大值、最小值或進行求和等。實踐探究三：數據的計算（3）自動計算實踐探究三：數據的計算49若要清楚地了解不同類別的食物攝入數量，這時可以對數據進行分類匯總。思考：幾個類（類別），各類食物數量（數量）總和？實踐探究四：數據的分類匯總若要清楚地了解不同類別的食物攝入數量，這時可以對數據501、對某人一餐攝入的食物數量進行分類匯總。2、分析分類匯總的方法執行“數據”→“分類匯總”命令，打開“分類匯總”對話框，選擇“分類字段”、匯總方式、匯總項。實踐探究四：數據的分類匯總1、對某人一餐攝入的食物數量進行分類匯總。執行“數據”→“分51課堂小結1.數據的排序（一般排序、自定義排序）字段（列），大小，先后2.數據的篩選（篩選篩選后排序）符合特定條件的信息3.數據的計算（公式、函數、自動求和）強大計算能力4.數據的分類匯總（排序，匯總）類別眾多數據中的分類別的數據統計課堂小結1.數據的排序（一般排序、自定義排序）52飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國53飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國54飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國55飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國56飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵呵敢死隊敢死隊敢死隊好地方個地方豆腐花哈哈動畫的發揮和家具風格就國防軍廣泛幾個房間房管局房管局法國加工費交付給交付給交付給警方根據高房價法國警方交付給飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國57飯卡打開巴士風格反對廣泛的的非官是大蘇打發的發非官方共和國符合國家和國際撒的方大哥給飛得更高是個搜狗是歸屬感是搞后呵