WordWord版，下載可任意編輯PAGEPAGE8/8初級中學2022－2023學年度第一學期教務處工作計劃一、指導思想：依據學校工作方案，以教學常規管理為核心、以教研教改為重點、以提升教學質量為目標，加強課堂管理的力度，努力提高課堂教學的效益，抓好教學常規和教研活動的落實和創新。強化教務主任、教研組長和備課組長在教學常規管理、教學討論等教學活動中的職責，充分調動廣闊師生的工向過程要質量。二、主要工作及措施：（一）過程管理1、確立正確的、規范的課程意識：放在首位。2、本學期我們將以提高課堂教學的有效性為突破口,落實教學改革的有關措施,以便實現教學管理的有序性和規范性,從以下幾個方面著手：突破難點，保證課堂教學的有效性。強化過程管理，提高教學效率。①完善教學常規檢查制度,對科任老師備課上課作業輔導、考核等教學流程實行常規檢查和不定期檢查，教務處將把檢查中所獲得的信息準時總結、反饋。教務處每月不定期檢查和抽查一次備課筆記和作業批改、查看老師備課 、批改作業的質和量，并做好記錄。話訂正。為內容精選、上課精講、練習精批、考卷精評；“四必”為老師作業的布置和檢查上要做到有發必收、有收必改、有錯必糾、有練必評。并準時反饋，了解教學的實施狀況和實際效果。⑤連續堅持推門聽課、“一人一課”制度，做到深入到估課堂教學效果。⑥更有實效的做好教學質量分析和同學評教評學等對量的提高。⑦規范校本資料（講義、教學案、試卷等）的管理。1好的成果。濟困難同學在良好的環境中成長。⑩進一步嚴格考試紀律，做好各類考試的考務組織工作。加強校本研修管理，促進老師業務力量的提升：價、有相互溝通，達到相互學習，共同提高的目的。的反思習慣。落實好初一班級教學模式的改革：錯+錯題檢測的教學模式。重點是培育同學的自主學習力量和基礎學問的鞏固。（二）1、加強教研組隊伍建設作、主動、討論的環境，充分發揮教研組的功能，加強對備2、發揮骨干老師的帶頭作用老師的進展創設服務平臺。3、主動培育青年老師力爭使他們盡快地成長為能獨當一面的骨干老師。4、組織老師外出學習培訓，加強教學討論和相互溝通本學期，連續有針對性的組織部分老師外出學習觀摩，參與市區組織的研討活動；督促老師仔細參與市區、校教研活動。（三）努力做好校本教研管理工作。1、集體備課：定時間、定地點、定內容、定要求、定備課質量的改進與提高。2要求準時組織聽課、評課，聽、評材料交教務處存檔。3的教案必需采納應用手寫稿，重點備：教什么？怎么教？4相互溝通。5、教務處組織和鼓舞老師親密結合教學實踐、主動開展富有針對性的教學討論。鼓舞老師參預校本課程、討論性培訓方式。（四）落實“減負增效”。全體初三老師要吃透課改精神和中考命題動向，把準考點、試卷結構、試題類型和深淺度，制定出新授課和復習方案。要定期召開初三級老師研討會，重基礎、強力量、抓進度在統籌兼顧的基礎上制定可行性階段性的有效措施，努力提高課堂教學的時效性，準時進行教學調整，要加強畢業班心理素養訓練激發同學的學習興趣要面對全體同學主動做好培優補差工作，定時進行追蹤輔導，力爭在 2022年中考取得輝煌成果。三、詳細工作支配：九月份12工作；34狀況；5、檢查開學備足一周課的狀況6、辦理初一新生學籍，辦理同學轉學手續；78培訓和研討；9、老師節活動；10、召開初三班級老師會議；11、布置、落實“一人一課”；12、新老老師結對拜師工作；13、召開備課組長會議；十月份12教學活動；3（備課；5（作業；6十一月份1、期中復習、考試動員；2、組織期中考試（命題、考場支配、閱卷）工作；34統計、狀況分析；56學習匯報家長會；十二月份1、教學常規檢查（備課；2調查及評價活動；3、教學常規檢查（作業；4、初三教學研討會；5、各學科教學狀況及進度調查；6、期末復習方案支配；7、元旦放假，布置假期作業；20