2022年7月江蘇省儀征市教育系統幼兒招聘考試《保教知識與能力》真題試卷及答案【有解析】

（考試時間120分鐘）產分I閱豢人一注意事項：用藍、黑色鋼筆答題。保持卷面整潔。考生須誠信考試，遵守手刀 考場規則和考試紀律，并自覺服從監考教師和其他考試工作人員管理。一、判斷題（共15題，每題1分）TOC\o"1-5"\h\z.4-5歲幼兒應具有一定的適應能力，能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動30分鐘左右.（ ）.物理降溫是一種可以反復多次使用的、安全有效的降溫措施，可用于高熱或高熱驚厥史患兒的早期護理.（）.杜威反對教育應為當下的生活服務，認為教育應當有具體的生活目標.（ ）.早期閱讀活動是指有計劃、有目的地培養幼1導習書面語言的活動.（ ）.教師利用環境、玩教具對幼兒進行的指導也可以是直接指導.（ ）的爾長■￡郛需般.一天當中，10：00-14：3的爾長■￡郛需般.嬰幼兒的骨骼彈性小、硬度大，容易因不正確的姿勢或其他原因導致骨骼變形.（ ）.如果幼11?心理出現長期停滯不前，甚至不進反退的現象，那很可能就不正常了.（ ）.編寫赦案是教師備課工作中最系統、全面、深入具體的工作.（ ）.幼兒園為了讓幼進行戶外活動時能f多玩，最適宜的方法是教師進行逐一訓練。（ ）.培養幼兒前閱讀和前書寫的技能，就是教他們認字和寫字.（ ）.現實生活中的誤解，往往是人們習慣從自己的主觀判斷出發所造成的.所以，要避腋此的認同和理解，避免誤會和偏見，我們就要學會.'換位思考”.（ ）.嬰幼兒的動作發育從身體中部開始，留身體中心越遠的肢體遠端的動作發育越早，越接近1區干的部位，動作發育則越晚.（ ）.一般情況下，在教學活動中，教師對幼兒的指導主要是知識指導、技能指導與學習品質指導.（ ）.民國時期，陶行知、張雪門、張宗麟等人反對兒童教育的奴化和貴族化，創辦了為平民子女服務的幼兒園,如“南京燕子磯幼稚園”“北平香山慈幼院”等.（ ）二、單項選擇題（共25題，每題1分，每題的備選項中，只有1個最符合題意，每題2分）.攻擊性行為產生的直接原因主要是（ ）.A、暴力電視節目B、困難、挫折C、父母的懲罰D、強化.南京市鼓樓幼兒園的前身鼓樓幼稚園，是中國歷史上第一所開展教育科學研究的幼兒園，由著名教育家（ ）于1923年創辦.A、宋慶齡B、張之洞C、陳鶴琴D、陶行知.（ ）在西方教育史上第一次將教育分為體育、德育、智育三部分，并做了詳細論述。A、《教育漫話》B、《愛彌兒》C、《民主主義與教育》D、《學校和社會》.4-5歲幼兒應具有一定的適應能力，能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動（ ）左右.A、15分鐘B、30分鐘C、45分鐘D、60分鐘.依據情緒發生的強度、持續性和緊張度的不同可以把情緒狀態分為三種，以下選擇項中不屬于情緒狀態劃分的是（ ）.A、心境B、應激C、憤怒D、激情.下列哪項不屬于區角活動內容應該具有的特點？（ ）A、生活性B、注重實踐性C、綜合主題性D、發揮創造性.某幼兒園對剛入園后的幼兒進行健康檢查，簡單的知識測試與智力測驗，并依據測試結果，錄取幼兒到幼兒園的做法（ ）.A、正確，幼兒園擁有自主招生的權利B、正確，有利于保證幼兒園C、錯誤，幼兒園不得對幼兒進行任何形式的測試或檢查D、錯誤，除健康檢道外，禁止任何形式的測試或檢直.不同流派的心理學家對心理發展階段進行了劃分.精神分析學派的心理學家（ ）重視自我與社會環境的相互作用.A、弗洛伊德B、埃里克森C、班杜拉D、羅杰斯.幼兒通過自我實踐活動進行學習的方法是（ ）.A、游戲法B、直觀法C、操作法D、發現法.由于幼兒是以自身為中心判斷左右空間方位的，所以教授幼1的乍時最好做（ ）.A、正面示范A、A、B、C、D、34.A、B、B、鏡面示范C、反面示范D、背面示范.門把手、水龍頭的消毒時間應為（ ）分鐘.A、2B、5C、10D、20TOC\o"1-5"\h\z.游戲是幼兒最基本的活動，是幼兒最基本的學習方法，也是幼兒獲得發展的最基本的途徑，這決定了幼兒 D、園教育具有（ ）的特點. 35.A、性 A、B、活動性 B、C、生活化 C、D、潛在性 D、.幼兒園常見的表達有抽象表達和具體表達兩種.下列屬于具體表達的一項是（ ）? 36.A、談話 A、B、繪畫 B、C、討論 C、D、朗通 D、.下列哪個選項不屬于實驗法的變量？（ ） 37.A、自變量 A、B、因變量 B、C、無關變量 C、D、干擾變量 D、.嬰兒最初的笑是（ ）, 38.A、出聲的笑 A、B、有差別的笑 B、C、誘發性的笑 C、D、自發性的笑 D、.思維的本質是（ ）? 39.A、A、B、同化 B、C、JI耐 C、D、W D、.下列不屬于傳染病在人群中傳播流行的三個基本要素的是（ ）? 40.A、傳染源 A、B、潛伏者 B、C、傳播途徑 C、D、易感者 D、.通過注射丙種球蛋白使兒童獲得一定的免疫力，屬于（ ）? 三、第3頁/共16頁自然自動免疫人工自動免疫自然被動免疫AT被動免疫。?2歲的兒童在游戲活動中主要處于（ ）,的亍游戲期合作游戲期單獨游戲期創造游戲期成人要充分尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達水平如何，都應認真（ ）并給予積極回應.關注等待傾聽提問下列選項中屬于幼兒體育活動基本動作的是（ ）.排隊跑步輕器械操球類活動幼兒園教師的職業特點不包括（ ）.工作對象的幼稚性工作任務的全面性工作過程的創造性工作效果的可預見性兒童的發展具有明顯的（ ），這決定了學前兒童科學教育的目標必須具有年齡層次性.整合性階段性靈活性可操作性幼兒園教育的任務是（ ）.為幼J廉來的學業做準備培養幼兒成為專家培養特長幼兒促進幼兒全面發展下列情況，體現了幼兒的再造想象的是（ ）.看圖說話時，有的幼兒能說出圖上沒有但與主題相關的內容幼兒把音階想象成"走樓梯"，從而正確理解音階幼兒常常自己道道詞，出現造詞現象繪畫時，有的幼兒把太陽畫成綠色多項選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，每題2第4頁/共16頁分）.下列關于幼兒園教育內容選擇原則的表述，正確的是（ ）.A、既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性B、既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展C、不需要考慮季節、節日及周邊環境資源等因素D、既貼近幼兒的生活來選擇幼感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和視野.培養嬰幼兒良好盥洗習慣的方法有（ ）.A、教育形式靈活多樣B、發揮榜樣作用C、注意行為強化D、創設良好的盥洗環境和氛圍.幼兒園日常生活活動組織與實施的基本原則包括（ ）,A、教育性B、情感性的爾長■的爾長■￡郛需般D、發展性.幼兒園音樂教育的特色包括（ ）?A、形象性和感染性B、趣味性和游戲性C、技能性和綜合性D、生活性和簡單性.保育員協助嬰兒或較小的幼兒盥洗時，需要協助的內容有（ ）.A、協助嬰幼兒擦肥皂B、協助嬰幼兒挽袖口C、協助嬰幼兒用毛巾擦干D、協助嬰幼兒搽潤膚油.蒙臺梭利是教育史上f杰出的幼J檄育思想家和改革家.蒙臺梭利的教育理念是（ ）?A、重視感官教育B、重視教育環境的作用C、重視接受學習D、教師是環境的創設者、觀察者、指導者.幼小銜接主要是培養幼兒入校適應能力，主要包括（ ）,A、生理適應B、心理適應C、課程適應D、能力適應.嬰幼兒生長發育的常用評價方法一"三把尺”具體是指（ ）.A、年齡別身高B、年齡別體重C、頭圍別胸圍D、身高別體重.在學習《幼兒園教育指導綱要（試行）》的過程中，我們感受到中國幼兒園語言教育發展的三個趨勢是（）.A、重視兒童識字量的增加B、重視語言運用能力的發展C、重視兒童早期閱讀D、重視支持性語言教育環境的創設.知覺的基本特性有（ ）.A、整體性B、選擇性C、恒常性D、目的性.觀察學習包括（ ）,A、注意過程B、保持過程C、動作再現過程D、強化和動機過程.《幼兒園教師專業標準（試行）》對幼兒保育和教育的態度與行為表達正確的是（ ）.A、注重保教結合，培育幼兒良好的意志品質，幫助幼兒形成良好的行為習慣B、注重保護幼兒的好奇心，培養幼兒的想象力，發掘幼兒的興趣愛好C、重視自身態度言行對幼兒發展的重要影響與作用D、重視幼兒園、家長和社區的合作，綜合利用各種資源.皰疹性口腔炎俗稱口瘡、口腔潰瘍，下列處理措施正確的是（ ）.A、食用橘子、香蕉B、以辛辣食物為主C、常用溫開水漱口D、不給患兒吃過熱、過硬的食物，以流質食物為主.5?6歲幼兒的情感包括（ ）.A、好惡感B、理智感C、道德感D、美感.《幼兒園教師專業標準（試行）》提出對教師的要求有（ ）.A、師德為先B、幼兒為本C、能力為重D、終身學習.下列關于兒童保健內容的重點，表述正確的有（ ）?A、多吃營養保健品B、持續進行營養發育的檢測C、重視早期教育D、注意鍛煉與保健、營養等的結合.幼兒園的“娃娃家”游戲不屬于（ ）.A、結構游戲B、表演游戲C動作游戲D、智力游戲.下列家庭教育中，選項（ ）做法不太合理？A、盡量滿足孩子的一切要求B、父母教育方法和爺爺奶奶的教育方法出現;中突時，以爺爺奶奶的觀念為準C、家庭環境的創設盡量考慮兒童身心發展的需求D、成人不用太多考慮自己在孩子面前的一言一行.早期閱讀行為的培養主要在于使學前兒童（ ）,A、學習認字B、產生閱讀興趣C、養成良好的閱讀習慣D、掌握早期閱讀的有關技能.幼兒園應與（ ）密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件.A、家庭B、社區C、中學D、社會四、簡述題（共4題，每題5分）.簡述幼心理健康教育活動的內容..請簡要對幼J檄育的概念進行論述..試論述在幼兒園中，班級管理主要包括幾個環節，每個環節的具體工作以及需要注意的問題有哪些?.簡述幼JL教師的主要職責.2022年7月江蘇省儀征市教育系統幼兒招聘考試《保教知識與能力》真題試卷及答案【有解析】

（參考答案）一、判斷題（共1S題，每題1分）.【答案】正確【解析】《3-6歲兒童學習與發展指南》"健康"領域"身心狀況"部分的"目標3具有一定的適應能力"中指出，"能在較熱或較冷的戶外環境中朝舌動半小時左右”是4-5歲幼兒能達到的要求.故正確。.【答案】正確【解析】物理降溫是一種廣泛采用的降溫方法，這種方法沒有毒、副作用.嬰幼兒持續發熱會造成損傷，所以及時采取物理降溫是早期護理的必要措施。故正確。.【答案】錯誤【解析】杜威認為，教育過程在它的自身以外無目的，教育的目的就在教育的過程之中.杜威認為，教育就是兒童現在生活的過程，而不是將來生活的預備，他說：生活就是發展.而不斷發展不斷生長，就是生活因此，最好的教育就是“從生活中學習、從經驗中學習”,故錯誤..【答案】正確的爾長區郛翦般【解析】早期閱讀活動的爾長區郛翦般.【答案】正確【解析】教師利用環境、玩教具對幼兒進行的指導也可以是直接指導，利用這些媒介直接告訴幼兒怎樣活動.故正確..【答案】正確【解析】這段時間是在集體教學活動之后，教師思想狀態由緊張轉為放松，嬰幼兒也從興奮期進入疲勞期，體力和自控能力明顯下降，容易發生傷害事故.故正確..【答案】錯誤【解析】嬰幼兒的骨骼彈性大、硬度小，容易因不正確的姿勢或其他原因導致骨骼變形.故錯誤.ojn.【答案】正確ojn【解析】如果幼1"心理出現長期停滯不前，甚至不進反退的現象，那很可能就不正常了.故正確..【答案】正確【解析】教案是教師在鉆研教材、了解幼兒的基礎上，經過周密策劃而編制的關于課程教學活動的具體實施方案.編寫教案是教師備課工作中最為全面系統、深入具體的工作.故正確..【答案】錯誤【解析】幼兒園為了讓幼J府進行戶外活動時能T3多玩，最適宜的方法是讓幼兒自由探索.故錯誤.1k【答案】錯誤【解析】《幼兒園教育指導綱要（試行）》指出，"利用圖書、繪畫和其他多種方式，引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，培養前閱讀和前書寫技能"?故錯誤..【答案】正確【解析】“換位思考"能夠促使人們更好地理解他人，并被他人所接受。故正確..【答案】錯誤【解析】嬰幼兒的動作發育從身體中部開始，越接近嫗干的部位，動作也越先發育，離身體中心越遠的肢體遠端的動作發育則越晚.故錯誤..【答案】正確（解析】教師對幼J的指導主要包括：（1）知識指導，教學活動的價值就是通過將知識系統化來促進幼兒的智力發展；（2）技能指導，教學活動中幼兒需要掌握的技能包括動作技能、思維技能、觀察技能、交順能、表達表現技能等；（3）學習品質指導，幼J府活動過程中表現出的積極態度和良好的行為傾向是終身學習與發展所必需的寶貴品質.故正確..【答案】正確【解析】對民國時期學前教育平民化的探索主要集中在對于陶行知、陳鶴琴、張雪門、張宗麟四位當西艮有代表性的幼J檄育家的幼兒教育平民化實踐上。他們積極推動平民化的幼兒教育,先后創辦了南京燕子磯幼稚園、北平香山慈幼院等學前教育機構.故正確。二、單項選擇題（共25題，每題1分，每題的備選項中，只有1個最符合題意，每題2分）.【答案】B【解析】攻擊性行為產生的直接原因主要是挫折，挫折是在活動過程中遇到障礙或干擾，使自己的目的不能實現、需要不能滿足時的情緒狀態.研究認為f受挫的孩子比f心滿意足的孩子更具攻擊性.故選B..【答案】C【解析】南京市鼓樓幼兒園的前身鼓樓幼稚園，由著名教育家陳鶴琴于1923年創辦.這是中國歷史上第一所開展教育科學研究的幼兒園.故選C..【答案】A【解析】洛克在《教育漫話》一書中，第一次將教育分為體育、德育、智育三部分，并做了詳細論述.它強調環境與教育的巨大作用，強調在體魄與德行方面進行刻苦鍛煉.故選A..【答案】B【解析】《3-6歲兒童學習與發展指南》“健康"領域"身心狀況"部分的"目標3具有一定的適應能力"指出，4-5歲幼兒"能在較熱或較冷的戶外環境中連續活動半小時左右”.故選B..【答案】C【解析】依據情緒發生的強度、持續性和緊張度的不同可以把情緒狀態分為心境、激情和應激。故選C..【答案】D【解析】區角活動是幼兒園教育的重要組織形式.其活動內容要體現目標性、規律性、并列性和整合性的特點.除此之外，在選取活動內容時，還應注意體現生活性、注重實踐性和綜合主題性的特點.故選D..【答案】D【解析】《幼兒園工作規程》第十條規定幼兒入園除進行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。故選D..【答案】B【解析】埃里克森的心理發展觀指出：（1）強調自我在個性結構中的作用，認為自我在個性發展中的作用不亞于本我.（2）強調某T介段的發展任務雖然沒有解決好，到后面的階段可以通過適當的途徑（如教育）得到補償.（3）重視自我與社會環境的相互作用。（4）指出發展的終身性.埃里克森所說的發展過程不是單維性的縱向發展觀，而是多維的.A項，弗洛伊德提出了人格結構理論和性欲階段理論.C項，班杜拉提出了社會學習理論。D項，羅杰斯的”來訪者中心療法”認為，在和痛苦中的人們交談時，沒有必要擺出一副高人一等的姿態，也無需將他們的壓力視為病態.這些觀念與精神分析學的老路背道而馳.A、C、D三項與題干不符.故本題選及故選B..【答案】C【解析】操作法，又稱為操作練習法，是指幼在教師的指導下，通過多次實踐練習，掌握和鞏固某種知識和技能的方法.使用操作法的注意事項：（1）明確練習目的、要求、方法，以幼兒感興趣的方式進行練習.（2）觀察幼J戰習的情況，及時作出反饋.故選C.弟10頁/（共16頁）25,【答案】B【解析】由于幼兒以自身為中心辨別左右方向，幼教師在動作示范時應該面對幼兒，采用鏡面示范，即從幼兒的角度來做示范動作。故選B..【答案】C【解析】食具、水杯、毛巾、餐巾的消毒主要采用煮沸消毒法，消毒15?30分鐘；蒸汽消毒10?15分鐘；消毒劑浸泡10?15分鐘.餐桌主要采用消毒劑擦拭滯留的辦法，消毒時間為1（）分鐘.門把手、飲水龍頭、洗手水龍頭的消毒方法采用消毒劑擦拭滯留的辦法，消毒時間為10分鐘.總之消毒對象不同，消毒時間及方法也各不相同.故選C..【答案】A【解析】幼兒園教育游戲性的特點主要是因為游戲是幼兒最基本的活動，是幼兒最基本的學習方法，也是幼兒獲得發展的最基本的途徑.所以，幼兒園教育活動的必須是以游戲的形式進行的，所以幼兒園教育的游戲特性是顯而易見的.故選A..【答案】B【解析】幼兒園常見的表達有抽象表達和具體表達兩種.具體表達包括舞蹈、音樂、美術、繪畫等，抽象表達包括談話、討論、朗誦等.故選B..【答案】D【解析】在教育實驗中，變量主要有自變量、因變量、無關變量三種。自變量就是通常說的實驗變量（實驗因素或實驗因子），它是在實驗中有計劃地設置或改變的因素，它必須具有可操作性和可變性.因變量是由于自變量的變化而引起的結果或造成的影響的因素，是一種結果變量.無關變量泛指自變量以外的一切可能膨響因變量數值，因而對實驗有可能起干擾作用的因素。說它無關，是指它與自變量無關，與實驗目的無關.例:兩種教學方法對學習效果的影響.自變量：談話法、探究法；因變量：學習成績、學習興趣、情感、智力、創造力；無關變量：教學秩序、教師教學水平、學習時間、幼兒已有的知識智力基礎。干擾變量是一個無關選項，選擇D選項，對實驗變量的三種不同形式要把握到位.故選D..【答案】D【解析】嬰兒最初的笑是自發性的或稱內源性的笑。故選4.【答案】A【解析】思維的本質是適應。兒童心理的發展就是通過兒童心理或行為圖式，在環境影響下不斷通過同化、順應達^平衡過程，從而使兒童心理不斷由低級向高級發展.故選A..【答案】B【解析】傳"在人群中傳播流行都必須具備三個基本要素，即傳染源、傳播途徑、易感者。故選B..【答案】D【解析】人工被動免疫通過注射被動免疫制劑，如丙種球蛋白、抗毒素等，使接受者獲得一定時期的免疫力.故選D.34,【答案】C【解析】出生后頭兩年屬于單獨游戲期，使用與旁邊伙伴不同的游戲材料，專注地玩自己的游戲，不注意伙伴做什么.故選C..【答案】C【解析】《3-6歲兒童學習與發展指南》語言（一）傾聽與表達目標2：愿意講話并清楚地表達，教育建議指出：（1）為幼兒創造說話的機會并體驗語言交往的樂趣。①每天有足夠的時間與幼兒交談.如談論他感興趣的話題，詢問和聽取他對自己事情的意見等.②尊重和接納幼兒的說話方式，無論幼兒的表達水平如何，都應認真地傾聽并給予積極的回應.③鼓勵和支持幼與同伴一起玩耍、交談，相互講述見聞、趣事或看過的圖書、動畫片等.④方言和少數民族地區應積極為幼兒創設用普通話交流的語言環境.故選c.36,【答案】B【解析】基本動作是幼兒體育活動的主要內容之一，包括走步、跑步、后歐、投擲、鉆、爬和攀登等.故選.【答案】D【解析】幼兒園教師的職業特點包括：工作對象的幼稚性，工作任務的全面性，工作過程的創造性，工作手段的示范性，教育效果的滯后性..【答案】B【解析】兒童的發展具有明顯的年齡特點，不同年齡兒童的發展水平和發展需要是不同的，這就決定了學前兒童科學教育的目標必須有年齡的層次性，即對不同年齡兒童提出不同層次的目標.這是因為兒童的發展具有階段性.故選B..【答案】D【解析】幼兒園的教育任務應是向幼兒進行體、智、德、美全面發展的教育，使其身心健康活潑地成長，為入小學打好基礎，為造就一代新人打好基礎.故選D..【答案】B【解析】再造想象是根據語言文字的描述或圖形、圖解、符號等非語言文字的描繪，在頭腦中形成相應的新形象的過程.B選項的說法體現了幼兒的再造想象.故選凡三、多項選擇題（共20題，每題2分，每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，每題2分）41,【答案】ABD【解析】《幼兒園教育指導綱要（試行）》"組織與實施"部分指出，"教育活動的選擇應遵照本《綱要》第二部分的有關條款進行，同時體現以下原則：（一）既適合幼1的現有水平，又有一定的挑戰性。（二）既符合幼兒的現實需要，又有利于其長遠發展：（三）既貼近幼兒的生活來選擇幼兒感興趣的事物和問題，又有助于拓展幼兒的經驗和幡”故選ABD..【答案】ABCD【解析】多樣的教育形式、安全的盟洗環境、行為強俗口榜樣作用都是培養嬰幼兒良好盥洗習慣的適宜方法.故選ABCD..【答案】ABD【解析】組織與實施幼兒園日常生活活動的基本原則：（1）教育性原則，是指在組織與實施幼兒活動時，教師要把生活活動寓于幼教育活動之中，充分發掘和利用生活活動的教育價值，使幼兒日常生活成為幼兒園教育的有機組成部分.（2）情感性原則，是指幼兒園日常生活的組織和實施應當從關心和愛護幼兒出發，創設和諧、有序、安全的環境和氣氛.（3）發展性原則，是指把幼兒成長的規律運用到幼兒的日常生活活動之中，按照兒童的心理、生理特點，建立合理的生活常規.故選ABD..【答案】ABC【解析】幼兒園音樂教育的特色包括三點：（1）形象性和感染性.（2）趣味性和游戲性.①內容上的趣味性和游戲性；②形式上的趣味性和游戲性；③方法上的去趣味性和游戲性.（3）技能型和綜合性.①形式上的綜合性；②過程上的綜合性；③方法上的綜合性.故選ABC..【答案】ABCD

【解析】對于年齡較小、自理能力較差的嬰幼兒，保育員可以在一旁協助，如洗手時幫助嬰幼兒挽袖口、擦肥皂或洗手液，洗完后協助嬰幼兒用毛巾擦干、捧潤膚油等.故選ABCD..【答案】ABD【解析】蒙臺梭利的教育理念包括以下幾點：（I）幼兒自我學習的法則。（2）重視教育環境的作用.（3）教師是環境的創設者、觀察者、指導者。（4）通過“工作”，使自由與紀律相協調.（5）重視感官教育。C項是奧蘇貝爾的教育理念.故選ABD..【答案】ABD【解析】幼兒園與小學是兩個根據兒童不同發展階段的特點而設立的、具有不同教育任務的教育階段.幼兒園與小學教育筏接的任務主要包括幫助兒童生理適應、心理適應和能力適應.故選ABD..【答案】ABD【解析】常用的評價方法：評價兒童的身高、體重，需要有科學的“尺度"，這就是"標準",按我國衛生部要求，自1996年起，兒童體格發育評價采用國際通用的世界衛生組織（WHO）推薦的標準.該"標準"用三把"尺"來衡量兒童的生長發育，即"年齡別身高"、"年齡別體重"和"身高別體重".所謂"年齡別體重”和“年齡別身高"，是指相對于某一年齡來說，應有的體重和身高。在標準中有三組數字-2SD、中位數、+2SD.-2SD為最低限，+2SD為最高限。最低限至最高限震向為正常范圍。但是，僅用"年齡別體重”和的爾長區郛翦般"年齡別身高"這兩個"尺度的爾長區郛翦般.【答案】BCD【解析】《幼兒教育指導綱要（試行）》關于語言教育的"內容與要求"和"指導要點”體現出中國幼兒園語言教育發展的三個趨勢是重視語言運用能力的發展、重視兒童早期閱讀和重視支持性語言教育環境的創設。故選BCD..【答案】ABCojn【解析】人對于客觀事物能夠迅速獲得清晰的感知，這與知覺所具有的基本特性是分不開的。知覺具有選擇性、理解性、整體性和恒常性等特性.（1）知覺的選擇性：人在知覺過程中把知覺對象從背景中區分出來優先加以清晰地反映的特性就叫知覺的選擇性.（2）知覺的整體性：知覺的對象是由不同的部分和屬性組成的，但我們總是把客觀事物作為整體來感知，即把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映，這就是知覺的整體性.ojn（3）知覺的理解性：在知覺過程中，人們總是根據已有的知識經驗來解釋當前知覺的對象，并用語言來描述它，使它具有一定的意義，這就是知覺的理解性。（4）知覺的恒常性：在知覺過程中，當知覺的條件在一定范圍內發生變化時，人的知覺的映像仍然保持相對不變的特性就叫知覺的恒常性.知覺的恒常性主要成分又包括四個：亮度恒常性、顏色恒常性、形狀恒常性和大小恒常性.故選ABC..【答案】ABCD【解析】觀察學習是指人們僅僅通過觀察他人（榜樣）的行為及結果就能學會某種復雜行為，又稱替代學習無嘗試學習.它包括注意過程、保持過程、動作再現過程及動機作用過程.故選ABCD..【答案】ABCD【解析】《幼兒園教師專業標準（試行）》幼兒保育和教育的態度與行為指出，“（一）注重保教結合，培育幼兒良好的意志品質，幫助幼兒形成良好的行為習慣.（二）注重保護幼1曲好奇心，培養幼兒的想像力，發掘幼兒的興趣愛好.（三）重視環境和游戲對幼兒發展的獨特作用，創設富有教育意義的環境氛圍，將游戲作為幼兒的主要活動.（四）重視豐富幼兒多方面的直接經驗，將探索、交往等實踐活動作為幼兒最重要的學習方式.（五）重視自身日常態度言行對幼兒發展的重要影響與作用.（六）重視幼兒園、家庭和社區的合作，綜合利用各種資源.”故選ABCD..【答案】ACD【解析】多吃新鮮水果和蔬菜。注意口腔衛生，要經常用溫開水漱口?；純阂粤髻|食物為主，不要吃過熱、過硬及有刺激性的食物。同時注意觀察患兒的病情發展，積極配合醫生的治療。故選ACD..【答案】BCD【解析】林傳鼎的情緒分化理論認為兒童借緒分化的過程可以分為三個階段，其中第三階段：系統階段化（5歲以后），這階段的基本特征是情結生活的高度社會化.這個時期道德感、美感，理智感等多種高級情感達到一定的水平，有關世界觀形成的情感初步建立。故選BCD..【答案】ABCD【解析】貫穿《專業標準》的基本理念是：師德為先、幼兒為本、能力為重和終身學習.故選ABCD..【答案】BCD【解析】幼兒期的保健重點如下：（I）合理安排飲食，注意熱量和各種營養的補充，注意飲食平衡；（2）監測生長發育，2?3個月監測1次發育情況；（3）良好習慣的培養，如飲食、睡眠、個人衛生習慣等；（4）多預防接種；（5）疾病和意外預防；（6）早期教育，早期教育可以促進幼兒動作發育及認知能力的發展，培養其良好的道德品質.故選BCD..【答案】ABCD【解析】角色游戲是幼兒通過扮演角色，運用想象，創造性地反映個人生活印象的一種游戲，通常都有一定的主題，如娃娃家、商店、醫院等.故選ABCD..【答案】ABD【解析】在家庭教育中，父母應該培養孩子的自立能力，讓孩子做一些力所能及的事情；可以滿足孩子合理的要求；父母的教育觀念應該與爺爺奶奶的保持一致，盡量給孩子創設一個和諧一致的教育環境.本題中C選項是家庭環境的創設應盡量考慮兒童的身心發展需求，這一說法是正確的.故選ABD..【答案】BCD【解析】早期閱讀行為是指學前兒童從口頭語言向書面語言過渡的前期閱讀準備和前期書寫準備.早期閱讀行為的培養主要在于激發學前兒童閱讀的興趣，養成良好的閱讀習慣，掌握早期閱讀的有關技能,早期閱讀活動主要是為學前兒童提供閱讀圖書的經驗，包括早期識字經驗和早期書寫經驗.故選BCD..【答案】AB【解析】《幼兒園教育指導綱要（試行）》的總則部分，每一條都點名了我國幼兒園教育的一個重要問題.本題題干中給出的是第三條的內容幼兒園應與家庭、社區密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發展創造良好的條件.這一條規定了我國幼兒園教育的外部原則，即幼兒園必須適應社會的變化,在更新“教育資源”概念的基礎上充分地利用外部資源，與家庭、社區密切合作，共享資源，辦更加開放、社會化的幼教育，以促進教育社會化、社會教育化的進程.故選AB.四、簡述題（共4題，每題5分）.【答案】（I）學習表達和調節自己情緒情感的方式；（2）學習鍛煉社會交往的能力；（3）學習鍛煉獨立生活和學習的能力；（4）學習養成良好的習慣；（5）進行合適的性教育。.【答案】幼兒教育主要指的是對3-6歲幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或者說早期教育的后半階段，前面與0—3歲的嬰教育銜接，后面與初等教育銜接，是一個人教育與發展的重要而特殊的階段.幼教育的概念也有廣義和狹義之分.從廣義上說，凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動，都可以稱為幼兒教育.

狹義的幼兒教育則特指幼兒園和其他相關幼兒教育機構，對幼兒實施的有目的、有組織、有計劃的活動.幼兒園教育在我國屬于學校教育系統，具有家庭教育和社會教育所沒有的優點，如計劃性、系統性、目的性等..【答案】幼兒園班級管理可分為三個環節：(1)幼兒園班級工作計劃的制訂幼兒園班級工作計劃是班級菅理者為班級的未來確立目標并提出達到這一目標的方法和步驟的管理活動.計劃工作主要解決兩個問題:一是干什么，二是怎么干.幼兒園班級工作計劃包括班級情況分析、班級工作目標、實施措施、重要工作安排.首先，分析班級基本情況班級的基本情況分析通常寫在班級工作計劃的前面，主要把上學期班級工作總結中的成績和存在的問題扼要地提一下，把當前班級兒童與班級組織狀況、教師等有關事項做以介紹.其次，制訂班級本學期工作的主要目標班級工作的主要目標任務可以分為幼兒生活管理、教育管理、家長工作和其他工作管理的各項目標任務.每一部分的任務目標沒有必要面面俱到，教師可根據本班的實際情況有選擇性地、有重點地制定目標.第三，制訂具體要求和措施由于幼J的發展是一個長期、連續的過程，所以在班級工作計劃的內容中，有的是與上學期內容相延續的，這學期只要堅持教育的一致性即可。但更多的是本學期現有的目標和任務，這就要求班級老師在制訂計劃時，對完成每一N王務提出具體的要求和措施.并且要落實到人。(2)幼兒園班級工作的組織與實施幼兒園班級工作的組織與實施是指將班級中的教師、幼兒、材料、物品、空間、時間等要素進行合理安排，并且付諸行動的過程.幼兒園班級工作組織與實施的基本要求：首先.教師之間要有明確的分工.現在幼兒園班級中普遍采用的分工形式有兩種一種是兩名教師、一名保育員，即"兩教一保"；另一種是兩名教師、保育員兩班合一，即“兩教半?！?兩名教師可以自己協商或在園長的指導下確定一人為班級主要負責人(簡稱班組長蝴主任).其次，在管理實施過程中對幼進行分組.幼兒園應根據活動室的空間、桌子的大〃用幼兒人數多少進行分組。分組時要注意：第一，合理搭配，優勢互補.首先是男女性別的搭配；其次是能力強弱的搭配.第二，每組還