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文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列氣體中,既能用濃硫酸干燥,又能用固體氫氧化鈉干燥的是()A.二氧化硫 B.氫氣 C.氯化氫 D.氨氣2.與C60互為同素異形體的是A.活性炭 B.石墨 C.木炭 D.鉛筆芯3.下列有關燃燒和滅火的說法錯誤的是()A.鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達到了木材的著火點B.廚房天然氣泄漏,應立即打開抽油煙機排氣C.用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火D.面粉加工廠嚴禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸4.N(NO2)3是科學家發現的一種新型火箭推進劑的原料。下列有關說法正確的是()A.N(NO2)3中N、O元素質量比為14:138B.N(NO2)3中N、O兩種原子的個數比為2:6C.N(NO2)3中氮元素的質量分數為18.4%D.N(NO2)3的相對分子質量是1525.下列為氯化鉀和硝酸鉀的溶解度的兩種表示方法,下列有關說法正確的是溫度/℃010203040506070硝酸鉀13.320.931.645.863.985.5110138氯化鉀27.631.034.037.040.042.645.548.3A.t℃時,兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等B.20℃時,氯化鉀的飽和溶液溶質質量分數為34%C.t℃的溫度范圍是20℃<t℃<30℃D.將60℃時兩種物質的溶液降溫至t℃,均有晶體析出6.分類是學習化學的重要方法。下列物質屬于氧化物的是A.O2B.H2OC.KClD.H2SO47.下列幾種物質中,其重要成分不屬于人體所需基本營養素的是A.白糖 B.白面 C.白酒 D.白開水8.中華古代文化蘊含著豐富的化學知識,下面理解不合理的是()選項文摘理解A露從今夜白,月是故鄉明描述中有物理變化B曖曖遠人村,依依墟里煙描述中有化學變化C金(即銅)柔錫柔,合兩柔則剛合金的熔點比組成它的純金屬高D一尺之棰,日取其半,萬世不竭蘊含著物質無限可分的思想A.A B.B C.C D.D9.下列各組離子可在pH=1的溶液中大量共存的是()A.SO42﹣、Na+、CO32﹣ B.Fe3+、SO42﹣、Cl﹣C.Mg2+、Cl﹣、OH﹣ D.Na+、Ba2+、SO42﹣10.某有機物46g在氧氣中充分燃燒,經測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,則該有機物的化學式可能是下列物質中的()A.CH3OH B.C2H2 C.C2H5OH D.CH411.根據事物的某些相似性進行推理,并預測類似的可能性,是化學學習的一種重要思維方法,以下類推結果與實際不相符合的是()A.溶液具有均一性和穩定性,具有均一性和穩定性的液體一定是溶液B.鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,能使紫色石蕊試液變紅色的物質一定呈酸性C.氫氧化鈉溶液中有OH﹣,能與酸反應,氫氧化鉀溶液中也有OH﹣,也能與酸反應D.收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法,能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕12.氧氣是我們身邊常見的物質,以下關于氧氣的敘述正確的是()A.物質與氧氣發生的反應一定是氧化反應B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水C.氧氣的化學性質比較活潑,它屬于可燃物D.在氧氣中,氧元素的化合價為-2價13.下列關于碳及碳的化合物的說法錯誤的是A.石墨、金剛石、C60的物理性質不同,但都屬于碳的不同單質B.乙烯(X)的燃燒反應為X+3O22H2O+2CO2,則乙烯的分子式為C2H4C.含碳的化合物中甲烷、乙醇屬于有機物,CO、CO2則屬于無機物D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數比相同,但元素質量比不同14.如圖是某化學反應過程的微觀示意圖,下列有關說法正確的是A.甲和丙均屬于有機物B.反應前后分子數目和原子數目均不變C.生成的丙和丁的分子個數比為1:1D.反應中甲和乙的質量比為1:315.如圖所示的實驗可用于探究燃燒的條件(白磷著火點為40℃),下列說法正確的是A.能驗證燃燒需要氧氣的是實驗①②B.對比實驗③④說明燃燒的溫度需要達到著火點C.省略實驗①也能探究燃燒的條件D.實驗④中現象為白磷燃燒,發出黃色火焰,生成五氧化二磷二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.用化學用語填空(1)2個汞原子_____(2)鋁離子_____(3)氧化鐵中鐵元素的化合價_____(4)發酵粉中的小蘇打_____三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學興趣小組對某工業廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定。甲、乙兩同學各提出不同的測定方法,請回答有關問題:甲同學:取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質質量分數為20%的NaOH溶液,反應過程溶液pH變化如圖。①50g廢水中H2SO4的質量是多少__________?(寫出計算過程)②當加入30gNaOH溶液時,燒杯中的溶質為______(填化學式)。乙同學:改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結果可能會______(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是______。18.(8分)在化學興趣小組活動中,老師為大家變了一個“水生火”的魔術:在兩片蓬松的脫脂棉中間包夾一些淡黃色固體粉末,做成“夾心餅干”。用膠頭滴管向“夾心餅干”上滴水。數滴后“夾心餅干”燃燒起來。經老師介紹,該淡黃色固體為過氧化鈉(Na2O2),能與水反應生成一種常見可溶性固體化合物X和一種常見氣體Y?;衔颴和氣體Y分別是什么?同學們認為X應為NaOH,但對Y的成分產生了分歧,猜想:①O2;②H2;③CO2;經討論,猜想_____(填序號)肯定不合理,理由是_____。老師指導:同一化學反應中,若有元素化合價降低,必有元素化合價升高。Na2O2中O元素顯—1價。結合以上規律,你認為氣體Y的化學式為_____。實驗步驟實驗現象實驗結論①_____,向分液漏斗中加水,打開分液漏斗活塞分液漏斗中有一段穩定的水柱裝置1氣密性良好②取少量Na2O2于三頸燒瓶中,打開止水夾,加入適量水固體溶解,形成無色溶液,有氣泡產生③從a處滴管滴加CuSO4溶液_____X為NaOH寫出Na2O2與H2O反應的化學方程式_____;Na2O2固體敞口放置一段時間后,有細心的同學發現其中含有少量白色粉末。Na2O2在空氣中可以和CO2反應而變質,生成Na2CO3和O2。測定該Na2O2樣品中Na2CO3的質量分數。①取5.0g該樣品于裝置1中,加水配成溶液,冷卻至室溫;②將裝置2與裝置1連接;將b處分液漏斗替換為裝置3(內盛稀硫酸);③上下調節裝置2的水準管至左右兩管液面相平,記錄左管中液面讀數為20.0mL;④用裝置3向溶液中滴加稀硫酸至_____(填實驗現象);⑤再次上下調節裝置2的水準管至左右兩管液面相平;⑥記錄左管中液面讀數為80.0mL;已知CO2在該實驗環境下的密度約為1.8×10-3g/mL,根據實驗數據計算:生成CO2的質量為_____g(計算結果精確到0.01);該Na2O2樣品中Na2CO3的質量分數(寫出計算過程)_____;用裝置3替換分液漏斗的優點是_____;“水生火”的原理:①脫脂棉具有可燃性;②脫脂棉與O2接觸;③從能量變化的角度分析:Na2O2與H2O的反應是_____反應。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某?;瘜W興趣小組將Cu塊加入到盛稀H2SO4溶液的試管中,Cu塊不溶解,不發生化學反應。再向此試管中加入KNO3溶液,發現Cu塊逐漸溶解,有無色氣體產生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,最后Cu塊完全溶解,變成藍色溶液。[提出問題]Cu塊與什么物質發生了化學反應,產生的氣體是H2嗎?小軍同學認為產生的氣體一定不是H2,你認為他作出此判斷的合理理由是_________________。[查閱資料]他們通過查閱資料知道:NO是一種無色氣體,與空氣接觸后生成紅棕色的NO2氣體。請寫出此氣體顏色發生變化的化學方程式________________。[提出猜想]猜想一:Cu塊與KNO3溶液發生了化學反應;猜想二:Cu塊與K2SO4溶液發生了化學反應;猜想三:Cu塊與_______溶液發生了化學反應。[設計實驗]實驗步驟實驗現象解釋或結論①將Cu塊加入KNO3溶液中。Cu塊不溶解說明猜想一是錯誤的②將Cu塊加入到______溶液中Cu塊不溶解說明猜想二是錯誤的③將Cu塊加入到稀HNO3溶液中Cu塊溶解,有無色氣體產生,該氣體與空氣接觸后變成紅棕色的氣體,溶液變成藍色說明猜想三是正確的[實驗結論]猜想三成立。該反應的化學方程式為_________+_____________。[討論交流]實驗結束后,同學們在一起進行交流。從復分解反應的角度分析,H2SO4和KNO3_____________。(填“能”或“不能”)發生化學反應。Cu塊是如何與稀HNO3溶液發生化學反應的呢?他們帶著這個問題去請教老師,老師告訴他們:H2SO4溶液解離出H和SO42-,KNO4溶液解離出_____,可以間接地看成有HNO3溶液。老師還告訴大家:Ag也能與稀HNO3溶液反應。請寫出將Ag粉加入到HCl和NaNO3混合溶液中所產生的實驗現象_______________。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】

A、二氧化硫能與氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;B、氫氣既不與濃硫酸反應,也不與氫氧化鈉反應,故既可以用濃H2SO4干燥,又可以用NaOH固體干燥,故選項符合題意;C、氯化氫能與氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,不能用NaOH固體干燥,故選項不符合題意;D、氨氣能與濃硫酸反應,不能用濃硫酸干燥,故選項不符合題意。故選B?!军c睛】濃硫酸不能干燥氨氣等溶于水顯堿性的氣體;氫氧化鈉固體不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等溶于水顯酸性的氣體。2、B【解析】

同素異形體是相同元素組成,不同形態的單質?!驹斀狻緼、活性碳主要成分是碳,含有其它雜質,屬于混合物,與C60不互為同素異形體,故A不正確;B、石墨和C60都是由碳元素形成的不同物質,都是單質,互為同素異形體,故B正確;C、木炭主要成分是碳,含有其它雜質,屬于混合物,與C60不互為同素異形體,故C不正確;D、鉛筆芯主要成分是石墨,含有其它雜質,屬于混合物,與C60不互為同素異形體,故D不正確。故選B。【點睛】互為同素異形體的物質要符合以下兩個條件:同種元素形成,不同單質。3、B【解析】

A、鉆木取火是因為摩擦生熱,溫度達到了木材的著火點,故A正確。B、天然氣與空氣混合后的氣體明火、靜電、電火花或加熱易爆炸,打開抽油煙機會產生電火花,可能發生爆炸,故B錯誤。C、用干粉滅火器來撲滅油、氣等燃燒引起的失火,故C正確。D、面粉具有可燃性,與空氣混合遇明火可能發生爆炸,面粉加工廠嚴禁煙火,主要是為了防止粉塵爆炸,故D正確。故選B。4、D【解析】

A、N(NO2)3中N、O元素質量比為:(14×4):(16×6)=7:12,不符合題意;B、N(NO2)3中N、O兩種原子的個數比為:4:6=2:3,不符合題意;C、N(NO2)3中氮元素的質量分數為:,不符合題意;D、N(NO2)3的相對分子質量是:14×4+16×6=152,符合題意。故選D?!军c睛】相對分子質量:化學式中各原子的相對原子質量的總和;化合物中各元素質量比=各原子的相對原子質量×原子個數之比;化合物中元素的質量分數=。5、C【解析】

A、t℃時,兩種物質溶解度曲線交于一點,溶解度相同,但未指名飽和溶液質量,所以兩種物質的飽和溶液中溶質質量不一定相等,故選項錯誤;B、由表中的數據可知,20℃時,氯化鉀的溶解度是34.0g,飽和溶液溶質質量分數為:×100%≈25.4%,故選項錯誤;C、由圖象可知,t℃是兩條曲線的交點,根據氯化鉀和硝酸鉀的溶解度表格圖,溫度20°C時,硝酸鉀溶解度為31.6g氯化鉀溶解度34.0g;溫度30°C時,硝酸鉀溶解度為45.8g,氯化鉀溶解度為37.0g;溫度范圍應是20℃<t℃<30℃,故選項正確;D、由于溶液的狀態不確定,將60℃時兩種物質的溶液降溫至t℃,不一定有晶體析出,故選項錯誤。故選C。6、B【解析】氧化物是指由兩種元素組成,其中一種元素是氧元素的物質。A、O2是由一種元素組成,屬于單質,氧化物屬于化合物,不符合題意;B、H2O是由氧元素和氫元素組成的化合物,屬于氧化物,符合題意;C、KCl中沒有氧元素,不屬于氧化物,不符合題意;D、H2SO4是由三種元素組成,不屬于氧化物,不符合題意。故選B。點睛:氧化物可簡記為“兩元素氧元素化合物”。7、C【解析】人體所需的六大營養素是蛋白質,糖類,脂肪,水,無機鹽和維生素。不屬于人體所需基本營養素的是白酒,白糖屬于糖類;白面主要成分是淀粉,屬于糖類;白開水也是人體所需基本營養素。故選C。8、C【解析】

A、露從今夜白,月是故鄉明,沒有新物質生成,屬于物理變化,選項正確;

B、曖曖遠人村,依依墟里煙,做飯有煙,屬于化學變化,選項正確;

C、金(即銅)柔錫柔,合兩柔則剛,說明合金的硬度比組成它的純金屬大,而合金的熔點是比組成它的純金屬要低的,選項錯誤;

D、一尺之棰,日取其半,萬世不竭,蘊含著物質無限可分的思想,選項正確。

故選C9、B【解析】

在pH=1的溶液中大量的氫離子。A.CO32-和氫離子不共存,錯誤;B.Fe3+、SO42-、Cl-和氫離子間不會結合生成沉淀、氣體、或水,能共存,正確;C.Mg2+和OH-生成沉淀,不能共存,錯誤;D.Ba2+和SO42-生成沉淀,不共存,錯誤。故選B。【點睛】不共存就是指離子間能相互結合生產沉淀或氣體或水。10、C【解析】

根據質量守恒定律可知,參加反應的氧氣質量為:44g+28g+54g-46g=80g;某有機物46g在氧氣中充分燃燒,經測定生成44g二氧化碳、28g一氧化碳和54g水,根據質量守恒定律可知,有機物中一定含有C、H兩種元素;有機物中碳元素質量=;氫元素質量=,氧元素質量=46g-24g-6g=16g;有機物分子中碳原子、氫原子、氧原子個數比為:,有機物的化學式是C2H5OH。故選C。11、A【解析】

A、溶液具有均一性和穩定性,但具有均一性和穩定性的液體不一定是溶液,如水,故選項類推結果錯誤。B、鹽酸能使紫色石蕊試液變紅色,能使紫色石蕊試液變紅色的物質一定呈酸性,故選項類推結果正確。C、氫氧化鈉溶液中有OH﹣,能與酸反應,氫氧化鉀溶液中也有OH﹣,也能與酸反應,故選項類推結果正確。D、收集比空氣輕的氣體可用向下排空氣法,能用向下排空氣法收集的氣體一定比空氣輕,故選項類推結果正確。故選A。12、A【解析】試題分析∶根據氧化反應的概念知,A.物質與氧氣發生的反應一定是氧化反應,故A正確。B.魚、蝦能在水中生存是由于氧氣不易溶于水,故B錯誤。C.氧氣的化學性質比較活潑,它本身不燃燒,故C錯誤。D.在氧氣中,氧元素的化合價為0價,故D錯誤。考點∶考查氧氣的性質。13、D【解析】試題分析:石墨、金剛石、C60都是由碳元素組成的單質,但由于碳原子的排列方式不同,故物理性質不同,A正確;依據質量守恒定律化學反應前后原子的種類和數目不變,反應前:O:6,反應后H:4,O:6,C:2,故X的化學式為C2H4,B正確;有機物是含有碳元素的化合物,但除一氧化碳、二氧化碳、含有碳酸根離子的物質除外,C正確;C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子個數比相同均為1:1,碳元素與氫元素的質量=12×6:6=12:1,12×2:2=12:1,元素的質量比相等,D錯誤。故選D。考點:碳及碳的化合物14、C【解析】

由微觀反應示意圖可知,該反應是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成CH4O和水,化學方程式為CO2+3H2CH4O+H2O【詳解】A、甲物質為二氧化碳為無機物,故選項錯誤;B、該反應反應前后分子數目發生改變,原子數目不變,故選項錯誤;C、生成的丙和丁的分子個數比為1:1,故選項正確;D、反應中甲和乙的質量比為44:(3×2)=22:3,故選項錯誤。故選C。15、C【解析】

A.能驗證燃燒需要氧氣的是實驗③④,①②溫度沒有達到著火點,故錯誤;B.對比實驗③④說明燃燒需要氧氣,故錯誤;C.實驗②和④證明燃燒需要溫度到達可燃物的著火點,③④說明燃燒需要氧氣,省略實驗①也強探究燃燒的條件,故正確;D.實驗④中生成五氧化二磷是實驗結論,不是實驗現象,故錯誤;故選C。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2HgAl3+NaHCO3【解析】

(1))原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字.所以2個汞原子,就可表示為:2Hg,故填:2Hg;

(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.故鋁離子可表示為:Al3+;故填:Al3+;

(3)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以氧化鐵中鐵元素的化合價可表示為:,故填:;

(4)發酵粉中的主要成分小蘇打是碳酸氫鈉,化學式為:NaHCO3;故填:NaHCO3。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4.9gNa2SO4、NaOH;偏高;BaCl2溶液也會與廢水中的Na2SO4反應;【解析】(1)解:設廢水中硫酸的質量為xH2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O98

80x

20g×20%解得:x=4.9g

答:廢水中硫酸的質量為4.9g(2)當加入30g

NaOH溶液,溶液的pH值大于7,說明氫氧化鈉溶液過量,所以當加入30g

NaOH溶液時,燒杯中的溶質為Na2SO4、NaOH;(3)氯化鋇溶液可以和硫酸反應生成硫酸鋇沉淀,也可以和硫酸鈉溶液反應生成硫酸鋇沉淀,所以會導致測定結果偏高。18、③反應物中不含碳元素O2關閉止水夾產生藍色沉淀不再產生氣泡0.115.3%使裝置內的壓強與分液漏斗內的壓強相等放熱【解析】

[作出猜想]:根據質量守恒定律和元素的化合價分析;[實驗驗證]:根據裝置氣密性的檢查方法和物質反應的現象分析;[定量探究]:根據化學反應現象和化學方程式的計算分析;[實驗分析]:根據實驗裝置的優點分析;[魔術揭秘]:根據可燃物燃燒的條件分析?!驹斀狻縖作出猜想]根據質量守恒定律,化學變化前后元素的種類不變,而反應物過氧化鈉(Na2O2)粉末和水中無碳元素,故反應物中不可能含有CO2;同一化學反應中,若有元素化合價降低,必有元素化合價升高。Na2O2中O元素顯-1價,H2O中O元素顯-2價,H元素顯+1價,生成物NaOH中O元素顯-2價,H元素顯+1價,故O元素化合價降低,假設生產H2,H元素化合價也降低,結合以上規律,故氣體Y的化學式為O2。故填:③;反應物無碳元素;O2。[實驗驗證]:裝置氣密性的檢查方法:關閉止水夾,向分液漏斗中加水,打開分液漏斗活塞,分液漏斗中有一段穩定的水柱,說明裝置1氣密性良好;CuSO4溶液NaOH溶液反應,生成藍色的Cu(OH)2沉淀,Na2O2與H2O反應生成NaOH和O2,化學方程式為。故填:關閉止水夾;產生藍色沉淀,。[定量探究]:測定該Na2O2樣品中Na2CO3的質量分數滴加稀硫酸,Na2CO3與稀硫酸反應有氣泡產生,當不再產生氣泡時,說明N

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