用科學技術發展和成就我國科技發展經過怎樣的歷程？中華民族在歷史上曾創造了輝煌燦爛的文化，世界領先；自1840年以后，近代中國科技遠遠落后于西方先進水平；1949年新中國成立后，我國的現代科技事業得到較全面的發展。

中國科技發展歷程：—近代衰弱—新中國振興1、背景：1.新中國成立時，專門科研機構僅有三十多個，科技人員不足五萬人。2.科研工作僅在地質學、生物學、氣象學等領域開展。一、科研的起步與國力的展示：2、政府措施：（2）建立科研機構（3）壯大科研隊伍（4）編制遠景規劃（1）建立發展方針“自力更生”中國科學院、國家科技委歸國“游子”、政府培養《十二年科學發展遠景規劃》科技基礎薄弱華羅庚老舍梁思成梅蘭芳李四光錢學森學思之窗：他是誰?________

“我在美國待了20年，20年中，前三四年是學習，后十幾年是工作。所有這一切都在做準備，為了回到祖國后能為人民做點事。”他為我國航天事業做出了重大貢獻，被譽為“中國導彈之父”，“中國火箭之父”，“導彈之王”。錢學森：（1911～

2009)中國科學家，火箭專家，浙江杭州人，3歲時隨父來到北京，1934年畢業于上海交通大學機械工程系，1935年赴美國研究航空工程和空氣動力學，1938年獲加利福尼亞理工學院博士學位。后留在美國任講師、副教授、教授以及超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任。1950年開始爭取回歸祖國，受到美國政府迫害，失去自由，歷經5年于1955年才回到祖國，1958年起長期擔任火箭導彈和航天器研制的技術領導職務。他為我國航天事業做出了重大貢獻，被譽為“中國導彈之父”。科學無國界，學者卻有自己的祖國當錢學森獲知祖國即將解放、新中國即將誕生時，他堅決要求回國。1950年，錢學森同志開始爭取回歸祖國，而當時美國海軍次長金布爾聲稱：“錢學森無論走到哪里，都抵得上5個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國，也不能讓他離開。”美國政府百般阻撓，使他的回國歷程長達5年，歷經磨難，這其中包括坐牢，受監禁，還要經常接受美國政府的審訊。1955年10月，經過周恩來總理在與美國外交談判上的不斷努力——甚至不惜提前釋放11名在朝鮮戰爭中俘獲的美軍戰俘作為交換，錢學森同志終于沖破種種阻力回到了祖國。他是誰?________鄧稼先學思之窗：“我帶了幾雙眼下中國還不能生產的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關于原子彈的知識獻給祖國。”為了祖國的強盛，他在美國留學取得博士學位后的第9天即登上了輪船返回祖國。他默默無聞地在核工業戰線上奮斗幾十年，被譽為“兩彈元勛”。猜一猜吳階平(泌尿外科)華羅庚(數學)錢學森(空氣動力學)李四光(地質力學)鄧稼先(核物理學)新中國尖端科技領域和薄弱空白學科的開拓者（1）表現：國防科技醫學：農業：①第一座實驗性原子反應堆建成（1958年）②第一顆原子彈爆炸成功（1964年）③第一顆氫彈爆炸成功（1967年）④第一顆人造衛星進入預定軌道（1970年）世界首次人工合成結晶牛胰島素（1965年）袁隆平培育出“秈型雜交水稻”（1973年）（2）地位：集中代表中國科技的新水平，大大增強了綜合國力，提高中國的國際地位。3、改革開放前的科技成就：1958年中國第一座原子反應堆建成，標志著中國開始跨入原子能時代。1964年我國第一顆原子彈爆炸成功，繼美國、蘇聯、英國、法國之后，成為世界第五個擁有核武裝的國家。1967年6月17日，第一顆氫彈試爆成功。距第一顆原子彈爆炸僅不到3年時間，而同樣技術的發展速度，美國用了7年，蘇聯用了4年。

1970年4月24日，“長征—1”號航天運載火箭順利地將“東方紅—1”號人造地球衛星送入太空軌道。重量超過蘇美的第一顆衛星我國成為繼蘇聯、美國、法國、日本之后，第五個發射衛星的國家，中國人昂首跨入了國際太空俱樂部。

1965年世界上首次人工合成結晶牛胰島素

“雜交水稻之父”——袁隆平袁（隆平）正引導我們走向一個豐衣足食的世界。——[美]經濟學家唐·帕爾伯格袁隆平雜交水稻與常規稻比較，每公頃年增產1.6噸，迄今已累計種植2.01億公頃，累計增產糧食3億噸，1999年已有美國、日本、巴西等20多個國家引進推廣，為解決世界人口的糧食問題發揮了重大作用。今天中國水稻種植面積中，約有一半是采用袁隆平培育的雜交產品，每年生產的稻谷可以多養活6000多萬人。2004年，袁隆平領導的超級雜交稻項目不斷取得重大突破，在育種方面提前一年實現了大面積畝產超過800公斤的目標，這意味著每年又可以多養活7500萬人。被國際社會稱為“中國的第五大發明”；被西方媒體稱為“東方魔稻”、“第二次綠色革命”。世界糧食基金會將本年度世界糧食獎授予袁隆平和蒙蒂·瓊斯。袁隆平被譽為“雜交水稻之父”。該獎項是世界農業研究工作方面的最高榮譽。

2001年，袁隆平獲得第一屆國家最高科技獎。

2004年“感動中國”評委會對袁隆平的評語：“他是一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有顛覆世界權威的膽識；當他名滿天下的時候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利。一介農夫，播撒智能，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠離饑餓。“喜看稻菽千重浪，最是風流袁隆平”。”中國農民說，吃飯靠“兩平”，一是鄧小平；二是袁隆平。這句話說明了農業的發展一靠政策，二靠科技。建國初到文革前所取得的科技成就的原因：（1）國家政權建立，黨和政府歷來重視。建立機構、科研隊伍，培養科技人才制定方針、計劃、發展戰略（2）經濟的恢復與發展（3）自力更生政策的實施（4）蘇聯的援助（5）科研人員的艱辛付出（6）教育的發展，提供雄厚的人才儲備（7）第三次科技革命的推動【合作探究】建國初，中國發展“兩彈一星”的背景有哪些？目的何在？成果有哪些？有什么意義？1950年美國對朝鮮進行大規模軍事干涉，并派兵侵占我國領土臺灣，直接威脅我國安全。

1950年，中國人民志愿軍跨過鴨綠江，赴朝參戰,保家衛國。蘇軍裝甲部隊參與進攻珍寶島我解放軍戰士在珍寶島執勤

20世紀60年代，中蘇邊界談判破裂后，蘇聯不斷對中國進行武裝挑釁，制造流血事件。烏蘇里江上的珍寶島成為雙方邊界斗爭的焦點之一。中國邊防部隊被迫進行自衛反擊。赫魯曉夫和美國總統肯尼迪的較量（漫畫）50年代開始美蘇兩個大國的爭霸，導致世界局勢緊張。【合作探究】建國初，中國發展“兩彈一星”的背景有哪些？目的何在？成果有哪些？有什么意義？1、背景（1）新中國成立后，美國敵視中國,想要把中國政權扼殺在搖籃里。在在中國抗美援朝及臺灣問題上，中美鬧了很大的矛盾，當時的美國總統杜魯門甚至暗示要對中國使用原子彈，對中國進行核威脅。（2）60年代中蘇關系也急劇惡化：蘇聯推行霸權主義，想要控制中國，中蘇關系惡化，擁有核武器的蘇聯也成為了中國的敵人。這些嚴重威脅到了中國的安全。（3）美蘇爭霸，導致世界局勢緊張。這個時期，美蘇爭霸，使國際局勢很緊張。（4）另外，1956年社會主義制度成立后，中國要進行社會主義建設，這就需要一個安定的環境來進行社會主義建設。【合作探究】建國初，中國發展“兩彈一星”的背景有哪些？目的何在？成果有哪些？有什么意義？2、目的：加強國防，打破美、蘇等國對核武器和空間技術的壟斷3、意義：（1）打破了美蘇兩國對中國的核壟斷與核威脅（2）展示了我國的實力,尤其是增強了國防力量,提高了中國的國際地位（3）為我國現代化建設創造了安定的環境,也有利于世界和平（4）促進了其他領域(如航天技術)的發展二、“科學技術是第一生產力”的提出：1、背景：①“文化大革命”期間，中國科技事業嚴重受挫，與發達國家的差距拉大了②1977年，鄧小平在全國科學教育工作座談會上提出“尊重知識，尊重人才”的號召③1978年，隨著全國科學大會和十一屆三中全會召開，中國迎來科學事業發展的春天。④1985年，中共中央發出《關于科學技術體制改革的決定》，強調經濟建設必須依靠科學技術、科學技術必須面向經濟建設的戰略方針2、提出：1988年9月，鄧小平3、意義：（1）這個重要論斷，反映了20世紀七八十年代科技和社會發展的鮮明特點，是對科學技術在當代生產力和社會經濟發展中的重大變革作用的理論概括；（2）它是鄧小平理論重要組成部分。它成為中國實施“科教興國”戰略的理論基礎。生產力主要有三個要素：勞動者、勞動工具和勞動對象（包括自然物經勞動加工后的原材料）。生產力＝科學技術×（勞動力＋勞動工具＋勞動對象＋生產管理）三、走向世界的中國科技：1、原因（1）國家“科教興國”戰略的實施（2）廣大科技工作者的艱辛努力。（3）“863計劃”、“火炬計劃”等重大科技規劃的相繼實施2、表現：核技術、空間技術、運載火箭研究、信息技術、生物工程等尖端科學技術領域取得重大進展。（1）核技術：是少數幾個擁有比較完整的核科技工業體系的國家之一。（2）空間技術：是少數幾個掌握衛星回收技術和“一箭多星”技術的國家，并走向國際市場。（3）運載火箭：已經邁入世界先進國家行列。（4）信息技術：（5）生物工程：在推動……的同時，也建立起……3、意義：對于增強中國的綜合國力和促進社會主義現代化建設具有重要意義在高性能計算機的開發應用方面取得重大突破。新中國成立以來，我國科技取得豐碩的成果，不僅縮小了與世界先進水平的距離，而且有些項目世界領先。王大珩

王淦昌楊嘉墀

863倡議人之一，中國科學院院士，中國工程院院士，我國應用光學及光學工程的主要奠基人之一。

863倡議人之一，中國科學院院士、著名高能物理學家。863倡議人之一，中國科學院院士，著名空間自動控制專家。陳芳允863倡議人之一，中國科學院院士，著名電子學家。

863計劃四大倡議科學家疑難突破新中國科技發展的側重點（1）20世紀80年代以前是以發展與重工業和國防事業有關的尖端科學技術為側重點。這是由當時國際、國內形勢決定的。（2）20世紀80年代以后側重點是科技必須為經濟建設服務，以實現社會全面發展為目標的科技發展戰略。這主要是適應國內經濟建設的需要和國際上綜合國力競爭的需要。探討新中國成立以來在貫徹雙百方針過程中的經驗和教訓答：新中國與立后文化事業的發展基本上分為文革前的17年、文革十年、改革開放三個階段。在文化事業的發展歷程中，出現了兩個高峰時期：前17年和改革開放以后。文化發展歷程中兩個高峰的出現，其原因在于貫徹實踐了雙百方針；在文革中，林彪、四人幫實行文化專制主義，殘酷迫害知識分子，文藝界一片凋零。教育與社會經濟發展的關系答：教育有力地促進著社會經濟的發展和綜合國力的提高，而社會經濟的發展水平對教育的發展又起著重要的制約作用。第二部分：疑難突破疑難突破二、教育、經濟和科技三者的關系?總的關系：三者相輔相成。具體表現：1、教育是培養人才、提高國民素質的基礎，是科技進步、經濟發展的基礎。2、教育的發展推動了科技的進步，科技的進步帶動著教育水平的進一步提高。3、國民經濟的發展取決于科學技術的進步，同時又推動科學技術的進步。歸根到底，教育是基礎，因此國家把教育擺在優先發展的戰略地位，提出了“科教興國”的戰略。三、科技進步在現代化建設中有哪些重大作用？（1）加強了中國的國防力量，為社會主義建設創造了安定的環境。（2）促進了我國生產力的發展，提高了我國的綜合國力。（3）激發人們探索自然和物質世界的奧秘，有利于提高民族素質，造福人類。第三部分：真題演練，直擊高考選擇題：１、上個世紀六七十年代，我國廣大科技工作者在“極端困難的條件下”，取得了“兩彈一星”的重大科技成就。“極端困難的條件下”是指（）①西方國家對我國的敵視和封鎖②蘇聯背信棄義撕毀兩國經濟技術合作協議③生產力水平、科技設備落后④“左”傾錯誤對科研的沖擊A、①②③④B、①②③C、②③④D、①②④２、科學技術是第一生產力，是社會發展的推動力。而下列史實中的錯誤在于不尊重科學的是：A人民公社運動B全民大煉鋼鐵運動C“文化大革命”D批判彭德懷AB3、（2009哈師大附中）2008年3月29日，“世界因你而美麗—2007影響世界華人盛典”頒獎典禮在中國北京大學世紀大講堂舉行。中國工程院院士袁隆平先生成為繼著名華人科學家楊振寧先生后，第二位“影響世界華人終身成就獎”得主。之所以獲得如此殊榮主要是因為他在A.航天技術領域的貢獻 B.農業科技領域的貢獻C.人類基因研究領域的貢獻D.信息科學技術領域的貢獻4、發展核武器,完全是為了防御,其最終目的就是為了消滅核武器”。“在任何情況下,中國都不會首先使用核武器”。下列說法符合材料所闡述的觀點的有()①中國將不再發展核武器②中國不承諾不使用核武器③中國承諾不使用核武器④中國將繼續必要的核試驗⑤發展核武器的最終目的是為了消滅核武器⑥發展核試驗的目的是為了最終消滅核工業A.③④⑥ B.①②⑥ C.②④⑤D.②④⑥BC5、（2007江蘇高考）江澤民指出：“現代國際間的競爭，說到底是綜合國力的競爭，關鍵是科學技術的競爭。”