習(xí)題2:植物激素調(diào)節(jié)_第1頁(yè)
習(xí)題2:植物激素調(diào)節(jié)_第2頁(yè)
習(xí)題2:植物激素調(diào)節(jié)_第3頁(yè)
習(xí)題2:植物激素調(diào)節(jié)_第4頁(yè)
習(xí)題2:植物激素調(diào)節(jié)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第1節(jié)植物激素1.下列對(duì)植物激素的敘述中,不正確的是()A.它在植物體內(nèi)含量極少B.它對(duì)植物生命活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用C.它是植物體一定部位產(chǎn)生的D.它的化學(xué)本質(zhì)是吲哚乙酸2.下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是()A.赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)B.細(xì)胞分裂素存在于植物體任何部位C.乙烯是一種氣體激素D.脫落酸能抑制細(xì)胞分裂和種子萌發(fā)3.能夠延緩葉片衰老的植物激素是()生長(zhǎng)素B.赤霉素C.細(xì)胞分裂素D.脫落酸4.下列生產(chǎn)措施中與植物激素?zé)o關(guān)的一組是()①培育無(wú)籽番茄②培育無(wú)籽西瓜③果樹(shù)整枝修剪④帶芽的枝條扦插⑤移栽植物時(shí)剪去部分葉片⑥棉花摘心A.①③B.②④C.⑤⑥D(zhuǎn).②⑤5.生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的作用,一般地說(shuō)()A.高濃度和低濃度都促進(jìn)生長(zhǎng)B.高濃度和低濃度都抑制生長(zhǎng)C.高濃度抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)D.高濃度促進(jìn)生長(zhǎng),低濃度抑制生長(zhǎng)6.對(duì)生長(zhǎng)素生理作用概括不準(zhǔn)確的是()A.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)成熟B.生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插枝條生根C.生長(zhǎng)素能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育D.生長(zhǎng)素能促進(jìn)植物生長(zhǎng)7.下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是()A.乙烯B.吲哚乙酸C.吲哚丁酸D.2,4-D8.扦插時(shí),保留有芽和幼葉的插條比較容易生根成活,這主要是因?yàn)檠亢陀兹~能:()A.迅速生長(zhǎng)B.進(jìn)行光合作用C.產(chǎn)生生長(zhǎng)素D.儲(chǔ)存較多的有機(jī)物9.分析右圖,對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是()A.左側(cè)生長(zhǎng)素含量高,生長(zhǎng)快B.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸9.分析右圖,對(duì)生長(zhǎng)素分布、運(yùn)輸、生理作用等不科學(xué)的解釋是()A.左側(cè)生長(zhǎng)素含量高,生長(zhǎng)快B.生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸C.生長(zhǎng)素濃度高低依次是D>C>B>AD.根部生長(zhǎng)也表現(xiàn)出頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象10.用燕麥胚芽鞘及幼苗⑦⑧進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側(cè)光)()A.②⑤⑦ B.①②③⑤⑧ C.①③④⑥⑦ D.②⑤⑧11.在右側(cè)照光的情況下,對(duì)燕麥胚芽鞘進(jìn)行處理,如下圖所示。下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(注:云母片不透水)()A.直立向上生長(zhǎng)的是①B.彎向光源生長(zhǎng)的是②④C.不生長(zhǎng)也不彎曲的是③⑤D.將④放在勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤上,會(huì)彎向光源生長(zhǎng)12.根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答:(1)甲圖中,供應(yīng)塊是含生長(zhǎng)素的瓊脂塊,接受塊是不含生長(zhǎng)素的瓊脂塊。實(shí)驗(yàn)結(jié)果,胚芽鞘C發(fā)生的現(xiàn)象___________。這一現(xiàn)象說(shuō)明________________________________。(2)乙圖中胚芽鞘D不能發(fā)生C的現(xiàn)象,這說(shuō)明___________________________。(3)上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明,生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的運(yùn)輸方向______________________。運(yùn)輸方式是___________。(1)曲線A表示子房直徑逐漸______,說(shuō)明授粉后子房能發(fā)育成__________,原因是胚珠發(fā)育成(1)曲線A表示子房直徑逐漸______,說(shuō)明授粉后子房能發(fā)育成__________,原因是胚珠發(fā)育成___________的過(guò)程中,合成________,促進(jìn)其發(fā)育成果實(shí)。(2)曲線B表示子房直徑逐漸____________,說(shuō)明子房________,曲線B下降的可能是雌蕊未____________,或者子房發(fā)育早期,人為除去了_____或被蟲(chóng)蛀,使果實(shí)發(fā)育缺乏________而停止發(fā)育。(3)對(duì)比曲線A和曲線B得出的結(jié)論是__________________________。植物激素15分鐘檢測(cè)1.把成熟的蘋果與未成熟的香蕉密封在一起,可促使香蕉成熟,是由于蘋果放出了()(2分)乙烯B.赤霉素C.脫落酸D.細(xì)胞分裂素2.讓不易生根的植物枝條生根,可用一定濃度的生長(zhǎng)素溶液浸泡插枝的()(2分)A.上端B.中部C.下端D.兩端3.要得到番茄無(wú)籽果實(shí),需將一定濃度的生長(zhǎng)素溶液涂抹在該花的柱頭上。處理該花的時(shí)期和條件是()(2分)A.花蕾期,不去雄蕊B.花蕾期,去掉雄蕊C.開(kāi)花后,不去雄蕊D.開(kāi)花后,去掉雄蕊4.植物生長(zhǎng)素促進(jìn)植物生長(zhǎng)的原因是()(2分)A.促進(jìn)細(xì)胞分裂B.促進(jìn)細(xì)胞縱向伸長(zhǎng)生C.促進(jìn)細(xì)胞的分裂生長(zhǎng)D.促進(jìn)細(xì)胞的彎曲5.下列是關(guān)于生長(zhǎng)素的有關(guān)實(shí)驗(yàn),全部給予右側(cè)光照結(jié)果不向光彎曲生長(zhǎng)的是()(2分)A.(2)(3)(5)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論