PAGEPAGE352021年安徽大學江淮學院輔導員招聘考試題庫及答案解析畢業院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．下列不屬于高校思想政治教育的原則是().A.方向性原則B.疏導性原則C.理論聯系實際原則D.因材施教原則答案：D解析：高校思想政治教育的原則主要包括方向性原則、疏導性原則、理論聯系實際原則、教育與自我教育相結合的原則、統一要求與個性化結合原則。因材施教原則不包含在內。因此，答案選D。考點思想政治教育2．學習新信息對已有舊信息回憶的抑制作用叫()A.前攝干擾B.倒攝干擾C.消退抑制D.超限抑制答案：B解析：：首先，這屬于干擾，而不是抑制。已有的信息對新信息的干擾叫做前攝干擾，反之叫做倒攝干擾。故選B。考點心理健康教育3．認為可以通過背誦古典語言(拉丁語、希臘語、古漢語)和解答數學、自然科學中的難題來提高大學生學習遷移能力的觀點屬于()A.關系轉換說B.經驗泛化說C.形式訓練說D.相同要素說答案：C解析：形式訓練說認為，難記的古典語言(如拉丁語和希臘語)、數學和自然科學中的難題是訓練官能的最好材料，而對實用性強的英語、法語及其他實用知識的教學則不重視。考點高等教育心理4．黨的領導主要是()的領導。A.路線、方針和政策B.政治、思想和組織C.經濟建設、組織和協調答案：B考點輔導員知識5．王元5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，兩者的智力相比()A.王元比李平高B.李平比王元高C.相等D.無法比較答案：D考點心理健康教育6．班級授課制最主要的缺點是不利于()A.擴大教學成果B.發揮教師主導作用C.教師因材施教D.培養學生集體觀念答案：C解析：班級授課制是一個教師面對班級內的全體學生上課，缺乏針對性，不利于因材施教。考點高等教育學7．自我效能理論的最早提出者是()A.班杜拉B.布魯納C.斯金納D.馬斯洛答案：A考點高等教育心理8．“有為才有位，有位更有為”，這一看法給我們的啟示是()。A.實踐決定認識，認識對發展具有推動作用B.實現人生價值必須先要實現人的自我價值C.人生真正價值在于社會價值與自我價值的統一D.要發揮主觀能動性，要不斷積累自我價值答案：C解析：“有為才有位，有位更有為”是一種雙贏原則的體現，即你有了作為，為社會做出了貢獻，社會就給你更好的位置;同時，當你坐到了適當的位置，就能調動多種資源，更好地施展才華。這句話啟示我們，人生真正的價值在于社會價值與自我價值的統一。所以該題選C。考點政治理論9．()主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養目標的各類高等學校間的比例關系。A.層次結構B.能級結構C.地區結構D.形式結構答案：B解析：能級結構，主要指具有不同辦學條件、不同辦學要求和培養目標的各類高等學校間的比例關系。考點高等教育學10．遵循嚴密的邏輯規律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論，這是()A.直覺思維B.分析思維C.抽象思維D.聚合思維答案：B解析：分析思維即邏輯思維，是遵循嚴密的邏輯規律，逐步推導，最后做出合乎邏輯的結論。考點高等教育心理11．2017年5月14日至15日，中國舉辦了新中國成立以來，由中國首倡、中國主辦的層級最高、規模最大的多邊外交活動，也是今年中國最重要的主場外交活動，這次活動是()。A.G20峰會B.“一帶一路”國際合作高峰論壇C.APEC會議D.亞信會議答案：B解析：2017年5月14日至15日，“一帶一路”國際合作高峰論壇在北京成功舉行。這是新中國成立以來我國首倡主辦的層級最高、規模最大的主場外交活動，是中國國際地位和影響力顯著提升的重要標志。故本題選B。考點政治理論12．在世界高等教育史上，第一個明確提出把發展科學作為大學的活動職能之一，實現教學與科研的統一的大學是()A.柏林大學B.約翰·普金斯大學C.威斯康星大學D.弗吉尼亞大學答案：A考點高等教育學13．下列命題中，不包含辯證法思想的是()。A.“窮則變，變則通，通則久”B.“塞翁失馬，焉知非福”C.“天不變，道亦不變”D.“城門失火，殃及池魚”答案：C解析：“窮則變，變則通，通則久”是《易經》提出的，揭示了事物的發展規律，體現了辯證法中事物變化與發展規律的觀點。A項不符合題意。“塞翁失馬，焉知非福”用來比喻好事可以引出壞的結果，壞事也可以引出好的結果，體現了辯證法中矛盾雙方向對立面轉化的觀點。B項不符合題意。“城門失火，殃及池魚”體現了辯證法中普遍聯系的觀點。D項不符合題意。“天不變，道亦不變”是西漢董仲舒的一個哲學命題，違背了過程論，用靜止的眼光分析看待問題，屬于形而上學的觀點。C項符合題意。所以該題選C。考點政治理論14．知識經驗在人腦中記載或表達的方式成為()A.編碼B.表征C.短時記憶D.長時記憶答案：B考點心理健康教育15．宋代詩人陸游在一首詩中說:“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”這是在強調()。A.實踐是認識發展的動力B.實踐是認識的最終目的和歸宿C.實踐是認識的來源D.學習獲得的間接經驗并不重要答案：C解析：題干的意思是說，從書本上得到的知識畢竟比較膚淺，要透徹地認識事物還必須親自實踐。說明認識來源于實踐。需要注意的是：對于認識來源于實踐，不能作狹隘的簡單化的理解。首先，認識來源于實踐并不否認人的大腦和感官在生理素質上的差異對認識的影響。其次，認識來源于實踐并不否認學習間接經驗的必要性和重要性。考點政治理論16．從年級角度看，大學生心理健康狀況最差的時期是()A.大學一二年級B.大學二三年級C.大學三四年級D.大學一四年級答案：B解析：從年級角度看，大學二三年級的學生，心理健康狀況最差。一年級次之，四年級最少，考點高等教育心理17．在校外發生突發事件，事件處理方法不包括()A.撥打學工部值班電話B.撥打學校值班電話報告C.通知學院相關人員到場D.保衛處和學工部負責指揮答案：D考點輔導員知識18．“變被動為主動，變困難為機遇”表明()。A.矛盾就是對立統一的結合體B.“對立”與“統一”是不可分割的C.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化D.對立與統一的關系，既存在于事物內部，也存在于事物之間答案：C考點政治理論19．電器起火時正確的做法是()。A.用水撲救B.用潮濕的物品捂蓋C.先切斷電源，再滅火D.用沙土覆蓋答案：C考點輔導員知識20．根據《普通高等學校學生管理規定》，學校對學生作出開除學籍處分決定，應當由()研究決定。A.院系領導B.校長C.校長會議D.黨委會答案：C考點輔導員知識21．“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”這表明了一個人意志品質的()。A.自覺性B.果斷性C.自制性D.堅定性答案：D考點心理健康教育22．以下行為屬于信用卡消費的好習慣的是()A.欠信用卡年費導致信用報告中出現負面記錄后，立即注銷該卡B.您的皮夾中長期持有閑置的銀行卡C.信用卡遺失或被盜后，沒有及時辦理掛失手續D.開通手機短信功能，從手機短信賬單上了解應還金額、應還日期等信息答案：D考點輔導員知識23．強迫觀念指的是()A.在意識中占主導地位的錯誤觀念B.外部強加于自己的錯誤觀念C.頭腦中反復出現，但又難以擺脫的固定觀念D.在病理基礎上產生的歪曲信念答案：C考點心理健康教育24．勤奮、懶惰、謙虛、驕傲，這些反映的是()特征。A.能力B.氣質C.性格D.情感答案：C考點心理健康教育25．當一個人做出眼眉朝上、眨眼的面部模式時，表現那人正處于怎樣的情緒中()A.興趣B.愉快C.驚奇D.憤怒答案：C考點心理健康教育26．指導法和()是兩種相對立的教學方法。A.發現法B.設計法C.算式法D.假設法答案：A解析：當前，國際上提出了兩種相對立的教學方法：指導法和發現法。考點高等教育心理27．具有一定傾向性的特征總和稱為()A.能力B.氣質C.性格D.個性答案：D考點心理健康教育28．有關智力結構的探討，心理學家最早是從下述哪個角度進行的()A.因素分析B.性格特點C.學習動機D.氣質特點答案：A考點心理健康教育29．高校教學過程具有專業性、獨立性、創造性和()A.邏輯性B.理論性C.層次性D.實踐性答案：D解析：教學過程的特點包括專業性、獨立性、創造性、實踐性。考點高等教育學30．個體成功地完成某種活動所必須具備的個性心理特征是()A.氣質B.性格C.能力D.興趣答案：C考點心理健康教育31．根據美國心理學家維納的成敗歸因理論，努力程度屬于()因素。A.穩定、外在、不可控B.不穩定、內在、可控C.不穩定、外在、可控D.穩定、內在、不可控答案：B考點高等教育心理32．人的生理和心理發展趨于成熟的關鍵時期是()。A.初中時期B.高中時期C.大學時期D.成年期答案：C考點輔導員知識33．有的哲學家說，在大風揚起的塵土中，每一粒塵土的運動狀況都是純粹必然的。這是一種()。A.唯心主義非決定論的觀點B.庸俗唯物主義觀點C.形而上學的機械決定論的觀點D.辯證唯物主義決定論的觀點答案：C解析：機械決定論認為世界上的一切現象都是由必然的原因決定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于無原因，把必然性絕對化。題干中的觀點即屬于機械決定論。所以該題選C。考點政治理論34．學校不得使未成年學生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學設施中活動，否則就違反了學生的()。A.人身自由權B.人格尊嚴權C.身心健康權D.隱私權答案：C解析：身心健康權包括保護未成年學生的生命健康、人身安全、心理健康等內容。題中所敘述的正是為了保證學生的身心健康權。考點輔導員知識35．大學或者獨立設置的學院還應當具有較強的教學、科學研究力量，較高的教學、科學研究水平和相應規模，能夠實施本科及本科以上教育。大學還必須設有()國家規定的學科門類為主要學科。設立高等學校的具體標準由國務院制定。A.兩個以上B.三個以上C.四個以上D.五個以上答案：B考點輔導員知識36．心智技能的特點有()A.抽象性、形象性、簡縮性B.抽象性、形象性、延伸性C.觀念性、內潛性、延伸性D.觀念性、內潛性、簡縮性答案：D解析：心智技能具有觀念性、內潛性和簡縮性，區別于操作技能。考點高等教育心理37．以一定的理論和事實為依據，對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是()A.課題釋義B.課題目標C.課題假設D.課題想象答案：C考點高等教育學38．最早確定高等學校服務社會職能的國家是()A.美國B.英國C.法國D.德國答案：A解析：美國的威斯康星大學最早確定高等學校服務社會的職能。考點高等教育學39．短時記憶中表征信息的一種最重要的形式是()A.視覺編碼B.聽覺編碼C.表象編碼D.語義編碼答案：B考點心理健康教育40．來訪者中心屬于()。A.精神分析療法B.行為療法C.認知療法D.人本主義療法答案：D考點心理健康教育二、多選題1．從結構形式上看，自我意識可以分為()。A.自我認識B.心理自我C.自我體驗D.自我調控答案：ACD2．學生違紀處分決定作出后，違紀學生系的，由相關部門給予組織紀律處分。()A.學生干部B.黨員C.預備黨員D.團員答案：BCD3．高等學校輔導員招聘的原則:()A.堅持德才兼備和全面發展的原則B.堅持公平、公正、公開的原則C.堅持競爭與擇優招聘的原則D.堅持優化隊伍結構的原則E.堅持學生干部優先原則答案：ABCD4．20國集團(G20)由八國集團、十一個重要新興工業國家及歐盟組成，下列屬于八國集團的有()。A.美國B.德國C.俄羅斯D.澳大利亞答案：ABC解析：八國集團，是指八大工業國美國、英國、德國、法國、日本、意大利、加拿大及俄羅斯的聯盟。故本題選ABC。5．充分發揮學生黨支部戰斗堡壘作用，黨建帶團建，引領團組織健康發展，大力推進學生黨組織對團組織的“五帶”工作，指導團的基層組織建設制度化、規范化。這里的“五帶”指()A.帶思想B.帶領導C.帶組織D.帶隊伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風答案：ACDFG6．大學生文明的戀愛行為包括()。A.表達方式文明B.戀愛形象文明C.男女之間要平等D.行為舉止不文明答案：ABC7．馬克思主義哲學是()。A.人類哲學思想發展的頂峰B.關于自然、社會和思維發展一般規律的科學C.完整而又嚴密的科學理論體系D.無產階級和勞動人民認識世界、改造世界的思想武器E.人們正確認識客觀事物和改造客觀世界的科學方法答案：BCDE解析：馬克思主義哲學的科學性，首先表現為第一次明確地把哲學的研究對象規定為關于自然、社會和思維發展的最一般規律的科學。馬克思主義哲學是完整而嚴密的科學理論體系，從而為無產階級提供認識世界、改造世界的思想武器。馬克思主義哲學的科學性，使得它能夠正確地反映客觀世界的本質和規律，給人們提供正確認識客觀事物和改造客觀世界的科學方法。8．高等學校中教師和學生的關系主要表現為()。A.工作關系B.情感關系C.理性關系D.道德倫理關系答案：ABD9．論是哪種形式報案，都應注意及時、客觀、準確，具體應報清()。A.案件發生的時間、地點B.案件受侵害的主體、案件發生的性質及特征(即案件的屬性是盜竊、搶劫、強奸、兇殺等)C.案件發生的原因、案件危害的后果D.報案人的姓名、單位、住址、聯系電話答案：ABCD10．在違紀過程中，有以下哪些行為可以從輕或者減輕處分?()A.在違紀過程中，自動停止違紀行為的B.主動承認錯誤，如實交待違紀事實，檢查認識深刻，有悔改表現的C.確系受他人脅迫或者誘騙而違紀，能夠主動承認錯誤，檢查認識深刻，積極配合學校調查處理工作的D.在違紀過程中，自動有效防止危害后果發生的答案：ABCD11．輔導員工作的要求有哪些?()A.積極開展就業指導工作和服務工作B.認真做好學生日常思想政治教育及服務育人工作C.指導學生黨支部和班委會建設，做好學生骨干培養工作D.定期開展相關工作調查和研究，及時調整工作思路和方法E.落實好對經濟困難學生的相關資助工作答案：BD12．《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出，推進科研誠信建設，要堅持()并重的原則，懲防結合、標本兼治。A.教育引導B.制度約束C.制度規范D.監督管理E.監督約束答案：ACE13．以下對于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是()。A.動手打人，未傷他人者，給予嚴重警告或記過處分。B.動手打人，致人輕傷者，給予記過或留校察看處分。C.動手打人，未傷他人者，給予留校察看或開除學籍處分。D.先動手打人者，加重一級處分。答案：BD14．根據主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為()A.工具性動作技能B.連續性動作技能C.封閉性動作技能D.非連續性動作技能E.開放性動作技能答案：CE解析：根據主體對外部條件的利用程度，動作技能可分為封閉性動作技能和開放性動作技能兩種。15．教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎。要全面貫徹黨的教育方針，堅持()，實施()教育，提高教育現代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質答案：BD三、判斷題1．思想政治教育的目標是思想政治教育內容的具體化。()是否答案：否解析：思想政治教育的內容是思想政治教育目標的具體化。考點思想政治教育2．責罰是一種維持課堂紀律的有效策略。()是否答案：否考點心理健康教育3．在互聯網上登陸非法網站、散布不實或者反動言論、傳播有害信息，造成較大影響或者情節惡劣的，給予警告、嚴重警告或者留校察看處分。()是否答案：否考點輔導員知識4．畢業、結業、肄業證書和學位證書遺失或者損壞，經本人申請，學校核實后應當出具