Book3

Unit1

Festivalsaroundtheworld【路橋施組設計】【路橋施組設計】語言點用法過關1.admirevt.贊美;欽佩;羨慕;欣賞;觀賞教材原句ChinaandJapanhavemid-autumnfestivals,whenpeopleadmirethemoon

andinChina,enjoymooncakes.中國和日本都有中秋節,這時人們會賞月,

在中國人們還品嘗月餅。語境應用單句填空①Weadmiretheoldscientist

for

hisgreatcontributiontothecountry.②Manypeoplehave

admiration

(admire)forhisgreatachievements.③Shewasusedtoreceiving

admiring

(admire)glancesfromothers.語言點用法過關單句改錯④Weallreadhernovelsintheadmiration.去掉the

寫作微練說到中國的歷史人物,我非常欽佩張騫。(2016北京書面表達)WhenitcomestofiguresinChinesehistory,

IadmireZhangQianverymuchIhavegreatadmirationforZhangQian單句改錯IadmireZhangQianverym用法點撥(1)admiresb.for(doing)sth.因(做)某事羨慕某人(2)admirationn.欽佩;贊美;羨慕haveadmirationforsb./sth.羨慕/欽佩某人/物inadmiration欽佩地;羨慕地(3)admiringadj.贊賞的;欽佩的(4)admirableadj.令人欽佩的;值得贊美的用法點撥2.apologizevi.道歉;辯白教材原句

Well,hewasnotgoingtoholdhisbreathforhertoapologize.算了,他不

想屏息等她來道歉。語境應用單句填空①Youmustapologize

to

yourteacher

for

beinglate.②Youowehim

an

apologyforwhatyousaid.③Iacceptedhis

apology

(apologize)withgreatgenerosity.2.apologizevi.道歉;辯白寫作微練④我為不能陪你去書店表示歉意。(2016課標全國Ⅲ書面表達)Imakeanapologytoyoufornotbeingabletoaccompanyyoutothebookstore.用法點撥(1)apologizetosb.for(doing)sth.因(做)某事向某人道歉(2)apologyn.道歉makeanapologytosb.forsth.因某事向某人道歉accept/refuseone’sapology接受/拒絕某人的道歉owesb.anapology欠某人一個道歉寫作微練3.remindvt.提醒;使想起教材原句

Idon’twantthemtoremindmeofher.我不想因它們想起她來。語境應用單句填空①Somedriversareremindednot

todrive

(drive)afterdrinking,buttheyarestilltryingtheirluck,whichisreallydangerous.②Passengersarereminded

(remind)thatnosmokingisallowedonthistrain.3.remindvt.提醒;使想起一句多譯工作完成后,我們豎起一塊公告牌提醒人們保護這些樹木。Aftergettingtheworkdone,weputupaboard③

toremindpeopletoprotectthetrees

.(不定式)④

remindingpeopletoprotectthetrees

.(分詞)⑤

whichremindspeopletoprotectthetrees

.(定語從句)一句多譯用法點撥remindsb.of...提醒某人……remindsb.todosth.提醒某人做某事remind(sb.)that/how/what...提醒(某人)……[聯想]常見的“v.+sb.+ofsth.”短語還有:①curesb.ofsth.；②accusesb.ofsth.；③cheatsb.ofsth.；④informsb.ofsth.；⑤convincesb.ofsth.;⑥robsb.ofsth.用法點撥4.forgivevt.原諒;寬恕教材原句Shewouldneverforgivehim.她永遠不會原諒他了。語境應用單句填空①Forgiveme

for

havingtakenupsomuchofyourtime.②Forgivemy

interrupting

(interrupt),butIreallydon’tagreewiththat.單句改錯③ThismorningmyclassmateforgivemeforwhatIhadsaid.forgive→forgave

4.forgivevt.原諒;寬恕完成句子④

Itisalsoavirtuetoforgiveandforget

,especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety.不計前嫌也是一種美德,尤其是在一個

競爭如此激烈、壓力如此大的社會中。用法點撥forgiveme請原諒;對不起forgivesb.sth.原諒某人某事forgiveonesdoingsth.原諒某人做了某事forgivesb.for(doing)sth.原諒某人(做了)某事forgiveandforget不記仇[點津]forgive的過去式和過去分詞分別為forgave,forgiven。完成句子1.takeplace發生;舉行教材原句

Discusswhentheytakeplace,whattheycelebrateandwhatpeopledoat

thattime.討論它們(中國節日)是什么時間舉行,慶祝的是什么事件,人們

在那時做什么事。語境應用單句改錯①Inrecentyears,greatchangeshavebeentakenplaceinmyvillage.

去掉been

②Naturalmethodsofpestcontrolarenowtakingplaceofchemicals.place前加the

③Youcanusemilkinitsplaceofcreamaccordingtothisrecipe.去掉its

復習Unit1Festivalsaroundtheworld課件新人教版必修306281164寫作微練④Thepaper-cuttingexhibition

willtakeplacenextSaturday

.這次剪紙藝術展將于下周六舉行。(2017課標全國Ⅱ書面表達)用法點撥(1)takeplace是不及物動詞短語,其后不能接賓語,也不能用于被動語態。(2)taketheplaceofsb.代替某人takeone’splace替代某人inplaceof(=inone’splace)替代,頂替inplace在適當的位置寫作微練2.lookforwardto期望;期待;盼望教材原句Themostenergeticandimportantfestivalsaretheonesthatlookforward

totheendofwinterandthecomingofspring.最富有生氣而又最重要的

節日,就是告別冬天、迎來春天的日子。語境應用單句改錯①We’relookingforwardtoseethenewpolicycarriedout,whichhas

drawnmanypeople’sattention.

see→seeing

②Ting→came③Helookedforwardtoseeingwhowasmakingaloudnoiseinthecrowd.seeing→see2.lookforwardto期望;期待;盼望單句填空④Ifyoulook

out

,youcanseethegarden.⑤Pupilsshouldbetaughttolook

up

totheirparents.⑥Theauthoritieswilllook

into

thecasefurtherbeforetheycancome

toaconclusion.寫作微練⑦

I’mlookingforwardtoreceivingyourearlyreply.

我盼望早日收到你的回復。單句填空用法點撥(1)lookforwardto意為“期待;盼望”,to為介詞,后接名詞或動名詞(2)lookforward意為“向前看”[助記]

[聯想]含介詞to的常用短語還有:leadto;contributeto;getdownto;bedevotedto;beused/accustomedto;ad-

just/adaptto;objectto/beopposedto用法點撥[聯想]3.turnup出現;露面;被找到;開大(音量)教材原句

Butshedidn’tturnup.但是她沒有出現。語境應用寫出下列各句中turnup的含義①Ifyouinvitepeopletoapartyat7o’clock,yourguestswillconsiderit

politetoturnupexactlyontimeinGermany.出現

②Ican’thearthemusic.Pleaseturnuptheradio.開大(音量)

③I’msureyourpenwillturnupsomeday.被找到

單句填空④Smallsailboatscaneasilyturn

over

inthewaterifnotmanaged

carefully.3.turnup出現;露面;被找到;開大(音量)用法點撥turnagainst反對turnaround翻身;轉身turnback使折回;往回走turndown調低;拒絕turnoff關掉turnon打開turnover翻轉;移交turnto翻到;轉向;求助于用法點撥4.setoff出發;動身;使爆炸;引起教材原句

AsLiFangsetoffforhome,hethought,“IguessHuJindoesntlove

me...”李方動身往家走,心里想“我猜胡瑾不愛我了……”。語境應用單句填空①Heremindedmeitwashightimethatweshouldsetoff

for

therail-

waystation.②Hetriedtoset

aside

afewminuteseachdayforhisexercise.4.setoff出發;動身;使爆炸;引起一句多譯他開始粉刷整間房子。③

Hesetouttopaintthewholehouse

.④

Hesetaboutpaintingthewholehouse

.單句改錯⑤Anewschoolhassetupforthosehomelesschildren.在has后加been

一句多譯用法點撥setofffor動身去(某地)setaside留出;拔出;不顧setabout著手/開始做……(后接名詞、動名詞)setout出發;開始做……(后接動詞不定式)setdown寫下;記下setup建立用法點撥1.while引導時間狀語從句教材原句WhileshewasonearthshemettheherdboyNiulangandtheyfellinlove.

她在人間遇到了牛郎,兩人相愛了。語境應用單句填空①Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsideforawhile.復習Unit1Festivalsaroundtheworld課件新人教版必修306281164寫出下列各句中while的含義②Somechildrenlivedwithanolderladyinashelterwhileothersslepton

thestreets.然而

③Whileonlineshoppinghaschangedourlife,notallofitseffectshave

beenpositive.雖然

④WhileCathywaswatchingtheOlympics,adreamcameintohersweet

littlehead—tobeaswimmer.當……時候

寫出下列各句中while的含義用法點撥句中Whileshewasonearth為時間狀語從句。[聯想](1)while的主要用法:①“當……時候”,引導時間狀語從句。②“而,然而”,連接兩個并列分句,表示對比。③“盡管,雖然”,引導讓步狀語從句。(2)while作名詞時的搭配:allthewhile始終,一直forawhile暫時;一會兒onceinawhile偶爾,間或用法點撥2.Itwasobviousthat...很明顯……教材原句ItwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforLiFang

toleave...很明顯,咖啡館的經理在等李方離開……。語境應用單句改錯①Itisnecessarythatheshouldsentthereatonce.

sent前加be

②Itisobviouswithoutthehelpofthewholesociety,therewouldbeno

newschooltoday.在obvious后加that

2.Itwasobviousthat...很明顯……同義句轉換③Itisobviousthatwedon’twanttospendtoomuchmoney.→

Obviously

,wedon’twanttospendtoomuchmoney.寫作微練④

Itisimportantthatyou(should)handinyourarticlebefore28th,June

.在6月28號之前交上你的文章是很重要的。同義句轉換用法點撥“Itbe+形容詞(obvious,true,possible,strange,natural,important...)+

that...”句型中It作形式主語,代替后面的主語從句。[聯想](1)“Itis/was+adj.+that...”中的“Itis/was+adj.+that”有時可用與形容

詞對應的副詞替換,此時副詞作評注性狀語。(2)在句型“Itis/wasstrange/natural/important/necessary/essential...+

that...”中,that從句常用虛擬語氣,即從句謂語為“should+動詞原形”,

should可以省略。用法點撥以下為附加內容

不需要的朋友下載后可以編輯刪除，謝謝以下為附加內容以下為附加內容

不需要的朋友下載后可以編輯刪除，謝謝以下為附

讓更多的農民成為新型職業農民中央農業廣播電視學校劉天金2013˙05˙07陜西

讓更多的農民成為新型職業農民農業部部長韓長賦：這是一項基礎性工程、創新性工作，要大抓特抓、堅持不懈。

——讓更多的農民成為新型職業農民（目標）——生產更多更好更安全的農產品供給社會（方向）復習Unit1Festivalsaroundtheworld課件新人教版必修306281164一、為什么要大力培育新型職業農民二、什么是新型職業農民三、如何加快培育新型職業農民一、為什么要大力培育新型職業農民一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景◆農村勞動力持續轉移,“人走村空”問題愈演愈烈2012年我國農民工數量達到2.6億，每年新增900-1000萬。四川抽樣調查：26%舉家外出農戶20%留守農戶轉移比例平均60%，高的70-80%

一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景◆農村青壯年勞動力大量外出，“老人農業”“婦女農業”“小學農業”問題日益凸顯陜西抽樣調查：72%

“80后”“90后”青壯年勞動力（農民工）55歲

務農農民平均年齡63%

婦女83%

初中及以下文化程度一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景四川抽樣調查：務農農民50歲以上54%，60歲以上30%，70歲以上13%；婦女60%；初中及以下90%。復習Unit1Festivalsaroundtheworld課件新人教版必修306281164一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景◆農村新生勞動力離農意愿強烈，農業后繼乏人問題步步緊逼新生代農民工76%不愿再回鄉務農85%從未種過地（國家統計局2010年10省調查：90%的新生代農民工沒有從事過一天的農業生產活動）一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景一、為什么要大力培育新型職業農民（二）緊迫課題——“誰來種地”“地如何種”？一、為什么要大力培育新型職業農民（二）緊迫課題◎黨的十八大：堅持和完善農村基本經營制度，構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體系。◎國務院常務會議：要采取有效措施，使一部分年輕人愿意在農村留下來搞農業，培養和穩定現代農業生產隊伍。◎中央經濟工作會議、中央農村工作會議：要穩定完善強農惠農富農政策，充分保護和調動農民生產經營積極性，使務農種糧有效益、不吃虧、得實惠。◎2013年中央一號文件：農村勞動力大量流動，農戶兼業化、村莊空心化、人口老齡化趨勢明顯，農民利益訴求多元，加強和創新農村社會管理勢在必行。◎十二屆全國人大一次會議（《政府工作報告》）：要采取有效措施，穩定農業生產經營隊伍，積極培育新型農民。

——聚焦“誰來種地”“地如何種”◎黨的十八大：堅持和完善農村基本經營制度，構建集約化、專業化一、為什么要大力培育新型職業農民（二）緊迫課題◆“誰來種地”“地如何種”是一個問題的兩個方面——農村勞動力結構性不足：“不是沒人種地，而是這地由什么人來種”——創新農業生產經營方式：“不是種不過來，而是怎么種得更好”一、為什么要大力培育新型職業農民（二）緊迫課題一、為什么要大力培育新型職業農民（三）歷史使命◆回答好“誰來種地”“地如何種”的問題，歷史性地落在了培育新型職業農民上。——

2012年中央一號文件聚焦農業科技，著力解決農業生產力發展問題，明確提出大力培育新型職業農民；2013年中央一號文件突出農業經營體制機制創新，著力完善與現代農業發展相適應的農業生產關系，進一步強調加強農業職業教育和職業培訓。一、為什么要大力培育新型職業農民（三）歷史使命創新農業生產經營方式（現代）家庭經營+合作組織+社會化服務=新型農業經營體系新型職業農民

→新型生產經營主體→新型農業經營體系→現代農業創新農業生產經營方式

新型職業農民是伴隨農村生產力發展和生產關系完善產生的新型生產經營主體，是構建新型農業經營體系的基本細胞，是發展現代農業的基本支撐，是推動城鄉發展一體化的基本力量。

一、為什么要大力培育新型職業農民（四）重大意義◆不失時機地大力培育新型職業農民：

一是有利于促進農民從身份向職業的轉變，在推動城鄉發展一體化中加快剝離“農民”的身份屬性，使培育起來的新型職業農民逐步走上具有相應社會保障和社會地位的職業化路子，解決有人愿意在農村留下來搞農業的問題；一、為什么要大力培育新型職業農民（四）重大意義一、為什么要大力培育新型職業農民（四）重大意義◆不失時機地大力培育新型職業農民：

二是有利于促進農民從傳統農業生產向現代農業生產經營的轉變，在加大強農惠農富農政策力度中加快發展現代農業，使培育起來的新型職業農民逐步走上專業化、規模化、集約化、標準化生產經營的現代化路子，解決務農種糧有效益、不吃虧、得實惠的問題；一、為什么要大力培育新型職業農民（四）重大意義一、為什么要大力培育新型職業農民（四）重大意義◆不失時機地大力培育新型職業農民：

三是有利于促進農民從傳統小農生產向社會化大生產的轉變，在堅持和完善農村基本經營制度中加快培育新型生產經營主體，使培育起來的新型職業農民逐步走上“家庭經營+合作組織+社會化服務”新型農業經營體系的組織化路子，解決保供增收長效機制的問題。

一、為什么要大力培育新型職業農民（四）重大意義

培育新型職業農民的過程，就是激活農民自身活力和增強農業農村發展活力的過程，就是培養高素質現代農業和新農村建設者的過程，就是培育“三農”事業發展未來的過程。復習Unit1Festivalsaroundtheworld課件新人教版必修306281164農業部部長韓長賦——應對農業后繼乏人問題的挑戰，必須在穩定提高農業比較效益的基礎上，大力培育種養大戶、家庭農場、專業合作社等各類新型農業經營主體，讓更多的農民成為新型職業農民。復習Unit1Festivalsaroundtheworld課件新人教版必修306281164◆世界性課題比如在英國，農場主平均年齡達到59歲。

——歐盟一直關注農民老齡化和培養青年農民問題，在CAP新一輪改革議案中提出，將2%的直接支付專門用于支持40歲以下的青年農民從事農業。◆世界性課題◆世界性課題法國經驗——統籌農村勞動力轉留加強農業后繼者培養重視農業勞動力教育培訓◆世界性課題

□切實把培育新型職業農民放在三農工作突出位置予以推動落實。農村勞動力向城鎮和二三產業轉移，是伴隨現代化進程的必然趨勢。目前我國農業勞動力供求結構已進入總量過剩與結構性、區域性短缺并存新階段，關鍵農時缺人手、現代農業缺人才、新農村建設缺人力問題日顯普遍，“誰來種地”“地如何種”事關13億人的飯碗。

各級農業部門要把培育新型職業農民作為一項重要職責和基本任務，積極爭取當地政府和有關部門的重視支持，將其放在三農工作的突出位置，堅持“政府主導、農民主體、需求導向、綜合配套”的原則，采取更加有力的措施加以推動落實，培養和穩定現代農業生產經營者隊伍，壯大新型生產經營主體。

二、什么是新型職業農民（一）基本表述傳統農業向現代農業轉型，必然要求傳統農民向新型職業農民轉變。從我國農村基本經營制度和農業生產經營現狀及發展趨勢看，新型職業農民是指以農業為職業、具有一定的專業技能、收入主要來自農業的現代農業從業者。二、什么是新型職業農民（一）基本表述二、什么是新型職業農民（二）主要類型◎生產經營型：專業大戶、家庭農場主◎專業技能型：農業工人、農業雇員等◎社會服務型：農村信息員、農產品經紀人、跨區作業農機手、統防統治植保員、村級動物防疫員等農業社會化服務人員二、什么是新型職業農民（二）主要類型Book3

Unit1

Festivalsaroundtheworld【路橋施組設計】【路橋施組設計】語言點用法過關1.admirevt.贊美;欽佩;羨慕;欣賞;觀賞教材原句ChinaandJapanhavemid-autumnfestivals,whenpeopleadmirethemoon

andinChina,enjoymooncakes.中國和日本都有中秋節,這時人們會賞月,

在中國人們還品嘗月餅。語境應用單句填空①Weadmiretheoldscientist

for

hisgreatcontributiontothecountry.②Manypeoplehave

admiration

(admire)forhisgreatachievements.③Shewasusedtoreceiving

admiring

(admire)glancesfromothers.語言點用法過關單句改錯④Weallreadhernovelsintheadmiration.去掉the

寫作微練說到中國的歷史人物,我非常欽佩張騫。(2016北京書面表達)WhenitcomestofiguresinChinesehistory,

IadmireZhangQianverymuchIhavegreatadmirationforZhangQian單句改錯IadmireZhangQianverym用法點撥(1)admiresb.for(doing)sth.因(做)某事羨慕某人(2)admirationn.欽佩;贊美;羨慕haveadmirationforsb./sth.羨慕/欽佩某人/物inadmiration欽佩地;羨慕地(3)admiringadj.贊賞的;欽佩的(4)admirableadj.令人欽佩的;值得贊美的用法點撥2.apologizevi.道歉;辯白教材原句

Well,hewasnotgoingtoholdhisbreathforhertoapologize.算了,他不

想屏息等她來道歉。語境應用單句填空①Youmustapologize

to

yourteacher

for

beinglate.②Youowehim

an

apologyforwhatyousaid.③Iacceptedhis

apology

(apologize)withgreatgenerosity.2.apologizevi.道歉;辯白寫作微練④我為不能陪你去書店表示歉意。(2016課標全國Ⅲ書面表達)Imakeanapologytoyoufornotbeingabletoaccompanyyoutothebookstore.用法點撥(1)apologizetosb.for(doing)sth.因(做)某事向某人道歉(2)apologyn.道歉makeanapologytosb.forsth.因某事向某人道歉accept/refuseone’sapology接受/拒絕某人的道歉owesb.anapology欠某人一個道歉寫作微練3.remindvt.提醒;使想起教材原句

Idon’twantthemtoremindmeofher.我不想因它們想起她來。語境應用單句填空①Somedriversareremindednot

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(drive)afterdrinking,buttheyarestilltryingtheirluck,whichisreallydangerous.②Passengersarereminded

(remind)thatnosmokingisallowedonthistrain.3.remindvt.提醒;使想起一句多譯工作完成后,我們豎起一塊公告牌提醒人們保護這些樹木。Aftergettingtheworkdone,weputupaboard③

toremindpeopletoprotectthetrees

.(不定式)④

remindingpeopletoprotectthetrees

.(分詞)⑤

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.(定語從句)一句多譯用法點撥remindsb.of...提醒某人……remindsb.todosth.提醒某人做某事remind(sb.)that/how/what...提醒(某人)……[聯想]常見的“v.+sb.+ofsth.”短語還有:①curesb.ofsth.；②accusesb.ofsth.；③cheatsb.ofsth.；④informsb.ofsth.；⑤convincesb.ofsth.;⑥robsb.ofsth.用法點撥4.forgivevt.原諒;寬恕教材原句Shewouldneverforgivehim.她永遠不會原諒他了。語境應用單句填空①Forgiveme

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,especiallyinsuchacompetitiveandstressfulsociety.不計前嫌也是一種美德,尤其是在一個

競爭如此激烈、壓力如此大的社會中。用法點撥forgiveme請原諒;對不起forgivesb.sth.原諒某人某事forgiveonesdoingsth.原諒某人做了某事forgivesb.for(doing)sth.原諒某人(做了)某事forgiveandforget不記仇[點津]forgive的過去式和過去分詞分別為forgave,forgiven。完成句子1.takeplace發生;舉行教材原句

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在那時做什么事。語境應用單句改錯①Inrecentyears,greatchangeshavebeentakenplaceinmyvillage.

去掉been

②Naturalmethodsofpestcontrolarenowtakingplaceofchemicals.place前加the

③Youcanusemilkinitsplaceofcreamaccordingtothisrecipe.去掉its

復習Unit1Festivalsaroundtheworld課件新人教版必修306281164寫作微練④Thepaper-cuttingexhibition

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.這次剪紙藝術展將于下周六舉行。(2017課標全國Ⅱ書面表達)用法點撥(1)takeplace是不及物動詞短語,其后不能接賓語,也不能用于被動語態。(2)taketheplaceofsb.代替某人takeone’splace替代某人inplaceof(=inone’splace)替代,頂替inplace在適當的位置寫作微練2.lookforwardto期望;期待;盼望教材原句Themostenergeticandimportantfestivalsaretheonesthatlookforward

totheendofwinterandthecomingofspring.最富有生氣而又最重要的

節日,就是告別冬天、迎來春天的日子。語境應用單句改錯①We’relookingforwardtoseethenewpolicycarriedout,whichhas

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see→seeing

②Ting→came③Helookedforwardtoseeingwhowasmakingaloudnoiseinthecrowd.seeing→see2.lookforwardto期望;期待;盼望單句填空④Ifyoulook

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,youcanseethegarden.⑤Pupilsshouldbetaughttolook

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I’mlookingforwardtoreceivingyourearlyreply.

我盼望早日收到你的回復。單句填空用法點撥(1)lookforwardto意為“期待;盼望”,to為介詞,后接名詞或動名詞(2)lookforward意為“向前看”[助記]

[聯想]含介詞to的常用短語還有:leadto;contributeto;getdownto;bedevotedto;beused/accustomedto;ad-

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②Ican’thearthemusic.Pleaseturnuptheradio.開大(音量)

③I’msureyourpenwillturnupsomeday.被找到

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.④

Hesetaboutpaintingthewholehouse

.單句改錯⑤Anewschoolhassetupforthosehomelesschildren.在has后加been

一句多譯用法點撥setofffor動身去(某地)setaside留出;拔出;不顧setabout著手/開始做……(后接名詞、動名詞)setout出發;開始做……(后接動詞不定式)setdown寫下;記下setup建立用法點撥1.while引導時間狀語從句教材原句WhileshewasonearthshemettheherdboyNiulangandtheyfellinlove.

她在人間遇到了牛郎,兩人相愛了。語境應用單句填空①Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutsideforawhile.復習Unit1Festivalsaroundtheworld課件新人教版必修306281164寫出下列各句中while的含義②Somechildrenlivedwithanolderladyinashelterwhileothersslepton

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③Whileonlineshoppinghaschangedourlife,notallofitseffectshave

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④WhileCathywaswatchingtheOlympics,adreamcameintohersweet

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寫出下列各句中while的含義用法點撥句中Whileshewasonearth為時間狀語從句。[聯想](1)while的主要用法:①“當……時候”,引導時間狀語從句。②“而,然而”,連接兩個并列分句,表示對比。③“盡管,雖然”,引導讓步狀語從句。(2)while作名詞時的搭配:allthewhile始終,一直forawhile暫時;一會兒onceinawhile偶爾,間或用法點撥2.Itwasobviousthat...很明顯……教材原句ItwasobviousthatthemanagerofthecoffeeshopwaswaitingforLiFang

toleave...很明顯,咖啡館的經理在等李方離開……。語境應用單句改錯①Itisnecessarythatheshouldsentthereatonce.

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②Itisobviouswithoutthehelpofthewholesociety,therewouldbeno

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2.Itwasobviousthat...很明顯……同義句轉換③Itisobviousthatwedon’twanttospendtoomuchmoney.→

Obviously

,wedon’twanttospendtoomuchmoney.寫作微練④

Itisimportantthatyou(should)handinyourarticlebefore28th,June

.在6月28號之前交上你的文章是很重要的。同義句轉換用法點撥“Itbe+形容詞(obvious,true,possible,strange,natural,important...)+

that...”句型中It作形式主語,代替后面的主語從句。[聯想](1)“Itis/was+adj.+that...”中的“Itis/was+adj.+that”有時可用與形容

詞對應的副詞替換,此時副詞作評注性狀語。(2)在句型“Itis/wasstrange/natural/important/necessary/essential...+

that...”中,that從句常用虛擬語氣,即從句謂語為“should+動詞原形”,

should可以省略。用法點撥以下為附加內容

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讓更多的農民成為新型職業農民中央農業廣播電視學校劉天金2013˙05˙07陜西

讓更多的農民成為新型職業農民農業部部長韓長賦：這是一項基礎性工程、創新性工作，要大抓特抓、堅持不懈。

——讓更多的農民成為新型職業農民（目標）——生產更多更好更安全的農產品供給社會（方向）復習Unit1Festivalsaroundtheworld課件新人教版必修306281164一、為什么要大力培育新型職業農民二、什么是新型職業農民三、如何加快培育新型職業農民一、為什么要大力培育新型職業農民一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景◆農村勞動力持續轉移,“人走村空”問題愈演愈烈2012年我國農民工數量達到2.6億，每年新增900-1000萬。四川抽樣調查：26%舉家外出農戶20%留守農戶轉移比例平均60%，高的70-80%

一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景◆農村青壯年勞動力大量外出，“老人農業”“婦女農業”“小學農業”問題日益凸顯陜西抽樣調查：72%

“80后”“90后”青壯年勞動力（農民工）55歲

務農農民平均年齡63%

婦女83%

初中及以下文化程度一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景四川抽樣調查：務農農民50歲以上54%，60歲以上30%，70歲以上13%；婦女60%；初中及以下90%。復習Unit1Festivalsaroundtheworld課件新人教版必修306281164一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景◆農村新生勞動力離農意愿強烈，農業后繼乏人問題步步緊逼新生代農民工76%不愿再回鄉務農85%從未種過地（國家統計局2010年10省調查：90%的新生代農民工沒有從事過一天的農業生產活動）一、為什么要大力培育新型職業農民（一）深刻背景一、為什么要大力培育新型職業農民（二）緊迫課題——“誰來種地”“地如何種”？一、為什么要大力培育新型職業農民（二）緊迫課題◎黨的十八大：堅持和完善農村基本經營制度，構建集約化、專業化、組織化、社會化相結合的新型農業經營體系。◎國務院常務會議：要采取有效措施，使一部分年輕人愿意在農村留下來搞農業，培養和穩定現代農業生產隊伍。◎中央經濟工作會議、中央農村工作會議：要穩定完善強農惠農富農政策，充分保護和調動農民生產經營積極性，使務農種糧有效益、不吃虧、得實惠。◎2013年中央一號文件：農村勞動力大量流動，農戶兼業化、村莊空心化、人口老齡化趨勢明顯，農民利益訴求多元，加強和創新農村社會管理勢在必行。◎十二屆全國人大一次會議（《政府工作報告》）：要采取有效措施，穩定農業生產經營隊伍，積極培育新型農民。

——聚焦“誰來種地”“地如何種”◎黨的十八大：堅持和完善農村基本經營制度，構建