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文檔簡介

刑事執行學知識本課程的設置背景(一)必要性1、“刑事一體化”規律的作用:“刑罰執行是刑事司法公正的最后閘門”;2、我國研究人員、成果少;美國較前。3、制度及實踐中問題突出(1)法院是審判機關,卻也負責執行,公安機關有偵查職責,同時有部分的刑罰執行權,此制度設計是否妥當?(2)當前的熱點之一:社區矯正工作由何機構負責執行?如何監督?(3)死刑犯有無生育權?如有,未婚之死刑犯是否還應有結婚權?(4)死刑緩期二年,嚴重犯罪,10多年就釋放了,如何看待?監外執行,由誰負責考察,如何落實?脫管現象嚴重。(5)無錢交納罰金,創建易服勞役制度是否可行?(二)可行性犯罪學、刑事政策學、社會學、刑法學、刑事執行學(監獄學)課程的完備第一章刑事執行法學概述第一節刑事執行法學概述一、刑事執行學的概念1、刑事司法2、刑事執行——3、刑事執行法——P44、刑事法律體系——刑法、刑事訴訟法、刑事執行法5、刑事執行法律體系——P4以監獄法為主的多種法律——中國——P5二、刑事執行法學的概念1、刑事執行法學——P62、與刑事執行意思相近的英文概念:(1)correction,矯正(2)penology,刑罰法,(penalcode)、(criminallaw),刑法三、刑事執行法學的學科體系1、監獄學——監獄、監獄制度、實踐2、社區矯正?死刑立即執行(注射、絞、槍決、電)、罰金刑、沒收財產、剝奪政治權利等。四、研究刑事執行法學的意義1、促進、完善刑事執行立法★實例1:監獄內的招聘會2、改善刑事執行工作—回到司法實踐中去如:電子技術在監獄管理中的運用:檢察監督聯網★實例2:以“爆炸形式執行財產刑”;3、有利于發展刑事執行法學第二節刑事執行法學的研究對象一、刑事執行理論二、刑事執行制度1、監禁刑執行制度2、社區矯正制度3、其他刑罰執行制度4、刑事執行相關制度——赦免制度、釋放人員幫助制度三、刑事執行活動1、將法律制度轉變為工作制度★實例3:浙江省公檢法司關于執行《監獄法》執行中的有關問題:服刑人員的被服由監獄還是由罪犯家屬提供?2、將工作制度轉化為工作行動——工作人員的素質3、其他特殊問題第三節

刑事執行學的研究方法一、方法論原則1、唯物辯證法和唯物史觀★實例4:監獄中的伙食——▲觀點:國際上對受刑人權利的關注程度、當地經濟社會發展,與監獄人犯伙食的改善有關系)2、系統論原則——整體、互動、動態3、思辯與實證相結合原則★實例5:實證分析好材料—《83嚴打刑滿釋放人員重新犯罪問題》;《公安機關適用留置與刑期折抵情況的調查分析》)4、定性與定量相結合原則5、理論與實踐相結合二、具體研究方法1、規范分析法:準確理解法律規范2、調查研究法:社會調查方法:問卷、統計分析、典型事例3、觀察法:直接觀察、現場觀察、參與觀察★實例6:教材P22“志愿犯人”體驗監獄4、文獻分析法5、比較研究法6、統計分析法第四節

刑事執行學的學科地位一、概述1、刑事司法過程:偵、控、審、執四職能[陳興良教授:做飯、端飯、吃飯、?]2、刑事法律和學科:3、幾個問題:刑事執行法是程序法還是實體法?刑事執行內容由監獄法規定是否科學?4、刑事執行法學的應然地位二、刑事執行法學與其他相關學科的關系——既有密切聯系,又有重要區別P261、刑事執行法學與刑法學:2、刑事執行法學與刑事訴訟法學:3、與其他學科的關系——成果可以為刑事執行法所用犯罪學:犯罪心理學:★社會學:監獄的設置與社會公共資源的配置、國家對監獄的開支與財政支出(上海人犯移到外省,每年每犯補貼1萬元)、刑滿釋放人員的邊緣化及其解決、歸正人員就業問題教育學第五節刑事執行法學的歷史與現狀一、外國的情況——研究起步相對較早二、中國情況——有豐富實踐,但實證、系統研究發展較晚1、早期(新中國成立之前):有監獄設施(圜土、清末沈家本監獄改革:設立待質所、班房、習藝所)、有刑罰(各種酷刑、肉刑、死刑——朱元璋懲貪官:剝皮實草;秦時期什伍連坐)、有行刑制度(天人感應、秋冬行刑制;留養存親;以銅贖刑;)一些著作:2、1949年(新中國成立)之后:勞改法學——監獄法學——刑事執行法學,之后還有“社區矯正專題”第二章

刑事執行活動與執行機關第一節刑事執行概述一、刑事執行的概念與特征1、刑事執行——P35-36宣告無罪,免予刑事處罰是否需要執行?2、特征:(1)法定性問題:監獄對非法制作的判決是否可以拒絕執行?(2)強制性:(3)目的性:二、刑事執行的類型三、刑事執行的法律淵源第二節

刑事執行原則一、法治性原則二、和諧性原則——目的中創造和諧,而不是制造矛盾1、人道性原則:執行方式、管教措施、場所條件2、經濟性原則:就近服刑、及時減刑假釋三、教育性原則1、以理服人,避免單純強制壓服★美國:有教育專家、心理專家等志愿者參與教育,中國是以警察作為教育者。★如果案件處理本身就不公正,教育工作很難奏效:如共同犯罪只起訴從犯,該從犯不服2、著眼未來,重視多方教育培養四、個別化原則管理、改造、獎懲個別化(考核、獎懲方式、獎懲力度)五、社會化原則1、創造社會化的服刑環境2、減小與社會的隔離(探望、聯系)3、利用社會資源改造罪犯心理專家、試工、試讀★監獄里的招聘會——是有一定積極意義的第三節

刑事執行機關一、概述是國家機關,不是生產經營單位;★1956年成批犯人死亡事件,中央最終確定:“改造第一、生產第二”大躍進時期,第二次錯誤;1979年經濟建設為中心時,又犯一次錯誤。二、刑事執行機關的功能1、執行刑罰——★罪犯能改造嗎?——3、恢復損害——公平正義的需要4、保護社會——限制自由防止再犯;改造之后防止重新犯罪5、教育公眾——★“每個人都可能出現犯罪的念頭、沖動或疏忽”三、刑事執行機關的類型(一)問題:執行主體多元、執行活動分散主職任務繁重,公安自偵自執,法院自審自執★如:賠償金到位多,則判徒刑輕;實際上與司法相背。慈溪甲殼蟲故意撞死人案(二)改革探討歸口由司法行政機關統一行使刑事執行權;★如:司法部改為“裁判執行部”P59警察機關放權?第四節監獄一、監獄的概念與特征1、概念——監獄(大隊、中隊、小隊)、勞改隊、少管所;監獄(監區)、未管所2、特征:征罰性(但不是非法虐待);控制性(無隱私可言);改造性;界限性;社會性二、監獄——最重要、最集中、最強有力三、監獄的種類未決犯監獄?已決犯監獄;男監、女監、混合監;★獨立女子監獄是否必要?利弊如何?成年犯、未成年犯監獄;嚴管、普管監獄、寬管監獄;正常、醫療監獄;一般、特別監獄(★特別看守所:秦城監獄;江青等關押之處);地方監獄、省監獄、中央監獄;公立監獄、私營監獄;★討論:中國實行監獄私營化,是否可行?小型監獄、中型監獄、大型監獄。★中國監獄多為大型,且容量壓力仍較大:★調犯問題:1、1952-1957年,世界上最大規模的調犯2、1983年嚴打之后,大批犯人,只得調犯遠東第一監獄:上海提藍橋監獄(英租界)第三章刑事執行人員第一節刑事執行人員概述一、概念二、種類1、司法行政機關:人民警察、司法所工作人員2、公安機關:看守所、基層派出所的警察3、審判機關:法官、執行員、司法警察三、刑事執行人員改革探討1、刑事執行人員的稱謂刑事執行人員2、刑事執行人員的種類與地位1、刑事執行官——公務員、執法者2、刑事執行輔助人員——不是公務員3、基本任職資格——第二節監獄工作者一、概述1、監獄工作者——2、稱謂:監獄警察3、特點:二、問題及探討現狀:所有的監督工作者都是監獄警察、沒有職位類型劃分、沒有任職資格區別★討論:監獄工作需要哪些專業?是否應具有相應職稱?區分其中的行政管理與心理矯正、教育等專業技術?當前:專業技術工作的行政化。(4)不利于罪犯改造。★討論:監獄警察工作有時不愿穿警服,啟示?看守:監管;教育:有一定的平等性;心理矯治:平等加親密2、改革設想第三節社區矯正工作者一、概述社區矯正工作者——范圍:二、當前社區矯正工作者制度的改革與完善1、明確區分兩類工社區矯正執法人員社區矯正輔助人員——2、統一名稱和種類:社區矯正工作者補充知識:1、討論:關押人犯越多,社會上犯罪率是否就會越低?一是降低犯罪率的最好方法就是把犯人關押起來;問題:財政負擔重;關押過多,改造效果差,重新犯罪率高,犯罪反而增多;應該是預防為主,而不是關押為主;二是學習美國頒發“事不過三法令”:1997年7月,刑事處罰法令,犯三次嚴重罪行,就判終身監禁,法官成了機器人,不得自由裁量。如第一次因強奸判8年、第二次因搶劫,得加判7年,第三次就得判終身監禁了。研究表明:監獄中關押人數與犯罪率無關;事不過三法令導致關押人犯及財政支出大增,但犯罪率仍然未降,故又被否決。第四章刑事執行對象——罪犯第一節罪犯概述一、罪犯的概念1、罪犯及其特征——罪犯——★:僅被定罪,但未被判刑的人,是否屬于“罪犯”?教材中第95頁矛盾?犯人:因犯罪而被監禁的人,包括在押的罪犯和人犯(未決犯)人犯:因犯罪被監禁,但尚未被定罪判刑(在押待決犯)被監管人員:★實踐資料:民事司法拘留,提供偽證、威脅、毆打審判人員的當事人;二、罪犯觀——如何看待罪犯?是病人?是兇神、惡鬼?還是可憐蟲?1、罪犯是公民任何罪犯都是公民(中國沒有剝奪國籍的刑罰)、大都是罪犯都是普通的人2、罪犯都是犯了罪的公民罪犯要受處罰,但其合法權益要受到保護。3、罪犯是有缺陷的公民生理缺陷:天生犯罪人?(男性激素過多,性犯罪?)社會化缺陷:★案例:“殺人后掏出剁碎喂豬案”★案例:天安門駕車撞死人★討論:了解罪犯的缺陷與改造罪犯有何關系?4、絕大多數罪犯是通過科學方法可以改造的公民★討論:何為“科學的改造方法”?5、被監禁的罪犯絕大多數都要回到社會上三、罪犯類型罪犯的具體類型:(1)城鎮犯、農村犯(2)根據監禁場所分類:監禁犯和非監禁犯。(3)根據罪過形式劃分(4)其他分類常態犯、精神病犯;普通犯、確信犯(政治信仰、宗教信仰)第二節監獄罪犯一、監獄罪犯及其主要特征1、監獄罪犯——2、特征——犯罪嚴重、社會危險性大、數量眾多、耗費巨大二、監獄罪犯的權利(一)一般權利1、人身權利——2、財產權利——3、政治權利——4、其他權利——(二)特殊權利三、監獄罪犯的義務:第三節社區服刑人員一、社區服刑人員及其主要特征與其他被監禁犯的區別——執行主體、延續時間、執行參與者不同;社區服刑人員的特點:犯罪輕微、社會危險性較小、數量較少、耗費較小二、社區服刑人員的權利和義務特殊權利特殊義務

第二節監禁刑執行監督一、概述監禁刑執行監督是刑事執行監督工作的重點二、內容對執行刑事判決、裁定和決定的監督(1)對被判處死刑緩期2年執行(2)對無期徒刑、有期徒刑交付執行、減刑的執行監督(3)對假釋的執行監督(4)對暫予監外的執行監督(5)對執行終止的執行監督(6)對拘役刑的執行監督3、對監管改造活動的監督4、對監獄管理范圍內發生的案件的處理5、對申訴、控告和檢舉的處理6、對監獄人民警察監管改造行為的監督三、監禁刑執行監督的程序和方法1、辦理又犯罪案件2、對于申訴、控告和檢舉案件的監督3、糾正監獄違法4、提出檢察建議第三節非監禁刑執行監督一、概述復雜性、零散性、艱巨性二、對管制刑執行的監督★思考:既要監督執行機關,還要監督罪犯是否遵守法律和有關規定,是否科學?★實踐中的問題:1、有的地方制定的文件,只強調檢察院要配合,而忽略其監督職責;2、“見人不見檔、見檔不見人”,無人監管;三、對減刑、假釋的監督★教材有誤:此外不應是緩刑,而是減刑★實踐:裁定一旦作出,罪犯往往就已經放出,檢察事后監督發現錯誤也難以糾正。檢察院提出減刑不當的意見,法院置之不理,仍然同樣裁定

四、對暫予監外執行的執行情況的監督五、對剝奪政治權利的執行監督六、對沒收財產、罰金刑的執行監督★實踐:沒收財產刑,對罪犯與其家屬的財產通常難以查清,或工作量太大,所以實際未加區分就執行完畢。罰金刑可據刑法第53條進行減免,此條規定模糊,難以判斷是否合法,難以監督。七、對驅逐出境的執行監督八、對非監禁刑執行人員的監督第四節死刑執行監督一、概述二、監督的內容三、程序★實踐:1、法院臨時通知,檢察派員困難;2、檢察院書記員配備不足,執行記錄工作無人承擔;3、死刑執行掛牌示眾,侵犯其人權4、尸體器官利用的規定不明,法官隨意性大,檢察監督無從下手。4、死刑是注射還是槍決方式的選用條件,法律未規定,隨意性大(邱興華案)第六章監禁刑執行制度第一節概述一、監禁刑執行的含義主體是監獄,不是監獄警察;內容為入監、出監、刑罰變更,并不涉及其他。二、監禁刑執行的對象死緩罪犯、無期徒刑、有期徒刑、拘役三、監禁刑執行的原則依法執行刑罰、懲罰與改造相結合、行刑個別化

第二節收監一、概念二、收監的條件三、收監程序1、審查法律文書2、進行身體檢查3、人身與物品檢查4、通知家屬5、入監教育與罪犯初步分類四、收監中幾個應注意的問題1、沒有檢察院起訴書副本能否收監?2、監獄拒絕收監,應如何處理?第三節暫予監外執行一、概念行刑方式變更的暫時性、行刑的人道性二、暫予監外執行的條件1、前提條件——2、對象條件——3、外在條件——三、暫予監外執行的種類1、收監前暫予監外執行——2、收監后暫予監外執行——3、看守所、監獄服刑罪犯暫予監外執行的異同——四、暫予監外執行的程序提出意見——審查與批準——3、實施——五、法律完善1、女性收監后懷孕或者生產,是否可予暫予監外執行?2、不具有社會危害性是否應該作為監外執行的條件?思考:罪犯在監外執行期間,是否允許外出經商?為什么?第四節對罪犯提出申訴、控告、檢舉的處理一、申訴及其處理特點——處理申訴的意義——2、保護申訴權的一般措施思考:罪犯申訴,是否表明其不認罪服法?3、保護申訴權的特別措施——提請處理4、具體方法——二、控告及其處理三、檢舉及其處理第五節又犯罪的處理一、監獄內、監獄外二、從重處罰原則三、處理程序監獄內——監獄偵查監獄外——捕回后發現的,由監獄負責偵查;在犯罪地被發現的,由犯罪地公安機關偵查。思考:犯罪地如何確定?郵寄炸彈?電子匯款詐騙?發出地,還是目的地為犯罪地第六節犯罪死亡的處理一、概述正常死亡、非正常死亡二、處理制度1、通知2、鑒定3、后事處理第七節減刑一、概述減刑、改判、減輕處罰二、減刑的種類1、可以減刑——2、應當減刑——3、減刑的條件——前提條件;實質條件;討論:“悔改表現”、“立功表現”、“重大立功表現”應如何把握?4、減刑的起始時間、幅度與時間間隔5、減刑的程序提請(評議——審查——評審——公示——決定——提請——法

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