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第七單元知識小結1．易錯字音。秦朝（qín）崛起（jué）效果(xiào)清晰（xī） 淮河（huái） 疑惑（huò） 斥責（chì） 蓄須（xù）糾纏（jiū） 邀請（yāo） 打擾（rǎo） 簽訂（qiān） 狂妄（wànɡ）竹筍（sǔn） 茅屋（máo） 土炕（kànɡ）明媚（mèi）纏繞(chán)2．多音字。3．易錯字。①“醉”的偏旁是“酉”，不要少寫一橫。②“胸”的右半部分里面是“兇”。③“惑”的上半部分不要少寫一撇。4．詞語積累。（1）四字詞語。難以忘懷熱鬧非凡茁壯成長若有所思深居簡出斬釘截鐵雨后春筍（2）特殊詞語。翩翩歸來（AABC式） 頂天立地（含反義詞）（3）表現人物高尚品質的詞語。志存高遠精忠報國大義凜然英勇無畏視死如歸 鐵面無私 秉公執法 剛正不阿（4）詞語搭配。嚴肅的問題高興地贊嘆沉郁的表情高超的表演破舊的茅屋溫熱的土炕金色的理想明媚的春光火紅的太陽5．課文回顧。（1）《為中華之崛起而讀書》先寫在修身課上，周恩來在全班同學和校長的面前表明了自己“為中華之崛起而讀書”的志向。再用倒敘的方法寫了周恩來初聽伯父說“中華不振”而疑惑不解這件事；接著寫了周恩來看到中國婦女受人欺侮，圍觀的中國人都敢怒不敢言的現象，這使他體會到伯父說的話的含義。課文讓我們感受到了少年周恩來的遠大志向和博大胸襟。（2）《梅蘭芳蓄須》記敘了梅蘭芳為了反抗日本帝國主義而蓄須明志的故事，表現了這位京劇大師大義凜然的民族氣節。（3）《延安，我把你追尋》是一首歌頌延安的詩。追尋延安，就是繼承、發揚全心全意為人民服務的精神以及為崇高理想而獻身的精神，自力更生，艱苦奮斗。這首詩多用排比句，句式整齊，讀起來節奏感更強。6．根據拼音寫詞語。7．句式訓練。（1）將下列句子改成反問句。①圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的租界里，誰也不敢怎么樣。②沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。（2）情景說話。（用上反問句）①小明上課不認真聽講，課下經常玩游戲，導致成績下降，你想對他說：②過生日，你收到了夢寐以求的禮物，你有點兒不敢相信地說：8．背誦積累。（1），萬里長征人未還。但使龍城飛將在，。（2）《涼州詞》中表現將士視死如歸的詩句是，？（3）李清照雖是一位女詞人，但她寫的“，。”這兩句詩，卻讓我們感到了她的英勇豪邁。（4）朋友即將遠行，我想用《別董大》中的“，。”兩句詩來勸慰他。參考答案【讀寫篇】6.出塞秦朝出征詩詞催促喝醉杰出鬼雄項目嚴肅清晰振興胸懷稱贊報效指望疑惑非凡訓斥響亮左顧右盼7.（1）①圍觀的中國人都緊握著拳頭，但這是在外國人的租界里，誰又敢怎么樣呢？②沒有革命先烈的流血犧牲，難道會有我們今天的幸福生活嗎？（2）①“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們要珍惜時間，

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