2022-2023學年四川省自貢市成考專升本教育理論自考預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.

第

30

題

思維的基本過程是（）

2.下列哪種選項不屬于注意的品質特征?（）A.注意的范圍B.注意的敏捷C.注意的穩定D.注意的分配

3.情緒和情感所反映的是（）

A.客觀事物的本質屬性B.客觀事物的外部現象C.客觀事物之間的關系D.客觀事物與人的需要之間的關系

4.社會主義學校對學生實施德育的基本方法是（）。

A.說理教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.陶冶教育法

5.課外校外教育活動經常在教室、校園以外進行，目的在于（）

A．實踐課堂所學知識

B．擴大學生生活范圍

C．協調各方面教育力量

D．利用課外教育資源

6.教育學作為一門獨立形態的科學形成于()

A．原始社會

B．奴隸社會

C．封建社會

D．資本主義社會

7.永久性遺忘是因消退而引起的（）。A.儲存性障礙B.提取性障礙C.生理性障礙D.心理性障礙

8.通過一定的榜樣來強化相應的學習行為或學習行為傾向是（）。

A.直接強化B.自我強化C.負強化D.替代強化

9.

第

22

題

由短時記憶轉入長時記憶的條件是（）

10.在人際關系取向上，有三種需要，分別是包容需要、控制需要和（）。A.自我實現需要B.生理需要C.情感需要D.安全需要二、填空題(10題)11.按活動領域的不同，可以把能力分為_______和_______。12.我國1902年頒布的第一個現代學制是________。

13.義務教育具有普遍性和_______的特點。

14.在班主任工作中，班主任應將學校教育和＿＿教育、＿＿教育相配合，協調各方面的教育力量。

15.表象是從_______到_______的過渡階段，是_______過程中的重要環節。

16.在馬斯洛的價值體系中有兩種潛能或基本需要：一類是_______，一類是_______。

17.課的類型主要有兩大類：單一課和______。

18.填空題

根據識記材料有無意義或對識記材料的意義是否了解，把識記分為______和______。

19.人格是構成一個人思想、情感及行為的特有模式，這個獨特模式包含一個人區別于他人的_______而_______的心理品質。

20.首先對班級授課制給予系統理論描述和概括的教育學家是________。

三、簡答題(2題)21.動機的分類有哪些?

22.簡述“集體教育和個別教育相結合”德育原則的基本含義及貫徹要求。

四、論述題(2題)23.

24.聯系實際分析如何教會學生調節與控制情緒。

五、辨析題(2題)25.知覺的對象優先從背景中區分出來的特性叫知覺的選擇性。

26.別人在場或與別人一起活動總能帶來行為效率的提高。

參考答案

1.A

2.B

3.D

4.A說理教育法是借助語言和事實，通過擺事實、講道理，以影響受教育者的思想意識，使其明辨是非，提高其思想認識的方法。這是社會主義學校對學生進行德育教育的基本方法。

5.B

6.DD

[解析]隨著資本主義生產：的發展和科學的進步，教育在更大范圍內得到實施。教育學的發展就進入廠一個新的階段，它逐漸從哲學體系中分化出來，形成一門獨立的學科。

7.A

8.D

9.D

10.C人們對人際關系的需求包括包容需要、控制需要、情感需要。11.一般能力；特殊能力12.壬寅學制

13.強制性強制性14.社會家庭

15.感知思維認識感知,思維,認識

16.匱乏需要成長需要匱乏需要,成長需要

17.混合課混合課

18.意義識記機械識記意義識記，機械識記19.穩定，統一

20.夸美紐斯夸美紐斯21.動機的分類為：(1)按需要的種類可以把動機劃分為生理性動機與社會性動機；(2)根據動機持續作用的時間，可以劃分為近景性動機與遠景性動機；(3)按動機在活動中作用的大小分主導動機和從屬動機；(4)根據動機的來源，可以分為內在動機和外在動機。

22.(1)在德育工作中要面向學生集體進行教育，依靠和通過集體教育每個學生：同時要進行個別教育，通過對個別學生的教育影響集體，促進集體的形成和發展。(2)貫徹這一原則的要求是：①努力培養形成良好的班集體；②充分發揮集體的教育作用；③加強個別教育。

23.

24.(1)知覺自己的情緒狀態。

(2)轉移自己的注意。

(3)合理宣泄負面情緒。

(4)主動運用語言調節與控制自己的情緒。聯系實際進行闡述。

25.正確。人的知覺具有這樣一種特性，即對優先知覺的事物形成清晰的影像，而對其周圍環境的事物，只是當成陪襯和背景，形成模糊的感覺。這種把知覺的對象優先從背景中區分出來的特性叫知覺的選擇性。26.錯誤。別人在場或與