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D．賈思勰是南朝的農學家8．（深度改編）公元10世紀到13世紀是繼三國兩晉南北朝之后又一個北方少數民族活躍的時期。少數民族政權在統一多民族封建國家發展中起到了重要作用。下面是某校學生用列表法梳理知識時制作的表格,由上到下應依次填寫的是()A．契丹、黨項、女真、蒙古B．鮮卑、女真、蒙古、匈奴C．契丹、吐蕃、女真、滿洲D．鮮卑、女真、黨項、蒙古9．下邊地圖的形勢主要反映的是（）A．隋末農民起義 B．唐代藩鎮割據 C．唐末農民起義 D．元末農民起義10．宋朝的政治體制大體沿襲唐朝的政治制度，但宰相不再由三省長官擔任，而是另以同中書門下平章事為宰相。又增設參知政事為副相，通稱執政，與宰相合稱“宰執”。這反映了宋代（）A．國家權力運作漸趨理性B．中央集權制的加強C．君主專制制度得到加強D．宰相制度日益完善11．（深度改編）某學習小組進行研究性學習時，搜集到如下材料：“鐵木真統一草原各部”“忽必烈建立元”“設立有效的地方體制”等，從中可以推斷他們研究的主題是（）A．南宋與金政權的對峙 B．蒙古崛起到元朝的統一C．經濟重心轉移到南方 D．宋元思想文化高度繁榮12．以下有關中國歷代中央政府與西藏地區關系的表述，不正確的是（）A．唐蕃以和親與會盟形式維護友好關系B．元朝在中央設置宣政院管理吐蕃事務C．明朝設奴兒干都指揮使司管理烏思藏D．清朝以法律形式落實對西藏的管轄權13．明朝中后期,蘇州出現"機戶出資經營,機匠計工受值,原屬相需,各無異議”的現象。這表明()A．小農經濟逐漸解體B．官營手工業發展迅速C．生產分工更加細密D．新型經營方式已出現14．（深度改編）嘉慶四年正月初八日諭：各部院衙門文武大臣，各直省督撫藩臬，凡有奏事之責者，及軍營帶兵大臣等嗣后陳奏事件，俱應直達朕前，不許另有副封關會軍機處。各部院文武大臣：亦不得將所奏之事，預先告知軍機大臣。嘉慶發布該上諭的目的是（）A．協調軍機處與其它部門的關系B．擴大軍機處權力C．限制軍機處的權力D．準備廢除軍機處15．有學者認為，明清時期中國古代經濟進一步發展。下列史實能夠佐證這一觀點的是（）①玉米甘薯等高產作物引進②出現了區域性商人群體③陸上和海上絲綢之路開通④興起一大批工商業市鎮A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16．（深度改編）有思想家認為：“世之君子惟務致其良知，則自能公是非，同好惡，視人猶己，視國猶家，而以天地萬物為一，求天下無治，不可得矣。”該思想家是（）A．老子 B．董仲舒 C．朱熹 D．王守仁17．晉商在區域中充當著中介作用，在全國范圍內進行商品的長途販運，使商品的流通突破了區域的限制。這反映出晉商（）A．促進區域間經濟交流 B．推動商業市鎮的興起和繁榮C．主導商品經濟的發展 D．滿足社會各階層的經濟需求18．史學家陳旭麓在《近代中國社會的新陳代謝》中指出:對于中國來說。這場戰爭是一塊界碑。它鉆刻了中世紀古老的社會在炮口逼迫下走入近代的最初的一步，"這場戰爭是指()A．鴉片戰爭B．第二次鴉片戰爭C．甲午中日戰爭D．八國聯軍侵華戰爭19．（深度改編）在中國傳統文化中，字里行間隨處可見“家國”二字。無論社會變遷滄海桑田，在中國人心中總是充溢著“家國”的浩然正氣。以下能體現家國情懷的有（）A．心即理也，知行合一 B．己所不欲，勿施于人C．道法自然，天人合一 D．天下興亡，匹夫有責20．（深度改編）費正清說：“對19世紀60年代中國人來說，西方卻成為仿效的榜樣，以便更好地加強中國的實力來對付西方。”能夠印證這一觀點的歷史事件是（）A．洋務運動 B．戊戌變法 C．清末新政 D．辛亥革命21．（深度改編）1843年，魏源在《海國圖志》中提出的思想主張是（）A．中學為體，西學為用 B．師夷長技以制夷C．物競天擇，適者生存 D．師夷長技以自強22．以洋布為例，19世紀70年代“手織土布的售價較高；因而貧苦人便不得不買便宜的但并不耐用的洋布了”。90年代，則“迄今通商大埠及內地市鎮城鄉，衣土布者十之二三，衣洋布者十之七八”。這一變化表明（）A．機制產品因不耐用而不受歡迎 B．傳統生活思想觀念不斷變化C．傳統手工業產品完全退出市場 D．近代社會經濟結構發生變動23.甲午中日戰爭后有一份《中外日報》指出:“我們在以前(指洋務運動時期)還講什么自強、求富。現在別再講那些門面話了，倒不如直裁了當地講救亡”。這表明甲午中日戰爭失敗()A．促成了中國起步邁向近代化B．刺激了中國民族意識的覺醒C．使清政府從此喪失輿論支持D．激發起民眾盲目排外的心理24．2021年是太平天國運動爆發170周年，它在后期曾頒布文件，提出了新的社會經濟政策，順應了時代發展潮流。這個文件是（）A．《天朝田畝制度》 B．《海國圖志》C．《資政新篇》 D．《瀛寰志略》25．歷史評價是指對歷史現象或歷史事件進行態度與價值的評判表達。下列選項中屬于歷史評價的是（）A．林則徐誓言：“若鴉片一日不絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終。”B．洋務運動期間，創辦了軍事工業和民用工業C．《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會D．百日維新期間，梁啟超開辦新式學堂培養人才26．辛亥革命時期，資產階級革命派的階級基礎是（）A．買辦資產階級 B．官僚資產階級 C．民族資產階級 D．城市小資產階級27．“政治革命的結果，是建立民主立憲政體。照現在這樣的政治論起來，就算漢人為君主，也不能不革命……所以我們定要由平民革命，建國民政府”。這體現了孫中山三民主義中的（）A．民族主義 B．民權主義 C．民主主義 D．民生主義28．歷史記錄電視劇《覺醒年代》里毛澤東問陳獨秀、李大釗：“先生認為中國落后的原因是落后的傳統文化嗎？”陳獨秀：“當然不是”。毛澤東又問“那先生為什么要大力批判傳統文化？”陳獨秀說：“因為有的人把傳統文化當做治國救國的指導思想”。他們的談論反映出新文化運動（）A．有利于反思傳統文化中的精華和糟粕 B．為科學理論的到來開辟新天地C．培養具有民主與科學思想的新青年 D．探尋救國救民的民主革命道路29．（深度改編）時空觀念是歷史學科核心素養中學科本質的體現。以下歷史事件，按時間先后排列正確的是（）①五四運動②中國共產黨誕生③國民革命軍北伐④武昌起義A．④①②③ B．②④①③C．③②①④ D．④②③①30．習近平總書記曾講到：“（它）以全民族的行動激發了追求真理、追求進步的偉大覺醒，改變了以往只有覺悟的革命者而缺少覺醒的人民大眾的斗爭狀況，實現了中國人民和中華民族自鴉片戰爭以來第一次全面覺醒。”“它”指的是（）A．國民革命 B．新文化運動 C．五四運動 D．一二.九運動31．“工人階級尚未強大起來，自然不能產生一個強大的共產黨——一個廣大群眾的黨，以應目前革命之需要，因此，共產國際執行委員會議決定中國共產黨須與中國國民黨合作。”以這次“合作”為基礎的革命運動（）A．確立了中國共產黨的最低綱領B．基本推翻了北洋軍閥的反動統治C．擴大了中央革命根據地的范圍D．取得了抗擊外敵入侵的完全勝利32．自1918年起，新文化運動的諸多骨干投到宣傳和研究之中，全國各地相繼成立了不少團體：李大釗成立了北京大學馬克思學說研究會，陳獨秀在上海組織了馬克思主義研究會，何叔衡等在湖南創辦文化書社。這些團體的成立（）A．推動了馬克思主義的廣泛傳播B．標志新文化開始中西文化交鋒C．適應了深化反封建斗爭的需要D．增強了中國共產黨的階級基礎33．袁世凱死后，北洋軍閥便分裂成為直、皖、奉三大派系，再加上當地的一些地方勢力的不斷增大，中國陷入了軍閥混戰之中。這一狀況根源于（）A．傳統自然經濟的分散性B．中央集權政治體制瓦解C．同盟會內部的爭權奪利D．近代教育的半殖民地性34．（深度改編）2021年中國共產黨建黨100周年。早在民主革命時期，中共“二大”宣言就指出；“中國三萬萬的農民，乃是革命中的最大要素。農民因為土地缺乏、人口稠密、天災流行、戰爭和土匪的擾亂、軍閥的額外征稅和剝削、外國商品的壓迫、生活程度的增高等原因，以至日趨窮困和痛苦。”這表明中國共產黨（）A．認識到農民階級在民主革命中的重要性B．決定以農村為基地實行工農武裝割據C．提出了由土地革命轉向國民革命方針D．決定立即發動農民進行暴力革命35．出席這次會議的“除毛澤東、董必武、李達等13位代表外，還有共產國際代表，由于法租界巡捕突然搜查會場，會議的最后一天是在浙江嘉興南湖一艘游船上進行的。”材料中所說的會議（）A．標志著國共兩黨合作的形成B．開始確立了毛澤東在黨中央的領導地位C．總結了國民革命失敗的教訓D．使得中國革命面貌煥然一新二、材料分析題（本題共2題6小問，共計30分）36．（14分）(深度改編)北京，是我們偉大的首都，有著悠久的歷史，它見證了中國歷史的延續發展。根據材料，回答以下問題。（1）結合所學，說一說遠古時期在今天的北京附近有哪些著名古人類？（1分）這些古人類過著怎樣的生活？（1分）材料（圖示）2121圖2元朝形勢圖圖1金南宋西夏對峙圖圖2元朝形勢圖圖1金南宋西夏對峙圖（2）北京在不同的歷史時期有不同的稱呼，指出材料圖1、圖2中的“1和2”所標識的地點在當時各自名稱是什么（順序不能顛倒）？（2分）圖1中金在治理國家時基本沿襲唐宋制度，同時保持了本民族的管理系統，請指出該管理系統的名稱？并簡要說明其內容？（4分）（3）材料中圖2所示朝代，在管理地方上，采取了怎樣的制度？（2分）這一制度的推行帶來了怎樣的影響？（4分）37．（16分）閱讀材料,回答問題。(深度改編)材料一近代中國歷史發展的路徑或者方向不是一成不變的。在一定歷史條件下,歷史可能循著某種路徑發展,歷史條件改變了,發展的路徑也可能改變,這就是歷史發展的轉折。洋務新政（洋務運動）的興起是近代中國歷史發展的一次重要轉折。它雖然沒有使資本主義的意識形態、生產方式成為中國社會的主流,但卻為此后改良派、革命派成長提供了基礎。材料二近代中國歷史的前期（晚清時期）,其基本特征是“沉淪”,從一個完全的獨立國家變為半殖民地的國家;近代中國歷史的后期（民國時期）,其基本特征是“上升”,進一步發展成一個半封建半資本主義的國家。在“沉淪”和“上升”中間有一個過渡期（1901年到1920年）,既是“沉淪”的谷底時期,也是“上升”的起始時期,是“沉淪”到“上升”的轉折期。——兩段材料皆據張海鵬《近代中國歷史進程概說》（1）根據材料一的觀點，為什么說“洋務運動的興起是近代中國歷史發展的一次重要轉折”請結合洋務運動的內容簡要說明?（6分至少答出3個內容）（2）根據材料二的觀點,列舉四件晚清時期近代中國“沉淪”的重要歷史事件?（4分）依據所學知識,簡要分析1901年到1920年間近代中國“上升”在經濟、政治、思想方面的表現?（6分）參考答案一、選擇題1．C【解析】根據地圖中早期人類遺址分布圖可看出，古人類主要遺址分布廣泛，自北向南，自東向西都有分布，多集中于中原黃河流域，形成以中原地區為中心的多元一體格局，故選C項；根據中國早期人類遺址分布圖可看出，古人類遺址分布廣泛，選項未全面概括中華文明起源特點，排除A項；根據中國早期人類遺址分布圖可看出，古人類遺址多集中于黃河流域，區域發展不平衡，排除B項；圖中只能看出中華文明起源的空間地域分布特征，無法得出中華文明在時間上是否連續，排除D項。2．B【解析】“隆禮”“重法”強調禮法并用，這是荀子的思想，B正確；孟子主張仁政，排除A；墨子主張兼愛非攻，排除C；韓非子輕視禮樂作用，排除D。3.A【解析】解題的關鍵是“全面”兩字。BCD包含在A項中4．A【解析】根據材料“秦統一后……我國較早形成了以大一統中央集權郡縣制為主體的治理模式”可知，秦朝結束了春秋戰國的諸侯割據狀態，為鞏固統一的多民族中央集權國家，在地方實行郡縣制，故選A項；郡縣制鞏固了統一的多民族國家的統治，疆域并沒有擴大，排除B項；材料沒有與世界的對比，無法體現領先世界，排除C項；郡縣制的推行是鞏固統一多民族中央集權國家和社會生產力發展的必然結果，排除D項。5．A【詳解】試題分析：材料“漢初諸臣，惟張良出身最貴。次則蕭何，其余……等皆白徒”說明漢代官僚出現“布衣將相”現象，故A正確；B不對，材料恰好說明官僚政治取代貴族政治的趨勢；C無從體現；D不對，郡縣制度在西漢仍有發展。6．C【詳解】東魏定都鄴，C符合題意；A、B、D三個政權都曾定都南京，不符合題意，排除。7.A【詳解】是對各族農業生產技術的總結，反映了民族大交融發展。BC兩項是對材料的誤讀故排除。D賈思勰是北朝人8.A【詳解】結合所學知識，契丹族于916年建立遼朝，實行南北面官制度。黨項族建立的西夏政權，都城在興慶，創制文字，模仿北宋制度。金與南宋長期對峙后，出現大定之治。蒙古建立的元朝完成統一，創制文字，進行了制度創新，在地方管理上實行行省制度。因此，A項符合題意。9．A【詳解】根據材料可知，圖中顯示的人物有李密、竇建德、杜伏威等，活動區域在黃河中下游地區。結合所學可知，材料反映的是隋末農民起義狀況，隋朝末年形成了三支強大的起義軍，即河南李密等人領導的瓦崗軍、河北的竇建德軍和杜伏威等人領導的江淮軍，這些起義軍沉重打擊了隋王朝，故A項正確；唐代藩鎮割據主要出現在邊疆地區，不是在中原地區，故B項錯誤；唐末農民起義由王仙芝、黃巢領導，這與材料不符，故C項錯誤；元末農民起義的領袖有劉福通、張士誠、朱元璋等，這與材料不符，故D項錯誤。10．C【解析】根據材料中“但宰相不再由三省長官擔任，而是另以同中書門下平章事為宰相”“又增設參知政事為副相”結合所學可知，原本的三省長官的權力被削弱且宋通過增設參知政事分割宰相的行政權，削弱了相權，加強了君主專制，故選C項；材料反映了宋代削弱了三省的職權，適應了加強君主專制的需要，但不利于提高行政效率和減少決策失誤，并非趨于理性化，排除A項；材料反映的是中央官制的變化，體現的是相權削弱，皇權加強，并非中央集權的加強，排除B項；根據所學，唐朝三省六部制是宰相制度成熟的標志，宋代這種變化并非日益完善，排除D項。11．B【詳解】“鐵木真統一草原各部”、“忽必烈建立元”、“實行行省制度”都與蒙古族有關，反映的是蒙古崛起到元朝統一，故B正確；材料與南宋、金無關，排除A；材料信息沒有涉及經濟重心的南移問題，排除C；材料也不能看出宋文化發展情況，排除D。12．C【詳解】根據所學，明朝設奴兒干都指揮使司管理的是黑龍江一帶，而不是烏思藏所指的西藏地區，C項錯誤，符合題意；ABD項正確，不符合題意。13.D14．C【詳解】根據材料“俱應直達膚前，不許另有副封關會軍機處”、“亦不得將所奏之事，預先告知軍機大臣”可知，通過發布上諭，敲打軍機處，限制其權力，加強君主專制，故C項正確，排除B項；材料沒有涉及到其它部門與軍機處的協調，故A項錯誤；材料主旨是限制軍機處的權力，并非要廢除軍機處，故D項錯誤。15．B【詳解】結合所學知識可知，漢朝時期開通了陸上和海上絲綢之路，③錯誤，ACD排除；①②④均是明清時期商業發展的表現，B符合題意。故選B。16．D【詳解】根據材料可知，這一思想家認為只要君子能“致其良知”，就能實現天下大治，而致良知是王守仁的主張，D正確；A、B、C三項都未提及致良知的主張，排除。17．A【詳解】從材料中“在全國范圍內進行商品的長途販運，使商品的流通突破了區域限制”可知晉商促進區域間經濟交流，故選A；而B項“商業市鎮”材料并未涉及，排除；C項錯在“主導”，排除；D項說法絕對化，排除18.A19．D【詳解】天下興亡，匹夫有責體現了對國家的責任感，都能體現家國情懷，故選D；A是明末清初BC項都沒有體現出社會責任感，不符合家國情懷，排除。20．A【詳解】根據“西方卻成為仿效的榜樣”并結合所學可知，洋務運動學習西方的技術，A正確；CD項是在20世紀初，排除。B戊戌變法學習西方的制度但時間不符21．B【詳解】結合所學知識可知，魏源在《海國圖志》中提出的思想主張是師夷長技以制夷，B項正確；中體西用是洋務運動的指導思想，A項排除；物競天擇，適者生存被嚴復翻譯的《天演論》引用，C項排除；戊戌變法屬于政治制度的變革，與魏源無關，D項排除。故選B。22．D【詳解】根據材料“貧苦人便不得不買便宜的但并不耐用的洋布了”、“衣洋布者十之七八”可知，這一變化反映出傳統耕織的經濟結構受到了外來經濟的沖擊，進而逐漸解體，故D正確；根據材料“衣洋布者十之七八”可知，機制產品是受歡迎的，故A錯誤；材料體現了19世紀70年代，我國自然經濟解體，沒有體現出傳統生活思想觀念變化，故B錯誤；根據材料“衣土布者十之二三”可知，傳統手工業產品并沒有完全退出市場，故C錯誤。23．B【詳解】洋務運動是中國近代化的起步A選項錯誤。CD兩項表述與題意不符。24．C【詳解】結合所學內容可知，太平天國運動時期的世界發展潮流是資本主義，當時太平天國頒布了一個具有資本主義色彩的施政方案—《資政新篇》，故選C；《天朝田畝制度》不符合世界發展潮流，排除A；BD都不是太平天國頒布的，排除。25．C【詳解】結合所學知識可知，《辛丑條約》的簽訂，使中國完全淪為半殖民地半封建社會是對《辛丑條約》簽訂的評價，C符合題意；ABD均屬于歷史史實，不符合題意。故選C。26．C【詳解】結合所學知識可知，辛亥革命時期資產階級革命派的階級基礎是民族資產階級，因此C項正確，AD排除；當時官僚資本主義尚未產生，B項排除。故選C。27．B【詳解】根據“所以我們定要由平民革命，建國民政府”可得出其強調人民的權利問題，強調自由平等，體現的是民權主義，B項正確；ACD項不符合主旨，排除。28．B【詳解】根據材料“陳獨秀說：‘因為有的人把傳統文化當做治國救國的指導思想’”結合所學可知，陳獨秀是新文化運動的代表人物，陳獨秀反對傳統文化的主要原因是有人把傳統文化當做救國的指導思想，說明新文化運動主要作用就是思想解放，掃除人們的頭腦中的封建思想，為即將到來的科學理論——馬克思主義開辟一番新天地，即為科學理論的到來開辟新天地，B項正確；根據材料可知，新文化運動的主要目的是解放人的思想，為科學的救國指導思想提供條件，“反思傳統文化中的精華和糟粕”不是材料主旨內容，A項錯誤；陳獨秀反對傳統文化的主要原因是有人把傳統文化當做救國的指導思想，說明新文化運動主要為科學理論的到來開辟新天地，而不是培養具有民主與科學思想的新青年，C項錯誤；探尋救國救民的民主革命道路是1927年井岡山斗爭時期的史實，不符合題意，D項錯誤。29．A【詳解】①五四運動是1919年，②中國共產黨誕生是1921年，③國民革命軍北伐是1926年，④武昌起義是1911年，A項正確，排除BCD。30．C【詳解】結合所學知識可知，五四運動是一場全民族參與的毫不妥協的反帝愛國運動，實現了中國人民和中華民族自鴉片戰爭以來第一次全面覺醒，因此C正確；國民大革命的目標推翻帝國主義和軍閥的反動統治，A排除；新文化運動動搖了儒家思想的統治地位，與材料無關，B排除；一二.九運動是北平學生反對華北自治，反抗日本帝國主義，要求保全中國領土的完整，掀起全國抗日救國的運動，D排除。故選C。31．B【解析】據材料“中國共產黨須與中國國民黨合作”可知，中共三大通過了關于國共合作問題的決議，1924年1月，國民黨一大的召開標志著第一次國共合作正式形成，出現了轟轟烈烈、席卷全國的國民革命，基本上推翻了北洋軍閥的反動統治，故選B項；1922年，中共二大確立了黨的最低綱領，與材料無關，排除A項；中央革命根據地是土地革命戰爭時期毛澤東、朱德直接領導開辟的全國最大的根據地，與材料時間內容不符，排除C項；抗日戰爭的勝利，是近代以來中國抗擊外敵入侵所取得的第一次完全勝利，排除D項。32．A【解析】由材料“全國各地相繼成立了不少團體：李大釗成立了北京大學馬克思學說研究會，陳獨秀在上海組織了馬克思主義研究會，何叔衡等在湖南創辦文化書社”可知十月革命后，新文化運動的骨干積極宣傳和研究馬克思主義，成立社會團體推動馬克思主義的廣泛傳播，故選A項；新文化運動主張學習西方的民主科學思想，“開始”表述錯誤，排除B項；馬克思主義是科學社會主義，不是反封建斗爭，排除C項；馬克思主義與工人運動相結合，才能增強中國共產黨的階級基礎，排除D項。33．A【解析】據材料“北洋軍閥便分裂成為直、皖、奉三大派系、陷入了軍閥混戰之中”，可知封建