Word———上學遲到檢討書400字遲到是一個嚴峻的時間觀念的問題，由于對于同學，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。所以，快快檢討和反省才會得到別人的原諒的!下面是第一我給大家整理的一些關于上學遲到檢討書400字的模板，盼望對大家有用。

上學遲到檢討書400字篇一

今日我遲到是由于鬧鐘壞了，中午睡覺我原來是定好了鬧鐘的，但是一覺醒來鬧鐘還沒響，我仰頭看下放在我那張被紙張裝飾了一番的書桌上的白兔型的可愛的鬧鐘，上面清楚的顯示著一點半。于是我就連續睡了會兒，我躺在那張呆板的床上翻來覆去，越睡越覺得不對勁，我心里面忐忑擔心，立馬爬起來跑到外面張望學校，看到學校的走廊上寂寥無人，只有幾個老師在走廊上趕忙的小跑。

“哎呀!”不好，遲到了，要寫檢討了。我腦中立馬出現出這種意識，于是我瘋狂的抓起書包，鎖上門，一個勁的往班上跑，風兒像針樣的扎在我臉上，一個字——疼!路邊擺攤的看著我像瘋牛樣的跑都投來了異樣的眼光，那眼神差點把我“殺”的回不來班上了。媽呀!最終到了，我氣喘吁吁上氣不接下氣的吐出這幾個字，懊喪的走到了座位上，哎!還是遲到了!20xx年2月8日關于遲到的檢討書

今日早開學的第一天，但是我卻遲到了，真是太不應當了，都怪我自己，在昨天晚上自己明明調好了鬧鐘，可是鬧鐘打響的時候自己卻把它關掉。心想再睡五分鐘再起來，可是由于自己不當心不知不覺半個鐘頭就過去了，看看鬧鐘已經是六點半了，沒方法，自己趕忙吃完飯就趕到學校來了，可是，由于自己的起得太晚的緣由，終究還是沒能夠趕到學校，到學校的時候同學們已經開頭早讀了，我只好回到自己的位置上去，開頭早讀，這次都怪我自己，偏偏就那么貪睡，一不當心就讓自己第一天就違紀了，我下次再也不能這樣了，我肯定要努力把自己做到更好。

簽名：

時間：20**年**月**日

上學遲到檢討書400字篇二

敬重的校領導、班主任及我的任課老師：

很愧疚我直到現在才交這份檢討書給您。我應當當時就熟悉到我自己的錯誤行為的，當時就應當把這份檢討送來給您。今日整個一下午，我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學回家的路上，我始終在思索著怎么寫好這份檢討書，一份好的檢討書代表著一份真誠懇意，在思索的同時我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚!

學校從我們上高一就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把它們當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心。一絲不茍地仔細好好學習，遵守學校紀律和各項規章制度是我們每個同學應當做到的，也是我們可以做到的。

同時守時、守紀律也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為21實際的當代同學卻沒有好好的把它連續下來。就像許多中國青年都不知道有萬圣節，也不了解萬圣節，卻隆重的去過萬圣節一樣。我們都在無知中遺失了紀律。由于我昨晚學習得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺，到動身上課的時候爸爸叫我起床，我下意識的答應了卻沒有真的醒來，也沒有準時感到學校上課，被班級主任抓了現行。

今日下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔憂，還害得替我操不完心、每天按時送我上學的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來叫我上學。我真是不能原諒自己!為我們的無知，為我不能約束自己堅持按時上課，也為我的沒有毅力，在此，特向我敬重的班主任和任課老師，以及班級的領導道聲對不起!我辜負了你們大家的殷切盼望和諄諄教導!

今日下午上學遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學習太晚、早上起得太早，公交車誤點，路上塞車等等，但主觀緣由還是我個人的因素——時間觀念不夠強，沒能合理支配時間;對上課的責任意識不強;學習態度不夠仔細;思想不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的緣由是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當回事。當然，這不能成為遲到的的理由。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能在學校和其他同班同學一樣正常坐下上課，耽擱自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也造成一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。

包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了遲到的錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成的，對違反校規的同學賜予懲處也是應當的，我站了一節課，自己想了許多，也意識到自己犯了很嚴峻錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應當為自己的犯的錯誤付出代價，我也情愿要擔當盡管或許是擔當不起的責任，尤其是作為立刻要參與全國高考的高三同學，在此錯誤中應負不行推卸的主要責任。我真誠地接受批判，并情愿接受老師和學校賜予的處理。

我已是高三的同學，還有2個月就面臨著我們人生中的一次大的考驗，盡管如此我還是造成了今日的遲到，究其根本就是態度不夠端正、思想不夠仔細;有時還覺得學校的管理過于嚴苛，遵守一些規定很簡單，但是心甘情愿的聽從卻很難!出名人說過：態度打算一切!所以假如沒有一個好的態度，那么做錯事就是在所難免的了。

而今日我才突然意識到學校這樣嚴格的管理是多么的重要!我的遲到，造成班級主任老師和班主任老師把他們珍貴而不多的時間鋪張在處理我的遲到錯誤上!魯迅先生說過，鋪張別人的時間就是在圖財害命!下午上課，即便預備時間也應當是我們的學習時間!假如每天有人在下午上課時遲到，對我們原來學習任務就繁重、精神壓力就巨大的高三同學來說，勢必會影響我們的學習效率。而學校這么做正是很好的保證了這一點!

既然每天都學習的很晚，那么我要做到晚上回家就先做作業，然后再吃飯;吃飯時加快速度，不磨蹭，要有緊迫感，節省出時間早點完成家庭作業，爭取早上床睡覺;早晨按時起床，少刷2分鐘牙齒，節省1-2分鐘洗臉的時間。中午拿出10分鐘解決午餐的精神，發揚光大之，便會早到一會兒，不把時間鋪張在吃飯、刷牙的過程中，才能在分秒如金的課堂多把握些學問，早讀、早自習，包括以后任何上課時間，無一不是遲到所遲到得起的。每時每分都有方案的任務，惟有多擠時間，才能較之別人“捷足先登”。

今后的我，會以新的面貌，消失在班里，不在給學校和班級還有我的班主任抹黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。想通了這些，從今以后我要端正我的態度，還要把要我遵守紀律和學校規章制度變成我要遵守守紀律和學校的規章制度，心甘情愿的遵守!以遵守學校的規章制度作為義務，以珍惜自己和他人的時間為責任。我做出如下保證：

1.晚上合理支配時間，提高學習效率。以做到早睡早起;

2.最終一點，也是最重要的：我保證今后再也不會遲到，爭取每次能早到學校!最終，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……遲到，決不是一件可忽視的小事!只要我們都有很好的約束力量我們就沒有任何理由可以為遲到開脫!我們只有認仔細真思索人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由再次遲到了!為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量急躁給我的教育，為了不再讓老師們和我丟失珍貴的時間，我依循老師的看法寫了這份檢討，檢討自己的錯誤。由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個下午上課和課間時間及放學回家的時間……懷著沉重簡單的心情寫了這篇檢討，但總覺得還是寫得不好，怪只懌自己中文底子薄且才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。

為了感謝老師的諄諄教育，我在此保證假如有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師絕望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

信任老師看到我這個態度也可以知道我對這次大事有很深刻的悔過態度，請信任我的悔過之心!我的遲到不是向學校的紀律進行挑戰，是自己的一時不慎，盼望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有其次次發生。對于這一切我還將進一步深化總結，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓、改正錯誤。同時也真誠地盼望老師能連續關懷和支持我，并對我的問題酌情處理。

簽名：

時間：20**年**月**日

上學遲到檢討書400字篇三

這次上學遲到，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻熟悉到自己所上學遲到的嚴峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提示同學不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應當的。也是對老師的不敬重。應當把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的上學遲到，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種損害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都盼望自己的同學做到品學兼優，全面進展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都盼望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也盼望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應當的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的同學賜予懲處也是應當的。

對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也特別的生氣。我也知道，對于同學，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深后悔不已。我會以這次違紀大事作為一面鏡子時時檢點自己，批判和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化恥辱為動力，努力學習。

我也要通過這次大事，提高我的思想熟悉，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的力量。我還想在拼一次，在去努力一次，盼望老師賜予我一個做好同學的一個機會，我會好好改過的，認仔細真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽擱課程，學校的課程原來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我肯定會好好學習，各課都努力往上趕。

記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻消失了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴峻的錯誤，學校對我是應當嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師