Word-14-托幼機構衛生保健十項制度整理

一、生活制度

（一）按照不同年齡兒童的生理特征，合理地支配一日生活內容，保證其在機構內生活的邏輯性、穩定性，增進集居兒童身心健康

（二）對兒童24小時生活的主要內容，如睡眠、進餐、大小便、活動、嬉戲等每個生活環節、挨次、次數和時光等應賦予合理支配

（三）要有充沛的戶外活動時光，注重動靜結合、集體活動與自由活動結合、室內活動與室外活動結合，不同形式的活動交替舉行

（四）正常狀況下室外活動時光不少于2小時/日，寄宿制的不少于3小時/日；進餐時光20?30分鐘/餐，餐后寧靜互動或漫步?????時光10~15分鐘；午睡時光2?

2.5小時/日為宜

（五）托幼機構應按照兒童的不同年齡，結合時節變化和機構實際狀況，參照7歲以下兒童一日生活活動時光分配表，詳細制訂出一日生活作息制度日生活活動時光分配表

1.培養兒童良好的衛生習慣，提供合理平衡膳食；強化體格熬煉，增加兒童體質，提升對疾病的反抗本事

2.定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發覺眼力低常、聽力異樣、齒再齒等問題舉行記下管理，并催促家長準時帶患病兒童舉行診斷及矯治

3.對貧血、養分不良及超重/肥胖等養分性疾病兒童舉行記下管理，對中度以上貧血、養分不良和肥胖兒童舉行專案管理，催促家長準時帶患病兒童舉行治療和復診

4.對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童舉行記下，強化平時健康觀看和保育護理工作

5.開展兒童心理衛生保健，對有心理行為問題的兒童可輔助專業人員矯治

七、常見病預防與管理制度

（一）托幼機構應該利用健康教導普及衛生學問，培養兒童良好的衛生習慣；提供合理平衡膳食；強化體格熬煉，增加兒童體質，提升對疾病的反抗本事

（二）定期開展兒童眼、耳、口腔保健，發覺眼力低常、聽力異樣、齦齒等問題舉行記下管理，催促家長準時帶患病兒童到醫療衛生機構舉行診斷及矯治

（三）對貧血、養分不良、肥胖等養分性疾病兒童舉行記下管理，對中重度貧血和養分不良兒童舉行專案管理，催促家長準時帶患病兒童舉行治療和復診

（四）對先心病、哮喘、癲癇等疾病兒童，及對有藥物過敏史或食物過敏史的兒童舉行記下，強化平時健康觀看和保育護理工作

（五）重視兒童心理行為保健，開展兒童心理衛生學問的宣揚教導，發覺心理行為問題的兒童準時告訴家長到醫療保健機構舉行診療

八、損害預防制度

（一）托幼機構的各項活動應該以兒童平安為前提，建立定期全園（所）平安排查制度，執行預防兒童損害的各項措施

（二）托幼機構的房屋、場地、家具、玩教具、生活設施等應該符合國家相關平安標準和規定

（三）托幼機構應該建立重大自然災難、食物中毒、踩踏、火災、暴力等突發大事的應急預案，假如發生重大損害時應該立刻實行有效措施，并準時向上級有關部門報告

（四）托幼機構應該強化對工作人員、兒童及監護人的平安教導和突發大事應急處理本事的培訓，定期舉行平安演練，普及平安學問，提升自我庇護和自救的本事

（五）保教人員應該定期接受預防兒童損害相關學問和急救技能的培訓，做好兒童平安工作，消退平安隱患，預防跌落、溺水、交通事故、燒（燙）傷、中毒、動物致傷等損害的發生

九、健康教導制度

（一）托幼機構應該按照不同時節、疾病流行等狀況制訂全年健康教導工作方案，并組織實施

（二）健康教導的內容包括膳食養分、心理衛生、疾病預防、兒童平安以及良好行為習慣的培養等健康教導的形式包括舉辦健康教導課堂、發放健康教導資料、宣揚專欄、詢問指導、家長開放日等

（三）實行多種途徑開展健康教導宣揚每季度對保教人員開展1次健康講座，每學期至少舉辦1次家長講座每班有健康教導圖書，并組織兒童開展健康教導活動

（四）做好健康教導記錄，定期評估相關學問知曉率、良好生活衛生習慣養成、兒童健康情況等健康教導效果

十、衛生保健資料管理制度

（一）托幼機構應該建立健康檔案，包括托幼機構工作人員健康合格證、兒童入園（所）健康檢查表、兒童健康檢查表或手冊、兒童轉園（所）健康證實

（二）托幼機構應該對衛生保健工作舉行記錄，內容包括出勤、晨午檢及全日健康觀看、膳食管理、衛生消毒、養分性疾病、常見病、傳染病、損害和健康教導等記錄（見附件4）

（三）工作記錄和健康檔案應該真切、完整、字跡清楚工作記錄應該準時歸檔，至少保存3年

（四）定期對兒童出勤、健康檢查、膳食養分、常見病和傳染病等舉行統計分析，掌控兒童健康及養分情況

（五）有條件的托幼機構可應用計算機軟件對兒童體格發育評價、膳食養分評估等衛生保健工作舉行管理其他相關制度家長聯系制度

1、實行多種方式，同家長強化聯系，爭取家長協作

2、定期召開家長會，常常向家長宣揚兒童保健學問

3、兒童如無故缺席，要準時和家長聯系，調查缺勤兒童緣由衛生保健記下和統計制度托幼機構衛生保健工作的內容、質量、兒童受益情況往往需要用工作記錄、統計數字等加以反映，統計數字又來源于常規記下的建立與完美在得到完整、精確?????的原始數據資料后，經過科學分析與統計學的處理得出終于的結論它不僅能夠使保健人員從中得到有益的信息，反饋出本園保健工作的質量，還利用各級婦幼保健部門將這些材料逐級匯總，終于可反映出我國集居兒童的身心發育情況，為領導部門做出科學的決策提供牢靠的依據平安制度

（一）活動場所

1、清除園所辦房屋、場地的擔心全因素

2、大型玩具應定期檢修，發覺隱患停止使用，兒童戲耍時要有人在旁照看

3、室內火爐應有平安措施，暖氣管道應加罩，防止發生煤氣中毒及燙碰傷

4、要常常檢查電器、電線是否漏電室內電器插座應安裝在

1.6米以上，電線應用暗線以免兒童工接觸

5、不允許兒童進入伙房、鍋爐房、洗衣房

（二）生活用品及玩具

1、熱水瓶、熱燙鍋、電器、火柴、刀剪等應放到兒童取不到的地方，以免發生燙傷、燒傷、觸電及割傷

2、3歲以前兒童睡的床應有床欄，床欄插銷應安裝在兒童摸不到的地方，以防墜床

3、不給兒童玩體積小、鋒利、帶有毒性物質的玩具及物品，以免誤塞誤吞，造成損害（三人藥物

1、醫務人員必需合理用藥，仔細計算用藥劑量

2、一切藥品妥當存放，不讓兒童任憑取到

3、班內不準存放劇毒藥品，消毒液禁止存放在兒童的寢室及活動室

4、兒童服藥前，教師負責認真核對，并做好交接班工作

（四）食物:

1、切實強化食品衛生管理，防止發生食物中毒

2、兒童的齒未徹低萌出前，不應給整粒的瓜子、花生、豆子及帶刺、帶骨、帶核的食物

3、培養兒童良好的飲食習慣，進餐時保持寧靜，細嚼慢咽，防止食物吸人

（五）防止兒童丟失

1、建立接送制度，接送兒童時教師與家長見面

2、外出時做到兩清點人數（走時及返回時），交接班時也要清點兒童數托幼機構兒童養分管理制度

（一）兒童養分管理要求

1、

一、二類園（所）要成立伙委會，由園（所）長、保健醫（保健員）及保育員、教養員、炊事員、財會人員代表組成要定期召開會議，結合養分計算結果和兒童生長發育、發病狀況舉行討論，要有會議記錄

2、制定選購驗收制度，建立出入庫帳目

3、成人與兒童的伙食帳及物品嚴格分開

4、天天各班統計出勤，報告廚房，以便按量做飯，做到少剩飯，不鋪張

5、及時開飯，兩餐間隔不少于三小時半

6、伙食費專款專用，方案開支，出入庫帳目清晰，每月結算，全年伙食費盈虧不超過2%

7、每兩周換一次食譜，1歲以下、1——2歲、3——6—歲的飲食制作應有區分

8、食譜要科學

（1）注重蛋白質的互補作用，充分通過豆制食品

（2）午、晚兩餐都要有菜，要按食譜做飯，買不到所定食品能夠用同類食物代替，并要在食譜上更改

（3）注重干稀搭配，葷素搭配，少吃油炸和甜食

9、分級管理按托幼機構的不同類別分四級，按照本單位的詳細狀況逐步提升伙食管理水平

（二）飲食衛生

1、食堂工作人員參與工作前必需做體格檢查，以后每年體檢一次，炊事員要勤洗頭、常換衣、常剪指甲，不佩帶手鐲和戒指上班前、入廁所后要用肥皂洗手，入廁前脫掉工作服，工作服要保持整潔操作時不吸煙

2、廚房要清潔衛生，有通風及防蠅設備，廚房用具（刀、案板、盆、筐、抹布等）要做到生熟分開，洗刷整潔

3、食具每餐用后洗凈消毒，消毒辦法參照市衛生監督所的要求

4、不買、不加工腐爛變質的食物，買來的熟食要加熱處理后再吃水果要先用食物洗滌劑刷洗，后用清水沖洗整潔，或洗凈削皮后再吃預防食物中毒及腸道傳染病發生

（三）樂觀做好兒童進餐護理工作

1、兒童在飯前不作強烈活動，避開過度振奮

2、飯前組織兒童用流淌水洗水，隨洗隨吃，年幼體弱兒和吃飯慢的幼兒要先洗先吃，洗手和吃飯時都要有人照看

3、掌控進食量進餐時光不少于20分鐘，保證每餐吃飽、吃好不催飯，對食欲不好的兒童要分析緣由賦予照看

4、對1歲半的小兒開頭培養自己用勺，兩歲學會自立吃飯，兩歲半時飯菜可分開，四歲以上學用筷子吃飯，培養自立進餐本事

5、訂正偏食，培養不挑食的好習慣

6、吃飯過程中不擦地、掃地、不鋪床，保證吃飯時的衛生室外活動飲食睡眠正餐間隔日間時光時光次數夜間年齡時光日間次（小時/（小時）數（正餐+點心）次）（小時）（小時）1歲?3+

23.5?4三

221.5?

2.10?

1251.5歲?3+

23.5?4三212?

2.5103?6歲3+2或

13.5?42212?

2.58?10童膳食制度

一、膳食有專人負責，成立膳食管理委員會，膳管會工作由園長主持，由炊事員、嬲教m驚、保育員傳、家長傳組成每糊涉廣次，討論膳食狀況，總結上月伙食使用狀況、養分分析結果、收支狀況，提出下月伙食建議，汲取各方的看法，制定出下月每周帶量食譜，不斷提升兒童膳食的質量

二、膳食費應專用，方案開支，合理使用，收支平衡，每月膳食費中水、電、煤的費用都合理使用，超支或結余不超過2%o

三、按照時節供給狀況，制定適合食譜包括兩套帶量食譜、j逮花樣食譜，每周公布園內

四、由養分員負責選購幼兒的食品，食品由選購人按實際需要到定點處選購，并索取“食品經營許可證”，選購的食品應新奇優質，天天由專人驗收食品，并建立驗收簿詳細見《蓼皋幼兒園平安制度》

五、生食品閱歷收后入庫，庫存不宜過多，各類食品應按需要量領取，每月底盤存庫房由專人保管，建立出入庫帳目庫房保干凈干燥，各種盛器須J嗑隔墻離地過保質期的食品不得食用

六、精確?????掌控兒童出勤人數，做到天天按人按量供給主副食品

七、各種膳食烹調后，熟食留樣48小時，留樣量100克食物驗收合格后按照各班用膳人數發出，選購員到各班了解兒童用膳狀況，聽取對膳食的看法

八、保健員每月一次舉行膳食養分調查

九、天天按時開飯，保證兒童每次進餐時光不少于30分鐘

三、佛微煉制度

（一）按照兒童年齡及生理特征，每日有組織地開展各種形式體格熬煉，保證兒童相宜的運動量和運動密度，提升兒童身體素養

（二）衛生保健人員參加體格熬煉方案的制訂，指導保教人員通過日光、空氣、水和器械，有方案地舉行兒童體格熬煉

（三）保教人員要做好運動前的預備工作，保證兒童室內外運動場地的清潔、衛生、平安，布置好運動場地和運動器械

（四）強化運動中的庇護，避開運動損害注重觀看兒童運動中的面色、神態、呼吸、出汗量等反應和運動后的精神、食欲、睡眠等情況，若有不良反應要準時實行措施

（五）按照個體差異，合理調節運動量，對個別體弱的兒童予以特別照看有條件的可舉行3?6歲兒童體質測試，了解兒童體質情況，指導兒童體格熬煉U!健康檢查制度

一、入園檢查新生幼兒入園前必需在區保健院舉行全身體檢，持有健康合格證方可入園同時還要了解幼兒疾病史、傳染病史、過敏史、家族史和生活習慣等對有傳染病接觸史的幼兒必需經過檢疫期滿，并持有區級醫院的健康證實方可入園體檢率要達1期O對有乙肝表面抗原陽性及其他傳染病的幼兒，一律禁止入園

二、定期體檢幼兒每年舉行一次全身體檢，好度舉行一次身高體圜貝情并評價，每學期舉行一次眼力測查，舉行健康評價、分析和統計，準時矯正缺點每位幼兒均應建立健康檔案，建檔率要達10佻對于離園三個月以上的幼兒，必需經過區保健院重新舉行體檢合格后方可進園復課

三、晨檢及全日觀看堅持晨檢及全日觀看，仔細做好一摸、二看、三問、四查，發覺問題準時處理

四、工作人員體檢參與工作前必需先在區保健院舉行健康檢查，檢查內容以保健院必檢內容為主，須要時添加其他檢查檢查合格后方可就職，檢查率要達1期在園工作人員必需每年舉行全身體檢，發覺有肝炎、乙肝表抗陽性及其他傳染病，必需立刻離職治療

五、衛生消毒制度

（一）環境衛生

1.建立室內外環境衛生清掃和檢查制度，每周全面檢查一次并記錄，為兒童提供干凈、平安、舒服的環境

2.保持室內空氣清爽、陽光充沛實行濕式清掃方式清潔地面室內有防蚊、蠅、鼠、蟲及防暑和防寒設備

3.廁所做到清潔通風、無異味，每日定時打掃，保持地面干燥便器每次用后準時清洗整潔

4.衛生潔具各班專用專放并有標記抹布用后準時清洗整潔，晾曬、干燥后存放；拖布清洗后應晾曬或拎干后存放

5.枕席、涼席每日用溫水擦拭，被褥每月曝曬「2次，床上用品每月清洗1?2次

6.保持玩具、圖書表面的清潔衛生，每周至少舉行1次玩具清洗，每2周圖書翻曬1次

7.托幼機構的活動室要注重采光，提供的兒童桌椅高度應符合要求

（二）個人衛生

1.兒童平時生活用品專人專用，保持清潔要求每人至少每日一巾一杯專用，每人一床一被

2.飯前便后應該用肥皂、流淌水洗手，早晚洗臉、刷牙，飯后漱口

3.做到勤洗頭洗澡、勤換衣、勤剪指（趾）甲保持服裝干凈，衣服、被褥、床單要勤洗勤曬

4.看電視一次時光不宜過長，看時不要離得太近電視機安放高度要適中

5.工作人員應保持儀表干凈，注重個人衛生，做到勤洗頭洗澡、勤換衣、勤剪指（趾）甲

6.工作人員飯前便后和護理兒童前應用肥皂、流淌水洗手；上班時不戴戒指；不在園內吸煙

（三）預防性消毒

1.衛生保健人員定期接受有關消毒隔離技術學問的培訓，負責對托幼機構內消毒隔離工作檢查指導

2.活動室、臥房應該常常開窗通風，保持室內空氣清爽每日開窗通風至少2次，每次至少10~15分鐘在不相宜開窗通風時，每日應該實行其他辦法對室內空氣消毒2次

3.兒童餐飲具每餐使用后應該在食堂或清洗消毒間集中清洗消毒、保潔餐桌每餐使用前消毒反復使用的餐巾每次使用后消毒

4.兒童水杯每日清洗消毒，用水杯喝豆漿、牛奶等