我們的努力＋您的關愛＝孩子的成功第1頁，共45頁。開這次家長會的主要目的：

1、分析學生的學習狀況以及發現的問題。

2、促進家校合作，提高學生學習成績。尊敬的家長你們好:第2頁，共45頁。老師的工作：1、學校對班級的各項要求要保障政令暢通，保證學習，生活的有序進行；2、及時了解各門學科的教學情況，聽聽同學們的心聲，把學生的信息反饋給任課老師，及時調整教學的手段和方法。3、嚴要求，多鼓勵。要求學生明確主方向，三大主科牢牢抓住，一旦偏科關乎高考成敗，同時關注物、化、生、政、史、地，因為高二還有會考。第3頁，共45頁。2、進一步規范學生的行為。雖然是17、18歲的人了，但畢竟還是小孩子，紀律行為方面自控能力還比較弱，再說人本身也是有惰性的，有時難免偷懶和放松，需要不時的督促。同時學校又是一個群體生活，需要有統一的行動，才能保證大家都有一個學習和休息的環境。第4頁，共45頁。3、幫助學生形成良好的學習習慣

首先合理利用時間，時間對每個人都是平等的，大家都比較努力認真的情況下，誰合理地利用了時間，誰才有可能在競爭中獲勝。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。其次要有一個良好的學習環境，一要心靜，心無雜念；二要多問，多向老師請教，向同學問。

第5頁，共45頁。帶班理念：狠抓成績嚴抓心態和習慣第6頁，共45頁。班級總體學習狀況:1學習態度總體良好,全班52人，46人令人滿意,他們上課專注,下課也非常投入;4學習中各個環節的落實和保障有待加強,特別是作業管理和問題本糾錯本的有效使用.2多數同學學習時間安排充實,下課能注意休息,或者向老師提問,也有的寫作業;3學生的薄弱學科已有所明朗,但針對性的改進措施還有待完善;第7頁，共45頁。學生代表發言

發言人：班長張宇航

第8頁，共45頁。班級管理的現狀:1學生已經熟悉了這里的一切,老師同學環境等等;2同學們也已適應了高中生活,適應了老師的教學與管理;3高中科目多,課程難度加大,又面臨分科選擇,造成了嚴重的分化,學生感到異常困惑;第9頁，共45頁。4我們的班級管理工作依然是嚴格的,不放松任何一個細節,特別是課間操和樓外課的整隊;5嚴格加強對手機的管理,非住校生一律不得帶手機到校.6目前的班會課主要是由班委和學生主持,張宇航和辛語絲同學同學組織安排的,總體效果良好.班級的學風小組,紀律小組和衛生小組工作都是富有成效的.第10頁，共45頁。【期中考試年級排名】年級排名總分100名左右770左右200名左右702左右300名左右652左右400名左右615左右500名左右580左右600名左右555左右800名左右500左右第11頁，共45頁。【期中考試單科前十名成績】姓名語文分數孫曉琪106任杰105曲召奇100趙禹森99杜銀98宋曉旭98劉映含97富星豪96李響95袁春一95第12頁，共45頁。【期中考試單科前十名成績】姓名數學分數劉映含150曲召奇143李沐菲143孫曉琪118杜銀117任杰116趙禹森116侯雪110王岱璇104馮舒南102第13頁，共45頁。【期中考試單科前十名成績】姓名英語分數劉映含110.5侯雪104.5張智琪102杜銀101陳哲98.5孫曉琪97.5程禹熹95.5任杰94李沐菲91富星豪91第14頁，共45頁。【期中考試單科前十名成績】姓名物理分數劉映含89曲召奇83杜銀80任杰78侯雪74程禹熹70李沐菲69富星豪69張智琪68孫曉琪65第15頁，共45頁。【期中考試單科前十名成績】姓名化學分數張智琪91杜銀90劉映含84孫曉琪82趙禹森82任杰79程禹熹69曲召奇68富星豪67侯雪65第16頁，共45頁。【期中考試單科前十名成績】姓名生物分數杜銀91劉映含89李沐菲80張智琪76富星豪75曲召奇69孫曉琪65任杰64程禹熹64王飛59第17頁，共45頁。【期中考試單科前十名成績】姓名政治分數劉映含90任杰87李沐菲86孫曉琪85陳哲84杜銀81張智琪80李糧健77孫瑤76曲召奇75第18頁，共45頁。【期中考試單科前十名成績】姓名歷史分數任杰81劉映含76陳哲70杜銀68孫瑤65張智琪64李鵬飛63佟天鳴62侯雪59賈菲菲59第19頁，共45頁。【期中考試單科前十名成績】姓名地理分數劉映含68任杰65李沐菲62富星豪60陳哲56孫瑤54唐娜54張智琪53孫曉琪52趙禹森52第20頁，共45頁。請家長看成績單1、班主任說明每個學生考試情況。2、家長參照各科平均衡量孩子的成績。3、進步大的同學：馮舒南、曹家奇、唐娜、王岱璇、李俊峰、佟天鳴4、有個別同學成績起伏比較大，家長必須關注其心理狀態。各科平均分：語文：69.02數學：77.11英語：83.14物理：63.26化學：71.79生物：82.21歷史：73.29政治：82.91地理：78.14第21頁，共45頁。特別提醒：本次期中考試年級整體平均分比上學期期末成績下降了50—60分。

原因：1、在校學習的內容多，時間又緊。新課改之前有晚自習和周六補課的集中學習，學生時間比較充裕，而現在時間太緊，學生回家效率很低。比如語文，課文剛講完，兩天后就要考試。2、各學科難易程度差異。比如數學，上學期講“立體幾何”和“解析幾何”，只要理解記憶定理和聯系實際即可；但這學期主要講三角函數，以公式為主，首先要記憶，再次需要做大量習題，但時間有限，再加之很多同學連最起碼的“背公式”都不背，成績可想而知。其他科目亦然。第22頁，共45頁。成績好同學的幾點共性：1、學習效率高，基礎扎實2、心態良好，平靜對待考試3、自制力強4、勤于思考，動腦第23頁，共45頁。許多同學的成功,離不開家庭的全力支持,特別是父母為子女傾注了太多太多的心血,今天我們也有幸請到了兩位家長,請他們談談在孩子的教育管理方面的一些做法和體會.第24頁，共45頁。一切為了孩子做好孩子的護航使者第25頁，共45頁。期中考試暴露出的問題：1、這次期中考試，我們發現班上同學成績與平時同學們付出的不成比例。有些同學在個別學科上有“瘸腿”現象！特別是主要的三科。如今決定高考命運的是語、數、外三門的總分，任何一門出現失誤，都很難有機會彌補。2、考試過程中出現的答題不規范現象，涂卡的不規范。3、基礎知識的掌握還不扎實。4、部分同學對有些學科不夠重視。第26頁，共45頁。成績背后的問題：個別同學自以為是，上課不夠專心，上數學做物理，上物理做化學，甚至做一些與學習無關的事。2.有些學生作業馬虎，差錯較多，選擇題亂猜，書寫不規范；講評過的練習部分學生沒有養成及時訂正的習慣，

導致已做過的練習屢做屢錯。到考試時遇到難題不會積

極去思考，而是手足無措。3.自習的效率不高，課間之后上課無法迅速進入學習的狀態；4.平時學習懶散，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復習；

考試心理素質差。第27頁，共45頁。5、學生思想上有放松現象，出現畏難情緒，信心不夠堅定。7、有部分同學異性交往過于密切.6、有個別同學不能合理安排學習時間，晚上睡得晚導致上課打瞌睡，影響課堂效果；有的同學想提高成績，但方法不對又不積極主動問老師和同學，時間一長就有放棄的心理。第28頁，共45頁。班級管理中的困惑手機屢禁不止周末、節后上課學生精神不振學生自我約束能力不強學生開始出現兩極分化現象學生的科目發展不平衡第29頁，共45頁。☆手機問題：許多家長認為給孩子配手機，可以方便聯系，可以更好地了解孩子！其實正好相反，手機是孩子學壞的重要手段，給孩子配手機是錯誤的；手機現在成了上課玩、發短信、上網、看小說、聊天、聽歌、處對象、考試作弊的手段，甚至用手機閱讀和傳播低級趣味的或黃色的東西，對孩子的成長將造成無法挽回的遺憾。所以特別強調：不要給孩子配手機!上課或考試帶手機被發現，學校將一律沒收保存至學期末或高中畢業，希望家長能理解和支持。因此，手機如不善加利用，就不再是手機，而是手雷！特別強調：上課的時候不要給孩子打電話、發短信，真的影響孩子學習和成長！第30頁，共45頁。明確幾個時間：1、早到校：6:502、中午休息：12:00—13:40，到校時間13:30（中午休息好，下午才能精神好！）3、晚放學：17:10第31頁，共45頁。孩子們身上也存在各種各樣的問題，這些問題影響了孩子們前進的速度……高中是孩子高中階段最關鍵的一年，高一的知識在高考中占有很大的比例。在這個階段中，家長的幫助將對孩子又非常重要的作用！所以，我們要通力合作，密切配合，幫助孩子順利地完成高一這一年的學習！第32頁，共45頁。給家長的幾點建議第33頁，共45頁。給家長的建議——1.密切注意孩子的動態,適時調節孩子的情緒,關心孩子.2.經常與您的孩子保持聯系,多了解學習和生活的需求.3.要相信老師的作用,碰到問題,經常和老師商討對策.4.采取多種方式刺激孩子的學習欲望.5.對有缺陷的科目要立即采取措施補救(即補偏)。6.不要給孩子配手機。7.讓孩子遠離游戲和無益的課外讀物。8.盡可能每天檢查孩子學習情況。第34頁，共45頁。給家長的建議——11、學生的成長是一個系統工程，需要家庭、社會、學校三方面通力合作協調，不單單是學校的任務。12、一定要給自己的子女明確的目標。

9、星期六、星期天一定要做好監督工作（星期六不能小于7小時的學習時間、星期天不能小于5小時的學習時間。）10、偏科的同學最好找老師輔導。平時一定要多問，大膽地問。第35頁，共45頁。給家長的建議——13、絕不能遷就孩子的錯誤和不良的行為習慣。14、多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡單粗暴，更不能聽之任之，放任不管，或者失控，要嚴格。嚴格是一種深層次的愛。

第36頁，共45頁。⒈控制好上學放學時間及業余時間（尤其是上網的時間）加強在家自習的管理,嚴格執行幾個”不”⒉嚴格控制孩子的

零花錢衣著發式

希望家長配合我做好以下工作:第37頁，共45頁。⒊反對同學聚會,過生日

4.雙休日期間家長盡量少外出⒌了解孩子的交際圈

誰特點玩法

希望家長配合我做好以下工作:第38頁，共45頁。6幫孩子分析成績，加強弱科的學習,多和任課教師溝通。8在孩子面前對學校,老師的評價態度的把握,以及校訊通的使用.7孩子的作業希望家長多關注一些,必要的情況下去上輔導班,但要作選擇。第39頁，共45頁。十問題：1、在外留宿。2、回家很遲。3、帶同學住宿。4、打電話時間長，次數多。5、受傷回家。6、超消費要問。7、超出友誼。8、成績突然下降。9、穿奇裝異服，愛好打扮，沉默寡言。10、老是玩電腦。需要注意：第40頁，共45頁。

孩子是我們每一個家庭的寄托。更是祖國的未來，民族的希望，在此衷心祝愿我們每一個孩子健康成長，每一個家庭幸福平安！第41頁，共45頁。共勉的話：讀書改變命運；勤奮贏得未來；細節影響成敗；態度決定一切！第42頁，共45頁。真誠期待與您的合作常過來看看！別忘了第43頁，共45頁。謝謝各位家長的蒞臨！第44頁，共45頁。內容梗概我們的努力＋您的關愛。1、分析學生的學習狀況以及發現的問題。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。中午一定要有一段休息的時間，這樣才能保證下午和晚上有充沛的精力。二要多問，多向老師請教，向同學問。1學習態度總體良好,全班52人，46人令人滿意,他們上課專注,下課也非常投入。4學習中各個環節的落實和保障有待加強,特別是作業管理和問題本糾錯本的有效使用.。2多數同學學習時間安排充實,下課能注意休息,或者向老師提問,也有的寫作業。3學生的薄弱學科已有所明朗,但針對性的改進措施