研究生教育工作數理學院2011年12月7日研究生教育工作數理學院內容一、科學道德與學風建設教育二、預答辯、開題三、安全、專利、心理測試四、雙盲評審五、經驗交流內容一、科學道德與學風建設教育一、科學道德與學風建設教育

全覆蓋、制度化、重實效一、科學道德與學風建設教育

全覆蓋、制度化、重實效“誠信為人、嚴謹求學、科學治學、擔當責任”

科研活動誠信指南研究選題課題申請研究資源配置數據的收集與使用數據的保存與共享科研倫理與實驗對象安全問題文獻引用成果署名“誠信為人、嚴謹求學、科學治學、擔當責任”投稿與發表同行評議學術交流與合作研究成果歸屬與轉讓利益沖突的規避教育、培訓與指導科研管理科研不端行為的防范投稿與發表上海師范大學研究生教育管理條例：從事學術研究應檢索有關文獻，了解他人的研究成果，承認并尊重他人的知識產權；在作品中引用他人的成果必須注明出處，并遵循學術界關于引證的公認的準則；引證的目的應該是介紹、評論某一作品或者說明某一問題；所引用的部分不能構成引用人作品的主要或實質部分；從他人作品轉引第三人成果應注明轉引出處。合作研究成果應按合作者在研究過程中所作貢獻大小的順序署名，另有署名慣例或合法約定的除外。如果在作品創作過程中，研究人員在別人指導下完成作品，指導者確在作品的主要或實質部分的假設、論證或方法論上有貢獻，可與作者合署。合作作品在發表前要經過所有署名人審閱，所有署名者應對本人完成部分負責，主持人應對作品整體負責。上海師范大學研究生教育管理條例：對自己或他人作品進行介紹、評價、翻譯、注釋時，應遵循客觀、公正、準確的原則。應保密的科研成果在發表和使用時，應嚴格遵守國家安全、信息安全、生態安全、健康安全等方面的相關法律、法規。在上海師范大學工作、學習期間完成的研究成果，完成單位應第一署名上海師范大學。遵守學術界公認的其他規范。對自己或他人作品進行介紹、評價、翻譯、注釋時，應遵循客觀、公下列行為被認為是違反學術道德規范的行為：篡改研究數據：捏造、篡改自己或他人的調查數據、實驗數據或引用的資料。抄襲與剽竊：將他人已發表或未發表的作品，不注明出處，而作為自己的研究成果使用，抄襲部分占20%以上（含20%）者為嚴重抄襲；將他人的學術觀點、思想和成果冒充為自己所創。偽造：在填寫個人學術情況報表時，不如實報告學術經歷、學術成果，偽造專家鑒定、證書及其他學術能力證明材料。私自署名：未參加實際研究或者論著寫作，未經原作者同意或違背原作者意愿，而在別人發表的作品中署名，或未經本人同意盜用他人署名。下列行為被認為是違反學術道德規范的行為：泄密：違反國家有關保密的法律、法規或學校有關保密的規定，將保密學術事項對外泄露。其他違背學術界公認的學術道德規范的行為。包括論文一稿多投，或故意重復發表作品；不正當地獲取學術榮譽；故意歪曲或詆毀他人學術觀點和成果；對正常的學術批評采取報復行為等。泄密：違反國家有關保密的法律、法規或學校有關保密的規定，將保二、預答辯、開題

（各專業提供報告會時間、地點）二、預答辯、開題

（各專業提供報告會時間、地點）預答辯是研究生學位論文工作的重要環節，對提高學位論文質量，有著積極的促進作用。進一步加強學位論文工作的管理，做好學位論文質量監控，提升學位論文質量，全面實行研究生學位論文預答辯制度。時間安排：預答辯必須在論文盲審前的一個學期完成。若有特殊情況需要延期進行預答辯，需由二級學科或教研室提出延期預答辯申請，最遲在每年3月10日前完成。預答辯是研究生學位論文工作的重要環節，對提高學位論文質量，有預答辯以二級學科或教研室為單位，二級學科負責人根據研究方向聘請本學科或相關學科3～5名導師、專家組成考核小組。預答辯是對研究生初步完成的學位論文作最后的審查。研究生須匯報論文撰寫進展、結構、特色、創新等情況，以及存在的問題；按照學位論文的學術規范，導師介紹指導論文情況，考核小組須提出修改和完善的意見，共同從嚴把好質量關，對論文提出是否準予進入下一階段盲審和正式答辯的審核意見，填寫《預答辯情況表》（見研究生處網站-

學位與畢業相關下載）。預答辯以二級學科或教研室為單位，二級學科負責人根據研究方向聘凡預答辯通過的學位論文，經過修改和完善，方可進入下一階段的盲審和正式答辯；凡預答辯未通過的學位論文，不得進入下一階段的盲審和正式答辯，經考核小組簽署意見，該研究生可申請延長完成論文的時間。各學科務必在2011年12月31日前確定預答辯時間并上報教務員。凡預答辯通過的學位論文，經過修改和完善，方可進入下一階段的盲上海師范大學研究生學位論文預答辯情況表研究生姓名入學年月導師姓名研究生類別博士生○碩士生○專業學位生○同等學力申請學位生○學科、專業論文題目預答辯小組組長姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱預答辯小組對學位論文提出的主要問題以及修改的主要意見：預答辯小組組長（簽字）：年月日上海師范大學入學年月導師姓名研究生類別博士生○開題報告：以二級學科或教研室為單位召開開題報告會。三年制碩士研究生在第四學期，兩年制碩士研究生在第二學期，博士研究生在第三學期。開題報告內容包括所選研究課題的目的和意義、國內外的進展和動態、實驗設計方案、工作進展安排、存在的問題、完成時間和預期成果等。由導師作必要的補充和說明，到會的其他導師和研究生提出意見，再作修改、定題。最后由研究生填寫《研究生論文選題報告》，經導師簽署意見后。若首次未通過，允許在1-2個月內再進行一次，仍未通過者，作退學處理。

開題報告：三、安全、專利、心理測試三、安全、專利、心理測試專利：外觀專利、實用新型專利和發明專利落戶加分（受理通知書+1分，證書+3分）。導師嚴格把關，需學院、研究生處和分管校長簽字并公示。心理測試情況：15人一般關注，其中4人重點關注。安全用電：近來研究生宿舍使用違章電器開始增多，王書記也在學生工作例會上向副書記做了專門強調，還望各位指導教師能多加關注，督促研究生安全用電，杜絕火災隱患。專利：外觀專利、實用新型專利和發明專利落戶加分（受理通知書+宿舍樓內嚴禁帶入和使用違章電器。主要包括①電熱類電器如電熱棒、電熱毯、電熱壺、電熱杯、電爐、取暖器等；高功率電器如電吹風、電水壺、電夾板、卷發棒等；烹煮類電器如電飯煲、電熱鍋、電磁爐等。嚴禁使用明火如焚燒、蠟燭、酒精爐等，嚴禁拉閘，嚴禁私拉電線、插座，嚴禁在床上使用交流電電器，嚴禁使用超長接線板與充電應急燈等。嚴禁使用劣質接線板、充電器、插座等存在安全隱患的“三無”產品。嚴禁攜帶易燃易爆和有毒有染等違反消防安全管理規定的物品進研究生宿舍。宿舍樓內嚴禁帶入和使用違章電器。主要包括①電熱類電器如電熱棒四、雙盲評審四、雙盲評審指導思想：為了進一步提高我校研究生學位論文質量和學位授予質量，加強學位與研究生教育工作的質量意識，逐步建立和完善研究生教育質量保障機制，實行研究生學位論文雙盲評審雙盲評審的實施對象：雙盲評審對象原則上為申請學位論文答辯的全體博士、碩士研究生。指導思想：為了進一步提高我校研究生學位論文質量和學位授予質量專業9085-8980-8475-7970-7469以下合計教育技術學381352334現代教育技術145732（1）22理論物理111115天體物理11學科教學（物理）13212211課程與教學論（物理）213基礎數學241119計算數學1422110概率論與數理統計1528應用數學61119運籌學與控制論336課程與教學論（數學）112學科教學（數學）3764122322（15%）43(30%)34(24%)23(16.%)9(6%)12(8%)143專業9085-8980-8475-7970-7469以下雙盲評審結果有異議的學位論文（總分不及格（60分以下）或總分及格但專項出現D等）處理辦法：修改論文。總分75分以下專項有D等或總分在50至59分的論文，如導師認為其論文經修改后可參加答辯的，須在修改10個工作日后，重新外送盲評，并且把修改的主要部分單獨打印，夾在論文中一并提交給原審專家再次盲評。雙盲評審的論文，只要有專家評閱總分在49分及以下，必須延長學習期限進行修改，下次還需送原專家評審。對于專項有D等總分75分及以上的論文，經修改后參加答辯，不必再次外送盲評。雙盲評審結果有異議的學位論文（總分不及格（60分以下）或總分重寫論文。導師或研究生認為有必要改變選題，可提出延長學習期限申請，并重寫論文，送其他專家進行盲評。進行申辯。導師或研究生對雙盲評審結果不認可，可由導師寫出申辯意見，由院學位評定分委員會對盲審意見和導師申辯進行評議，作出是否建議二次盲評的決定。若建議二次盲評，由研究生處再送兩位校外專家。兩位校外專家盲評的結果中只要出現異議，就必須修改或重寫論文；無異議，則盲評通過。申請學位的論文盲評未通過，如畢業生要求先行畢業，可通過畢業論文答辯后畢業；若繼續修改好論文，并通過學位論文盲評，可再申請學位論文答辯。重寫論文。導師或研究生認為有必要改變選題，可提出延長學習期限統招的應屆畢業研究生，如果導師要求在盲評結果出來前進行答辯，必須在結論上寫明“如通過盲評，建議授予學位”。若盲評通過，頒發學位證書；若盲評未通過，符合畢業條件，可先發畢業證書。委培生（無論校內或校外）必須通過盲評才能進行答辯。論文專家評閱意見電子表格見學院網站，建議設置秘書統招的應屆畢業研究生，如果導師要求在盲評結果出來前進行答辯，五、經驗交流五、經驗交流謝謝！謝謝！研究生教育工作數理學院2011年12月7日研究生教育工作數理學院內容一、科學道德與學風建設教育二、預答辯、開題三、安全、專利、心理測試四、雙盲評審五、經驗交流內容一、科學道德與學風建設教育一、科學道德與學風建設教育

全覆蓋、制度化、重實效一、科學道德與學風建設教育

全覆蓋、制度化、重實效“誠信為人、嚴謹求學、科學治學、擔當責任”

科研活動誠信指南研究選題課題申請研究資源配置數據的收集與使用數據的保存與共享科研倫理與實驗對象安全問題文獻引用成果署名“誠信為人、嚴謹求學、科學治學、擔當責任”投稿與發表同行評議學術交流與合作研究成果歸屬與轉讓利益沖突的規避教育、培訓與指導科研管理科研不端行為的防范投稿與發表上海師范大學研究生教育管理條例：從事學術研究應檢索有關文獻，了解他人的研究成果，承認并尊重他人的知識產權；在作品中引用他人的成果必須注明出處，并遵循學術界關于引證的公認的準則；引證的目的應該是介紹、評論某一作品或者說明某一問題；所引用的部分不能構成引用人作品的主要或實質部分；從他人作品轉引第三人成果應注明轉引出處。合作研究成果應按合作者在研究過程中所作貢獻大小的順序署名，另有署名慣例或合法約定的除外。如果在作品創作過程中，研究人員在別人指導下完成作品，指導者確在作品的主要或實質部分的假設、論證或方法論上有貢獻，可與作者合署。合作作品在發表前要經過所有署名人審閱，所有署名者應對本人完成部分負責，主持人應對作品整體負責。上海師范大學研究生教育管理條例：對自己或他人作品進行介紹、評價、翻譯、注釋時，應遵循客觀、公正、準確的原則。應保密的科研成果在發表和使用時，應嚴格遵守國家安全、信息安全、生態安全、健康安全等方面的相關法律、法規。在上海師范大學工作、學習期間完成的研究成果，完成單位應第一署名上海師范大學。遵守學術界公認的其他規范。對自己或他人作品進行介紹、評價、翻譯、注釋時，應遵循客觀、公下列行為被認為是違反學術道德規范的行為：篡改研究數據：捏造、篡改自己或他人的調查數據、實驗數據或引用的資料。抄襲與剽竊：將他人已發表或未發表的作品，不注明出處，而作為自己的研究成果使用，抄襲部分占20%以上（含20%）者為嚴重抄襲；將他人的學術觀點、思想和成果冒充為自己所創。偽造：在填寫個人學術情況報表時，不如實報告學術經歷、學術成果，偽造專家鑒定、證書及其他學術能力證明材料。私自署名：未參加實際研究或者論著寫作，未經原作者同意或違背原作者意愿，而在別人發表的作品中署名，或未經本人同意盜用他人署名。下列行為被認為是違反學術道德規范的行為：泄密：違反國家有關保密的法律、法規或學校有關保密的規定，將保密學術事項對外泄露。其他違背學術界公認的學術道德規范的行為。包括論文一稿多投，或故意重復發表作品；不正當地獲取學術榮譽；故意歪曲或詆毀他人學術觀點和成果；對正常的學術批評采取報復行為等。泄密：違反國家有關保密的法律、法規或學校有關保密的規定，將保二、預答辯、開題

（各專業提供報告會時間、地點）二、預答辯、開題

（各專業提供報告會時間、地點）預答辯是研究生學位論文工作的重要環節，對提高學位論文質量，有著積極的促進作用。進一步加強學位論文工作的管理，做好學位論文質量監控，提升學位論文質量，全面實行研究生學位論文預答辯制度。時間安排：預答辯必須在論文盲審前的一個學期完成。若有特殊情況需要延期進行預答辯，需由二級學科或教研室提出延期預答辯申請，最遲在每年3月10日前完成。預答辯是研究生學位論文工作的重要環節，對提高學位論文質量，有預答辯以二級學科或教研室為單位，二級學科負責人根據研究方向聘請本學科或相關學科3～5名導師、專家組成考核小組。預答辯是對研究生初步完成的學位論文作最后的審查。研究生須匯報論文撰寫進展、結構、特色、創新等情況，以及存在的問題；按照學位論文的學術規范，導師介紹指導論文情況，考核小組須提出修改和完善的意見，共同從嚴把好質量關，對論文提出是否準予進入下一階段盲審和正式答辯的審核意見，填寫《預答辯情況表》（見研究生處網站-

學位與畢業相關下載）。預答辯以二級學科或教研室為單位，二級學科負責人根據研究方向聘凡預答辯通過的學位論文，經過修改和完善，方可進入下一階段的盲審和正式答辯；凡預答辯未通過的學位論文，不得進入下一階段的盲審和正式答辯，經考核小組簽署意見，該研究生可申請延長完成論文的時間。各學科務必在2011年12月31日前確定預答辯時間并上報教務員。凡預答辯通過的學位論文，經過修改和完善，方可進入下一階段的盲上海師范大學研究生學位論文預答辯情況表研究生姓名入學年月導師姓名研究生類別博士生○碩士生○專業學位生○同等學力申請學位生○學科、專業論文題目預答辯小組組長姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱成員姓名職稱預答辯小組對學位論文提出的主要問題以及修改的主要意見：預答辯小組組長（簽字）：年月日上海師范大學入學年月導師姓名研究生類別博士生○開題報告：以二級學科或教研室為單位召開開題報告會。三年制碩士研究生在第四學期，兩年制碩士研究生在第二學期，博士研究生在第三學期。開題報告內容包括所選研究課題的目的和意義、國內外的進展和動態、實驗設計方案、工作進展安排、存在的問題、完成時間和預期成果等。由導師作必要的補充和說明，到會的其他導師和研究生提出意見，再作修改、定題。最后由研究生填寫《研究生論文選題報告》，經導師簽署意見后。若首次未通過，允許在1-2個月內再進行一次，仍未通過者，作退學處理。

開題報告：三、安全、專利、心理測試三、安全、專利、心理測試專利：外觀專利、實用新型專利和發明專利落戶加分（受理通知書+1分，證書+3分）。導師嚴格把關，需學院、研究生處和分管校長簽字并公示。心理測試情況：15人一般關注，其中4人重點關注。安全用電：近來研究生宿舍使用違章電器開始增多，王書記也在學生工作例會上向副書記做了專門強調，還望各位指導教師能多加關注，督促研究生安全用電，杜絕火災隱患。專利：外觀專利、實用新型專利和發明專利落戶加分（受理通知書+宿舍樓內嚴禁帶入和使用違章電器。主要包括①電熱類電器如電熱棒、電熱毯、電熱壺、電熱杯、電爐、取暖器等；高功率電器如電吹風、電水壺、電夾板、卷發棒等；烹煮類電器如電飯煲、電熱鍋、電磁爐等。嚴禁使用明火如焚燒、蠟燭、酒精爐等，嚴禁拉閘，嚴禁私拉電線、插座，嚴禁在床上使用交流電電器，嚴禁使用超長接線板與充電應急燈等。嚴禁使用劣質接線板、充電器、插座等存在安全隱患的“三無”產品。嚴禁攜帶易燃易爆和有毒有染等違反消防安全管理規定的物品進研究生宿舍。宿舍樓內嚴禁帶入和使用違章電器。主要包括①電熱類電器如電熱棒四、雙盲評審四、雙盲評審指導思想：為了進一步提高我校研究生學位論文質量和學位授予質量，加強學位與研究生教育工作的質量意識，逐步建立和完善研究生教育質量保障機制，實行研究生學位論文雙盲評審雙盲評審的實施對象：雙盲評審對象原則上為申請學位論文答辯的全體博士、碩士研究生。指導思想：為了進一步提高我校研究生學位論文質量和學位授予質量專業9085-8980-8475-7970-7469以下合計教育技術學381352334現代教育技術145732（1）22理論物理111115天體物理11學科教學（物理）13212211課程與教學論（物理）213基礎數學241119計算數學1422110概率論與數理統計1528應用數學61119運籌學與控制論336課程與教學論（數學）1