《詩(shī)經(jīng)·秦風(fēng)·蒹葭》蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之泗。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。《秦風(fēng)·蒹葭》（1）溯洄（）從之（2）道阻且躋（）（3）宛在水中坻（）（4）宛在水中沚（）sùhuíjīchízhǐ為下列劃線字注音：理解大意蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蘆葦一片白蒼蒼，清早露水變成霜。我所愛的心上人啊，站在對(duì)岸水那方。逆流而上追尋她，道路艱險(xiǎn)又漫長(zhǎng)。順流而下去找她，好像就在著水中央。理解大意蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蘆葦一片凄清清，清晨露珠尚未干。我所愛的心上人啊，她就站在河那邊。逆流而上追尋她，越走越高道兒難。順流而下去找她，像是站在水中小洲上。理解大意蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。蘆葦茫茫連成片，清晨露水沒有完。我所愛的心上人啊，她就站在河那邊。逆流而上追尋她，道路險(xiǎn)阻又彎曲。順流而下去找她，像是藏身水中陸地上。蒼蒼蘆葦?shù)念伾缮n青至凄青到泛白，把深秋凄涼的氣氛渲染的越來(lái)越濃，烘托出主人公當(dāng)時(shí)所在的環(huán)境十分清冷，心境十分寂寞采采凄凄為霜未晞未已朝露成霜而又融為秋水的漸變情狀與過(guò)程，形象地畫出時(shí)間的發(fā)展軌跡，等人不見，尋人不著，其心情該是何等焦急和惆悵.讓人深刻的感受到了男子的執(zhí)著追求。這位美麗的女子在哪里呢？在水之湄在水之涘在水一方追尋伊人的道路艱辛嗎？道路方位長(zhǎng)央躋坻右沚

展開聯(lián)想，再現(xiàn)詩(shī)歌意境試用自己的語(yǔ)言描述在你頭腦中的展現(xiàn)的畫面。拓展練習(xí)

清晨，晶瑩剔透的露珠點(diǎn)綴著河邊白茫茫的蘆葦，一個(gè)身影躲在那一片朦朧之中，你回眸一笑，頓時(shí)引起了我不盡的相思。弱水三千，我只取一瓢飲，你又肯給我那個(gè)機(jī)會(huì)嗎？我所愛的人兒，你還記得我們的初遇嗎？雖然你站在水的那一邊，卻不難勾起我對(duì)你的無(wú)限遐想，一個(gè)轉(zhuǎn)身讓我驚嘆于你的超凡脫俗，“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，想來(lái)也就是這樣的了。可美好的事物往往很容易破滅，突然間你從我眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤，空氣里只留下你身上胭脂的余香。我不得不在這蘆葦叢里找尋你那一抹美麗的倩影，我愿逆流而上，卻看見那道路的艱險(xiǎn)與漫長(zhǎng)，順?biāo)拢阌址路鹪谀撬闹醒搿ＬJ葦還是如此的茂盛，露珠依然沒有逝去，不同的是你站在河岸邊淺淺的對(duì)我微笑，令我沉醉。如果說(shuō)思念是一種錯(cuò)的話，我愿意永遠(yuǎn)的錯(cuò)下去，只因美人如玉。美文欣賞

在蘆葦河邊你卻仍然和我捉著迷藏，漫天飛舞的蘆葦令我迷茫，也許上天早已知曉了我的心意，你拿著一支蘆葦與我擦肩而過(guò)。佛曰：前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦身而過(guò)。既然你我在前世有了這么多次的錯(cuò)過(guò)，今生的我怎會(huì)輕易放棄。為愛而傷，為情而苦，我只對(duì)你一人，就讓那蘆葦成為我們之間的信物，你的信物刺穿我心，卻也透出了你的寂寞。我想緊緊地抓住你不放，將你擁入懷中，我要的并不是愛得轟轟烈烈，死去活來(lái)，我只要我們之間能夠相濡以沫，細(xì)水長(zhǎng)流。你可曾知道當(dāng)你害羞地將蘆葦交予我時(shí)，我是多么的驚喜，風(fēng)中翩翩起舞的蘆葦給我們助興，你臉紅地跑開，你的羞澀令我心動(dòng)，我知道你是逃不掉的，我們也再不用分隔于兩岸，因?yàn)椋覀冎g“執(zhí)子之手，與子偕老”的幸福才剛剛開始！

美文欣賞古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，必經(jīng)過(guò)三種之境界.1\“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。”2\“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”3\“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”所謂“伊人”指的僅僅是一個(gè)美麗的女子嗎？“愛情說(shuō)”：近代學(xué)者余冠英認(rèn)為“這篇似是情詩(shī)，男或女詞。”翻譯家許淵沖就將這首詩(shī)譯成alovesong,伊人是thelover。“明志說(shuō)”：“伊人”象征高潔品質(zhì)，代表自己對(duì)美好高潔品質(zhì)的追求。“諷刺說(shuō)”：漢代《毛詩(shī)序》中說(shuō)“《蒹葭》刺襄公也，未能用周禮,將無(wú)以固其國(guó)焉。”意思是說(shuō)這首詩(shī)是諷刺秦襄公的，因?yàn)樗蛔袷刂芏Y，因此將招來(lái)亡國(guó)之禍。（東漢鄭玄《詩(shī)箋》：“秦處周之舊土，其人被周之德教日久矣，今襄公新為諸侯，未習(xí)周之禮法，故國(guó)人未服焉。”所謂“伊人”是“知周禮之賢人，乃在大水之一邊，假喻以言遠(yuǎn)”。）“求賢說(shuō)”：清代學(xué)者姚際恒認(rèn)為“伊人”是春秋時(shí)代一位隱居水邊的賢人，該詩(shī)表達(dá)了君主求賢招隱之意。“人生哲理說(shuō)”：涵蓋了世間各種可望而不可即的人生境遇：情人難得、知音難覓的悵惘，仕途坎坷、功業(yè)未遂的憂思，理想幻滅、前途渺茫的失望。歷來(lái)對(duì)“伊人”的解讀：

“在水一方”揭示了人類現(xiàn)實(shí)與理想的距離。“溯洄從之，道阻且長(zhǎng)”是尋求理想的艱難長(zhǎng)途。“伊人”讓我們感到希望與理想乃是一個(gè)若有若無(wú)、可望不可即的影子。詩(shī)篇從哲學(xué)的高度反映了人類理想追求與個(gè)體生命短促的矛盾引起的困惑，反映了人類對(duì)完美境界永無(wú)止境的追求。“蒹葭”就是蘆葦，在中國(guó)古典文學(xué)當(dāng)中有許多基本定型的意象，蘆葦就是其中之一。本詩(shī)中水的意象有“阻隔”和無(wú)盡“的含義。蒹葭與秋水結(jié)合，營(yíng)造出凄涼蕭瑟、迷離朦朧的意境。而這種凄涼迷離的秋景與詩(shī)人追求伊人時(shí)的如癡如醉以及追求不獲的失望惆悵是和諧統(tǒng)一的。“伊人”，多數(shù)人想象成一位女性，她長(zhǎng)裙飄飄，款款出現(xiàn)于人們的視線之中，她遙遠(yuǎn)而美麗，可望而不可即，構(gòu)成心中一個(gè)令人惆悵的情結(jié)。“秋水伊人”這首詩(shī)塑造了一個(gè)怎樣的抒情主人公形象？解讀《蒹葭》不懈追求心上人的執(zhí)著的抒情主人公的形象一、蒹葭、霜露、秋水二、在水中央的伊人

三、上下追尋的青年——凄清的秋景渲染氣氛——可望不可及——執(zhí)著追求情景交融虛實(shí)相生重章疊句描寫藝術(shù)形象

特點(diǎn)寫法寫愛情寫理想寫隱士……主題的朦朧。朦朧美。景色：秋晨霧靄、煙水迷離。“伊人”身份不確定，若隱若現(xiàn)，可望不可即。主人公的追尋如夢(mèng)如幻、如醉如癡。情景交融，相輔相成。（2）意境朦朧。作品沒有直接抒情，沒有敘述這位主人公是如何思念，而只寫了他（她）左右求索、不斷尋找的行動(dòng)。主人公追求戀人的熱烈感情、焦急心緒，以及那種癡迷的相思和失望的痛苦等，都是通過(guò)這尋求的行動(dòng)、左尋右找的連續(xù)匆忙過(guò)程，形象而又含蓄地表現(xiàn)出來(lái)。含蓄美作品雖未著意刻畫雙方的形象，但卻通過(guò)主人公追求行動(dòng)所顯示出來(lái)的感情指向，十分含蓄地勾畫了施受雙方的形象特征。伊人----高潔、可敬、可親、可愛。主人公----不畏險(xiǎn)阻，百折不撓，執(zhí)著追求，堅(jiān)貞不渝。重章疊句，一唱三嘆，極具感染力。每章用韻，具有音韻美。第一章壓ang韻，第二章壓i韻，第三章壓i韻。音樂美。內(nèi)容上：《關(guān)雎》重于敘事，從詩(shī)中可以看到小伙子從愛上淑女到追求她，追求不到又在幻想中得到她這樣一條線索。《蒹葭》中卻沒有明確的故事，三章反復(fù)詠嘆，突出主人公追尋之路的艱險(xiǎn)與漫長(zhǎng)，渲染主人公感情的綿長(zhǎng)持久，表現(xiàn)出主人公不能走近伊人，又永遠(yuǎn)點(diǎn)亮希望的情感狀態(tài)。情感韻味更濃郁。比較《關(guān)雎》與《蒹葭》有什么不同？《蒹葭》比《關(guān)雎》的“興”的特點(diǎn)更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相輝映，渾然一體，用做起興的事物與所要描繪的對(duì)象形成一個(gè)完整的藝術(shù)世界。表現(xiàn)手法上四言為主，多采用雙聲疊韻、疊字連綿詞。重章疊句，一唱三嘆，反復(fù)吟詠。賦比興手法《詩(shī)經(jīng)》的藝術(shù)特點(diǎn)：課外閱讀邶風(fēng)·靜女靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。邶：bèi課外閱讀

邶風(fēng)·靜女靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。⑴靜女：貞靜嫻雅之女。姝（shū書）：美好。⑵俟（sì），等待，此處指約好地方等待。城隅（yú）：城角隱蔽處。⑶愛而：隱蔽的樣子。愛：同“薆”。“見”同“現(xiàn)”⑷踟躇（chíchú）：徘徊不定。嫻靜的姑娘撩人愛，約我城角樓上來(lái)。暗里躲著逗人找，害我抓耳又撓腮。課外閱讀

邶風(fēng)·靜女靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說(shuō)懌女美。⑸孌（luán）：面目姣好。⑹貽（yí），贈(zèng)。彤（

tóng

）管：一說(shuō)紅管的筆，一說(shuō)和荑（tí）。⑺煒（wěi）：盛明貌。⑻說(shuō)懌（yuèyì）：喜悅。“女