2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．實驗室利用利用數字化傳感器測量實驗數據，如圖是鹽酸和氫氧化鈉反應過程中溶液pH變化圖像。下列據圖分析能得出的結論正確的是（）A．該反應是稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液B．A點時，溶液的溶質為NaOH和NaClC．ag是指加入氫氧化鈉固體的質量D．反應前后所有元素的化合價均無變化2．根據反應前后元素的化合價是否改變，可將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應。對于化學反應，下列說法錯誤的是（）A．若該反應是復分解反應，該反應也是非氧化還原反應B．若該反應是置換反應，該反應是氧化還原反應C．若A、B分別為單質和化合物，該反應一定是置換反應D．若C、D分別為鹽和水，反應物A不一定為酸和堿3．某市空氣受到SO2的嚴重污染，環保部門立即派出飛機噴灑X粉末，快速降低空氣中的SO2含量，該過程發生的化學反應是2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2，X的化學式是（）A．H2O B．Na2CO3 C．CaO D．CaCO34．下列圖像能正確反映對應變化關系的是A．加水稀釋氯化鈉溶液B．在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體C．向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液D．硝酸銨溶于水時溶液的溫度變化5．某同學想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl-造成的，下列實驗無意義的是A．觀察KCl溶液沒有顏色B．向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液，振蕩后靜置，溶液黃色消失C．FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液，振蕩后靜置，溶液黃色未消失D．加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺6．將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發現紙條中間處開始冒煙、起火苗，這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有：①錫有導電性②造成電路短路③溫度達到錫紙的著火點④密度小A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①④7．固體物質W在水、乙醇兩種溶劑中的溶解度隨溫度變化的曲線如右圖所示。下列說法錯誤的是A．物質W能溶解在水和乙醇中B．t1℃時，物質w在水中的溶解度為mgC．t2℃時，物質W在水中與在乙醇中的溶解度相同D．將t1℃時物質w的飽和水溶液升溫至t2℃有晶體析出8．下列有關溶液的說法正確的是()A．溶液一定是無色的，且溶劑一定是水B．均一、穩定的混合物是溶液,碘酒均一穩定，則碘酒屬于溶液C．飽和溶液轉化為不飽和溶液,溶液的質量一定增大D．同種溶質的飽和溶液一定比它的不飽和溶液溶質的質量分數大9．2018年5月13日，我國首艘001A型國產航母開始海試；標志著我國在航海及軍事領域取得重大突破，為了探究航母材料中鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱，某同學設計了下列實驗（每步均充分反應），其中不能達到目的是（）A．稀鹽酸中加入足量鐵粉后，再加銅粉，最后加入鋅粉B．CuCl2溶液中加入足量鐵粉后，再加入Zn粉C．ZnCl2溶液中加入足量銅粉后，再加入鐵粉D．鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸10．下列說法正確的是（）A．體溫計中的水銀不是銀,是金屬汞B．生活中常用肥皂水將硬水轉化成軟水C．過磷酸鈣[Ca（H2PO4）2和CaSO4的混合物]、KNO3均屬于復合肥料D．向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色,說明碳酸鈉是一種堿二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．A、B、C、D四個燒杯中分別盛有質量相等的水，在相同的溫度下，向四個燒杯中分別加入200g、150g、100g、50g的硝酸鉀，充分溶解后，現象如圖所示。請回答：（1）燒杯_____________（填字母）中盛放的一定是不飽和溶液。（2）四個燒杯中溶液的溶質質量分數由小到大的順序是____________。（3）為使燒杯A中的固體物質繼續溶解，可選擇的方法是___________（寫一條即可）。（4）某固體在溶解過程中，用手觸摸燒杯外壁，感覺發燙，該固體可能是_________（填序號）。①氫氧化鈉②氯化鈉③硝酸銨④面粉三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．為了測定某赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數，取礦石樣品40g，加入鹽酸，恰好完全反應時，共用去鹽酸219g，過濾、洗滌、干燥后得濾渣8g（礦石中的雜質既不溶于水也不與鹽酸反應）．計算：赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數；鹽酸的溶質質量分數．四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．問題一：思維導圖屬于“智慧閱讀”法，有利于學生抓住關鍵詞，在閱讀、歸納、整理、加工中掌握化學特質的思想和方法。蘇打溶液pH____7(填“>”“<”或“=)氦氣的化學式________Bi3+的硫酸鹽化學式為______________問題二：如圖是硫元素的各個價態與物質類別的對應關系（價類二維圖）：A點對應的物質類別是__________；D點表示物質的化學式為___________。C點對應的物質是由____________(填“分子”、“原子”或“離子”)構成的。由D生成E的化學方程式_________________________________。（任寫一條）14．某研究小組發現，維C泡騰片（保健藥品，主要成分見圖1）溶于水，有許多氣泡產生（如圖2）。該小組同學進行如下探究。探究一：該氣體的成分。小華說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。小明說：不可能含有N2，因為_________________________。小芳說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO_____________________________。該小組同學認為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。實驗編號

實驗操作

實驗現象

①

將氣體通入澄清的石灰水中

澄清石灰水變渾濁

②

將帶火星的木條伸入該氣體中

帶火星的木條沒有復燃

（得出結論）（1）由實驗①可知，該氣體中肯定含有_________，寫出該反應的化學方程式________________。由實驗②____________（填“能”或“不能”）確定該氣體中不含氧氣，理由是______________________。探究二：維C泡騰片溶液的酸堿性。向維C泡騰片溶液中滴加石蕊試液，溶液變紅，說明溶液顯_________性。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．陽明同學在實驗室發現一瓶忘了蓋瓶蓋的NaOH固體，對其成分是否變質以及變質程度產生了興趣，于是陽明同學作出以下猜想，并進行如下實驗探究。[提出問題]這瓶NaOH固體樣品的成分是什么呢？[作出猜想]猜想1：只含NaOH猜想2：只含Na2CO3猜想3：_____。[討論交流]NaOH可能變質的原因是_____（用化學方程式表示）。[實驗探究]（1）取少量樣品于試管中，加入_____，有氣泡產生，說明猜想一不成立。（2）進一步探究過程如下：根據上述探究過程回答：①操作a為_____；②加入過量的BaCl2溶液的作用是_____；③陽明同學說還可用適量Ba（OH）2溶液代替過量的BaCl2溶液，你認為_____（填“行”或“不行”），原因是_____。④檢驗猜想3成立，還可以選用的試劑是_____（指示劑除外）。16．興趣小組的同學對金屬的某些性質進行相關探究。如圖所示，將兩塊金屬片進行相互刻劃。該實驗的目的是_____。用坩堝鉗夾住一塊鋁箔在酒精燈上加熱至較高溫度時，輕輕搖晃，發現熔化的鋁不滴落，好像有一層膜兜著（資料：鋁的熔點660℃，氧化鋁的熔點2054℃。）。請解釋原因_____。鋁與氯化銅溶液的反應將打磨過的鋁片放在15%氯化銅溶液中，觀察到鋁片表面逸出大量無色氣體，且附著紅色物質，過一段時間還有白色沉淀產生。利用溫度傳感器和pH傳感器監測實驗過程中的相關數據（如圖所示）。寫出生成紅色物質的化學方程式為_____。結合圖1分析，鋁和氯化銅溶液反應生成的無色氣體是_____（填名稱）。白色沉淀的化學成分是什么？①氫氧化鋁、氯化亞銅（CuCl）均是難溶于水的白色固體。②CuCl可與濃氨水反應生成無色的Cu(NH3)2+和Cl—。③Cu(NH3)2+在空氣中易被氧化變為藍色；Cl—可與硝酸銀溶液反應，產生白色沉淀。將上述實驗中產生的沉淀過濾出來，并洗滌干凈后，加入濃氨水，沉淀部分溶解得到無色溶液，將無色溶液分為兩份，進行實驗。操作步驟實驗現象實驗結論用試管取其中一份溶液，滴加適量AgNO3溶液_____該溶液中含有Cl—將另一份溶液置于空氣中一段時間_____該溶液中含有Cu(NH3)2+（實驗結論）通過實驗可以確定，該白色固體是CuCl。小組同學將Cu粉與15%CuCl2溶液混合，沒有觀察到白色沉淀。在老師的啟發下，結合圖2“溫度－時間變化曲線”，對實驗進行改進，確證了Cu與CuCl2溶液反應生成CuCl。請你寫出改進后的實驗方案是_____。經過討論CuCl是Cu與CuCl2化合反應生成，寫出該反應的化學方程式_____；查閱資料：在金屬活動順序表中，金屬位置越靠前，越容易失去電子。鈣的金屬活動性比鎂強，兩者的原子結構示意圖如圖1所示，據此推測金屬失電子能力的強弱規律是_____；據此規律，結合圖2中鉀、銣（Rb）原子的結構示意圖，判斷金屬Rb的活動性比鉀_____（填：強或弱）金屬鋅、銅和稀硫酸構成化學電池（如圖）。觀察到銅片表面有氣泡（H2），小電珠發光、燒杯中溶液始終無色。下列關于實驗的分析不正確的是_____（填序號）。A銅與稀硫酸發生了置換反應B銅的金屬活動性變得比鋅強C燒杯中溶液的pH會逐漸增大D該裝置將電能轉化為化學能E燒杯中溶液的質量會逐漸增加

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】

稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水。【詳解】A、開始溶液pH小于7，隨著反應進行，溶液pH逐漸增大，該反應是氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸溶液中，故A不正確；B、A點時pH小于7，溶液顯酸性，稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水，溶液的溶質為HCl和NaCl，故B不正確；C、ag是指加入氫氧化鈉溶液的質量，故C不正確；D、反應是稀鹽酸和氫氧化鈉生成氯化鈉和水，反應前后所有元素的化合價均無變化，故D正確。故選D。【點睛】稀鹽酸顯酸性，pH小于7，氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，恰好完全反應時pH等于7。2、C【解析】

A、若該反應是復分解反應，一定沒有化合價的變化，該反應也是非氧化還原反應，故A正確；B、若該反應是置換反應，一定有化合價的變化，該反應是氧化還原反應，故B正確；C、置換反應是由一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和化合物的反應。若A、B分別為單質和化合物，生成物不一定是單質和化合物，該反應不一定是置換反應，故C錯誤；D、若C、D分別為鹽和水，反應物A不一定為酸和堿，例如，酸與金屬氧化物反應也生成了鹽和水，故D正確。故選C。3、D【解析】根據質量守恒定律，反應前后原子種類和個數都不變，由方程式知生成物中含有的原子種類及原子個數為Ca，2；S，2；C，2；O，12；已知反應物中含有的原子種類及原子個數為S，2；O，6；比較分析可知X中含有Ca，C和O元素，其原子個數分別為1，1和3，故X的化學式為：CaCO3。4、C【解析】

A、氯化鈉是中性溶液，pH=7，加水稀釋后，pH值不會改變，不符合題意；B、在飽和KNO3溶液中加入KNO3固體，硝酸鉀不會再溶解，溶質質量不變，溶質質量分數也不會發生變化，不符合題意；C、向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，待稀鹽酸完全反應后，氫氧化鈉再和氯化銅反應生成氫氧化銅沉淀，故一開始無沉淀產生，待稀鹽酸完全反應后，沉淀質量逐漸增加，待氯化銅完全反應后，沉淀質量不變，符合題意；D、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度應該降低，不符合題意。故選C。5、D【解析】

A、氯化鉀溶液中存在的離子有：鉀離子、氯離子、水分子，可以與氯化鐵溶液中的離子分析比較，得出顯色的是鐵離子，故A正確，不合題意；B、氯化鐵與氫氧化鈉反應生成了氫氧化鐵沉淀和氯化鈉，將鐵離子轉化成了沉淀，只有氯離子和水分子留下來了，得出顯色的是鐵離子，故B正確，不合題意；C、加入硝酸銀后將氯離子轉化為沉淀，但溶液的黃色未消失，可以得出顯色的不是氯離子而是鐵離子，故C正確，不合題意；D、加水后改變了氯化鐵溶液的濃度，而對離子不會造成消除，故D錯誤，符合題意；故選D6、B【解析】

錫紙是導體，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極時，形成短路，電流過大，當電流通過導體時，由于電流的熱效應發熱，當溫度達到錫紙的著火點，錫紙與空氣接觸，因此，很快發現紙條中間開始冒煙起火，①②③說法正確，故選B。7、D【解析】本題難度不大，主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義，從而加深學生對固體溶解度的理解．。W在水中的溶解度隨溫度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度隨溫度的變化不大。8、B【解析】

A、溶液不一定是無色的，硫酸銅溶液顯藍色，溶劑不一定是水，例如碘酒中溶劑是酒精，故A錯誤；B、均一、穩定的混合物是溶液，碘酒均一穩定，碘溶于酒精，碘酒屬于溶液，故B正確；C、飽和溶液轉化為不飽和溶液，可以采取降溫、升溫等辦法，溶液的質量可能不變，故C錯誤；D、同種溶質的飽和溶液不一定比它的不飽和溶液溶質的質量分數大，還要考慮溫度因素，故D錯誤。故選：B。9、C【解析】

A、稀鹽酸中加入足量鐵粉后，稀鹽酸與鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣，再加銅粉，無明顯現象，說明銅的活潑型比鐵弱，再加入鋅粉，固體粉末變成黑色，溶液由淺綠色變為無色，說明鋅的活潑性比鐵強，則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅＞鐵＞銅，A選項能達到實驗目的，不符合題意；B、CuCl2溶液中加入足量鐵粉后，鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，固體粉末由黑色變為紅色，溶液由藍色變為淺綠色，說明鐵的活潑性比銅強，再加入Zn粉，又生成黑色固體，溶液由淺綠色變為無色，說明鋅的活潑性比鐵強，則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅＞鐵＞銅，B選項能達到實驗目的，不符合題意；C、ZnCl2溶液中加入足量銅粉，無明顯現象，說明說明銅的活潑型比鋅弱，再加入鐵粉，無明顯現象，說明鐵的活潑型比鋅弱，不能得出鐵與銅的活潑性強弱，C選項不能達到實驗目的，符合題意；D、鋅、鐵、銅三種金屬分別加入稀鹽酸，鋅與鐵表面均產生氣泡，且鋅產生氣泡的速度比鐵的快，說明鋅的金屬性比鐵強，銅加入稀鹽酸無明顯現象，說明銅與稀鹽酸不反應，說明銅的活潑性比鋅、鐵弱，則鋅、鐵、銅三種金屬活動性強弱順序為鋅＞鐵＞銅，D選項能達到實驗目的，不符合題意。故選C。【點睛】本題考查金屬活潑性強弱的探究，通常，活潑性強的金屬能將活潑性弱的金屬從其化合物的鹽溶液中置換出來；活潑性越強的金屬與稀鹽酸或稀硫酸反應速度越快，產生氣泡的速度快，活潑性位于氫元素后的金屬與稀鹽酸或稀硫酸不反應。根據以上原理可以設計相關實驗驗證不同金屬的活潑性。10、A【解析】

A.體溫計中的水銀不是銀，是金屬汞，選項正確；B.生活中常用肥皂水來鑒別硬水與軟水，但肥皂水不能將硬水軟化為軟水，選項錯誤；C.過磷酸鈣中含有含有磷元素，屬于磷肥，KNO3中含有氮、鉀兩種元素，屬于復合肥料，選項錯誤；D.向碳酸鈉（俗稱:純堿）溶液中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色，說明碳酸鈉溶液顯堿性，碳酸鈉是鈉離子與碳酸根離子構成的化合物，屬于鹽，不是堿，選項錯誤，故選A。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、DD＜C＜B=A，或D＜C=A=B加水①【解析】

（1）AB中都含有固體溶質，因此都是飽和溶液，C中沒有固體溶質，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，D中盛的一定是不飽和溶液。

故填：D；（2）D中的溶質質量小于C中的溶質質量，因此C的溶質質量分數大于D中的溶質質量分數；

如果C是飽和溶液，則ABC中的溶質質量分數相等；

如果C是不飽和溶液，ABC中的溶質質量分數關系是C＜B=A，因此四個燒杯中溶液的溶質質量分數由小到大的順序是：D＜C＜B=A，或D＜C=A=B；

故填：D＜C＜B=A，或D＜C=A=B；（3）為使燒杯A中的固體物質繼續溶解，可選擇的方法是繼續加入水或升高溫度。故填：加水；（4）氫氧化鈉溶于水放熱，水的溫度升高，氯化鈉和面粉溶于水溫度變化不明顯，硝酸銨溶于水溫度降低，故填：①。【點睛】條件不變時，燒杯中有固體溶質的溶液一定是飽和溶液，沒有固體溶質的可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、（1）80%（2）20%【解析】試題分析：（1）由于雜質不與鹽酸反應，故干燥后得濾渣8g即為雜質，則赤鐵礦石中氧化鐵=40g–8g＝32g，故赤鐵礦石中氧化鐵的質量分數=32g/40g×100%=80%（2）根據化學方程式：6HCl+Fe2O3＝2FeCl3+3H2O中Fe2O3與HCl的質量關系，即可求出鹽酸中溶質HCl的質量，進而計算出鹽酸的質量分數解：設反應中用去鹽酸中溶質的質量為x6HCl+Fe2O3＝2FeCl3+3H2O219160x32g219:160＝x：32gx＝43.8g鹽酸的質量分數=43.8g/219g×100%=20%考點：根據化學方程式計算四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、＞HeBi2(SO4)3氧化物H2SO3離子H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O【解析】

（1）碳酸鈉俗稱蘇打，碳酸鈉溶液顯堿性，pH＞7，故填：＞；（2）氦氣是稀有氣體，由氦原子直接構成，化學式為He；（3）根據Bi3+的離子可知，Bi元素顯+3價，硫酸根顯-2價，則Bi的硫酸鹽化學式為Bi2(SO4)3；（4）硫元素的化合價有-2、0、+4、+6價，A中的S的化合價為+6價，且和二氧化硫的物質類別相同，則A為三氧化硫，屬于氧化物；D中的S的化合價為+4價，為H2SO3，故填：氧化物；H2SO3。

（5）C中的S的化合價為+6價，C是硫酸鹽，鹽由金屬離子或銨根離子和酸根離子構成，故填：離子。（6）D是亞硫酸，“H2SO3→E”轉化的化學方程式可為：H2SO3+Na2CO3=Na2SO3+CO2↑+H2O。14、根據質量守恒定律（或化學反應前后元素種類不變），反應物中不含氮元素有毒二氧化碳Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O不能若生成氧氣和二氧化碳的混合物，當氧氣含量過少時，帶火星的木條也不能復燃酸【解析】

[猜想與假設]根據圖示維C泡騰片的成分可知，其中含有C、H、O、Na等元素，不含N元素。結合在化學反應前后元素種類不變。可進行解答。一氧化碳進入人體之后會和血液中的血紅蛋白結合，進而使血紅蛋白不能與氧氣結合，從而引起機體組織出現缺氧，導致人體窒息死亡。因此一氧化碳具有毒性。[得出結論]（1）根據題中“將氣體通入澄清的石灰水中”出現的現象“澄清石灰水變渾濁”，可知該氣體為二氧化碳。澄清石灰水的主要成分為氫氧化鈣，所以反應為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O（2）當氧氣的濃度達到一定程度（50%）后，才能使木條復燃。當氧氣含量過少時，帶火星的木條不能復燃。所以本題中木條未復燃，不能說明是否含有氧氣。探究二：石蕊遇酸變紅（pH<5.0），遇堿變藍。根據題中描述，可判斷溶液顯酸性五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、含有NaOH和Na2CO3足量的稀鹽酸過濾檢驗并且除去碳酸鈉不行會引入氫氧根離子，無法判斷原樣品中是否有氫氧根離子硫酸銅溶液（合理即可）【解析】

[作出猜想]氫氧化鈉變質是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，忘了蓋瓶蓋的NaOH固體，其成分主要有：①沒有變質，只含有氫氧化鈉，②全部變質，只含有碳酸鈉，③部分變質，既有氫氧化鈉，又有碳酸鈉；故填：含有NaOH和Na2CO3。[討論交流]NaOH變質的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，反應的化學方程式是；故填：。[實驗探究](1)猜想一是只含有氫氧化鈉，通過實驗得出該猜想不成立，向試管中的樣品里加入試劑，有氣泡產生，說明加入的試劑是足量的稀鹽酸；故填：足量的稀鹽酸。(2)①通過操作a得到固體和液體，該操作是過濾；故填：過濾。②加入過量的BaCl2溶液除去碳酸鈉并且檢驗溶液中是否還含有碳酸鈉；故填：檢驗并且除去碳酸鈉。③陽明同學說還可用適量Ba(OH)2溶液代替過量的BaCl2溶液，這種辦法不行，因為碳酸鈉和氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，就無法判斷原溶液中是否含有氫氧化鈉；故填：不行會引入氫氧根離子，無法判斷原樣品中是否有氫氧根離子。④檢驗猜想3成立，也就是檢驗溶液中是否含有氫氧化鈉，還可以加入硫酸銅溶液或者硫酸鐵溶液（合理即可）；故填：硫酸銅溶液（合理即可）。【點睛】本題考查的是氫氧化鈉變質的探究，首先要掌握氫氧化鈉變質的原因是氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水，變質后的成份包括三種：第一種是只