精選優質文檔-----傾情為你奉上精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業專心---專注---專業精選優質文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業《專業技術人員職業道德與創新能力教程》復習題庫(含答案)2011年06月11日22:04一、判斷題：1、道德屬于經濟基礎范疇。（×）——P1正:道德屬于[上層建筑]范疇。2、道德對社會經濟關系具有能動作用。（√）——P33、道德具有相對獨立性。（√）——P34、職業道德具有鮮明的專業性和對象的特定性。（√）——P755、哲學家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的內容原則。（×）正:哲學家亞里士多德提出的“相同的人同樣對待，不同的人不同對待”是一種公正的[形式]原則。9、尊重學生就必須尊重學生個性。（√）——P14710、學生是教師的勞動對象，也是勞動成果的體現者。（√）——P14811、教育是一門科學，也是一門藝術。（√）——P15215、對科研過程進行倫理控制能夠防止危害人類的因素產生。（√）——P21716、創新是既可以是名詞，也可以是動詞。（√）——P23017、創新既是一個過程，也是一種結果。（√）——P23118、有些創新是無效的，有些創新甚至是負效的。（√）——P23119、發明式創新的前提條件是發現式創新。（√）——P23620、實驗性創新是自發的創新。（×）——P237正:[經驗性]創新是自發的創新。21、經驗性創新是自覺的創新。（×）——P23722、工藝創新大多屬于突破性創新。（×）——P239正:工藝創新大多屬于[漸進性]創新。23、《大趨勢》一書的作者是奈斯比特。（√）——P24024、第四次浪潮是由托夫勒提出的。（×）——P242正:第四次浪潮是由[梅納德]提出的。25、知道是什么的知識稱為歸類知識。（√）——P24326、知道是誰的知識稱為沉默知識。（√）——P24327、在知識經濟時代，物質是核心生產要素。（×）——P244正:在知識經濟時代，[知識]是核心生產要素。28、經濟增長是一個創新—擴散過程。（×）——P247正:經濟增長是一個[創新—擴散—再創新]過程。29、知識經濟就是創新經濟。（√）——P24730、問題是創新的起點。（√）——P25031、問題來源于鉆研精神。（×）——P252正:問題來源于[想象與質質疑]。32、問題是一個系統。（√）——P25333、創新必須擺脫慣性思維的束縛。（√）——P26234、慣性思維對人類是有害的。（×）——P26335、解決問題的第一步是思考。（×）——P267正:解決問題的第一步是[想象]。36、想象越超脫，越富有創新價值，但包含的謬誤也越多。（√）——P27437、知識與創新能力是統一的，沒有矛盾的。（×）——P278正:知識與創新能力[之間其實是一對矛盾]。38、思維定勢在一定情況是必要的。（√）——P28839、系統思維是一種模式思維。（√）——P29440、堅持系統思維必須堅持整體性的原則。（√）——P29541、辯證思維執行的是一套靜態思維法則。（×）——P297正:辯證思維執行的是一套[動態]思維法則。42、按思維的內容可把創造性思維分為發散式思維和收斂式思維。（×）——P303正:按思維的[形式]可把創造性思維分為發散式思維和收斂式思維。43、靈感思維是一種帶有突發性，自覺性的一種創造性思維活動。（×）——P308正:靈感思維是一種帶有突發性，[非自覺性]的一種創造性思維活動。44、發散式思維又稱擴散式思維。（√）——P31145、列舉事物的缺點是一種縱向思維法。（×）——P312正:列舉事物的缺點是一種[橫向]思維法。46、收斂式思維又稱聚合思維。（√）——P31747、決策思維的一條重要原則就是只有一個方案時不能決策。（√）——P32948、理論創新的實質是解放思想、實事求是。（√）——P334理論創新的關鍵是勇于和善于探索。（√）——P33449、理論創新是人的自然屬性最高體現。（×）——P335正:理論創新是人的本質屬性最高體現。50、理論創新是一種改造世界的活動。（√）——P33851、理論創新是一個由低到高、由少到多、由局部到整體發展過程。（√）——P40052、科技創新具有必然性和偶然性。（√）——P37353、科學實驗具有使研究對象趨于復雜化的作用。（×）——P378正:科學實驗具有使研究對象趨于[簡單化]的作用。54、想象的內容是虛構。（×）——P正:想象的內容是[理性思維]。55、管理創新的過程既有知識密集型的也有資金密集型的。（×）——P387正:管理創新的過程是[知識密集型的]。56、管理創新具有社會性。（√）——P38857、金字塔組織形式包括直線制和直線職能制兩種。（×）——P正:金字塔組織形式包括[直線制、直線職能制和事業部制]。58、事業部制組織的主要特征是權利下放。（√）——P40159、知識經濟對組織結構的要求是組織結構趨向層次化。（×）——P402、403正:知識經濟對組織結構的要求是組織結構趨向[扁平化]。60、改變心智模式是學習型組織五項修煉的核心。（×）——P407正:[系統思考]是學習型組織五項修煉的核心。二、單選題:1、道德作為一種特定的社會意識形態屬于（B、上層建筑）范疇——P12、原始社會的主要道德規范是（互助平等）——P93、資產階級最基本的道德規范是（B、金錢萬能，有錢就有德）——P124、“五愛”的核心是（D、愛社會主義）——P135、社會主義道德的基本原則是（C、集體主義）核心是（為人民服務）——P136、家庭關系的核心是（C、夫妻關系）——P437、（D、愛國主義）是中華民族之魂——P478、（B、毛澤東思想）是中國革命和社會主義建設的理論總結——P519、以下哪個表述是錯誤的（A、公平和效率是互相矛盾的）[效率優先，兼顧公平]——P6610、以下對社會主義市場經濟的表述那個是不正確的（C、市場經濟是一種完全自由競爭的經濟）[宏觀調控]——P6311、職業道德按內容和結構分，具有相當的（穩定性）和（繼承性）——P7513、“信息經濟”是由（D、奈斯比特）提出的。[《大趨勢》]——P24014、“求異思維法”屬于（B、收斂式思維）——P318、31915、理論創新的關鍵是（B、勇于和善于探索）[實質是解放思想、實事求是]——P33416、理論創新的基礎是（A、社會實踐）——P33317、一個國家在激烈的國際競爭中取勝的關鍵是（科技創新）——P36018、在世界的人才競爭中，（C、美國）是世界上最大的人才引進市場——P36119、目前，我國科技對經濟的貢獻率約為（D、40%以上）——P36120、未來20年，我國必須保持（C、7%）以上的經濟增長速度——P36221、21世紀，科技、經濟與生產之間呈現出以下運行關系（D、科學?技術?生產）——P36922、比較法對科技創新的作用的表述哪個是不正確的（C、比較法為模擬實驗提供了邏輯基礎）[類比法]——P38323、企業創新的核心是（C、技術創新）——P39324、（知識創新）是企業研究與開發能力的基石——P39725、企業業務流程再造是由（A、邁克爾?漢默和詹魯斯.錢皮）提出的——P39426、不同的科學判斷之間的前后一致性，是遵循了（B、矛盾律）——P38027、科技創新最本質的特點是（A、首創性）——P36528、1770年至1830年世界科學技術中心是（C、法國）——P36129、金字塔組織不包括（B、網絡型組織）30、資產階級道德的核心是（C、利己主義）——P1231、社會主義道德的核心是（為人民服務）——P13填空題:

1、道德作為一種特定的社會意識形態屬于（上層建筑）范疇——P1

2、原始社會的主要道德規范是（互助平等）——P9

3、資產階級最基本的道德規范是（金錢萬能，有錢就有德）——P12

4、“五愛”的核心是（愛社會主義）——P13

5、社會主義道德的基本原則是（集體主義）核心是（為人民服務）——P13

6、家庭關系的核心是（夫妻關系）——P43

7、（愛國主義）是中華民族之魂——P47

8、（毛澤東思想）是中國革命和社會主義建設的理論總結——P51

9、以下哪個表述是錯誤的（A、公平和效率是互相矛盾的）[效率優先，兼顧公平]——P66

10、以下對社會主義市場經濟的表述那個是不正確的（C、市場經濟是一種完全自由競爭的經濟）[宏觀調控]——P63

11、職業道德按內容和結構分，具有相當的（穩定性）和（繼承性）——P75

13、“信息經濟”是由（奈斯比特）提出的。[《大趨勢》]——P240

14、“求異思維法”屬于（收斂式思維）——P318、319

15、理論創新的關鍵是（勇于和善于探索）[實質是解放思想、實事求是]——P334

16、理論創新的基礎是（社會實踐）——P333

17、一個國家在激烈的國際競爭中取勝的關鍵是（科技創新）——P360

18、在世界的人才競爭中，（美）國是世界上最大的人才引進市場——P361

19、目前，我國科技對經濟的貢獻率約為（40%以上）——P361

20、未來20年，我國必須保持（7%）以上的經濟增長速度——P362

21、21世紀，科技、經濟與生產之間呈現出以下運行關系（科學?技術?生產）——P369

22、(類比法)為模擬實驗提供了邏輯基礎——P383

23、企業創新的核心是（技術創新）——P393

24、（知識創新）是企業研究與開發能力的基石——P397

25、企業業務流程再造是由（邁克爾?漢默和詹魯斯.錢皮）提出的——P394

26、不同的科學判斷之間的前后一致性，是遵循了（矛盾律）——P380

27、科技創新最本質的特點是（首創性）——P365

28、(科技創新)是一個國家和社會進步的重要動力——P361

29、（信息）是知識創新的源頭,也是基本素材.----P412

30、資產階級道德的核心是（利己主義）——P12

31、社會主義道德的核心是（為人民服務）——P13

32、“創新”中的“新”是（知識產權意義上的創新）——P229

34、人類科技活動的第二階段主要以（民間集體研究）為主——P209多項選擇題1、馬克思主義認為，社會關系可分為（AC）A、物質關系B、精神關系C、思想關系D、道德關系2、道德包括以下部分：（ABC）A、道德活動B、道德意識C、道德規范D、道德倫理3、道德具有以下特點(ABCD)A、階級性B、相對獨立性C、多層次性D、廣泛的社會性4、堅持集體主義原則必須反對以下傾向（ABD）A、反對小團體主義B、反對本位主義C、反對自由主義D、反對極端個人主義5、人類文明包括（物質文明、精神文明、政治文明）6、“四有公民”包括（ACD）A、有理想B、有情操C、有文化D、有紀律7、人類社會意識可分為（ABC）A、家庭意識B、公共意識C、職業意識D、文化意識8、職業道德意識包括（ABCD）A、職業道德認識B、職業道德情感C、職業道德意志D、職業道德信念13、阿莫納什維利在教學上提出了三條原則包括（BCD）A、熱愛孩子的原則B、相信孩子的原則C、師生合作的原則D、自由選擇的原則28、科技道德的特點包括（ABCD）A、階級性B、普遍性C、廣泛性D、持久性29、科學的基本精神是（ACD）A、獻身科學B、犧牲精神C、嚴謹治學D團結協作30、創新能力包括（BCD）A、創新精神B、創新意識C、創新設想D、創新思維能力31、人類科技活動的發展階段包括（ACD）A、民間集體研究B、機構研究C、國際組織研究D、國際合作32、在科學進步與道德水平之間主要存在著以下幾種觀點（ABCD）A、對立化B、無關論C、同向運動論D、辯證統一論33、21世紀人類要解決的科技倫理問題包括（ABC）A、生態倫理B、生命倫理C、網絡倫理D、家庭倫理34、創新包括（ABCD）A、技術創新B、知識創新C、制度創新D、管理創新35、創新的特征包括（ABCD）A、創造性B、高價值性C、風險性D、動態性36、創新規律包括（ABCD）A、抽象思維B、形象思維C、靈感思