2021年吉林省吉林市成考專升本語文第二輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(30題)1.下列各句，沒有語病、句意明確的一句是()

A.學校的通知說，讓新生本月20日前去報到。

B.睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。

C.文件對經濟領域中的一些問題，從理論和法規上作了詳細規定和深刻的論述。

D.一個好的比喻，或為形似，或為神似，或為神形兼似，總是離不開相似這一根本特點。

2.依次填入下面橫線上的句子，排列順序正確的一項是()湖上也好，山上也好，天空中也好，________，________，_______;到處都在動，都是不均衡，是離奇變幻，是光怪陸離的陰影和線條的無窮的混合和錯綜，而萬物之中卻隱藏著寧靜、柔和、統一和美的必然性。①沒有一絲完整的線條②沒有一個同樣的瞬間③沒有一片完整的色彩A.①②③B.①③②C.②①③D.②③①

3.屠格涅夫的《門檻》是（）A.A.小說B.散文C.散文詩D.政論

4.《米龍老爹》的作者是()A.A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰

5.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（）創造歷史的是民眾，

，使我們在影像背后發現了平凡生活中的審美趣味和思想光芒。①點亮歷史的是英雄②捕捉著時代之魂和人性之美③游刃有余的鏡頭穿越著蒼茫時空④定格歷史的是藝術家的蒙太奇語言A.A.①④②③B.④①③②C.①④③②D.④①②③

6.下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A.A.長篇累牘川流不息風馳電擎殘羹冷炙

B.隨聲附合趨之若鶩固若金湯澤被后世

C.貽笑大方遐思邇想眾口礫金莫明其妙

D.孑然一身恬退隱忍臻于郅治不經之談

7.下列句子中，加點詞語使用正確的一組是()A.A.蠟像館的蠟人都是根據真人制造的，同真人一樣高。

B.她被港臺報紙捧為“超級明星”，卻比從前還是那樣勤奮努力。

C.事情發生后，劉主任馬上同黨委成員研究，決定就這一問題進行一次討論。

D.這所醫院組成了一個以領導、醫生、護士三結合的防治小組，經常深入農村。

8.

第

2

題

（）

9.《蜀相》中高度概括諸葛亮一生輝煌業績的句子是（）A.A.丞相祠堂何處尋?錦官城外柏森森

B.映階碧草自春色，隔葉黃脯空好音

C.三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心

D.出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

10.

第

5

題

依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是人類賴以生存的地球，是一個__________的星球。它有著一道道的“防線”。盡管這些“防線”是天然的，但都像人為安排的那樣__________。靠著這些銅墻鐵壁般的天然_________，地球才能抵擋多樣的天外襲擊、__________著地球上的生命。（）

11.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是（）

①每次交代任務，他都要借門__________

②學員們反映，聽李教授講課，總是__________匪淺。

③學術界對這件出土文物所屬的年代，一直有__________。

④目前語言文字的__________，仍然存在著較為混亂的現象A.A.推托/收益/爭議/應用B.推脫/收益/異議/應用C.推脫/受益/異議/運用D.推托/受益/爭議/運用12.下列依次填入橫線處的詞語，恰當的一組是（）①招聘會上，大多數畢業生表示，相對于薪酬而言，他們更加

的是自己日后的發展空間；而那些有發展潛力的畢業生往往被用人單位先

。②聽完外交部長給我們做的

報告，我們認識到

發展得這樣快，只有努力學習，勤奮工作，才不至于落后。A.A.看中看重時勢時事B.看中看重時事時勢C.看重看中時勢時事D.看重看中時事時勢

13.（）

14.下面加點字的讀音不盡相同的一組是（）

A.調解協調調教調遣

B.校對校樣校訂校場

C.泊位停泊漂泊淡泊

D.間諜間斷間或間歇

15.選文中四處破折號的用法分析正確的是

A.第一處破折號起到了轉折的作用。

B.第二處破折號起到了解釋的作用。

C.第三處破折號起到了總結的作用。

D.第四處破折號起到了聲音延長的作用。

16.下列加點的字詞釋義有錯誤的一組是

A.大徹大悟（明白）遷延顧步（進進退退）不假思索（依靠）

B.待人接物（眾人）各有千秋（流傳久遠）深惡痛疾（痛恨）

C.老氣橫秋（充滿）所向披靡（草木被吹倒）夢寐以求（醒來）

D.不倫不類（同類）望洋興嘆（仰視的樣子）疲弱不堪（忍受）

17.下列成語使用不恰當的一句是（）。A.翹首西望，海面托著的就是披著銀發的蒼山，蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。

B.雖然沒有名角親自傳受指點，但他長年在戲園子里做事，耳濡目染，各種戲路都熟悉了。

C.每當夜暮降臨，飯店里燈紅酒綠，熱鬧非常。

D.高縣長說：“全縣就你一個人當上了全國勞模，無論怎么說也是鳳毛麟角了！”

18.下面句中劃線的成語使用正確的一項是()A.在語文老師的幫助下，我逐漸改掉了文不加點的毛病。

B.李銘獲得冠軍之后，他的朋友們歡天喜地，彈冠相慶。

C.張老師為了我們的進步，每天都披星戴月地備課到深夜。

D.他的文章獨具一格，不落窠臼，讀者無不為之所折服。

19.下列各句，沒有詞類活用的是

A.范增數目項王B.騏驥一躍，不能十步C.且庸人尚羞之D.會盟而謀弱秦

20.下列四組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.骨梗在喉聲東擊西性格粗獷莫明其妙

B.助紂為謔出人頭地銷聲匿跡瀆于職守

C.沽名釣譽倚馬可待淺斟低唱幡然悔悟

D.金榜題名歲月荏苒一股作氣及笄年華

21.把后面的句子填到兩段話的橫線上，銜接恰當，音節和諧的一組是（）

人，這世界上最具靈性的動物，也離不開水的滋潤。__________，讓人具有水一般的不屈的性格。

巍峨險峻的大山攔不住洶涌的波濤，而洶涌的波濤去摧不倒人類精神鼓起的風帆__________，我也看到了人類所具有的水一般的不屈的性格。

①水滲入了人的靈魂，合成人的血肉之軀

②水在合成人血肉之軀的同時，也滲入了人的靈魂

③在大海的背景下，我聽見了海明威崇拜的那位老人的吶喊

④聽吧，在大海的背景下海明威崇拜的那位老人在吶喊A.A.①③B.②④C.①④D.②③22.愛因斯坦說：“我不相信上帝是擲骰子的。”對此理解不準確的一項是()A.A.愛因斯坦是一個確定論觀點的贊同者。

B.愛因斯坦認為客觀世界的運動規律不以人的意志為轉移。

C.愛因斯坦認為世界是有序的。

D.愛因斯坦反對所謂的“混沌”學說。

23.下列各句中，括號的成語使用恰當的一項是（）A.“天宮一號”的成功發射，離不開數以千計的科學家們(處心積慮)的科研工作，更離不開國家有力的支持

B.來自科技界的政協委員，(興高采烈)地參觀了這個區污水凈化系統設施

C.產品的質量與廣大人民群眾的利益(休戚相關)，一定要千方百計地確保

D.中國寺廟建筑宏大精美，因勢構筑，巧思妙想，真可謂(鬼斧神工)

24.依次填人下列各句橫線處的詞語，最恰當的一項是（）

①他把__________家里受苦的情況都講了出來。

②魯迅主編的刊物__________反動當局查封了。

③__________是否應聘，我還沒有做出最后決定。

A.從讓至于

B.在讓關于

C.從被關于

D.在被至于

25.依次填入下面橫線處的詞語恰當的一組是()

現在西湖情形照上面來看，是由于錢塘江帶下泥土____________，塞住原有的灣口而成。至于西湖____________的年代，離現在有多久這個問題，卻不容易解決，從歷史上來看，西湖生成時代是很____________的。

A.堆積生成遙遠

B.堆積形成久遠

C.淤積生成久遠

D.淤積形成遙遠

26.下面句子沒有語病的一項是A.A.“中國消除貧困獎評選表彰活動”，旨在評選表彰那些為中國的扶貧事業做出了積極貢獻。

B.我們每個人都有自己獨立的精神領地，其他人不要以為憑借善良就可以隨意闖入。

C.我深切體會到翻譯在促進國家民族間的文化交流中所起到的重要作用是巨大的

D.嘈雜的拍攝現場本來鴉雀無聲、一片寂靜，大家都用眼神敬意地注視著這位敬業的老導演。

27.從作品的風格和表現手法上看，《爐中煤》是一首（）

A.頌歌B.戰歌C.牧歌D.戀歌28.《行路難》的作者是（）A.A.白居易B.杜甫C.李白D.李商隱

29.《米龍老爹》的作者是（）

A.契訶夫B.莫泊桑C.歐·亨利D.托爾斯泰30.下列詞語中沒有錯別字的一項是()。A.惝恍迷離勝券在握煞費心機如法泡制

B.狡詐詭譎腮凝新荔功虧一匱童山濯濯

C.積毀銷骨云蒸霞蔚潸然淚下優柔寡斷

D.瀆于職守自漸形穢杏無音信寒喧客套

二、填空題(10題)31.李煜《虞美人》：“___________，只是朱顏改。”

32.《箱子巖》的作者是___________。

33.《麥琪的禮物》是美國現代著名短篇小說家__________的杰作。

34.孔子名丘，字________。

35.23.《箱子巖》的作者是___________。

36.杜牧《泊秦淮》：“商女不知亡國恨，______________。”

37.16.孔子名丘，字________。

38.被譽為“短篇小說之王”的法國批判現實主義作家是___________。

39.戰國時期法家思想的集大成者是___________。

40.22.魯迅原名周樟壽，改名周樹人。浙江_________人。

三、文言文閱讀(5題)41.閱讀下面這首詞，完成下列各題：

丑奴兒

書博山道中壁

辛棄疾

少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦新詞強說愁。

而今識盡愁滋味。欲說還休。欲說還休，卻道天涼好個秋。

這首詞中的“強說愁”、“識盡愁滋味”各是什么意思?(5分)

答：______________________________________________________________

42.閱讀下面一首宋詞，完成下列各題：

江城子

蘇軾

十年生死兩茫茫。不思量，自難忘0千里孤墳，無處話凄涼。縱使相逢應不識，塵滿

面，鬢如霜。夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。

[注]短松岡：墳地。

這首詞描寫了詞人的一個夢，詞人在夢中夢到了什么?表現了怎樣的思想感情?(3分)

答：--___________________________________________________________

43.閱讀下面文言文。完成下列各題：

戴胄，字玄胤，相州安陽人。性堅正，干局①明強，善簿最②。大理少卿缺，太宗日：“大理，人命所系，胄清直，其人哉。”即日命胄。長孫無忌被召，不解佩刀入東上閣。尚書右仆射封德彝論監門校尉不覺，罪當死；無忌贖。胄日：“校尉與無忌罪均，臣子于尊極不稱誤。法著：御湯劑、飲食、舟船，雖誤皆死。陛下錄無忌功，原之可也。若罰無忌，殺校尉，不可謂刑。”帝日：“法為天下公，朕安得阿親戚!”詔復議。德彝固執，帝將可。胄日：“不然。校尉緣無忌以致罪，法當輕。若皆誤，不得獨死。”由是與校尉皆免。時選者盛集。有詭資蔭冒牒取調③者，詔許自首；不首，罪當死。俄有詐得者，獄具，胄以法當流。帝日：“朕詔不首者死，而今當流，是示天下不以信，卿賣獄耶?”胄日：“陛下登殺之，非臣所及。既屬臣，敢虧法乎?”帝日：“卿自守法，而使我失信，奈何?”胄日：“法者，布大信于人。言乃一時喜怒所發。陛下以一朝忿將殺之，既知不可而置于法，此忍小忿，存大信也。若阿忿違信，臣為陛下惜之。”帝大感悟，從其言。遷尚書左丞。矜其貧，特詔賜錢十萬。

(選自《新唐書·戴胄傳》)[注]①干局：指人的辦事能力。②簿最：財物出納賬冊。③取調：指“選者”獲取委任。

“陛下錄無忌功，原之可也”的正確意思是什么?

答：--___________________________________________________________

44.把文中畫線的文字翻譯成現代漢語，并說說作者設想后人的議論的目的。(6分)

答：_______________________________________________________________

45.這則小故事，闡發了什么樣的道理?(6分)答：_______________________________________________________________________四、現代文閱讀(5題)46.“我好像立即受到一種啟示，悟到關鍵在自我調整。”這里的“調整”是指(4分)（）A.A.調整好讀書的環境。

B.調整好讀書的心境。

C.調整好心情和環境。

D.調整好讀書的情趣。

47.科學把很大的熱情投入到了對憂郁的解析而不是對開懷、喜悅的理解當中。研究者們早就知道，憤怒和壓抑會讓我們生病，甚至死亡。可是他們猜想，像樂觀、好奇和狂喜——那種想張開臂膀，為春天的甜蜜而高歌一曲的沖動——這類的感覺，不僅使人生值得留戀，而且會使壽命極大地延長，他們認為，歡笑可以驅除緊張感對人體產生的銹蝕性影響，歡樂的人比好發脾氣和喜歡訴說的人活得更長。

為什么幸福感有利于健康？人體處于狂喜狀態時，身體內部有什么事情發生了呢？近來引起科學家注意的是由腦垂體分泌出來的荷爾蒙。可是，到目前為止，大部分實驗僅限于嚙齒類動物，行為科學的學者們好像不太情愿去追尋一種可愛藥物在人類當中的應用。醫生們寧愿把精力集中在一些嚴肅的事情上，也就是使人們生病的一些東西上。令人傷心的是，太多科學家都以負面的角度來看待幸福感這個問題。他們認為，幸福之所以被認為有益健康，是因為它能解憂消愁。可是，哪怕最死板的研究者也都知道，真正的喜悅遠非只是壓抑的缺失；它本身就有其決定性的積極存在狀態——一種成熟的、美妙的感覺。研究者們說，他們很難理解幸福感的一個重要原因是無法在實驗室里重現這種感情。你可以讓人發火，讓人好奇，可是很難讓實驗者產生幸福感，除非給他們一些致幻劑。

但是有種喜悅的確是可以進行實驗室分析的，那就是笑。當你歡笑的時候，你的肌肉、脖頸和肩頭都很快地收緊和放松，心率和血壓都會增加，呼吸時斷時續，更加深沉。當笑聲減下來的時候，你的血壓和脈搏都有可能會沉下來，慢下來，直到比這場歡喜開始前更為適合健康的體態。大笑還有助于抵消不適感，在一項實驗中，給一組學生看雜耍演員的錄像節目，他們要比另一組觀看插花藝術講解錄像的學生能夠忍受更高的電流強度刺激.當然，對一些“病理性大笑”，醫生們會用注射鎮定劑來停止它一一這時醫生們的臉上會凝結著歡欣的微笑。

下面對第一段文意的理解，不正確的一項是()A.A.科學家認為，憤怒和壓抑是憂郁的兩種表現形式。

B.科學家認為，為美好的春天高歌是典型的喜悅情境。

C.科學家認為，喜悅可以使人留戀生命，延年益壽。

D.科學家認為，緊張感是一種有益于生命的情緒。

48.憤怒“是以人的生命力為代價鍛造出的雙刃利劍”，使用的修辭手法是什么？含義是什么？49.作者用回味富春江美景的方式組織材料，描繪曲折多姿的江流、迷人的綠色和清幽的氛圍以突出富春江（）、（）、（）的特色。

50.

五、閱讀題(2題)51.本文的篇名是“槳聲燈影里的秦淮河(節選)”，而文中為什么還寫月色？

52.試概括本文在表達技巧方面的主要特點。

六、作文(1題)53.(50分)

現實生活中，孤立的人不是社會人，孤立的人是無法生存的，一個人每一天都和別人進行著有意或無意的合作，在合作中生活、學習、工作。

請以“合作”為話題寫一篇文章。立意自定，題目自擬，文體自選(詩歌除外)，不少于600字。

參考答案

1.D

2.B湖水的變化使水波的線條不完整，山的變化將色彩的完整性打破，天空更是瞬息萬變，連一個同樣的瞬間都沒有。根據這一對應關系，選B。

3.C

4.B

5.C本題考查語言表達的能力。根據“創造歷史”、“點亮歷史”、“定格歷史”的排列，“民眾”與“英雄”的遞進關系與④句中的“蒙太奇語言”引出下文，“穿越著”與“捕捉著”均為③句中“鏡頭”的動作，由此不難得出正確的排序應為①④③②。

6.DA.擎-掣B.合-和C.礫-爍

7.C

8.B

9.C這首詩的第三聯概括了諸葛亮一生開國濟世的功績、忠心為國的精神。“三順頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”，說先主劉備曾三顧茅廬，向諸葛亮請教平定天下的大計.諸葛亮出山后，盡心輔佐先主和后主兩朝君主，鞠躬盡瘁。

此題容易誤選D項“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，因為此句是說諸葛亮出師北伐，統一天下，大業未成就死于軍中.功敗垂成。考生應注意審清題目要求“高度概括諸葛亮生輝煌業績的句子”。

10.D

11.D

12.D本題考查正確使用詞語的能力。“看中”，指經過觀察，感覺合意；“看重”，指很看得起，看得很重要。根據①句句意，很明顯第一個空應用“看重”，后一個空用“看中”。“時事”，指最近期間的國內外大事；“時勢”，指當前的社會形勢。根據②句句意，第一個空用時事，第二個空用時勢。

13.D

14.A

15.D

16.C

17.A本題考查辨析成語使用正誤。“巧奪天工”一詞是誤用的，因為“蒼山”、“洱海”本為“天工”，“巧奪天工”是贊嘆“人工”。很多人誤以為“紅燈酒綠”與花花世界資本主義生活方式相關，實際上它可以正反兩用。

18.DA項“文不加點”形容寫文章很快，不用涂改就能寫成;B項“彈冠相慶”指一人當了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做，含貶義;C項“披星戴月”形容早出晚歸或晝夜趕路，辛勞奔波;D項“不落窠臼”比喻有獨創風格，不落俗套(多指文學藝術)。由此可知，A、B、C三項使用不當，D項正確。

19.B

20.C

21.D

22.D

23.D本題考查成語的使用能力。A項“處心積慮”指早已千方百計地謀算，多含貶義，此處應用“嘔心瀝血”；B項“興高采烈”是指興致高，情緒旺盛，褒義，與“參觀污水凈化系統”的莊重氣氛色彩不一致；C項“休戚相關”指彼此之間的憂喜、禍福都互相關聯，用來表示產品質量與人民群眾的關系甚是不妥，應為“息息相關”；D項“鬼斧神工”形容建筑、雕塑