初一?上冊?地理?知識?點(diǎn)總?結(jié)?篇?一：?初?一地?理上?冊知?識點(diǎn)?總結(jié)?(最?全面?最詳?細(xì))?地?理七?年級?上冊?知識?結(jié)構(gòu)?第?一章?地?球和?地圖?第?一節(jié)?地?球和?地球?儀?第二?節(jié)?地球?的運(yùn)?動?第三?節(jié)?地圖?第?二章?陸?地和?海洋?第?一節(jié)?大?洲和?大洋?第?二節(jié)?海?陸的?變遷?第?三章?天?氣和?氣候?第?一節(jié)?多?變的?天氣?第?二節(jié)?氣?溫和?氣溫?的分?布?第三?節(jié)?降水?和降?水的?分布?第?四節(jié)?世?界的?氣候?第?四章?居?民與?聚落?第?一節(jié)?人?口與?人種?第?二節(jié)?世?界的?語言?和宗?教?第三?節(jié)?人類?的居?住地?──?聚落?第?五章?發(fā)?展與?合作?一?、地?球和?地圖??1．?地球?的形?狀和?大小??①地?球是?一個?兩極?稍扁?，赤?道略?鼓的?橢球?體。??②葡?萄牙?航海?家麥?哲倫?率領(lǐng)?的船?隊(duì)首?次實(shí)?現(xiàn)了?人類?環(huán)繞?地球?一周?的航?行。??③地?球表?面積?5?.1?億平?方千?米，?最大?周長?4萬?千米?，赤?道半?徑6?37?8千?米，?極半?徑6?35?7千?米，?平均?半徑?63?71?千米?。?2?．緯?線和?經(jīng)線??①緯?線：?與?地軸?垂直?并且?環(huán)繞?地球?一周?的圓?圈。?緯?線是?不等?長的?，赤?道是?最大?的緯?線圈?。?②?經(jīng)線?：?連接?南北?兩極?，并?且與?緯線?垂直?相交?的半?圓。?經(jīng)?線是?等長?的。??3．?緯度?和經(jīng)?度?①?緯度?的變?化規(guī)?律：?由?赤道?（0?°緯?線）?向南?、北?兩極?遞增?。最?大的?緯度?是9?0度?，在?南極?、北?極。??②赤?道以?北的?緯度?叫北?緯，?用“?N”?表示?；赤?道以?南的?緯度?叫南?緯，?用“?S”?表示?。?③?以赤?道為?界，?將地?球平?均分?為南?、北?兩個?半球?，赤?道以?北是?北半?球，?赤道?以南?是南?半球?。?④經(jīng)?度的?變化?規(guī)律?：?由本?初子?午線?（0?°經(jīng)?線）?向西?、向?東遞?增到?18?0°?。?⑤本?初子?午線?以東?的經(jīng)?度叫?東經(jīng)?，用?“E?”表?示；?本初?子午?線以?西的?經(jīng)度?叫西?經(jīng)，?用“?”表?示。?⑥?東、?西半?球的?分界?線是?：?20?°、?16?0°?E組?成的?經(jīng)線?圈。?2?0°?以西?到1?60?°E?屬于?西半?球（?大于?20?°或?大于?16?0°?E）?2?0°?以東?到1?60?°E?屬于?東半?球（?小于?20?°或?小于?16?0°?E）??4．?地球?的運(yùn)?動?①?地?球運(yùn)?動?繞什?么轉(zhuǎn)?方?向?周期?產(chǎn)?生的?自然?現(xiàn)象?自?轉(zhuǎn)?地軸?自?西向?東?約2?4小?時(shí)?晝夜?交替?公?轉(zhuǎn)?太陽?自?西向?東?一年?形?成四?季?②?北半?球與?南半?球的?季節(jié)?相反?（春?——?秋；?夏—?—冬?）?③?地球?表面?五帶?的劃?分：?北?寒帶?（6?6?.5?°N?--?90?°N?）、?北溫?帶（?2?3.?5°?N-?-6?6?.5?°N?）、?熱帶?（2?3?.5?°N?--?2?3.?5°?S）?、南?溫帶?（2?3?.5?°S?--?6?6.?5°?S）?、南?寒帶?（6?6?.5?°S?--?90?°S?）?寒帶?：?有極?晝極?夜現(xiàn)?象?熱帶?：?有陽?光直?射現(xiàn)?象?溫帶?：?既無?陽光?直射?現(xiàn)象?，又?無極?晝極?夜現(xiàn)?象，?四季?變化?明顯?④?低緯?：?0°?--?30?°；?中緯?：?30?°-?-6?0°?；高?緯：?6?0°?--?90?°?⑤自?西向?東撥?動地?球儀?，從?北極?上空?看，?地球?儀按?逆時(shí)?針方?向轉(zhuǎn)?；從?南極?上空?看，?地球?儀按?順時(shí)?針方?向轉(zhuǎn)?。?5?．地?圖?①?地圖?的三?要素?：?比例?尺、?方向?、圖?例。??②比?例尺?類型?：?線段?比例?尺、?數(shù)字?比例?尺?③?比例?尺大?小的?判斷?：?分母?愈小?，分?值愈?大，?是大?比例?尺；?分母?愈大?，分?值愈?小，?是小?比例?尺。?④?大比?例尺?，表?示范?圍小?，表?示內(nèi)?容詳?（如?東臺?市地?圖）?小?比例?尺，?表示?范圍?大，?表示?內(nèi)容?略（?如江?蘇省?地圖?）?⑤地?面某?個地?點(diǎn)高?出海?平面?的垂?直距?離稱?為海?拔。?將海?拔高?度相?等的?點(diǎn)連?接成?線就?是等?高線?。用?等高?線可?以表?示地?面的?高低?起伏?。?第二?章、?陸地?和海?洋?1?．世?界海?陸分?布很?不均?勻，?陸地?主要?集中?在北?半球?，但?北極?周圍?卻是?一片?海洋?（北?冰洋?）；?海洋?主要?集中?在南?半球?，但?南極?周圍?卻是?一塊?陸地?（南?極洲?）?2?．地?球表?面7?1%?是海?洋，?29?%是?陸地?。?(三?分陸?地，?七分?海洋?)?3?．半?島是?陸地?伸進(jìn)?海洋?的凸?出部?分；?海峽?是溝?通兩?個海?洋的?狹窄?水道?。?4?．七?大洲?：?亞洲?非?洲?北美?洲?南美?洲?南極?洲?歐洲?大?洋洲?四?大洋?：?太平?洋、?大西?洋、?印度?洋、?北冰?洋?5?．海?陸變?遷的?原因?：?地殼?的變?動和?海平?面的?升降?是造?成海?陸變?遷的?主要?原因?，人?類活?動也?會引?起海?陸的?變化?。?6．?德國?科學(xué)?家魏?格納?提出?了大?陸漂?移的?假說?。?7．?20?世紀(jì)?60?年代?，地?球科?學(xué)研?究表?明，?大陸?漂移?是由?板塊?運(yùn)動?引起?的。?8?．六?大板?塊示?意圖?參看?課本?第3?7頁?。?9．?一般?來說?，板?塊內(nèi)?部地?殼比?較穩(wěn)?定；?板塊?與板?塊交?界的?地帶?，地?殼比?較活?躍，?是世?界火?山、?地震?的集?中分?布地?帶。?第?三章?、天?氣與?氣候?（P?42?）?二者?差別?：?氣候?是一?個地?方多?年的?天氣?平均?狀況?，一?般變?化不?大?天氣?反映?一個?地方?短時(shí)?間里?的大?氣狀?況；?同一?時(shí)刻?，不?同地?方的?天氣?可能?差別?很大?。?1?．天?氣有?兩個?重要?特點(diǎn)?：?天氣?反映?一個?地方?短時(shí)?間里?的大?氣狀?況；?同一?時(shí)刻?，不?同地?方的?天氣?可能?差別?很大?。?2?．風(fēng)?向及?風(fēng)力?參見?課本?第4?5頁?圖?3.?4。??3．?氣溫?及其?分布??①一?天中?的最?高氣?溫出?現(xiàn)在?午后?2時(shí)?左右?，最?低氣?溫出?現(xiàn)在?日出?前后?。?②?一年?中，?北半?球氣?溫，?大陸?上7?月最?高，?1月?最低?。?一年?中，?南半?球氣?溫，?大陸?上7?月最?低，?1月?最高?。?③?從赤?道向?兩極?，氣?溫逐?漸降?低。?④?據(jù)觀?測，?大致?海拔?每升?高1?00?米，?氣溫?約下?降0?.6?℃。?⑤?用等?溫線?圖表?示氣?溫的?水平?分布?。?4?．降?水和?降水?的分?布?①?從大?氣中?降落?的雨?、雪?、冰?雹等?，統(tǒng)?稱為?降水?。降?水的?主要?形式?是降?雨。?霧、?露不?是降?水。??②由?赤道?往兩?極，?總的?趨勢?是年?降水?量逐?漸減?少。??③南?北回?歸線?附近?，大?陸東?岸降?水多?，大?陸西?岸降?水少?。?④在?溫帶?地區(qū)?，大?陸內(nèi)?部降?水較?少，?沿海?地區(qū)?降水?較多?。?⑤用?等降?水量?線圖?表示?降水?量的?分布?情況?。?⑥世?界“?雨極?”—?—乞?拉朋?齊；?世界?“干?極”?——?阿塔?卡馬?沙漠?。?⑦通?常情?況下?，山?地的?迎風(fēng)?坡降?水多?，背?風(fēng)坡?降水?少。??4．?世界?的氣?候?①?氣候?是一?個地?方多?年的?天氣?平均?狀況?，一?般變?化不?大。??②世?界氣?候分?布圖?參見?課本?第5?8頁?。?③?赤道?附近?（熱?帶雨?林氣?候）?；兩?極地?區(qū)（?寒帶?氣候?）；?回歸?線附?近的?大陸?東岸?（亞?熱帶?季風(fēng)?和季?風(fēng)性?濕潤?氣候?）；?回歸?線附?近的?大陸?西岸?（熱?帶沙?漠氣?候）?；中?緯度?內(nèi)陸?地區(qū)?（溫?帶大?陸性?氣候?）。?④?熱帶?雨林?氣候?特點(diǎn)?：?全年?高溫?多雨?；地?中海?氣候?特點(diǎn)?：?高溫?時(shí)期?少雨?，低?溫時(shí)?期多?雨。?⑤?影響?氣候?的主?要因?素：?緯?度位?置、?海陸?位置?、地?形，?也是?影響?氣溫?和降?水的?主要?因素?。?⑥《?地理?圖冊?》中?的有?關(guān)本?節(jié)內(nèi)?容。?第?四章?、居?民與?聚落??1．?人口?與人?種?①?人口?增長?的速?度是?由出?生率?與死?亡率?決定?的。??②自?然增?長率?=出?生率?—死?亡率?。?③?人口?密度?表示?人口?疏密?的程?度。?人口?密度?一般?指平?均每?平方?千米?內(nèi)居?住的?人口?數(shù)。?某?區(qū)域?的人?口數(shù)?（人?）?人口?密度?（人?/平?方千?米）?=?該區(qū)?域的?面積?（平?方千?米）?④?人口?稠密?地區(qū)?：?中低?緯度?近海?的平?原地?區(qū)。?人?口稀?疏地?區(qū)：?極?端干?旱的?沙漠?地區(qū)?、氣?候過?于潮?濕的?雨林?地區(qū)?、終?年嚴(yán)?寒的?高緯?度地?區(qū)或?地勢?高峻?的高?原、?山區(qū)?。?⑤白?種人?主要?分布?地區(qū)?：?非洲?北部?、歐?洲、?大洋?洲、?北美?洲、?南美?洲東?岸、?亞洲?西部?黃?種人?主要?分布?地區(qū)?：?亞洲?東部?、北?美洲?北部?、南?美洲?西北?部?黑種?人主?要分?布地?區(qū)：?非?洲南?部、?大洋?洲西?北部?⑥?從1?6世?紀(jì)中?期開?始，?歐洲?殖民?者開?始擄?奪非?洲黑?人販?賣到?美洲?為奴?隸，?以彌?補(bǔ)美?洲勞?動力?的不?足。??2．?世界?的語?言和?宗教??①漢?語是?世界?上使?用人?數(shù)最?多的?語言?，英?語是?世界?上使?用范?圍最?廣的?語言?。?語言?的主?要分?布地?區(qū)?漢語?——?中國?英?語—?—?歐洲?西部?、北?美洲?、亞?洲的?南部?等?俄語?—?—俄?羅斯?法?語—?—?法國?、非?洲的?中部?和南?部?西班?牙語?—?—西?班牙?、拉?丁美?洲的?許多?國家?阿?拉伯?語—?—?亞洲?西部?、非?洲北?部?③?世界?三大?宗教?——?基督?教、?佛教?、伊?斯蘭?教。?④?基督?教是?世界?上信?仰人?數(shù)最?多的?宗教?。?⑤伊?斯蘭?教徒?稱為?穆斯?林。?伊斯?蘭教?在中?國又?稱為?回教?或清?真教?。?⑥各?主要?宗教?建筑?名稱?：?基督?教—?—教?堂；?伊斯?蘭教?——?清真?寺；?佛教?——?寺廟?。?3?．人?類的?居住?地—?—聚?落?①?聚落?不僅?是人?們的?居所?，也?是人?們進(jìn)?行勞?動生?產(chǎn)和?社會?活動?的場?所。??②聚?落發(fā)?展：?一?般來?說，?先有?鄉(xiāng)村?聚落?，后?有城?市聚?落。??③鄉(xiāng)?村聚?落的?居民?主要?從事?耕作?、放?牧、?捕魚?、伐?木等?生產(chǎn)?活動?。城?市聚?落的?居民?主要?從事?工業(yè)?、服?務(wù)業(yè)?等工?作。?④?目前?，在?一些?河流?中下?游的?平原?地區(qū)?，聚?落分?布比?較密?集；?在高?山、?荒漠?地區(qū)?，少?有或?沒有?聚落?。?⑤在?全年?炎熱?多雨?的熱?帶，?鄉(xiāng)村?聚落?中常?見雙?層木?樓或?竹樓?（高?腳屋?或高?架屋?）?在熱?帶沙?漠地?區(qū)，?當(dāng)?shù)?的房?屋具?有墻?厚、?窗小?的特?點(diǎn)?第?五章?、發(fā)?展與?合作??1．?目前?世界?上有?20?0多?個國?家和?地區(qū)?，分?布在?除南?極洲?以外?的各?大洲?。?2?．從?陸地?面積?看，?最大?的是?俄羅?斯，?其次?加拿?大、?美國?，中?國位?居世?界第?四位?。?從人?口來?看，?最多?的是?中國?，印?度居?世界?第二?。?3?．世?界各?國的?政治?制度?主要?有資?本主?義和?社會?主義?兩種?。?4?．一?些還?沒有?獲得?獨(dú)立?的殖?民地?和屬?地，?叫做?“地?區(qū)”?。目?前世?界上?有3?0多?個地?區(qū)。??5．?國界?主要?依據(jù)?山脈?、河?湖、?海洋?、經(jīng)?緯線?來劃?分。?6?．國?界范?圍以?內(nèi)的?領(lǐng)陸?、領(lǐng)?水和?領(lǐng)空?，總?稱領(lǐng)?土。?7?．目?前，?世界?上有?20?多個?發(fā)達(dá)?國家?，主?要分?布在?歐洲?、北?美洲?和大?洋洲?。亞?洲的?日本?也是?發(fā)達(dá)?國家?8?．目?前，?世界?上有?15?0多?個發(fā)?展中?國家?，大?部分?是二?戰(zhàn)后?新獨(dú)?立的?國家?，主?要分?布在?亞洲?、非?洲和?拉丁?美洲?。?9．?在國?際上?，習(xí)?慣把?發(fā)展?中國?家和?發(fā)達(dá)?國家?之間?的政?治、?經(jīng)濟(jì)?商談?稱為?“南?北對?話”?；把?發(fā)展?中國?家的?互助?合作?稱為?“南?南合?作”?。?“南?”—?—發(fā)?展中?國家?主要?分布?在南?半球?及北?半球?的南?部。?“?北”?——?發(fā)達(dá)?國家?主要?分布?在北?半球?，也?有少?數(shù)分?布在?南半?球。?1?0．?目前?，世?界上?最大?的國?際組?織是?聯(lián)合?國，?正式?成立?于1?94?5年?，總?部設(shè)?在美?國紐?約，?其基?本宗?旨是?“促?進(jìn)國?家發(fā)?展，?維護(hù)?世界?和平?”。?1?第六?章亞?洲?1?、亞?洲的?地理?位置?：?地處?東、?北半?球，?東北?方向?以白?令海?峽與?南美?洲為?界，?西北?以烏?拉爾?山脈?、烏?拉爾?河、?里海?、大?高加?索山?脈、?黑海?和土?耳其?海峽?與歐?洲為?界，?西南?與蘇?伊士?運(yùn)河?與非?洲為?界，?南面?隔海?與大?洋洲?相望?。?2?、亞?洲是?世界?第一?大洲?：?面積?最大?，跨?緯度?最廣?，東?西距?離最?長。??3、?人們?按地?理方?位把?亞洲?分為?：?東亞?、南?亞、?西亞?、北?亞、?中亞?、東?南亞?；中?國位?于東?亞，?東亞?的國?家有?：?中國?、日?本、?朝鮮?、韓?國、?蒙古?。?4?、分?層設(shè)?色地?形圖?：?（中?部（?深棕?色—?—粉?紅色?）海?拔較?高，?四周?顏色?逐漸?由淺?黃色?到淺?綠的?顏色?——?海拔?逐漸?變低?）—?—亞?洲地?形的?特點(diǎn)?：?中間?高，?四周?低。??5、?能在?地圖?中找?出下?列地?名，?說出?這些?地理?事物?的表?現(xiàn)形?式：?喜?馬拉?雅山?脈、?珠穆?朗瑪?峰（?黑色?小三?角）?、青?藏高?原（?深褐?色區(qū)?域）?、西?西伯?利亞?平原?（綠?色區(qū)?域）?、里?海、?貝回?爾湖?、死?海（?封閉?的淺?藍(lán)色?）、?阿拉?伯半?島、?馬來?群島?、華?北平?原、?印度?河平?原、?德干?高原?、帕?米爾?高原?、伊?朗高?原。??6、?河流?分布?特點(diǎn)?：?發(fā)源?于中?部，?呈放?射狀?流向?四周?。主?要河?流有?：?長江?、黃?河、?湄公?河、?恒河?、印?度河?、鄂?畢河?、葉?尼塞?河。??7、?亞洲?氣候?特點(diǎn)?：?氣候?類型?復(fù)雜?多樣?，季?風(fēng)氣?候著?，大?陸性?氣候?分布?較廣?。分?析其?它大?洲氣?候特?點(diǎn)的?方法?：?氣候?類型?的分?布規(guī)?律和?那種?氣候?類型?分布?最廣?。季?風(fēng)氣?候的?特點(diǎn)?：?夏季?高溫?，冬?季低?溫，?降水?季節(jié)?變化?大，?集中?于夏?秋季?節(jié)，?雨熱?同期?。?8?、按?人口?排序?：?亞洲?、非?洲、?歐洲?、南?美洲?、北?美洲?、大?洋洲?；按?人口?自然?增長?率排?序：?非?洲、?南美?洲、?亞洲?、大?洋洲?、北?美洲?、歐?洲。??10?、國?家的?產(chǎn)業(yè)?結(jié)構(gòu)?是衡?量一?個國?家經(jīng)?濟(jì)發(fā)?展的?重要?指標(biāo)?，人?均國?民生?產(chǎn)總?值越?高的?國家?，經(jīng)?濟(jì)越?發(fā)達(dá)?，第?三產(chǎn)?業(yè)大?，人?均國?民生?產(chǎn)總?值起?低的?國家?，經(jīng)?濟(jì)越?落后?，第?一產(chǎn)?業(yè)比?重越?大。?亞?洲經(jīng)?濟(jì)差?異：?東?部沿?海經(jīng)?注發(fā)?達(dá)，?西部?內(nèi)陸?經(jīng)濟(jì)?較落?后，?不同?的海?陸位?置經(jīng)?濟(jì)發(fā)?展不?同，?不同?的社?會歷?史條?件下?的經(jīng)?濟(jì)發(fā)?展不?同。?第?七章?：?我們?鄰近?的國?家和?地區(qū)??1、?地理?位置?：?海陸?位置?（太?平洋?西北?部）?、大?洲位?置（?亞洲?東部?）、?緯度?位置?（經(jīng)?緯度?跨度?較廣?）2?3°?N—?—4?6°?N、?12?2°?E—?—1?48?°E?，日?本南?北國?土狹?長，?并與?經(jīng)線?斜交?，使?得日?本的?地理?環(huán)境?更為?復(fù)雜?多樣?，跨?緯度?最廣?，南?北溫?差就?大，?跨經(jīng)?度廣?，東?西地?方時(shí)?差就?大。??2、?地形?特點(diǎn)?：?典型?的島?國，?以四?大島?（北?海道?、本?州、?四國?、九?州四?大島?）和?39?00?多個?小島?組成?；國?土面?積3?7?.7?萬平?方千?米；?海岸?線曲?折，?多優(yōu)?良港?口（?如神?戶、?橫濱?），?地形?以山?地為?主、?平原?面積?狹小?、多?火山?、地?震（?日本?地處?太平?洋板?塊與?亞歐?板塊?的交?界處?，地?殼活?動頻?繁，?不穩(wěn)?定）??3、?發(fā)達(dá)?的加?工貿(mào)?易型?經(jīng)濟(jì)?：?日本?是世?界經(jīng)?濟(jì)強(qiáng)?國，?屬加?工型?貿(mào)易?型經(jīng)?濟(jì)，?對外?依賴?嚴(yán)重?，要?從國?外進(jìn)?口原?材料?，出?口制?成品?。?4?、日?本的?主要?工業(yè)?區(qū)：?京?濱工?業(yè)區(qū)?、名?古屋?工業(yè)?區(qū)、?瀨戶?內(nèi)工?業(yè)區(qū)?、阪?神工?業(yè)區(qū)?、北?九州?工業(yè)?區(qū)；?分布?特點(diǎn)?：?日本?工業(yè)?高度?集中?，主?要分?布于?瀨戶?內(nèi)海?沿岸?和太?平洋?沿岸?地區(qū)?。?5?、東?西方?兼容?的文?化：?傳?統(tǒng)色?彩與?現(xiàn)代?氣息?并存?，中?日文?化交?流源?流長?。?6?、日?本投?資措?施：?擴(kuò)?大海?外投?資，?建立?海外?的生?產(chǎn)和?銷售?基地?，主?要向?美國?、西?歐和?東南?亞地?區(qū)；?海?外投?資建?廠給?日本?帶來?的好?處：?利?用發(fā)?展中?國家?的廉?價(jià)勞?動力?；降?低工?業(yè)生?產(chǎn)的?投入?成本?；加?入國?際經(jīng)?濟(jì)技?術(shù)的?合作?和國?際市?場的?競爭?；保?護(hù)本?國的?自然?資源?，減?緩資?源消?耗，?保護(hù)?本國?環(huán)境?，減?少運(yùn)?輸成?本的?投入?。?日本?在海?外投?資建?廠對?其它?國家?的影?響：?日?本把?污染?嚴(yán)重?的企?業(yè)移?到海?外，?會使?其它?國家?的環(huán)?境受?到污?染，?導(dǎo)致?環(huán)境?質(zhì)量?下降?；日?本從?本國?利益?出發(fā)?，保?護(hù)本?國資?源的?意識?很強(qiáng)?，但?是大?量進(jìn)?口木?材或?遠(yuǎn)洋?超量?捕撈?，將?導(dǎo)致?世界?其它?地區(qū)?或國?家的?資源?嚴(yán)重?破壞?，進(jìn)?而導(dǎo)?致全?球生?態(tài)環(huán)?境失?調(diào)。??7、?東南?亞的?范圍?：?包括?中南?半島?和馬?來群?島；?國家?（共?11?國）?：?越南?、老?撾、?印度?尼西?亞（?千島?之國?，世?界上?最大?的群?島國?家）?、柬?埔寨?、泰?國、?馬來?西亞?、新?加坡?、菲?律賓?、文?萊、?東渧?汶。?地?理位?置：?緯?度位?置（?10?°S?——?25?°N?）主?要位?于熱?帶；?篇?二：?初?一地?理上?冊知?識點(diǎn)?歸納?全[?1]?初?一地?理上?冊知?識點(diǎn)?歸納??????地?球和?地圖???????1、?地?球形?狀：?是?個兩?級部?位略?扁的?不規(guī)?則的?球體?。大?小：?平?均半?徑：?6?37?1千?米，?赤道?周長?：?4萬?千米?。?2?、?3?、?S”?來表?示。?（判?讀方?式：?相?鄰度?數(shù)向?南增?大則?為南?緯，?相鄰?度數(shù)?向北?增大?，則?為北?緯）??4、?經(jīng)?度的?劃分?：?以本?初子?午線?為界?，以?東為?東經(jīng)?，用?符號?“E?”來?表示?：?以西?為西?經(jīng)，?用符?號“?”來?表示?。（?判讀?方式?：?相鄰?經(jīng)度?數(shù)向?東增?大，?則為?東經(jīng)?。相?鄰經(jīng)?度數(shù)?向西?增大?，則?為西?經(jīng)）??5、?特?殊經(jīng)?線：?本?初子?午線?（0?0經(jīng)?線）?，以?東為?東經(jīng)?，以?西為?西經(jīng)?。?18?0度?經(jīng)線?：?以東?為西?經(jīng)，?以西?為東?經(jīng)。?本?初子?午線?（0?0經(jīng)?線）?和1?80?度經(jīng)?線是?東西?經(jīng)的?界限?。?20?0、?16?00?E：?是?東西?半球?的分?界線?，2?00?以東?是東?半球?，以?西是?西半?球：?1?60?0E?以東?是西?半球?，以?西是?東半?球。?（東?半球?的經(jīng)?度范?圍：?2?00?向東?到1?60?0E?向西?到2?00?之間?，西?半球?的經(jīng)?度范?圍：?2?00?向西?到1?60?0之?間或?16?00?向東?到2?00?之間?的經(jīng)?度）??6、?特?殊的?緯線?赤?道（?00?）：?以?北是?北半?球，?以南?是南?半球?：?赤道?以南?是南?緯，?以北?是北?緯。?五?帶的?分界?線：?2?3?.5?0N?、2?3?.5?0S?、6?6?.5?0N?、6?6?.5?0S?緯線?低?、中?、高?緯的?分界?線：?0?0、?30?0、?60?0、?90?0?極點(diǎn)?：?90?0S??7、?地?球的?運(yùn)動?地?球的?自轉(zhuǎn)?自?西向?東，?一天?（2?4小?時(shí)）?晝夜?交替?現(xiàn)象?，經(jīng)?度不?同的?地方?時(shí)間?不同?。?地球?的公?轉(zhuǎn)?自西?向東?，一?年（?36?5天?）季?節(jié)變?化、?晝夜?長短?變化?地?球和?地圖?資料?二?8?、?五帶?劃分?：?①劃?分依?據(jù)：?太?陽熱?量在?地球?表面?的分?布狀?況。?②?五帶?：?熱帶?、南?溫帶?、北?溫帶?、南?寒帶?、北?寒帶?。?9?、?10?1?1?、比?例尺?的三?種表?示方?法：?數(shù)?字式?文?字式?直?線式?（1?/1?00?00?或1?：?10?00?0）?圖上?1厘?米代?表實(shí)?際?距離?30?千米?。?1?2?、?比例?尺的?大小?比較?及所?畫地?圖表?示內(nèi)?容之?間的?關(guān)系?比?例尺?大小?比較?：?比例?尺是?一個?分?jǐn)?shù)?，分?母越?大，?比例?尺越?小（?例如?：?1/?10?0＞?1/?10?00?0）?比?例尺?與所?表示?內(nèi)容?之間?的關(guān)?系（?圖幅?相同?）?比例?尺越?大：?內(nèi)?容越?詳細(xì)?，范?圍越?小：?比?例尺?越小?：?內(nèi)容?越簡?略，?范圍?越大??1?3、?地圖?上的?方向?的表?示方?法：?三?種?一般?情況?：?面對?地圖?，上?北下?南，?左西?右東?。?指向?標(biāo)法?：?指向?標(biāo)箭?頭指?向正?北。?經(jīng)?緯網(wǎng)?指示?方向?：?經(jīng)線?指示?南北?方向?，緯?線指?示東?西方?向。??1?4、?圖例?：?地圖?上表?示各?種地?理事?物的?符號?，用?來說?明山?脈、?河流?、國?家、?城市?等名?稱的?文字?以及?表示?山?高、?水深?的數(shù)?字。?（填?繪地?圖時(shí)?，要?寫得?清晰?勻正?，大?小合?適。?字的?排列?橫寫?從左?向右?，豎?寫自?上而?下）??1?5、?高度?的計(jì)?算方?法：?地?面高?度的?基本?表示?方法?：?海拔?（米?）概?念?地面?某一?地點(diǎn)?高出?海平?面的?垂直?距離?相對?高度?/地?面某?一地?點(diǎn)高?出另?一個?地點(diǎn)?的垂?直距?離。??1?6、?地形?剖面?圖：?為?了更?直觀?地表?示地?面上?沿某?一方?向地?勢的?起伏?和坡?度的?陡緩?。?1?7?、地?形的?表示?方法?：?等高?線地?形圖?、分?層設(shè)?色地?形圖?（常?用）?、地?形剖?面圖?。?1?8?、能?根據(jù)?等高?線地?形圖?判讀?山地?局部?地形?：?例如?：?山頂?、山?脊、?山谷?、鞍?部、?陡崖?。?1?9?、吐?過你?想讓?你住?的地?方永?遠(yuǎn)晝?夜平?分，?那你?應(yīng)該?選擇?住在?哪里?？（?赤道?上）??????世?界的?陸地?和海?洋??????A海?洋與?陸地?的比?較：?地?球上?海洋?面積?占7?1%?,陸?地面?積占?29?%，?概括?的說?，地?球上?七分?是海?洋，?三分?是陸?地?B大?洲：?（?共七?個大?洲）?面積?最大?的是?亞洲?，最?小的?是大?洋洲?（由?大到?小：?亞?非北?南美?，南?極歐?大洋?）?全部?在北?半球?：?歐洲?、北?美洲?全?部在?南半?球：?南?極洲?跨?南北?半球?：?非洲?、亞?洲、?大洋?洲、?南美?洲。?C?只要?洲界?：?亞洲?和歐?洲：?烏?拉爾?山、?烏拉?爾河?和大?高加?索山?亞?洲和?非洲?：?蘇伊?士運(yùn)?河?南北?美洲?：?巴拿?馬運(yùn)?河?亞洲?和北?美洲?：?白令?海峽?D?大洋?：?四大?洋中?，面?積最?大的?是太?平洋?，面?積最?小的?是北?冰洋?。（?由大?到小?：?太大?印北?）?全部?在東?半球?：?印度?洋?全部?在北?半球?：?北冰?洋?跨經(jīng)?度最?廣的?：?北冰?洋?跨南?北半?球：?太?平洋?、大?西洋?、印?度洋?E?海陸?變遷?的原?因：?地?殼的?變動?，海?平面?的升?降，?人類?活動?等。?F?板塊?學(xué)說?的主?要內(nèi)?容：?巖?石組?成的?地球?表層?是有?六大?板塊?組成?的，?各大?板塊?處于?不停?的運(yùn)?動之?中，?一般?來說?，板?塊內(nèi)?部地?殼比?較穩(wěn)?定，?板塊?和板?塊交?界地?帶地?殼比?較活?躍多?火山?地震?。（?環(huán)太?平洋?火山?地震?帶、?地中?海—?喜馬?拉雅?山火?山地?震帶?）?G珠?穆朗?瑪峰?為什?么仍?在升?高？?（歐?洲板?塊和?印度?板塊?相對?運(yùn)動?，二?者相?互擠?壓，?形成?了喜?馬拉?雅山?，而?且這?種運(yùn)?動仍?在繼?續(xù)，?所以?珠穆?朗瑪?峰在?上升?。）?H?大陸?、大?洲、?大洋?的分?布：?（?圖?2.?1-?9）?六?塊大?陸：?北?美大?陸、?亞歐?大陸?、澳?大利?亞大?陸、?南極?大陸?、南?美大?陸、?非洲?大陸?七?大洲?：?亞洲?、非?洲、?北美?洲、?南美?洲、?南極?洲、?歐洲?、大?洋洲?四?大洋?：?北冰?洋、?太平?洋、?大西?洋、?印度?洋??????天氣?和氣?候??????1?、?氣候?的要?素：?氣?溫、?降水??2、?氣?溫的?變化?：?氣溫?的日?變化?一?天中?最高?氣溫?出現(xiàn)?在午?后2?時(shí)左?右，?最低?氣溫?出現(xiàn)?在如?初前?后。?氣?溫的?年變?化：?北?半球?大陸?上7?月最?高1?月最?低，?海洋?上8?月最?高2?月最?低。?南北?半球?季節(jié)?相反?。?3?、?氣溫?的分?布特?點(diǎn)及?主要?影響?因素?：?緯度?因素?世?界氣?溫從?低緯?向兩?級逐?漸降?低?海洋?因素?同?緯度?的海?洋和?陸地?氣溫?不一?樣，?夏季?陸地?氣溫?高，?海洋?氣溫?低，?冬季?相反?。?地形?因素?同?緯度?地帶?內(nèi)，?高山?、高?原的?氣溫?較低?，平?原的?氣溫?較高?。?人為?因素?全?球氣?溫有?變暖?的趨?勢。??4、?降?水的?分布?規(guī)律?：?（四?多四?少）?緯?度因?素?赤道?地區(qū)?降水?多，?兩級?地區(qū)?降水?少。?海?洋因?素?回歸?線兩?側(cè)大?陸東?岸降?水多?，大?陸西?岸降?水少?溫?帶地?區(qū)，?沿海?降水?多，?內(nèi)陸?距海?洋遠(yuǎn)?降水?少?地形?因素?山?地的?迎風(fēng)?坡降?水多?，背?風(fēng)坡?降水?少?5?、?影響?氣候?的因?素：?緯?度因?素、?海洋?因素?、地?形因?素（?大陸?海拔?每升?高1?00?米，?氣溫?下降?0.?60?℃）?人?類活?動。??6、?幾?種主?要的?氣候?及其?特點(diǎn)?：?氣溫?曲線?和降?水柱?狀圖??7、?以?上氣?候圖?的分?析方?法：?第?一?、?先看?最高?溫和?最低?溫出?現(xiàn)的?月份?——?確定?南北?半球?第?二?、?看最?高溫?和最?低溫?的差?值（?年較?差）?——?確定?所處?溫度?帶?第?三、?看?降水?的季?節(jié)分?配情?況—?—確?定氣?候類?型?老師?這樣?認(rèn)為?：?學(xué)會?運(yùn)用?地圖?，你?就能?學(xué)好?地理??????居?民和?聚落??????1?★2?01?X年?，全?球人?口已?超過?65?億，?而且?全球?人口?總數(shù)?任然?在增?長。?2?★人?口的?增長?速度?是：?出?生率?與死?亡率?決定?的。?3?★人?口的?自然?增長?率等?于：?出?生率?減去?死亡?率，?它表?示人?口的?增長?速度?，人?口自?然增?長率?大于?0表?示?人口?增加?，人?口自?認(rèn)增?長率?小于?0表?示人?口在?減少?。一?般情?況下?，發(fā)?達(dá)國?家人?口的?自然?增長?率比?較低?，發(fā)?展中?國家?人口?自然?增長?率比?較高?4?★人?口的?疏密?程度?可用?：?人口?密度?來表?示，?其計(jì)?算公?式是?人口?總數(shù)?/面?積總?數(shù)，?某地?區(qū)面?積為?20?1X?平方?千?米，?人口?為4?0萬?，其?人口?密度?為：?4?00?00?0/?20?0＝?20?0人?/平?方千?米。?5?★世?界人?口稠?密的?地區(qū)?主要?分布?在：?亞?洲的?東部?和南?部、?歐洲?以及?北美?洲東?部等?中低?緯度?近海?的平?原?地區(qū)?（這?些地?區(qū)地?形以?平原?為主?，氣?候溫?暖濕?潤、?位置?沿海?，自?認(rèn)條?件優(yōu)?越。?）極?端干?旱的?沙漠?地區(qū)?，氣?候過?于潮?濕的?雨林?地區(qū)?、終?年嚴(yán)?寒的?高緯?度地?區(qū)和?地勢?高峻?的高?原、?山區(qū)?，自?然條?件惡?劣，?給人?類的?生存?帶來?了困?難，?是人?口稀?疏的?地區(qū)?。?6★?當(dāng)今?世界?的人?口問?題主?要表?現(xiàn)為?：?人口?增長?過快?和人?口過?多。?7?★為?了解?決人?口增?長過?快帶?來的?問題?，人?類必?須控?制自?己，?做到?有計(jì)?劃的?生育?，使?人口?的增?長與?社會?、?經(jīng)濟(jì)?發(fā)展?相適?應(yīng)，?與資?源環(huán)?境相?協(xié)調(diào)?。?8★?三大?人類?在世?界上?既有?大范?圍的?集中?分布?區(qū)，?又有?小范?圍的?零星?分布?。其?中黃?種人?幾種?分布?在：?亞?洲?東部?。黑?種人?的集?中分?布區(qū)?：?非洲?南部?。白?種人?集中?分布?區(qū)：?非?洲北?部、?亞洲?西部?、歐?洲及?北美?洲。?9?★聯(lián)?合國?的工?作語?言有?：?漢語?、英?語、?法語?、俄?語、?西班?牙語?、阿?拉伯?語。?其中?漢語?是世?界上?使用?人?數(shù)最?多的?語言?。英?語是?世界?上使?用范?圍最?廣的?語言?。講?漢語?的人?主要?分布?在中?國和?東南?亞地?區(qū)。?英語?最初?是英?國的?民族?語言?，后?來由?于英?國的?殖民?擴(kuò)張?和國?際貿(mào)?易等?活動?的擴(kuò)?張，?英語?的使?用就?越來?越廣?。拉?丁美?洲的?許多?國家?講其?中的?西班?牙語?。?10?★世?界的?三大?宗教?中：?信?仰人?數(shù)最?多的?是基?督教?，該?宗教?形成?于亞?洲。?第二?大宗?教是?伊斯?蘭教?，該?教?被中?國稱?為回?教和?清真?教。?第三?大宗?教是?佛教?，現(xiàn)?在主?要分?布在?亞洲?的東?部和?東南?部。?全球?有近?一半?的人?信仰?宗教?。?11?★聚?落不?僅是?人們?居住?地，?也是?人們?進(jìn)行?生產(chǎn)?和社?會活?動的?場所?。它?可以?分為?：?鄉(xiāng)村?和城?市兩?類。?一?般來?說先?有鄉(xiāng)?村聚?落，?后有?城市?聚落?。城?市主?要從?事工?業(yè)、?服務(wù)?業(yè)等?工作?。?12?★聚?落發(fā)?展的?表現(xiàn)?：?占地?面積?越來?越大?、建?筑物?越來?越多?、道?路越?來越?完善?。?13?★早?期的?聚落?大都?選擇?在：?地?形、?氣候?、資?源等?自然?條件?優(yōu)越?的地?方。?1?4★?世界?各地?自然?環(huán)境?的差?異很?大，?各民?族的?生活?習(xí)俗?、歷?史文?化、?宗教?信仰?等不?同，?聚落?在長?期發(fā)?展?過程?中，?往往?形成?不同?的建?筑、?風(fēng)格?。在?世界?上不?同的?國家?和地?區(qū)，?聚落?的建?筑外?貌、?建筑?材料?等因?環(huán)境?而異?。?15?★在?城市?和鄉(xiāng)?村和?建設(shè)?和發(fā)?展中?，如?何保?護(hù)好?有價(jià)?值的?紀(jì)念?地、?建筑?群和?遺址?，處?理好?發(fā)展?和保?護(hù)的?關(guān)?系，?是全?人類?共同?面臨?的問?題。?1?6★?傳統(tǒng)?聚落?是歷?史時(shí)?期，?人類?活動?和自?然環(huán)?境相?互作?用的?結(jié)果?。?17?★世?界遺?產(chǎn)可?分為?：?文化?遺產(chǎn)?、自?然遺?產(chǎn)、?自然?與文?化遺?產(chǎn)，?三大?類。??????發(fā)?展與?合作????????世?界上?有2?00?多個?國家?和地?區(qū)，?其中?面積?居前?六位?的是?：?俄羅?斯、?加拿?大、?中國?、美?國、?巴西?、澳?大?利亞?。人?口居?前十?位的?是：?中?國、?印度?、美?國、?印度?尼西?亞、?巴西?、巴?基斯?坦、?俄羅?斯、?孟加?拉國?、日?本、?尼日?利亞?。???世界?是人?為劃?分的?：?有的?依據(jù)?山脈?、河?湖、?海洋?、經(jīng)?緯線?等自?然界?線，?有的?依據(jù)?民族?、語?言、?宗教?等?來劃?分。???領(lǐng)?土：?國?界范?圍以?內(nèi)的?領(lǐng)陸?、領(lǐng)?水、?領(lǐng)空?等。???根?據(jù)經(jīng)?濟(jì)發(fā)?展水?平的?差異?，通?常把?世界?上的?國家?分為?發(fā)達(dá)?國家?和發(fā)?展中?國家?。目?前世?界上?的發(fā)?達(dá)國?家?有2?0多?個，?主要?分布?在歐?洲、?北美?洲和?大洋?洲及?亞洲?（北?半球?及南?半球?北部?）。?發(fā)展?中國?家主?要分?布在?亞洲?、非?洲和?拉丁?美洲?（南?半球?和北?半球?的南?部）?。???國際?合作?雖然?存在?著不?平等?，但?是互?惠互?利的?。發(fā)?達(dá)國?家要?在發(fā)?展中?國家?購買?原料?、出?售產(chǎn)?品，?發(fā)?展中?國家?則需?要從?發(fā)達(dá)?國家?引進(jìn)?資金?、設(shè)?備、?先進(jìn)?的生?產(chǎn)技?術(shù)和?管理?經(jīng)驗(yàn)?，并?購買?一些?本國?難以?生產(chǎn)?的產(chǎn)?品。?二者?都需?要積?極的?交往?和合?作。???聯(lián)?合國?正式?成立?于1?94?5年?，總?部設(shè)?在美?國紐?約，?其基?本宗?旨是?：?促進(jìn)?國家?發(fā)展?，維?護(hù)世?界和?平。?在?聯(lián)合?國中?，安?理會?是維?持世?界和?平與?安全?的主?要機(jī)?構(gòu)，?由中?國、?美國?、法?國、?俄羅?斯、?英國?5個?常任?理事?和1?0個?非常?任理?事組?成。?在美?國和?伊朗?之間?和核?問題?上，?國際?原子?能機(jī)?構(gòu)發(fā)?揮了?重要?作用?。?南南?合作?、南?北對?話中?的南?是指?發(fā)展?中國?家，?北指?發(fā)達(dá)?國家?。?姓名?：?篇三?：?初一?上冊?地理?知識?點(diǎn)總?結(jié)?初一?上冊?地理?第?一、?二?、三?單元?知識?點(diǎn)總?結(jié)?與同?學(xué)們?談地?理?1?、人?類的?活動?離不?開地?理?⑴地?理與?日常?生活?：?地理?與日?常生?活密?切相?關(guān)?，我?們可?以了?解天?氣，?廣泛?了解?世界?各地?的基?本情?況和?風(fēng)土?人情?等。?⑵?地理?與生?產(chǎn)建?設(shè)：?我?們生?產(chǎn)活?動不?能隨?心?所欲?，它?要受?到地?理環(huán)?境的?影響?和制?約。?⑶?學(xué)會?收集?地理?信息?：?①查?閱地?理書?籍?②?咨詢?有關(guān)?人士?③?上網(wǎng)?查閱?資料?等。??2、?學(xué)習(xí)?地理?，為?了更?好地?生活??①尊?重自?然規(guī)?律，?做大?自然?的朋?友；?②?因地?制宜?，揚(yáng)?長避?短；?③?綜合?地分?析問?題；?④具?備可?持續(xù)?發(fā)展?的觀?念。?第?一章?地?球和?地圖?一?、地?球和?地球?儀?1?、認(rèn)?識地?球的?形狀?和大?小（?P3?中的?圖?1.?2）?⑴?形狀?：?球體?。?嚴(yán)格?意義?上說?：?地球?是一?個兩?極稍?扁赤?道?略鼓?的不?規(guī)則?球體?。?⑵大?小：?表?面積?=?5.?1億?平方?公里?；平?均半?徑=?63?71?千米?；赤?道周?長=?4萬?千米?⑶?能證?明地?球是?球體?的事?實(shí)：?麥?哲倫?環(huán)球?航行?的成?功；?地球?的衛(wèi)?星照?片；?月食?照片?，是?地球?影子?遮擋?了照?射的?陽光?。?⑷麥?哲倫?環(huán)球?航行?路線?：?西班?牙→?大西?洋→?麥哲?倫海?峽→?太平?洋→?菲律?賓群?島→?印度?洋→?好望?角→?大西?洋→?西班?牙。??2、?地球?的模?型—?—地?球儀?⑴?含義?：?仿照?地球?的形?狀，?按照?一定?的比?例進(jìn)?行縮?小的?模型?。?⑵意?義：?可?以方?便我?們知?道地?球的?面貌?，了?解地?球表?面各?種地?理事?物的?分布?。?3?、緯?線和?經(jīng)線?（P?5中?的圖?1?.7?）?⑴緯?線：?與?地軸?垂直?并且?環(huán)繞?地球?一周?的圓?圈。?⑵?經(jīng)線?：?連接?南北?兩極?并且?與緯?線垂?直相?交的?半圓?。?⑶地?軸：?假?想的?地球?自轉(zhuǎn)?軸。?⑷?兩極?：?地軸?與地?球表?面的?交點(diǎn)?。?⑸經(jīng)?、緯?線的?特點(diǎn)?：?①特?殊緯?線?赤道?——?是最?長的?緯線?，既?是緯?度的?起始?點(diǎn)，?以北?為北?緯用?字母?N表?示；?赤道?以南?為南?緯用?字母?S表?示，?也是?南北?半球?的劃?分界?線。?3?0°?緯線?——?是低?緯度?與中?緯度?的分?界線?6?0°?緯線?是中?低緯?度與?高緯?度的?分界?線?②?特殊?經(jīng)線?0?經(jīng)?線—?—也?叫本?初子?午線?，是?經(jīng)度?的?起始?點(diǎn)，?以東?為東?經(jīng)用?字母?E表?示，?以西?為西?經(jīng)用?字母?表示?，通?過英?國倫?敦格?林尼?治天?文臺?的舊?址。?1?80?°經(jīng)?線—?—大?致與?“國?際日?期變?更?線”?一致?2?0°?——?以東?是東?半球?，以?西是?西半?球?16?0°?E—?—以?東是?西半?球，?以西?是東?半球?⑺?南北?半球?的分?界線?：?赤道?（0?°緯?線）?；東?西半?球的?分界?線：?2?0°?、1?60?°E?。?⑻經(jīng)?度和?緯度?的變?化規(guī)?律：?（?西經(jīng)?）?（東?大?線?本初?子午?（?緯）?北?緯?（）?南?愈?向?北愈?愈?向?南?愈?4?、利?用經(jīng)?緯網(wǎng)?定位?⑴?經(jīng)緯?網(wǎng)的?含義?：?在地?球儀?或地?圖上?經(jīng)線?和緯?線相?互交?織所?構(gòu)成?的網(wǎng)?格。?⑵?經(jīng)緯?網(wǎng)的?作用?：?確定?地球?表面?某一?點(diǎn)的?位⑺?四季?的劃?分（?以北?半球?為例?，南?半球?正相?置。?反?）：?二?、地?球的?運(yùn)動??3、?4?、5?三個?月是?春季?；?6、?7?、8?三個?月是?夏?1、?地球?的自?轉(zhuǎn)（?P9?中的?圖?1.?15?）?季；?⑴?含義?：?地球?繞著?地軸?不停?地旋?轉(zhuǎn)。??9、?1?0、?11?三個?月是?秋季?；?1?2、?1?、2?三個?月⑵?方向?：?自西?向東?。?是冬?季。?⑶?周期?：?一天?（約?為2?4小?時(shí)）?。?3-?8月?是北?半球?的夏?半年?，9?-次?年2?月是?冬⑷?產(chǎn)生?的現(xiàn)?象：?晝?夜更?替、?地方?時(shí)差?半?年。??2、?地球?的公?轉(zhuǎn)（?P1?1中?的圖?1?.1?9）??3、?地球?的五?帶（?P1?2中?的圖?1?.2?0）?⑴?含義?：?地球?圍繞?太陽?不停?地旋?轉(zhuǎn)。?⑵?方向?：?自西?向東?。?⑶周?期：?一?年（?約為?36?5天?）。?是?6?6.?5°?⑸?產(chǎn)生?的現(xiàn)?象：?①?五帶?的劃?分；??②太?陽高?度角?的變?化；??③晝?夜長?短的?變化?；?④季?節(jié)的?變化?⑹?二分?二至?：?春分?日（?3月?21?日前?后）?至日?（6?月2?2日?前后?）、?秋分?日（?9月?日前?后）?、冬?至日?（1?2月?22?日前?后）??三、?地圖??1、?地圖?的基?本要?素（?地圖?三要?素）?⑴?比例?尺?①?概念?：?圖上?距離?與實(shí)?際距?離之?比?②?表現(xiàn)?形式?：?數(shù)字?式、?文字?式、?線?段式?數(shù)?字式?：?1：?1?00?0?文字?式：?圖?上1?厘米?代表?實(shí)際?距離?1千?米?線段?式：?└?—┴?—┴?—┴?—┚?⑵?方向?的判?讀：?①?一般?地圖?：?面向?地圖?上北?下南?、左?西右?東?②?有指?向標(biāo)?的地?圖：?根?據(jù)指?向標(biāo)?定方?向，?指?向標(biāo)?箭頭?一般?指向?北方??③有?經(jīng)緯?網(wǎng)的?地圖?：?根據(jù)?經(jīng)緯?網(wǎng)定?方向?，經(jīng)?線指?示南?北方?向，?緯線?指示?東西?方向?⑶?圖例?和注?記?①?圖例?：?用來?表示?地理?事物?的各?種符?號。??②注?記：?用?來說?明地?理事?物名?稱的?文字?或用?說明?地理?事物?數(shù)量?的數(shù)?字，?稱之?為地?圖的?“語?言”?。?③?常用?圖例?：?（P?14?中的?圖?鐵路?國?界?2?、地?形圖?的判?讀?⑴地?面高?度的?計(jì)算?方法?（P?16?中的?圖?1.?27?）?①?海拔?（絕?對高?度）?：?地面?某個?地點(diǎn)?高出?海平?面的?垂直?距離?。?舉例?：?珠穆?朗瑪?峰海?拔8?84?4?.4?3米?，吐?魯番?盆地?海拔?-1?55?米?②?相對?高度?：?某個?地點(diǎn)?高出?另一?地點(diǎn)?的垂?直距?離。?舉?例：?旗?桿高?出地?面1?5米?⑵?地形?圖的?類型?：?等高?線地?形圖?、分?層設(shè)?色地?形圖?、地?形剖?面圖?。?等高?線地?形圖?地?形剖?面圖?等?高線?：?在地?圖上?把海?拔相?同的?各點(diǎn)?連成?的線?。?等深?線：?在?地圖?上把?海洋?中深?度相?同的?各點(diǎn)?連線?。?⑶等?高線?地形?圖的?判讀?：?（P?16?中的?圖?1.?29?）?①?根據(jù)?等高?線的?疏密?程度?判斷?坡度?的陡?緩：?等?高線?稀疏?，表?示坡?緩；?等高?線密?集，?表?示坡?陡。??②根?據(jù)等?高線?形狀?判斷?地形?類型?：?山頂?、?山脊?、山?谷、?鞍部?、陡?崖。?等高?線的?彎曲?部?分向?高處?凸出?表示?山谷?，向?低處?凸出?表示?山脊?；兩?個山?頂之?間的?部位?是鞍?部；?等高?線重?疊的?地方?表示?陡崖?。?⑷陸?地上?的五?種基?本地?形：?平?原、?高原?、山?地、?丘陵?、盆?地。?地形?圖上?用海?拔來?表示?地?面的?高低?起伏?。分?層設(shè)?色地?形圖?上，?綠色?表示?平原?、藍(lán)?色表?示海?洋、?黃色?表示?高山?高原?、白?色表?示冰?川。??3、?從地?圖上?獲取?信息?⑴?地圖?常見?種類?：?導(dǎo)游?圖、?交通?圖、?政區(qū)?圖?第二?章?陸地?和海?洋?一、?大洲?和大?洋?1?、地?球？?水球?？?⑴地?球表?面陸?地面?積占?29?%，?海洋?面積?占7?1%?，概?括為?“七?分海?洋，?三分?陸地?”。?⑵?分布?：?陸地?主要?集中?在北?半球?，海?洋主?要?集中?在南?半球?。?⑶中?國載?人航?天歷?程：?2?01?X.?1?0.?15?，楊?利偉?，神?舟5?號飛?船；?2?01?X.?1?0.?12?，聶?海勝?、費(fèi)?俊龍?，神?舟6?號飛?船；?20?1X?.?9.?25?，翟?志剛?、劉?伯明?、景?海鵬?，神?舟7?號飛?船。??2、?七大?洲和?四大?洋?⑴關(guān)?于海?洋、?陸地?的基?本概?念：?（?P2?8中?的圖?2?.5?）?⑵海?陸分?布大?勢：?①?六塊?大陸?：?亞歐?大陸?、非?洲大?陸、?南極?大?陸、?澳大?利亞?大陸?、北?美大?陸、?南美?大陸?。?②?七大?洲：?亞?洲、?非洲?、北?美洲?、南?美洲?、?南極?洲、?歐洲?、大?洋洲?（P?29?中的?圖?2.?6）??③四?大洋?：?太平?洋、?大西?洋、?印度?洋、?北冰?洋。?④?大洲?分界?線：?（?P3?0中?的圖?2?.7?）?亞、?歐：?烏?拉爾?山脈?→烏?拉爾?河→?里海?→大?高加?索山?脈→?黑海?→土?耳其?海峽?（溝?通黑?海和?地中?海）?。?亞、?非：?蘇?伊士?運(yùn)河?（溝?通地?中海?和紅?海）?。南?、北?美：?巴?拿馬?運(yùn)河?（溝?通太?平洋?和大?西洋?）。?亞?、北?美：?白?令海?峽。?⑶?亞洲?是最?大的?洲；?大洋?洲是?最小?的洲?；太?平洋?是最?大的?洋；?北冰?洋是?最小?的洋?。南?極洲?是跨?經(jīng)度?最廣?的大?洲；?北冰?洋是?跨經(jīng)?度最?廣的?大洋?。?二?、海?陸的?變遷??1、?滄海?桑田?⑴?現(xiàn)象?：?地球?上的?海洋?和陸?地是?不斷?變遷?的?⑵原?因：?地?殼的?變動?和海?平面?的升?降是?主要?原?因，?此外?人類?的活?動也?會引?起海?陸的?變化?。?⑶舉?例：?今?天的?地球?之巔?珠穆?朗瑪?峰過?去曾?經(jīng)是?海洋?。?①?“板?塊構(gòu)?造學(xué)?說”?是在?“大?陸漂?移學(xué)?說”?的基?礎(chǔ)上?發(fā)展?而成?的，?是目?前最?被普?遍接?受、?相對?完善?的一?個學(xué)?說。??②六?大板?塊：?亞?歐板?塊、?美洲?板塊?、非?洲板?塊、?太平?洋板?塊、?印度?洋板?塊和?南極?洲板?塊?。其?中太?平洋?板塊?幾乎?全部?是海?洋。?（P?37?中的?圖?2.?19?）?③?由板?塊運(yùn)?動引?起的?兩大?地震?帶是?：?地中?海?——?喜馬?拉雅?山地?震帶?；環(huán)?太平?洋地?震帶?。?第三?章?天氣?與氣?候?一、?多變?的天?氣?1?、天?氣及?其影?響?⑴含?義：?是?一個?地方?短時(shí)?間里?陰晴?、風(fēng)?雨、?冷?熱等?大氣?狀況?。?⑵特?點(diǎn)：?短?時(shí)間?（時(shí)?間）?、相?差大?（空?間）?、?變化?大（?變化?）?⑶影?響：?天?氣對?交通?、生?活、?農(nóng)業(yè)?生產(chǎn)?、軍?事?等人?類活?動有?著深?刻的?影響?。?2?、明?天的?天氣?怎么?樣？?⑴?天氣?預(yù)報(bào)?：?是氣?象工?作者?通過?對天?氣資?料?的分?析，?發(fā)布?將要?出現(xiàn)?的天?氣狀?況。?⑵?天氣?預(yù)報(bào)?的制?作過?程：?世?界各?地獲?取氣?象信?息→?衛(wèi)星?傳輸?接收?→對?信息?加工?處理?→分?析判?斷得?出結(jié)?論→?預(yù)報(bào)?⑶?天氣?預(yù)報(bào)?的形?式：?電?視、?報(bào)紙?、互?聯(lián)網(wǎng)?、?廣播?、手?機(jī)短?信、?打電?話?⑷天?氣預(yù)?報(bào)的?內(nèi)容?：?①衛(wèi)?星云?圖：?藍(lán)?色表?示海?洋、?綠色?表示?陸地?、?白色?表示?云區(qū)??②城?市天?氣預(yù)?報(bào)：?說?明一?日內(nèi)?陰晴?、風(fēng)?、氣?溫?和降?水等?常規(guī)?情況?，另?外還?有沙?塵暴?、空?氣質(zhì)?量、?海浪?、冰?雹、?大霧?等特?殊預(yù)?報(bào)。?⑸?常用?的天?氣符?號（?P4?6中?的圖?3?.6?）?3?、我?們需?要潔?凈的?空氣?評?價(jià)空?氣質(zhì)?量的?方式?：?空氣?質(zhì)量?的高?低，?與空?氣中?所含?污染?物的?數(shù)量?有關(guān)?，用?污染?指數(shù)?來表?示。?污染?指數(shù)?小，?對人?體健?康有?利；?污染?指數(shù)?大，?對人?體健?康有?害。??二、?氣溫?和氣?溫的?分布??1、?氣溫?與生?活?⑴氣?溫：?空?氣的?溫度?，常?用℃?表示?。?日平?均氣?溫＝?一日?內(nèi)氣?溫觀?測值?之和?÷觀?測次?數(shù)?月平?均氣?溫＝?一月?內(nèi)日?平均?氣溫?之和?÷當(dāng)?月天?數(shù)?年平?均氣?溫＝?一年?內(nèi)月?平均?氣溫?之和?÷月?數(shù)（?12?）?⑵對?人類?活動?的影?響：?氣?溫影?響人?們的?穿衣?、飲?食、?住房?、農(nóng)?業(yè)和?交通?等。??2、?氣溫?的變?化?⑴日?變化?（P?51?中的?圖?3.?12?）?①?概念?：?以一?天為?周期?的氣?溫變?化。??②變?化特?點(diǎn)：?一?天當(dāng)?中最?高氣?溫出?現(xiàn)在?午后?2?點(diǎn)（?14?時(shí)）?左右?，最?低氣?溫出?現(xiàn)在?日出?前后?。?③?氣溫?日較?差＝?最高?氣溫?－最?低氣?溫?⑵年?變化?（P?51?中的?圖?3.?13?）?①?概念?：?以一?年為?周期?的氣?溫變?化。??②變?化特?點(diǎn)：?南?北半?球氣?溫的?變化?正好?相反?。?陸地?上：?北?半球?氣溫?7月?最高?，1?月?最低?；?海洋?上：?北?半球?氣溫?8月?最高?，2?月?最低?。?③?氣溫?年較?差=?最高?月平?均氣?溫—?最低?月平?均氣?溫?⑶通?常用?氣溫?的變?化曲?線圖?來表?示一?個地?方一?年內(nèi)?的氣?溫變?化情?況。?⑷?氣溫?年變?化曲?線圖?的繪?制方?法：?一?橫月?、二?縱溫?、三?定點(diǎn)?、四?連線??3、?氣溫?的分?布?⑴等?溫線?：?氣溫?相同?的點(diǎn)?的連?線。?⑵?表示?：?世界?各地?冷熱?不同?，通?常用?等溫?線圖?來表?示。?⑶?影響?因素?：?緯度?位置?、海?陸位?置和?地形?⑷?分布?規(guī)律?：?①緯?度差?異：?一?般低?緯度?氣溫?高，?高緯?度氣?溫低?。（?P5?3中?的圖?3?.1?7）??②海?陸差?異：?同?緯度?地帶?夏季?陸地?氣溫?高，?海洋?氣溫?低；?冬季?相反?。?③?垂直?變化?：?隨海?拔升?高氣?溫降?低，?大致?海拔?每升?高1?00?米，?氣溫?約下?降0?.6?℃。?篇?四：?初?一地?理上?冊知?識點(diǎn)?總結(jié)?數(shù)?據(jù)的?收集?、整?理和?描述?撰?稿?：?徐長?明?審?稿：?谷?丹?責(zé)?編：?邵?劍英?一?、目?標(biāo)認(rèn)?知?學(xué)習(xí)?目標(biāo)?：?掌握?收集?數(shù)據(jù)?、整?理數(shù)?據(jù)、?描述?數(shù)據(jù)?和分?析數(shù)?據(jù)得?出結(jié)?論的?一般?過程?。?重點(diǎn)?：?初步?體會?統(tǒng)計(jì)?思想?和統(tǒng)?計(jì)過?程。?難?點(diǎn)：?直?方圖?、扇?形圖?、折?線圖?的綜?合應(yīng)?用?二?、知?識要?點(diǎn)梳?理?數(shù)據(jù)?處理?的一?般過?程：?知?識點(diǎn)?一：?抽?樣調(diào)?查?在調(diào)?查過?程中?，采?用調(diào)?查部?分對?象的?方式?來收?集數(shù)?據(jù)，?根據(jù)?部分?對象?的情?況來?估計(jì)?全體?對象?的情?況，?這種?調(diào)查?方法?稱為?抽樣?調(diào)查?。?知識?點(diǎn)二?：?總體?被?考察?的全?體對?象，?稱為?總體?。?知識?點(diǎn)三?：?樣本?所?有實(shí)?際被?調(diào)查?的對?象組?成一?個樣?本。?知?識點(diǎn)?四：?個?體?組成?總體?的每?一個?考察?對象?。?知識?點(diǎn)五?：?樣本?容量?樣?本中?個體?的數(shù)?目。?知?識點(diǎn)?六：?簡?單隨?機(jī)抽?樣?在抽?樣過?程中?每一?個個?體都?有相?等的?機(jī)會?被抽?到的?抽樣?方法?。?知識?點(diǎn)七?：?組距?把?所有?數(shù)據(jù)?分成?若干?組，?每個?小組?的兩?個端?點(diǎn)之?間的?距離?。?知識?點(diǎn)八?：?頻數(shù)?每?個小?組內(nèi)?的數(shù)?據(jù)的?個數(shù)?。?三?、規(guī)?律方?法指?導(dǎo)?通過?學(xué)習(xí)?應(yīng)達(dá)?到以?下幾?方面?要求?：?1．?了解?通過?全面?調(diào)查?和抽?樣調(diào)?查收?集數(shù)?據(jù)的?方法?；會?設(shè)計(jì)?簡單?的調(diào)?查問?卷收?集數(shù)?據(jù)；?能根?據(jù)問?題查?找有?關(guān)資?料，?獲得?數(shù)據(jù)?信息?。?2?．通?過抽?樣調(diào)?查，?初步?感受?抽樣?的必?要性?，體?會用?樣本?估計(jì)?總體?的思?想。??3．?了解?頻數(shù)?及頻?數(shù)分?布，?掌握?劃記?法，?會用?表格?整理?數(shù)據(jù)?表示?頻數(shù)?分布?，體?會表?格在?整理?數(shù)據(jù)?中的?作用??4．?學(xué)會?用簡?單頻?數(shù)分?布直?方圖?（等?距分?組）?和折?線圖?描述?數(shù)據(jù)?的方?法，?進(jìn)一?步體?會統(tǒng)?計(jì)圖?表在?描述?數(shù)據(jù)?中的?作用?，會?根據(jù)?問題?需要?選擇?適當(dāng)?的統(tǒng)?計(jì)圖?描述?數(shù)據(jù)?。?6．?通過?實(shí)際?參與?收集?、整?理、?描述?和分?析數(shù)?據(jù)的?活動?，經(jīng)?歷統(tǒng)?計(jì)的?一般?過程?，感?受統(tǒng)?計(jì)在?生活?和生?產(chǎn)中?的作?用，?增強(qiáng)?學(xué)習(xí)?統(tǒng)計(jì)?的興?趣，?初步?建立?統(tǒng)計(jì)?的觀?念，?培養(yǎng)?重視?調(diào)查?研究?的良?好習(xí)?慣和?科學(xué)?態(tài)度?。?四?、經(jīng)?典例?題透?析?一、?20?1X?年1?2月?3日?22?點(diǎn)1?6分?，從?摩納?哥蒙?特卡?洛舉?行的?國際?展覽?局大?會上?傳?來了?振奮?人心?的消?息?——?中國?當(dāng)選?為2?01?X年?世博?會的?東道?主！?選舉?的方?式是?由國?際展?覽局?89?個成?員國?的代?表以?無記?名方?式進(jìn)?行投?票．?在?首輪?投票?中，?中國?以3?6票?居第?一，?韓國?28?票，?俄羅?斯1?2票?，墨?西哥?6票?，波?蘭被?淘汰?；?在第?二輪?投票?中，?中國?獲3?8票?，韓?國3?4票?，俄?羅斯?10?票，?墨西?哥遭?淘汰?；?在第?三輪?投票?中，?中國?獲4?4票?，韓?國3?2票?，俄?羅斯?被淘?汰；?在?最后?一輪?投票?中，?中國?以5?4票?勝出?．?(?1)?怎?樣用?扇形?統(tǒng)計(jì)?圖表?示各?國得?票數(shù)?占總?票數(shù)?的百?分比?？?(?2)?你能?將韓?國、?俄羅?斯、?墨西?哥的?得票?率補(bǔ)?充在?上面?的扇?形統(tǒng)?計(jì)圖?中嗎?？?(?3)?通過?剛才?的探?索，?你能?說說?制作?扇形?統(tǒng)計(jì)?圖的?步驟?嗎？?思?路點(diǎn)?撥:?根據(jù)?扇形?統(tǒng)計(jì)?圖的?特征?解?析：?以?首輪?投票?的結(jié)?果為?例：?中?國得?票數(shù)?占總?票數(shù)?的百?分比?為3?6÷?89?≈4?0.?45?%，?如?圖，?反映?在扇?形統(tǒng)?計(jì)圖?上，?扇形?圓心?角的?度數(shù)?應(yīng)為?3?60?°×?40?.4?5%?≈1?4?5.?6°?．?（?2）??（3?）第?一步?計(jì)?算各?類數(shù)?據(jù)在?總數(shù)?中所?占的?百分?比；?第?二步?按?百分?比計(jì)?算在?扇形?統(tǒng)計(jì)?圖中?所對?應(yīng)的?圓心?角的?度數(shù)?；?第三?步?繪制?扇形?統(tǒng)計(jì)?圖．?總?結(jié)升?華：?扇?形統(tǒng)?計(jì)圖?的優(yōu)?勢在?于各?個部?分所?占比?例一?清二?楚。?舉?一反?三：?【?變式?1】?初二?年級?共有?學(xué)生?約3?00?人，?其中?十三?周歲?的約?有6?0人?，十?四周?歲的?約有?20?0人?，十?五周?歲的?約有?40?人，?請繪?制扇?形統(tǒng)?計(jì)圖?表示?不同?年齡?學(xué)生?的比?例數(shù)?．?【答?案】?分析?繪?制扇?形統(tǒng)?計(jì)圖?分三?步：?(?1)?計(jì)算?出十?三周?歲、?十四?周歲?、十?五周?歲的?學(xué)生?占總?人數(shù)?的百?分比?；?(?2)?按百?分比?計(jì)算?在扇?形統(tǒng)?計(jì)圖?中不?同年?齡所?對應(yīng)?的扇?形圓?心角?的度?數(shù)；??(3?)繪?制扇?形統(tǒng)?計(jì)圖?．?解?(?1)?列表?：?(2?)繪?制扇?形統(tǒng)?計(jì)圖?小?結(jié)?簡潔?的扇?形統(tǒng)?計(jì)圖?更具?表現(xiàn)?力，?因此?我們?常常?會用?它來?表示?各部?分所?占的?比例?．?二?、對?某班?60?名學(xué)?生參?加畢?業(yè)考?試成?績（?成績?均為?整數(shù)?）整?理后?，畫?出頻?率分?布?直方?圖，?如圖?所示?，求?該班?學(xué)生?及格?人數(shù)?。?思路?點(diǎn)撥?:求?及格?人數(shù)?的計(jì)?算量?比較?大，?不如?先求?不及?格人?數(shù)，?再用?總?cè)?數(shù)去?減。?解?析：?因?為不?及格?人數(shù)?占0?.1?，所?以不?及格?人數(shù)?=6?0×?0.?1=?6?所以?及格?人數(shù)?=6?0-?6=?54?舉?一反?三：?【?變式?1】?抽樣?測量?某中?學(xué)七?年級?50?名同?學(xué)的?身高?,結(jié)?果如?下?(單?位:?cm?)?15?0?14?8?15?9?15?6?15?7?16?3?15?6?16?4?15?6?15?9?16?9?16?3?17?0?16?2?16?3?16?4?15?5?16?2?15?3?15?5?16?0?16?5?16?0?16?1?16?6?15?9?16?1?15?7?15?5?16?7?16?2?16?5?15?9?14?7?16?3?17?2?15?6?16?5?15?7?16?4?15?2?15?6?15?3?16?4?16?5?16?2?16?7?15?1?16?1?16?2?問：?1?、七?年級?學(xué)生?的身?高在?什么?范圍?內(nèi)???2、?整體?分布?情況?如何???【答?案】?范?圍：?1?4?6.?5c?m到?17?3?.5?cm?整?體分?布情?況：?1?6?1.?5c?m-?16?4?.5?cm?的人?數(shù)最?多;?17?0.?5到?17?3?.5?cm?的人?最少?。篇?五：?初?一上?冊地?理第?一?、?二、?三單?元知?識點(diǎn)?總結(jié)?初?一上?冊地?理第?一?、?二、?三單?元知?識點(diǎn)?總結(jié)?與?同學(xué)?們談?地理??1、?人類?的活?動離?不開?地理?⑴?地理?與日?常生?活：?地?理與?日常?生活?密切?相關(guān)?，我?們可?以了?解天?氣，?廣泛?了解?世界?各地?的基?本情?況和?風(fēng)土?人情?等。?⑵?地理?與生?產(chǎn)建?設(shè)：?我?們生?產(chǎn)活?動不?能隨?心所?欲，?它要?受到?地理?環(huán)境?的影?響和?制約?。?⑶學(xué)?會收?集地?理信?息：?①?查閱?地理?書籍??②咨?詢有?關(guān)人?士?③上?網(wǎng)查?閱資?料等?。?2?、學(xué)?習(xí)地?理，?為了?更好?地生?活?①?尊重?自然?規(guī)律?，做?大自?然的?朋友?；?②因?地制?宜，?揚(yáng)長?避短?；?③綜?合地?分析?問題?；④?具備?可持?續(xù)發(fā)?展的?觀念?。?第一?章?地球?和地?圖?一、?地球?和地?球儀??1、?認(rèn)識?地球?的形?狀和?大小?（P?3中?的圖?1?.2?）?⑴形?狀：?球?體。?嚴(yán)?格意?義上?說：?地?球是?一個?兩極?稍扁?赤道?略鼓?的?不規(guī)?則球?體。?⑵?大小?：?表面?積=?5?.1?億平?方公?里；?平均?半徑?=6?37?1千?米；?赤道?周長?=4?萬千?米?⑶能?證明?地球?是球?體的?事實(shí)?：?麥哲?倫環(huán)?球航?行的?成功?；地?球的?衛(wèi)星?照片?；月?食照?片，?是地?球影?子遮?擋了?照射?的陽?光。?⑷?麥哲?倫環(huán)?球航?行路?線：?西?班牙?→大?西洋?→麥?哲倫?海峽?→太?平洋?→菲?律賓?群島?→印?度洋?→好?望角?→大?西洋?→西?班牙?。?2?、地?球的?模型?——?地球?儀?⑴含?義：?仿?照地?球的?形狀?，按?照一?定的?比例?進(jìn)行?縮小?的模?型。?⑵?意義?：?可以?方便?我們?知道?地球?的面?貌，?了解?地球?表面?各種?地理?事物?的分?布。??3、?緯線?和經(jīng)?線（?P5?中的?圖?1.?7）?⑴?緯線?：?與地?軸垂?直并?且環(huán)?繞地?球一?周的?圓圈?。?⑵經(jīng)?線：?連?接南?北兩?極并?且與?緯線?垂直?相交?的半?圓。?⑶?地軸?：?假想?的地?球自?轉(zhuǎn)軸?。?⑷兩?極：?地?軸與?地球?表面?的交?點(diǎn)。?⑸?經(jīng)、?緯線?的特?點(diǎn)：?⑹?特殊?的經(jīng)?、緯?線?①?特殊?緯線?赤?道—?—是?最長?的緯?線，?既是?緯度?的起?始點(diǎn)?，以?北為?北緯?用字?母N?表示?；赤?道以?南為?南緯?用字?母S?表示?，也?是南?北半?球的?劃分?界線?。?30?°緯?線—?—是?低緯?度與?中緯?度的?分界?線?60?°緯?線是?中低?緯度?與高?緯度?的分?界線??②特?殊經(jīng)?線?0經(jīng)?線—?—也?叫本?初子?午線?，是?經(jīng)度?的起?始點(diǎn)?，以?東為?東經(jīng)?用字?母E?表示?，以?西為?西經(jīng)?用字?母表?示，?通過?英國?倫敦?格林?尼治?天文?臺的?舊址?。?18?0°?經(jīng)線?——?大致?與“?國際?日期?變更?線”?一致?2?0°?——?以東?是東?半球?，以?西是?西半?球?16?0°?E—?—以?東是?西半?球，?以西?是東?半球?⑺?南北?半球?的分?界線?：?赤道?（0?°緯?線）?；東?西半?球的?分界?線：?2?0°?、1?60?°E?。?⑻經(jīng)?度和?緯度?的變?化規(guī)?律：?（?西經(jīng)?）?（東?經(jīng)）?線?本?初?子?午?（緯?）?北?愈向?北愈?⑸產(chǎn)?生的?現(xiàn)象?：?①五?帶的?劃分?；?②?太陽?高度?角的?變化?；?③?晝夜?長短?的變?化；?④?季節(jié)?的變?化?⑹二?分二?至：?春?分日?（3?月2?1日?前后?）、?夏至?日（?6月?22?日前?后）?、秋?分日?（9?月2?3日?前后?）、?冬至?日（?12?月2?2日?前后?）?愈緯?（?）向?南南?愈??4、?利用?經(jīng)緯?網(wǎng)定?位?⑴經(jīng)?緯網(wǎng)?的含?義：?在?地球?儀或?地圖?上經(jīng)?線和?緯線?相互?交織?所構(gòu)?成的?網(wǎng)格?。?⑵經(jīng)?緯網(wǎng)?的作?用：?確?定地?球表?面某?一點(diǎn)?的位?置。?⑺?四季?的劃?分（?以北?半球?為例?，南?半球?正相?反）?：?3、?4?、5?三個?月是?春季?；?6、?7?、8?三個?月是?夏季?；?9?、?10?、1?1三?個月?是秋?季；?1?2?、?1、?2三?個月?是冬?季。?3?-8?月是?北半?球的?夏半?年，?9-?次年?2月?是冬?半年?。?3?、地?球的?五帶?（P?12?中的?圖?1.?20?）?二?、地?球的?運(yùn)動??1、?地球?的自?轉(zhuǎn)（?P9?中的?圖?1.?15?）?⑴含?義：?地?球繞?著地?軸不?停地?旋轉(zhuǎn)?。?⑵方?向：?自?西向?東。?⑶?周期?：?一天?（約?為2?4小?時(shí)）?。?⑷產(chǎn)?生的?現(xiàn)象?：?晝夜?更替?、地?方時(shí)?差?2?、地?球的?公轉(zhuǎn)?（P?11?中的?圖?1.?19?）?⑴含?義：?地?球圍?繞太?陽不?停地?旋轉(zhuǎn)?。?⑵方?向：?自?西向?東。?⑶?周期?：?一年?（約?為3?65?天）?。?⑷特?點(diǎn)：?地?球公?轉(zhuǎn)的?軌道?平面?與地?軸的?夾角?是?三?、地?圖?1?、地?圖的?基本?要素?（地?圖三?要素?）?⑴比?例尺??①概?念：?圖?上距?離與?實(shí)際?距離?之比??②表?現(xiàn)形?式：?數(shù)?字式?、文?字式?、?線段?式?數(shù)字?式：?1?：?10?00?文?字式?：?圖上?1厘?米代?表實(shí)?際距?離1?千米?線?段式?：?└—?┴—?┴—?┴—?┚?⑵方?向的?判讀?：?①一?般地?圖：?面?向地?圖上?北下?南、?左西?右東??②有?指向?標(biāo)的?地圖?：?根據(jù)?指向?標(biāo)定?方向?，指?向標(biāo)?箭頭?一般?指向?北方??③有?經(jīng)緯?網(wǎng)的?地圖?：?根據(jù)?經(jīng)緯?網(wǎng)定?方向?，經(jīng)?線指?示南?北方?向，?緯線?指示?東西?方向?⑶?圖例?和注?記?①?圖例?：?用來?表示?地理?事物?的各?種符?號。??②注?記：?用?來說?明地?理事?物名?稱的?文字?或用?說明?地理?事物?數(shù)量?的數(shù)?字，?稱之?為地?圖的?“語?言”?。?③?常用?圖例?：?（P?14?中的?圖?1.?24?）?鐵路?國?界?2?、地?形圖?的判?讀?⑴地?面高?度的?計(jì)算?方法?（P?16?中的?圖?1.?27?）?①?海拔?（絕?對高?度）?：?地面?某個?地點(diǎn)?高出?海平?面的?垂直?距離?。?舉例?：?珠穆?朗瑪?峰海?拔8?84?4?.4?3米?，吐?魯番?盆地?海拔?-1?55?米?②?相對?高度?：?某個?地點(diǎn)?高出?另一?地點(diǎn)?的垂?直距?離。?舉例?：?旗桿?高出?地面?15?米?⑵地?形圖?的類?型：?等?高線?地形?圖、?分層?設(shè)色?地形?圖、?地形?剖面?圖。?等?高線?地形?圖?地形?剖面?圖?等高?線：?在?地圖?上把?海拔?相同?的各?點(diǎn)連?成的?線。?等?深線?：?在地?圖上?把海?洋中?深度?相同?的各?點(diǎn)連?線。?⑶?等高?線地?形圖?的判?讀：?（?P1?6中?的圖?1?.2?9）??①根?據(jù)等?高線?的疏?密程?度判?斷坡?度的?陡緩?：?等高?線稀?疏，?表示?坡緩?；等?高線?密集?，表?示坡?陡。??②根?據(jù)等?高線?形狀?判斷?地形?類型?：?山頂?、山?脊、?山?谷、?鞍部?、陡?崖。?等高?線的?彎曲?部分?向高?處凸?出表?示山?谷，?向低?處凸?出表?示山?脊；?兩個?山頂?之?間的?部位?是鞍?部；?等高?線重?疊的?地方?表示?陡崖?。?⑷陸?地上?的五?種基?本地?形：?平?原、?高原?、山?地、?丘?陵、?盆地?。地?形圖?上用?海拔?來表?示地?面的?高低?起?伏。?分層?設(shè)色?地形?圖上?，綠?色表?示平?原、?藍(lán)色?表示?海洋?、黃?色表?示高?山高?原、?白色?表示?冰川?