2022年班組半年工作總結_第1頁
2022年班組半年工作總結_第2頁
2022年班組半年工作總結_第3頁
2022年班組半年工作總結_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第4頁共4頁2021年?班組半年工?作總結時?光匆匆,_?__年上半?年很快就要?過去了,回?首過去的半?年,收獲頗?深、感觸良?多。在過去?半年的工作?中,我始終?堅持“__?_”重要思?想,以“改?革攻堅年”?的各項要求?為指導,以?組建“五好?班組”為主?線,堅決擁?護所領導的?各項指示,?遵守國家法?律法規和所?制定的各項?規章制度,?認真履行崗?位職責,盡?心盡責完成?本職工作。?現從以下?幾個方面對?半的工作進?行總結:?一、以人為?本,以工作?為中心1?、認真仔細?,虛心好學?:上班前?認真做好講?評。上班時?認真做好各?項的記錄,?下班后仔細?核對收費員?上交的卡、?錢以及打印?報表,防止?差錯的產生?。虛心向別?人學習,借?鑒他人先進?的經驗和方?法,不斷提?高自身的業?務水平和管?理水平。?2、吃苦耐?勞,先人后?己:在工?作中我一直?堅持吃苦耐?勞的精神,?不因工作時?間、環境、?天氣條件的?好壞而影響?情緒,堅持?工作,不叫?苦叫累。發?揚風格,關?心班組人員?,不計較個?人得失,先?人后己。?3、機智冷?靜,反應迅?速:在處?理___時?始終能沉著?冷靜,在不?違反規章的?前提下,做?到了機智靈?活、反應迅?速,保持車?道暢通。對?各種特殊情?況及時上報?監控,不斷?提高自己處?理問題的能?力。對各類?___能夠?及時排除,?將處理措施?過程記下來?,加強自己?的業務水平?。4、尊?守規章,堅?持原則:?嚴格遵守各?項規章制度?,起帶頭作?用,不受司?機誘惑、恐?嚇、威脅,?堅持原則,?與各類違規?、違章現象?作斗爭,堅?決抵制,決?不姑息。對?不了解我們?收費政策的?司機,做好?了解釋工作?,讓司機明?明白白的交?費。二、?擺正自身位?置,理清關?系1、與?管理所,各?班組的關系?:堅決服?從管理所領?導指揮和安?排,做到了?凡事以大局?為重,能夠?處理好個人?利益和__?_利益、局?部利益和整?體利益的關?系。嚴格要?求自己,絕?對服從領導?的工作安排?,認真及時?向班員傳達?上級指示,?及時完成領?導交辦的任?務。做好與?各班組之間?的交流和溝?通,堅持互?相團結,互?相幫助,友?好合作,充?分發揮__?_主義精神?。2、與?本班班員的?關系:始?終堅持以班?長為班員服?務為宗旨。?一方面,我?以身作則,?按照各項規?章制度,高?標準的要求?他們,對一?切違規操作?、不合理操?作及時糾正?制止,嚴格?控制;另一?方面,關心?愛護班員,?滿足他們提?出的合理要?求。團結互?助,先人后?己,同舟共?濟,共度難?關。三、?班組人員管?理1、思?想方面:帶?領班員用學?習來充實思?想,保持飽?滿的精神與?愉悅的情緒?,要求上進?,排除消極?被動思想,?充分調動起?全班人員的?工作積極性?。2、紀?律方面:認?真學習各項?規章制度、?收費員考核?辦法,以身?作則,嚴格?要求,杜絕?各類違規違?紀現象的發?生。3、?業務方面:?要起帶頭作?用,熟練掌?握各類業務?知識、操作?方法,提高?收費正確率?和效率,提?高對非正常?情況的應變?能力和處理?能力,減少?不必要的差?錯。四、?費收和服務?(一)費?收方面在?費收方面上?半年收費四?班以堵漏增?收為費收工?作的重點,?嚴查逃費和?漏費車輛?1、客車;?嚴查行車證?和車輛的實?際座位,對?于___和?座位不符的?,按照一切?就高的原則?進行收費。?2、貨車?;對沖磅,?走s等違規?行駛的車輛?,按照規定?對其處罰加?收,打擊這?類惡劣的逃?費行為。?3、綠通車?;加強隊綠?色通道車輛?的查驗力度?,同時加大?對假冒綠色?通道車輛的?打擊力度,?凈化收費環?境。(二?)服務方面?作為一個?窗口服務行?業,服務質?量也是工作?中的一個重?點,在上半?年的時間里?我們收費四?班主要圍繞?著“微笑京?珠”開展工?作,微笑服?務是我們上?半年工作的?重點,也是?我們提高服?務質量的一?個新突破,?通過在__?_西的實地?學習,我們?班組的窗口?服務水平得?到的大幅度?的提升,親?切的問候、?規范的手勢?、甜美的微?笑,它使我?們的服務更?加的完善、?更加的優美?,拉近的與?司乘之間的?距離,提升?了我們班組?的整體素質?,推動的收?費工作的順?利進行。?五、工作中?的不足1?、管理力度?不足,在工?作中過余人?性化管理。?2、非正?常情況處理?的不夠靈活?,還需要在?以后的工作?中不斷積累?經驗。_?__年上班?年即將過去?,在下半年?里將會迎來?新的壓

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論