大學生檢察院實習報告大學生檢察院實習報告（一）大學的最后一個學期校的安排我被分配到開封市金明分局檢察院進行為期六周的實習時間是從2007年13號4月號實習的目的是為了將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化量做到理論和實踐的結合化自己對所學知識的理解，為將來奠定良好的基礎。在實習期間嚴格要求自己守紀律遲到.早退，認真完成領導和檢察院工作人員交付的工作領導和檢察人員的好評，但同時也發現了自己有許多不足之處。一：實習單位情況這次實習是被安排在檢察院公訴科到科室的時候我主要從事的是內勤工作。學習一些文書的制定，包括起訴書、公訴意見書不起訴書等,幫老師打印有關的案卷材料,做好卷宗的裝訂歸檔工作閑時間向科室的老師們請教問題到很多的指點公訴處老師的知道下快我就熟悉了進行公訴的一系列法律程序。二：實習過程的主要情況在公訴科的實習過程中從事的是一些法律文書的處理一些沒有完全經過程序的卷宗進行補充和修訂及一些輔助性質的工作學習了刑法和刑事訴訟法，完備深化自己的法律知識對我的工作起了很大的作用下是具體的實習工作。(一)習公訴程序的具體規定剛進入實習單位我介紹了一些關于公訴科工作的基本情況給我一些關于公訴工作的書籍讓我學習通過認真的學習理解致了解了公訴的具體工作范圍和內容時也體會到自己知識的匱乏和淺薄，所學東西過于的膚淺。(二)律文書處理在實習期間的重點就是法律文書的處理和卷宗的裝訂歸檔。例如起訴書.審問筆錄.裁決判定書等等，在經過長時間的工作后這些文書有了更為深刻的理解更加熟悉了這些文書的書寫格式和內容要點大的豐富了我的法律知識我有很大的幫助卷宗裝訂歸檔的過程中又學習到了在課堂上見不到的知識安局和法院等相關文件在檢察院文件提起公訴后，怎樣去整理?各種文件和文書在歸檔時是否都應該裝訂上這些問題在檢察院老師的指點下，我慢慢地掌握了。(三)助辦案人員辦理相關案件實習過程中檢察人員一起辦理了一起關于一起人身意外死亡的案件辦案期間深刻體會到理論知識和現實生活的差距學的法律專業知識有時候在辦案過程中完全沒有用處且我所學的知識也太過與膚淺本不能深層次的去理解，通過實踐接觸辦案過程，親身體會法律知識的運用，使我受益良多。三：專業知識在實習過程中的應用我在學校所學的是法學專業的法律門數相當的廣泛，可以說是面面俱到因為這樣在學習過程中不能更為深刻的理解各門法律知識能從本質上掌握這些內容在能夠通過實習來是自己的理論知識轉化為實際需要說是個很好的時機。抓住這樣的機會，我能夠把理論和實踐相結合，從而使自己的知識上升一個層次。在公訴科我從事的工作內容基本上都是與刑法相關空閑時間我及時充電深入學習了刑法和刑事訴訟法過學習，使自己在工作中更加有把握，游刃有余。首先整理案件和卷宗過程中留意了下起訴書和判決裁定書的制定和具體的內容東西同我的刑法知識想結合，自己來判斷案件的性質和判定結果宗對比查出自己的不足之處的方法我對刑法的條文規定更加的熟悉作為一門程序法的刑事訴訟加是不能缺少的種文書的制定都是要經過法律規定的程序的。其次于公訴科的案卷過于煩瑣純的刑法相關知識根本不能應對他的法律知識是不可或缺的個案件甚至有時候要運用幾門法律結合來判斷的理論知識是個很大的挑戰。我不斷的請教檢察院的老師們，請他們指點我的工作方法，暗地里和同學相互交流知識心得過長時間的磨練有了長足的進步。最后制定雖然在實踐中比在書本上的類型要多很多，但基本的格式內容還是一樣在實習過程中也練習了下覺到文書制定也是一件很嚴肅的事情。四：實習過程中發現的幾個問題由于公訴案件的復雜性們國家體制的一些不完善地方得在處理相關案件的時候產生了很多的問題過我在實習過程的觀察，具體有以下幾個：首先于案件的后續工作做的不是很充分相關的偵查人員偵查過后于案件中出現的有關問題處理有及時的提出司法建議，這對以后犯罪的預防十分不利。其次在工作過程中對于現在科技的東西運用手段不是很完善能是由于經濟或者其他什么因素的限制檢察人員沒有很多現代化的技術設備能夠運用。最后在各個檢察院之間的案件調動辦理過程中不必要的程序過多整個辦理過程拖延時間太長了辦案的效率。針對這些問題，檢察機關應該提出一個切實可行的辦法來，既要滿足檢察人員的需要有不能過于的浪費同時還應該加緊對檢察人員法律素質的培養強化，培訓他們掌握新科技的運用，提高辦案效率。五：實習的心得體會通過這次實習我真正的接觸到了法律的最前沿工作提高了自己的認知水平，明白了許多新的道理，有了很多新的體會。課堂中一定要刻苦學習理論知識，應當明白“書永遠都不白讀”的道理。現在許多同學都說，實踐與理念是不同的，書上講的在實踐中是用不上的看書沒什么作用從我的實踐來看堂知識對于從總體上把握工作的方向對于某些工作指導作用，是實踐所不能代替的，加強課堂知識的學習，對于工作是很重要的。理論知識必須通過實踐的檢驗和認可，這樣才能與實踐結合，才能更好的指導實踐工作。雖然實習單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實際中，才發現，現實還是很復雜的，不是說光憑一些框架式的理論就能解決的踐對于理論知識的學習和深化，是很有幫助的。必須擴展知識面，增強綜合素質。這次實習中接觸的案件，與其他各門科學都有聯系。在辦案過程中，偵查證據的知識顯得極為重要，不明白，就不懂;還有其他相關知識對于了解當事人所處的環境于案件的偵查對有幫助強綜合技能的培養，擴大知識面，可以切實的開展實際工作。六：實習結語我們學習法律的最終目的是要面向群眾務大眾健全社會法治我們的依法治國服務的代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律人才的培養必不可少此們不僅要努力學習法律的理論知識，還要有相關的實踐體會。用理論聯系實際，理論與實際相結合的模式來深化自己的理解層次己的法律素養，為做一個合格的法律工作者奠定穩定良好的基礎。大學生檢察院實習報告（二）這個假期，我在家鄉的人民檢察院公訴科學習。早在大一上半年理老師就鼓勵我們深入實際進公檢法部門的去感受——也許那就是以后與我們為伴的地方。我的家鄉，一個美麗的城市。在城區的最高處，矗立著三座巍峨挺拔的大樓，那就是代表著全縣80多人民的權利、真正維護人民利益的公檢法辦公大樓。因為地勢高，遠遠就能看到。對于外界人來說，它們就像是三座城堡，總是那么的神秘，而又是那么使人尊敬，對于我，卻又多了一份向往……一.初到檢察院7真是來到人民檢察院學習到這向往已久的地方，站在門口，一股神秘感迎面襲來，我有些興奮了。走進大廳公生明廉生威”六個鎦金大字映入眼簾，來來往往的工作人員都穿著制服戴國徽這個一身便裝的倒真有點兒格格不入了。這樣，興奮之余的我又增添了幾分緊張。我被安排到了公訴科待我的是一位姓孟的科長個年近六旬的老者，但精神矍鑠，而且總是面帶微笑，我親切的稱他“孟大爺長簡單詢問之后就向我介紹了供公訴科的全體成員，他們每個人都很親切，并不是我想象中的“眉頭緊鎖，一臉的嚴肅”。很快，我融入了這個“特殊的集體”。由于大二才學對刑事訴訟法了解的并不多科長送給我一本《法律法規選編》，讓我先對刑訴有初步的了解。一起刑事案件首先要由公安機關立案偵查。刑訴法第89條定：“公安機關對已經立案的刑事案件，應當進行偵查，收集、調取犯罪嫌疑人有罪或者無罪輕或者罪重的證據材料現行犯或者重大嫌疑分子可以先行拘留符合逮捕條件的犯罪嫌疑人當依法逮捕。”第九十條規定安機關經過偵查，對有證據證明有犯罪事實的案件，應當盡進行預案，對收集、調取的證據材料予以核實。”偵查的主要內容有：訊問犯罪嫌疑人;問證人;勘驗查;搜查扣押物證證鑒定;通緝等查終結后，由公安機關寫出起訴意見書卷材料證據一起移送同級人民檢察院公訴科。檢察院公訴科收到起訴意見書后，要對“犯罪事實、情節是否清楚確實罪名的認定是否正確”(刑訴法第137)作進一步調查為犯罪嫌疑人的犯罪事實已經查清，證據確實充分，依法應當追究刑事責任的，應當作出起訴決定，按照審判管轄的規定，向人民法院提起公訴”(刑訴法第)。人民法院對人民檢察院提起的公訴案件進行審查后起訴書中有明確指控的犯罪事實并且附有證據目錄單和主要證據復印件或者照片的，應當決定開庭審判。”(刑訴法第150條民法院對案件判決和裁定后，要將判決返回檢察院進行審查。判決和裁定發生法律效力后執行。并且“人民檢察院對執行機關執行刑罰的活動是否合法實行監督發生有違法的情況，應當通知執行機關糾正。”。通過學習我對檢察院的任務和作用有了初步的了解檢察院主要是起一個檢察監督的作用證整個案件的全過程真實合法的根本如上所述一起刑事案件在公安機關立案偵查后要移交檢察院檢察院需要對所有案卷材料再次調查經確認無疑后才向法院提起公訴法院判決下達后還需檢查員審查有異議員有權提出抗訴這些都由檢察院的公訴部門完成，也就是說訴部門是連接公安機關與法院的重要紐帶并在執行刑罰的活動中還需人民檢察院實行監督。了解了這些基本情況后長便幫著我熟悉他們的具體工作內容每天都有從公安機關送來的新案子下達庭通知書”和“刑事判決書”害方前來詢問案情理裝訂案卷……公訴科的工作人員每天都忙忙碌碌的，但他們總還是抽出一點時間給我介紹講解我親身體驗們的精心指導下，我很快掌握了一些基本情況我很是喜歡這些工作既鍛煉了自己又增長了知識。其中讓我經歷最深的則是法院和看守所。二進法院經過在檢察院幾天的學習后便跟隨他們去法院開庭沒去過法院的我滿腦子都是它的莊嚴與神秘一次跨進法院的大門還真有些緊張門很寬兩個巨大的大理石獅子守護著，張著大口，從它們身邊經過，似乎能聽見那響徹天地的吼聲，它們保護著人民的權利，象征著法院的威嚴，更震懾這不法分子的罪行!走進主樓，迎面是一幅巨大的浮雕，一個巨大的銅制天平鑲在中央展示了法院的根本意志時的我又緊張轉為激動，又由激動變為興奮，我很慶幸自己是個學法之人，能夠有機會來到這神圣的地方，身臨其境的區感受……經常跟著他們去法院開庭庭的基本程序也略知一二事審判庭(以下簡稱刑庭)般是由一名審判長判員(一名審判員，一名人民陪審員)檢察院公訴方和被告方組成。公訴方一般有兩名公訴人員，其中一人負責記錄。開庭后，首先由審判長核實被告人身份布法庭組成人員告人在法庭上的權利和義務等;其次是法庭調查。由公訴人宣讀起訴書，向法庭停工證據;第三步是法庭辯論。由公訴方與被告人就本案有疑問的地方進行討論;最后由審判長宣布休庭合議。案件不能當庭宣判，因此判決書幾天后才能下達。真正走進法庭眼目睹許多案件也看到了犯罪嫌疑人那鮮為人知的一面，竟也讓人感動……記得一個不過25的男青年因多次盜竊開庭那天，他的父母早早的坐在旁聽席上，很是安靜，但仍掩飾不住臉上的緊張頭張望被法警帶上法庭是，他們騰地站起來親緊緊地抓住父親的手那老父親早已全身顫抖頭看了看年邁的父母又馬上低下頭。審判過程中，小伙子態度很好，閉庭后法官告訴他他家里已經賠償了7元元子聽到這愣了一下回過頭說哪來的錢!哽咽著辦法湊唄，你媳婦把戒指都賣了……”小伙子再也忍不住了，哭著對法官說：“求求您別讓我媽再賠那了!我寧愿多判幾年我家真的是沒錢，我媽還有心臟病，受不了折磨了，都是我的錯……”他的父母失聲痛哭……回來的路上，一位檢察人員感嘆道：“還真是個孝順兒子，早知現在何必當初呢?”我什么也沒說。原以為這些人都是十惡不赦的大壞蛋，沒有一點兒人性，卻不知也有如此之孝心。幾天后，判決書送到檢察院，數罪并罰，他被判了“等出來后再盡孝吧……”我又會想起法警上的一幕幕許以前他是一個無惡不作的壞人的快樂都建立在別人的痛苦之上導在法庭上看到為他而身心憔悴發蒼蒼的父母，違法而支離破碎的家庭，才良心發現……現在犯罪越來越趨向于年輕化沒有完全成熟就步入社會子猛勁們兒義氣鑄成大錯。當他們戴著手銬腳鐐再次見到父母時還有比自己更痛苦的人——自己的至親，才懂得傷害最深的是自己的父母……此時的他們淚流滿面恨的淚水洗刷自己的罪行——但一切為時已晚，等待他們的是漫長的監獄生活……“好好改造吧，出來后做個好人，回報父母。”我想。三、看守所之體驗去看守所提訊也是公訴科的工作之一將案件送至檢察院后，公訴人員要去看守所再次審訊犯罪嫌疑人，核實口供，嫌疑人的供認態度等。這看守所可不是個一般的地方世上沒有人希望進去享受一番“人間仙境”。第一次去那，雖然是跟著好幾位檢察官去的，心里卻還是緊張，害怕之余還得加上“恐怖”二字。四面高墻，每個墻頭都有武警端著槍來回巡邏中間一道大鐵門，估計得有公分厚，站在門外，里面顯得十分的安靜，安靜得讓我更有些害怕……好容易鼓足勇氣走進大門口院子很大，大部分是菜園，只在院子最深處有一棟二起小樓，被密密的鐵絲“纏繞”著，一種壓抑感很快產生。菜園中有十幾個人在勞動，有人看管著，想必就是所謂的“勞改”吧!檢察院的人員到看守所提訊需要填寫“提押證”，經有關人員簽字后看守所的管教將犯罪嫌疑人押至審訊室察人員進行審訊。看守所關押的犯人是統一著裝，有三種不同的顏色：綠色是指被拘留的人;橙色則代表已經判了刑的;而黃色的是將要受到