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三年級下冊信息技術教學計劃三年級下冊信息技術教學計劃三年級下冊信息技術教學計劃xxx公司三年級下冊信息技術教學計劃文件編號：文件日期：修訂次數：第1.0次更改批準審核制定方案設計，管理制度三年級下冊信息技術教學計劃信息技術會給學生們帶來許多學習的樂趣和創作的動力。本冊教材共3個單元，每個單元都圍繞一個主題開展多次活動，每節課完成一個活動。在完成這些實踐活動后，學生就會逐步掌握軟件知識，提高操作技能。結合小學信息技術第二冊的教材，制訂本學期教學計劃：一、教學目標1、了解因特網相關知識，掌握瀏覽網頁、收藏網址、查找信息等基本操作。2、學會運用畫圖軟件繪制各種圖畫，并敢于創新，創作出優秀的圖畫作品。3、學會漢字輸入法，以及與輸入法相關的各種快捷鍵，能夠熟練輸入漢字。二、教材分析本書是電子工業出版社出版的《小學信息技術》系列教材第二冊。本書共有12課，劃分為三個單元。第一單元：因特網上長見識。向學生們介紹了因特網的相關知識，以及網絡搜集信息、收藏網址等操作。讓他們感受因特網的神秘，同時也要教導他們正確地、負責任地運用網絡。第二單元：巧手裝飾我的家。主要向學生們展示如何運用“畫圖”軟件勾勒出漂亮、完整的圖畫，在他們繪制水果的基礎上繼續升華，創作出更優秀的作品。第三單元：中文輸入一點通。在學生掌握了鍵盤的指法之后，練習輸入漢字，引導學生端正坐姿，強加練習，提高打字速度。三、學情分析通過上一學期的學習，學生們都有了較理想的計算機操作能力，部分學生在家里已經接觸過網絡，他們對上網有很強的好奇心。在網絡海洋里，他們興致高昂，但也很容易迷失方向，所以要對學生做正確的引導。電腦繪畫及漢字輸入，學生們之前都接觸過，部分學生在繪畫比賽及打字比賽當中還取得過不錯的成績。因此，對于這學期的信息教學，我和學生們都有很足的信心。四、教學措施本學期主要采用“任務驅動”“學科整合”及探索式教學方法，通過動手實踐、合作探究等環節，激發學習興趣，增長知識，培養技能。教學過程中，教師要靈活運用任務驅動法，布置任務時要考慮到不同層次學生的學習需要，同時結合講練結合等方式提高教學效率。五、教學進度周次內容第一周第1課認識網絡新朋友第二周第2課設置瀏覽器主頁第三周第3課網上信息我查找第四周第4課喜愛網址常收藏第五周第1單元單元小結第六周第5課色彩扮美新房間第七周第6課小小家具設計師第八周第7課巧手繪出機器貓第九周第8課動手布置小書房第十周第9課走出房間天地大第十一周第2單元單元小結第十二周第10課漢字輸入很容易第十三周第11課漢字輸入更快捷第十

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