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文檔簡介
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
——蘇軾北附實學
九級理學()課總習聲象練
主張維
審
時1.四自貢)關于聲現象的說法正確的是().聲和電磁波都能傳遞信息且都可以在真空中傳播.住宅安裝雙層真空玻璃窗可以減小室外噪聲對室內的影響.頻率的高低決定聲音的音色.不同人說話的響度一定不同2(2012四川賓小強在使用提琴前,常常旋動琴弦軸調節琴弦的松緊,這樣做的目的主要是為了改變聲音的()A.響度B.音調C.音.速度32012貴安順)下列關于現象的說法中正確的是:A.一切發聲的物體都在振動.聲音在不同介質中的傳播速度相同C.聲音在真空中的傳播速度為340m/sD公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲42012四綿陽)下列關于音的說法,正確的是A.噪聲不是由物體振動產生的.一切正在發生的物體都在振動C.只要物體振動,我們就能聽聲音.聲音的傳播速度在固體中一定比在液體中快5.四涼山)我們生活在聲的海洋中。關于聲音,下列說法中正確的是()A.只要物體振動,我們就能聽到音B.振動停止,發聲也一定停止C.區分不同人的說話聲音,主要通過音調辨別D.波在真空中傳播速度最快.(2012廣梅州)當喇叭里響“我和你,心連心,共住地球村??”的男聲演唱時,小周和小楊齊聲說劉在演唱們作出判斷的依據是:不同演員聲音的()A.音調不同B.響度不同C音色不同.聲速不同湖武漢了減小校園汽車的噪聲對教學的干擾措施可行的是()A.在校園周圍植樹將教室的窗戶打開C.在教室內安裝噪聲監測裝置D.個學生都帶一個防噪聲耳罩8湖南陽)當喇叭里響起“我愛你,心連心,共住地球村??”的歌聲時,小紅大聲說劉在演唱”她作出判斷的依據是,不同演員的聲音的A.音調不同B.響度不同C.速不同D.色不同9湖南陽)關于聲現象,下列說法正確的是用超聲波能粉碎人體內的結石,說明超聲波具有能量中考期間學校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲聲音在固體物質中的傳播速度一般比在空氣中的傳播速度更慢聲音在真空中的傳播速度是340m/s102012湖隨州)下列關于現象的說法正確的是A.聲音不能在液體中傳播B聲音的傳播速度與介質有關,與溫度有關C.音調是由振動物體振動的頻決定的.超聲波不是聲波11包)關于聲現象,列說法正確的是()雷雨天,總是先聽到雷聲,稍后才能看到閃電聲音從空氣傳入水中音調發生了變化彈奏吉他時,在不同位置按壓吉他弦是要改變彈奏的響度....D.超聲波能擊碎人體內“結石”因為聲波具有能量12.(2012江南通)拿張硬紙片,讓它在木梳齒拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,是為了研究()A.音調B.響音聲音的大小13.(2012山日照)下列有關音的說法正確的是聲是由物體振動產生的,振幅越大響度越大“聞其聲辨其人根據聲音音調來判斷的速度超過346m/s的音稱為超聲波聲音唯有在空氣中才能傳播湖婁底關于聲現象說法正確的是.聲波在真空中傳播速度最大診器”能使人的心臟振動度增大,讓醫生聽得更清楚.住宅安裝雙層玻璃窗可以減小室外噪聲對室內的影響.只有房主說出暗語時才能打開“聲紋鎖是辨別聲音的音調15.(2012湖北寧我們學過許多成語包含了聲現象,如:①隔墻有耳、②掩耳盜鈴、③低聲細語、④悅耳動聽、⑤震耳欲聾。這些成語中描述同一聲音特征的是:A.①②②C.④D.⑤16.(2012資)下列有關聲現的說法中錯誤的.我們能夠分辨不同樂器發出的聲音,這主要是它們的音調不同.蒙上雙眼僅憑聲音也能大致確定聲源的方位是由于“雙耳效應”文城市要求植樹種草樹和花草不但美化了城市而且具有吸收減弱噪聲的作用D.沈括在《夢溪筆談》中記載行軍宿營時士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上能聽到夜襲敵人的馬蹄聲是利用了大地傳聲比空氣快17.(2012寧)聲波既傳遞“息”也傳遞“能中,主要利用聲波傳遞的“能量”的是()用聲波碎石納海深利超體檢用聲定位18.(2012雞)關于聲現象列說法正確的是()A.物體只要在振動,我們就一定聽到它發出的聲音中考期間學校周圍路段禁止鳴笛,這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲聲波可以用來清洗鐘表等精細機械,這是利用聲波可以傳遞能量的性質聲音在真空中傳播速度最快19.(2012孝)家住三樓的王早上醒來,聽到同學李娟在樓下喊她一起上學,下列有關聲現象的解釋,錯誤的是().王能聽到樓下的叫喊聲,說聲音可以在空氣中傳播.李的叫喊聲很大,說明她的調高.王從叫喊聲中聽出是李娟,是根據聲音的音色來判斷的.王的媽媽提醒她下樓時腳步輕些,這是為了減弱噪聲20.
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