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漂亮的鉛筆頭城東小學(xué)劉雪雪2022年12月學(xué)習(xí)內(nèi)容教材第40-41頁課時安排一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握捏泥的基本制作美麗的鉛筆頭方法，制作鉛筆頭。2、嘗試?yán)枚喾N方法美化、裝飾學(xué)具制作美麗的鉛筆頭3、能制作出有一定個性的美麗的鉛筆頭。學(xué)習(xí)重點制作有個性的鉛筆頭。學(xué)習(xí)難點能制作出有一定個性的美麗的鉛筆頭。課前準(zhǔn)備教具：課件學(xué)具：鉛筆，橡皮泥導(dǎo)學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)過程及方法教師引導(dǎo)及評價猜謎導(dǎo)入小黑人兒細(xì)又長，穿著木頭花衣裳，畫畫寫字它全會，就是不會把歌唱。(迷底:鉛筆)【設(shè)計意圖】通過猜謎語，激發(fā)學(xué)生對本課的興趣。設(shè)問導(dǎo)學(xué)設(shè)問導(dǎo)學(xué)出示鉛筆頭化裝舞會圖片一、我們先去鉛筆頭化妝舞會看看吧。認(rèn)真觀察鉛筆有哪些變化？他們都扮成什么了？螃蟹、獅子、火箭、大象、蘿卜、西瓜等等引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分類：動物、水果、交通工具等喜歡的事物。三、你最喜歡哪支鉛筆的裝扮？為什么？讓學(xué)生自己說一說，為什么喜歡這支鉛筆，引導(dǎo)學(xué)生從多角度分析，比如色彩、造型等。四、我們來學(xué)習(xí)一下小鳥鉛筆頭的裝飾方法。1.固定彩泥2.確定形象3.捏制造型4.調(diào)整造型5.完成制作五、除了彩泥，鉛筆頭上的作品還用到了哪些材料？折紙、羽毛、木棍【設(shè)計意圖】此處初步培養(yǎng)了學(xué)生仔細(xì)觀察、通過比較激發(fā)創(chuàng)新意識達(dá)到了能力目標(biāo)。設(shè)計制作各位小小美容師，挖掘你的無限創(chuàng)意，設(shè)計一個漂亮的鉛筆頭吧！1.設(shè)計一個有創(chuàng)意的鉛筆頭作品.2.也可以小組合作，設(shè)計制作一個主題的鉛筆頭作品選出最漂亮的鉛筆頭、最有創(chuàng)意的鉛筆頭、裝扮最精致的鉛筆頭、最受歡迎的鉛筆頭。課外延伸欣賞橡皮泥的雕塑作品精神升華1.做完作業(yè)后，將相同顏色的彩泥

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