...wd......wd......wd...六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題班級(jí)：姓名：成績(jī)：一、積累與運(yùn)用〔共33分〕1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。〔6分〕shēnqū

xiákè

jìngmìbàoqiàn〔〕〔〕〔〕〔〕xuányáqiàobìqǐnbùānxí〔〕〔〕2.以下加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.啼囀〔zhuǎn〕熙攘〔rǎng〕僻靜〔pì〕綿亙〔gèng〕B.渺小〔miǎo〕悵望〔chàng〕縈繞〔yíng〕女?huà)z〔wā〕C.澎湃(pài〕蜷縮〔juǎn〕唱和〔hè〕靜謐〔mì〕D.遨游〔áo〕勉強(qiáng)〔qiáng〕氣氛〔fèn〕水槽〔cáo〕3.以下詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)〔〕〔2分〕A.自作自受形色勿勿不拘一格意味深長(zhǎng)B.狂風(fēng)怒號(hào)龐然大物返璞歸真可見(jiàn)一班C.百拆不回心驚肉跳千峰萬(wàn)仞興高采烈D.身無(wú)分文德高望重流連忘返生命垂危4.補(bǔ)充詞語(yǔ)并選詞填空。〔7分〕張〔〕李〔〕隨心〔〕〔〕〔〕〔〕不絕美不〔〕〔〕〔1〕這里的風(fēng)光清新淡雅，真是。〔2〕我們小孩子年齡小，經(jīng)歷缺乏，遇到事情要多和大人商量，不能。〔3〕黃山風(fēng)景區(qū)風(fēng)光優(yōu)美，游客。5.按要求寫(xiě)句子。〔5分〕〔1〕樹(shù)葉飄落下來(lái)。〔擴(kuò)句〕〔2〕他腳受傷了。他堅(jiān)持跑完最后一圈。〔用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話〕〔3〕照片上的老人默默地注視著盤旋翻飛的海鷗們。〔縮句〕〔4〕得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起若何行〔改為陳述句〕〔5〕我們要及時(shí)改正并發(fā)現(xiàn)自己身上的缺點(diǎn)。〔修改病句〕6.填空。〔5分〕〔1〕落紅不是無(wú)情物，______________________________。〔2〕今夜偏知春氣暖，______________________________。〔3〕誠(chéng)者，_____________________；誠(chéng)之者，___________________。〔4〕分別寫(xiě)出一句愛(ài)國(guó)詩(shī)句和名言。詩(shī)句：__________________________，______________________。名言：_______________________________________。7.綜合性學(xué)習(xí)〔6分〕生活中由于種種原因，有時(shí)候需要隱瞞真情，不說(shuō)出真相。如，?唯一的聽(tīng)眾?中的音樂(lè)教授說(shuō)自己耳聾，?別餓壞了那匹馬?中守書(shū)攤的殘疾青年說(shuō)自己家需要馬草，顯然他們說(shuō)的都不是真話。有人會(huì)說(shuō)，說(shuō)假話就是撒謊，人要講誠(chéng)信，不能撒謊；有人那么認(rèn)為，生活中有時(shí)需要“善意的謊話〞。某學(xué)校就此開(kāi)展以?講誠(chéng)信與善意的謊話?為主題的辯論會(huì)。現(xiàn)請(qǐng)你作為辯論賽第一輪的1號(hào)辯手，分別開(kāi)篇立論，陳述正方和反方的觀點(diǎn)。A正方：B反方：二、閱讀與理解〔共47分〕〔一〕〔12分〕1935年11月16日不久外面就黑起來(lái)了。我覺(jué)得這黃昏的時(shí)候最有意思。我不開(kāi)燈，又沉默地站在窗前，看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。我的心往往在沉靜到不能再沉靜的時(shí)候，活動(dòng)起來(lái)。我想到故土，故土的老朋友，心里有點(diǎn)酸酸的，有點(diǎn)凄涼。然而這凄涼并不同普通的凄涼一樣，是甜蜜的，濃濃的，有說(shuō)不出的味道，濃濃地糊在心頭。11月18日好幾天以前，房東太太就對(duì)我說(shuō)，她的兒子今天回家，從學(xué)校回來(lái)，她快樂(lè)得不得了……但她的兒子一直沒(méi)有回來(lái)，她有點(diǎn)沮喪。她又說(shuō)，晚上還有一趟車，說(shuō)不定他會(huì)回來(lái)的。看到她的神情，我想起自己長(zhǎng)眠于故土地下的母親，真想哭！我現(xiàn)在才知道，古今中外的母親都是一樣的！8.這兩那么日記選自??，作者是。〔2分〕9.分別概括兩那么日記的主要內(nèi)容。〔4分〕①②10.賞析下面的句子。〔3分〕看暗夜?jié)u漸織上天空，織上對(duì)面的屋頂。一切都沉在朦朧的薄暗中。11.簡(jiǎn)要分析選文中畫(huà)線句子的含義。〔3分〕〔二〕〔17分〕西湖的“綠〞=1\*GB3①六月間，我第四次來(lái)到西子湖畔。奇怪的很，這次卻有著乎不同的印象。六月并不是好時(shí)候，沒(méi)有花，沒(méi)有雪，沒(méi)有春光，也沒(méi)有秋意。那幾天，有的是滿湖煙雨，山光水色，俱是一片迷蒙。西湖，仿佛在半醒半睡。空氣中，彌漫著經(jīng)了雨的梔〔zhīzhì〕子花的甜香。=2\*GB3②雨中去訪靈隱，一下車只覺(jué)得綠意撲眼而來(lái)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也是綠的。飛來(lái)峰上層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。峰下蜿蜒的小徑，布滿青苔，直綠到石頭縫里。在冷泉亭上小坐，直覺(jué)得遍體生涼，心曠神怡。亭旁溪水錚淙〔cónɡzōnɡ〕，說(shuō)是溪水，其實(shí)表達(dá)不出那奔流的氣勢(shì)，平穩(wěn)處也是碧澄澄的，流得急了，水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。=3\*GB3③西湖勝景很多，各處有不同的好處，即便一個(gè)綠色，也各有不同。黃龍洞綠得幽，屏風(fēng)山綠得野，九曲十八洞綠得閑。不能一一去說(shuō)。漫步蘇堤〔tīdī〕，兩邊都是湖水，遠(yuǎn)水如煙，近水著了微雨，也泛起一層銀灰的顏色。走著走著，忽見(jiàn)路旁的樹(shù)十分古怪，一棵棵樹(shù)身雖然離得較遠(yuǎn)，卻給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué)，似乎是從樹(shù)梢一直綠到地下。走進(jìn)看時(shí)，原來(lái)是樹(shù)身上布滿了青苔，綠陰陰的蘇堤，更加綠了幾分。有的青苔，形狀也有趣，如耕牛，如牧人，如樹(shù)木，如云霞，有的整片看來(lái)，布局宛然如同一幅青綠綠山水畫(huà)。這種綠苔，給我的印象是堅(jiān)韌不拔，不知當(dāng)初蘇公對(duì)它們的印象若何。=4\*GB3④在花港觀魚(yú)，看到了又一種綠。那是滿池的新奇，圓圓的綠葉，或亭亭立于水上，或宛轉(zhuǎn)靠在水面，只覺(jué)得一種蓬勃勃的生機(jī)，跳躍滿池。綠色，本來(lái)是生命的顏色，我最愛(ài)看初春的楊柳嫩枝，那樣鮮，那樣亮，柳枝兒一擺，似乎蹬著腳告訴你，春天來(lái)了。荷葉，那么要持重一些，初夏，那么更成熟一些，但那透過(guò)活潑的綠色表現(xiàn)出來(lái)的茁壯的生命力，是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著，簡(jiǎn)直好似滿池都要裙袂〔mèiquē〕飛揚(yáng)，翩然起舞了。12.選擇文中劃線字正確的讀音，寫(xiě)在以下橫線上。〔2分〕13.仿寫(xiě)句子。〔4分〕〔1〕六月并不是好時(shí)候，沒(méi)有花，沒(méi)有雪，沒(méi)有春光，也沒(méi)有秋意。〔2〕水花飛濺，如飛珠滾玉一般，在這一片綠色的影子中顯得分外好看。14.閱讀短文，填空。〔7分〕〔1〕短文通過(guò)描寫(xiě)、、、、、幾處的“綠〞，表現(xiàn)了西湖的盛景，表達(dá)了。〔5分〕〔2〕在花港觀魚(yú)，作者目睹了一種綠，那是。〔2分〕15.細(xì)讀第2自然段、答復(fù)以下問(wèn)題。〔4分〕〔1〕寫(xiě)出表現(xiàn)“我〞內(nèi)心感受的兩個(gè)詞語(yǔ)：〔2分〕〔2〕這一自然段寫(xiě)出西湖若何的特點(diǎn)〔2分〕(三)〔18分〕屋檐下的紙盒子①王奶奶家的屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子這兩個(gè)紙盒子有什么用莫非是桔祥物桔祥物應(yīng)該有喜慶色彩可這兩個(gè)紙盒子太普通了哪里像桔祥物啊王奶奶似乎看出了我這一連串的疑惑，笑瞇瞇地讓我坐下，給我講起了紙盒子的故事——②去年春天，兩只燕子看中了我家的屋檐，每天銜來(lái)干草和泥巴，不停地在那里筑巢。巢筑好了，不久，幾只小燕子也出生了。兩只老燕子輪流外出覓食，喂養(yǎng)它們嗷嗷待哺的小寶寶。可是，一天我外出有事，回來(lái)發(fā)現(xiàn)燕子窩掉下來(lái)了！兩只老燕子繞著支離破碎的窩，上下翻飛，高聲哀鳴。看到這情景，我難受極了。原來(lái)，趁我不在家，幾個(gè)頑皮的孩子用竹竿把燕子窩捅了下來(lái)。我真擔(dān)憂，燕子會(huì)因?yàn)檫@次傷害離開(kāi)我家。③沒(méi)想到幾天以后，燕子又飛回來(lái)了。也許是對(duì)這里情有獨(dú)鐘吧，它們又銜來(lái)泥土，不辭勞苦地重建家園。我欣喜異常，趕緊拿來(lái)一個(gè)紙盒子，掛在屋檐下面，將燕子窩護(hù)在中間。有鄰居對(duì)我說(shuō)：“燕子在這兒安家，每天都有糞便落下，很臟的。屋檐下掛著兩個(gè)紙盒子也不美觀，還是把它們趕走吧！〞你想，如果每天都能看到燕子飛來(lái)飛去的身影，聽(tīng)到它們唧唧喳喳的歌聲，那是多么美好的享受啊，我若何能把它們趕走呢④去年，那一對(duì)老燕子在用紙盒子護(hù)著的窩里孵出了幾只小燕子。今年，它們又來(lái)了，還帶來(lái)了另一對(duì)同伴在這里安家。燕子是有靈性的，你對(duì)它好，它全記著呢！我別提多快樂(lè)呢，趕緊又拿來(lái)一個(gè)紙盒子，把新窩護(hù)起來(lái)。這樣，小孩子就不會(huì)來(lái)?yè)v亂了，糞便也不會(huì)落下來(lái)了，還能給燕子遮風(fēng)擋雨，何樂(lè)而不為呢現(xiàn)在小燕子也會(huì)飛了，它們每天都出去捉害蟲(chóng)，為我唱美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，表演高雅迷人的舞蹈，它們就住在我的屋檐下，跟我做伴，這是多么美好的事情啊……⑤王奶奶正說(shuō)得動(dòng)情，有幾只燕子飛回來(lái)了。它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋翻飛，還唱著悅耳的歌曲，像是給我們表演似的。王奶奶笑得雙眼瞇成了縫，額上的皺紋也顯得那么美麗。我抬頭打量著屋檐下的兩個(gè)紙盒子，突然明白了：16.給第①段話所加標(biāo)點(diǎn)依次是：〔3分〕17．聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的意思。〔4分〕〔1〕“情有獨(dú)鐘〞在文中的意思是：〔2〕“何樂(lè)而不為〞在文中的意思是：18.燕子有哪些值得人喜愛(ài)、呵護(hù)的地方請(qǐng)抓住關(guān)鍵語(yǔ)句答出兩點(diǎn)。〔2分〕⑴⑵19.寫(xiě)出原文中所描寫(xiě)的“那是多么美好的享受啊〞的句子。〔2分〕20.短文②③④三段寫(xiě)了王奶奶講她和燕子的故事，每一段的大意是：第②段：屋檐下兩只老燕子的窩被捅了下來(lái)，王奶奶很難受。第③段：〔2分〕第④段：〔2分〕21．聯(lián)系開(kāi)頭，在結(jié)尾的橫線上補(bǔ)寫(xiě)一、兩句話。〔3分〕我抬頭打量著屋檐下的兩個(gè)紙盒子，突然明白了：三、寫(xiě)作〔共40分〕22.親愛(ài)的同學(xué)們，我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而美好，也因?yàn)橛袗?ài)而精彩。你是一個(gè)有愛(ài)心的孩子，一定能發(fā)現(xiàn)自己身邊許許多多關(guān)于“愛(ài)〞的感人故事。請(qǐng)你以“愛(ài)〞為主題，自擬題目，完成一篇記敘文習(xí)作。表達(dá)要清楚，寫(xiě)出真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于500字。答案一、積累與運(yùn)用〔共33分〕1.身軀俠客靜謐抱歉懸崖峭壁寢不安席(每空1分，每空中只要出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)字不得分，共6分)2.B〔2分〕3.D(2分)4.張冠李戴、隨心所欲、絡(luò)繹不絕、美不勝收〔1〕美不勝收〔2〕隨心所欲〔3〕絡(luò)繹不絕(補(bǔ)充詞語(yǔ)每個(gè)1分，錯(cuò)一個(gè)字，該詞語(yǔ)不得分；選詞填空每空1分。共7分。〕5.略。〔每題1分，共5分。〕6.略。〔每題1分，第4小題詩(shī)句名言各1分，共5分。〕7.答案：〔略〕評(píng)分：正反各3分，共6分。正方必須是支持“講誠(chéng)信〞，反方必須是支持“善意的謊話〞。觀點(diǎn)明確，立場(chǎng)堅(jiān)決，語(yǔ)言流暢、有力度才可得全分。假設(shè)正反觀點(diǎn)混淆，該題不得分。二、閱讀理解〔共47分〕〔一〕8.?思念母親?季羨林〔每空1分，共2分〕9.①夜幕降臨時(shí)，“我〞對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)濃濃的思念〔2分〕。②“我〞從房東太太盼兒子歸來(lái)，體會(huì)到了古今中外的母親對(duì)孩子的牽掛都是一樣的〔2分〕。10.作者巧妙的用了“織〞字，運(yùn)用了擬人的修辭手法〔1分〕，把夜幕的降臨人格化了，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了長(zhǎng)夜漫漫，表達(dá)出作者思念家鄉(xiāng)的情感〔2分〕。〔意對(duì)即可〕。11.作者思念起故土生活的情景，回想起故土的老朋友，感到有他們?cè)冢睦锒嗔艘唤z撫慰，因而心中是濃濃的甜蜜，這份對(duì)故土的濃濃思念之情糊在心頭，迷漫全身。〔3分，意對(duì)即可〕。〔二〕12.正確讀音：zhīcónɡdīmèi〔每個(gè)0.5分，共2分。〕13.略〔每題2分，共4分。第一小題必須為排比句，第二小題必須為比喻句，否那么不得分。〕14.〔1〕飛來(lái)峰黃龍洞屏風(fēng)山九曲十八洞蘇堤花港；作者熱愛(ài)祖國(guó)大好河山〔或西湖美景〕的真摯感情。〔最后一空2分，其余各0.5分，共5分〕〔2〕滿地的新奇、圓圓的綠葉，或亭亭玉立于水上……跳躍滿池。〔2分〕15.〔1〕遍體生涼心曠神怡〔2〕寫(xiě)出西湖靈隱寺綠得發(fā)黑、發(fā)藍(lán)的風(fēng)光。〔每題2分，共4分〕〔三〕16.，，，〔每處0.5分，共3分。〕17.〔1〕燕子對(duì)王奶奶家的屋檐十分有感情。〔2〕王奶奶用紙盒保護(hù)小燕子而感到很開(kāi)心。〔每題2分，共4分。〕18.⑴

不辭辛勞；〔2〕很有靈性〔每題1分，共2分〕19.它們忽左忽右，忽上忽下，盤旋翻飛還唱著悅耳的歌曲，像是給我們表演似的。〔2分〕20.燕子飛回來(lái)重新做了窩，王奶奶不顧勸說(shuō)，用紙盒保護(hù)了窩。另一對(duì)燕子在房檐下安了家，王奶奶又用了一個(gè)紙盒把它保護(hù)起來(lái)。(每空2分，共4分)21.例如：我明白了紙盒子就是王奶奶家的桔祥物，住在用紙盒子護(hù)著的窩里的燕子給王奶奶帶來(lái)了歡樂(lè)與享受。〔3分，注意與開(kāi)頭相照應(yīng)。〕六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中測(cè)試題班級(jí)：姓名：成績(jī)：一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音〔6分〕擱板〔gēgé〕優(yōu)雅〔yáyǎ〕藐視〔miǎomǎo〕澎湃〔pàibài〕女?huà)z〔wāwū〕阻撓〔náoyáo〕領(lǐng)略〔lǚèliè〕悵望〔zhàngchàng〕荒唐〔huānghuáng〕語(yǔ)調(diào)〔diàotiáo〕蕩漾〔yàngyáng〕松脂〔zhǐzhī〕四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整〔9分〕〔〕然大悟〔〕經(jīng)風(fēng)霜囫圇吞〔〕兇惡〔〕忍面目全〔〕和〔〕可親〔〕目圓睜興高〔〕烈十〔〕連心〔〕之大吉〔〕延殘喘〔〕空如洗〔〕不安席〔〕人嘲笑可見(jiàn)一〔〕年過(guò)花〔〕〔〕然大物意味〔〕長(zhǎng)五、選詞填空〔8分〕俯視眺望驚嘆贊嘆著迷入迷眷戀迷戀1.我站在田邊，〔〕遠(yuǎn)處的山峰。2.我們登上華山，〔〕山腳下的美麗風(fēng)景。3.戰(zhàn)士們嘴里不住發(fā)出嘖嘖的〔〕聲。4.華山的險(xiǎn)峻讓人〔〕不已。5.他對(duì)圍棋非常〔〕6.家里最讓我〔〕的是那臺(tái)老式的機(jī)。7.嬰兒〔〕母親溫暖的懷抱。8.他太〔〕電子游戲了。六、按要求完成句子〔8分〕1.大地不屬于人類。人類是屬于大地的。〔用關(guān)聯(lián)詞連成一句話〕2.老人這樣關(guān)心我，我十分感動(dòng)。〔改成反問(wèn)句〕3.人類又有多少人能夠去火星或月球上居住呢〔改陳述句〕4.草地上零零星星地點(diǎn)綴著紅的、黃的、藍(lán)的小野花。〔縮句〕5.地球是生命的搖籃。〔改設(shè)問(wèn)句〕6.邱少云趴在火堆里一動(dòng)不動(dòng)。〔改成比喻句〕7.如果不加節(jié)制地開(kāi)采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯槁。〔改病句〕8.流水聲回落著我們祖輩的呼喚。〔擴(kuò)句〕七、照課文內(nèi)容填空〔9分〕1.?窮人?這篇課文的作者是俄國(guó)作家___________________講的是__________________，課文恰當(dāng)運(yùn)用了________________________________的描寫(xiě)來(lái)反映人物的品質(zhì).2.?只有一個(gè)地球?這篇課文從____________的角度介紹了_______________的有關(guān)知識(shí),說(shuō)明了人類的存在空間僅限于__________________的道理,說(shuō)明了_____________的意義.3.“誠(chéng)者，____________;誠(chéng)之者,____________________〞這句話出自??4.凱巴伯森林中發(fā)生的一系列故事說(shuō)明，_______________________________________,______________________________________________________。5.印第安人喜愛(ài)________________,喜愛(ài)它____________________,喜愛(ài)_________________空氣對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是_____________________,因?yàn)開(kāi)________________________________八、把以下句子排成一段通順的話〔4分〕〔〕只不過(guò)這些“加油站〞沒(méi)有通常那種油罐，替代的是一個(gè)個(gè)電源插座，駕駛員只需把電池連接插頭插到這些插座中就能充電。〔〕太陽(yáng)城時(shí)砂再有廢氣，太陽(yáng)能汽車消耗的是干凈的太陽(yáng)能源或太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換的電源。〔〕城市里不再有煙霧和怪味。〔〕這些汽車上裝著電池，當(dāng)電消耗完時(shí)，開(kāi)到“加能站〞去補(bǔ)充能量，就像普通的汽車弄到“加油站〞去加油一樣。十閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題〔13分〕講究規(guī)那么的城市——香港香港是最講究秩序,最講究程序,最講究標(biāo)準(zhǔn),最講究規(guī)那么的城市。據(jù)說(shuō)香港一位大學(xué)教授在課上公開(kāi)對(duì)學(xué)生說(shuō),他教授的只是若何去寫(xiě)一篇符合標(biāo)準(zhǔn)的論文,就是“寫(xiě)好〞論文,而不是寫(xiě)“好論文〞。香港是一個(gè)排隊(duì)的城市。排隊(duì)似乎成了香港生活的一種標(biāo)志。排隊(duì)求職,排隊(duì)抗議裁員，排隊(duì)買股票，排隊(duì)買看樓買房地產(chǎn)，排隊(duì)買廉價(jià)貨，排隊(duì)買報(bào)紙，排隊(duì)乘電梯。現(xiàn)在社會(huì)上了軌道，人人認(rèn)同講秩序，講規(guī)那么。香港的中學(xué)生，許多有自己必須遵守的標(biāo)準(zhǔn)。如真光中學(xué)規(guī)定，女學(xué)生必須穿長(zhǎng)衫校服，長(zhǎng)發(fā)必結(jié)雙辮。這樣打扮，像民國(guó)初年的少女模樣。校長(zhǎng)梁燕婷認(rèn)為，這是為了學(xué)校的形象，假設(shè)讓學(xué)生披頭散發(fā)或以其它發(fā)式束發(fā)，有學(xué)生就會(huì)搞上個(gè)爆炸形來(lái)上課，學(xué)校的規(guī)定，是讓學(xué)生記住團(tuán)隊(duì)精神。香港的中學(xué)規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)帶手機(jī)進(jìn)學(xué)校，嚴(yán)禁學(xué)生頭發(fā)上噴定型水上學(xué)，男生頭發(fā)不許分中界，，女生耳環(huán)不得大于4毫米。女生標(biāo)準(zhǔn)裙內(nèi)要穿運(yùn)動(dòng)褲，不許在校內(nèi)同男生瘋跑打鬧。學(xué)生不準(zhǔn)染發(fā)，不許帶校外標(biāo)志，男生必須穿有扣的皮鞋……這些奇特的規(guī)定，內(nèi)地學(xué)生或許是