—周記初中范文周記是用文字記載一個星期以來自己的學習、生活情況或身邊發(fā)生的事、令你感動的人、一件小物品、一處美麗的景象等，猶如日記。下面給大家?guī)碇苡洺踔蟹段?篇，希望大家能夠喜愛。周記初中范文1暑假是美妙的，在暑假生活中，有歡樂，有驚異，有嚴格，有絕望；有甜，有苦，有酸，有辣，還有咸。而那一次閱歷，讓我記憶猶新，永遠也忘不掉。那是一個風和日麗的下午，我的好好友程方來找我玩，我們準備了土豆、西紅柿、雞蛋、黃瓜、紅蘿卜……很多種蔬菜，不說你也明白，我們啊，正準備大顯本領呢!你或許會說：”做飯還不簡潔？為什么這次最特別呢？“由于這是我第一次下廚。你假如覺得做飯簡潔，那你可就錯了。做飯還有許多講究呢!炒肉時要用深顏色的醬油，這樣，不但肉的顏色好看，味道也不錯，外焦里嫩；煮稀飯時，火要開到最小，否則半個小時內就會慪鍋；還有炒紅蘿卜時紅蘿卜絲要細，炒會兒再放些水，加大火，讓蘿卜絲在鍋里翻騰，做一會兒翻一下，否則會是糊的或生的……開頭了，我要做的菜是西紅柿炒雞蛋。我先在冰箱里拿出兩個冰涼的雞蛋，把雞蛋打在碗里，向里面放鹽，誰知，鹽卻一下子放進半勺，唉，太多了。剛剛開頭炒菜，他們就給了我個”下馬威“。只好把這雞蛋留在以后用了。第二次，我汲取了從前的教訓，嘿，正好。我把雞蛋在碗里攪了攪，便進行下一個步驟：切西紅柿。我把西紅柿切成小塊小塊的，然后，打開火，先把雞蛋倒進去，又倒進了西紅柿，接著，我放了醬油，誰知，緊急之下拿錯了，拿成了醋。反應靈敏的我馬上反應過來，連忙把醋換成了醬油。誰知，麻煩事又來了，由于我沒有按時攪拌，”西紅柿炒雞蛋“變成了名副其實的”雞蛋餅“。嘗著自己親自做的”雞蛋餅“，我心里美滋滋的，樂開了花。我很快樂我并沒有被它所嚇倒，更沒有知難而退，而是奮勇直前，戰(zhàn)勝了一只又一只的”攔路虎“，最終獲得了勝利，嘗到了”苦盡甘來“的感覺。也從這件事我一下字醒悟：只要鍥而不舍，再大的困難也阻擋不了你，你也肯定會走向”勝利之路“。周記初中范文2在夏令營這幾天中，我遇到過很多事情，但令我印象最深入的一件事，還是在查找4號絲瓜時的一件事。當我們冒著炎炎夏日，終于找到了可以為我們提供線索的叔叔時很快樂。但我們一接到線索，不經(jīng)吃驚了起來，由于線索上說：去農(nóng)場找4號絲瓜。”農(nóng)場那么遠，我們還不會被曬干呀。“我心里想到，”我們小小羅隊是最棒的，我們才不會被烈日制服的。“我轉念又一想。”走，動身。“隊長一聲令下我們便忍受著烈日的熬煎，一起動身。我走呀走，終于找到了絲瓜地，我們走到地里時，再次傻眼了，整個絲瓜地那么大，要找到四號絲瓜無異于大海撈針啊!但我心想，無論絲瓜再小，絲瓜地再大，我也肯定要找到它。由于整個絲瓜地實在是太大了，所以我們只好分工合作。我們認真的找，處處都會閃過我們的身影。我們始終在不停的找，有時分真的找的快心灰意冷了，絲瓜上又沒有貼標簽，我們怎么能找得到呢？我嘆了一口氣，猛然間看見一個小紙條，上面寫著”別摘我，我還未成年呢“。我心里一亮，覺得既然會有這樣的紙條，那肯定會有那樣的標簽，于是，我又有了連續(xù)查找下去的動力了。突然，傳來一陣歡呼聲，我心里暗喜，是不是我們小小羅隊找到四號絲瓜了，我跑過去一看，原來是雄鷹隊找到了一號絲瓜。我看著他們歡呼的場面，心想，既然他們隊能找到一號絲瓜，那我們找到四號絲瓜也是合情合理的事情吧。我相信我們小小羅隊會是最棒的。于是，我又連續(xù)低頭慢慢找，找了一會兒，不遠處又傳來了一陣歡呼聲。”哎，又有一隊找到絲瓜了，“我說。或許是由于好奇心的原因吧，我竟然又再次忍不住的湊上去看了看，究竟是誰那么厲害又找到了絲瓜呢？啊，原來是我們小小羅隊找到了四號絲瓜啊，那一刻，我都不敢相信自己的眼睛，莫非這是真的嗎？是的，千真萬確。我們小小羅隊終于找到了心愛的四號絲瓜珍寶了。當我們抱著絲瓜顯現(xiàn)在鏡頭面前時，那個味道呀，呵呵，才叫爽歪歪呢!參與了這次夏令營活動，在我心中留下了極為深入的印象，由于，通過這次活動，讓我深深的明白了一個道理，團結就是力量。只有大家同心協(xié)力，沒有什么困難能夠阻擋我們前進的腳步。兄弟們，加油吧!周記初中范文3在我入隊的時分，就聽X爺爺說過：希望我們成為“德、智、體、美”全面進展的“四好少年”。那時，我就向往能成為一名“四好少年”。為了完成幻想，我在各方面都非常努力。因此，我的汗水換回了一張張獎狀：湘潭市“藝術百佳”繪畫二等獎；湘鄉(xiāng)市“藝術百佳”繪畫一等獎、聲樂二等獎；校數(shù)學競賽二等獎、英語單詞競賽一等獎；還被評為學校“十佳少先隊員”、“新三好同學”、“藝術標兵”、“科技標兵”……學習上，我養(yǎng)成了良好的學習習慣。課前認真預習，上課認真聽講，專心舉手發(fā)言，課后按時復習，作業(yè)完成得一絲不茍。成果均衡進展，各科成果都名列前茅。雖然我成果好，但有點羞澀、膽小。在爸爸、媽媽的激勵下，我專心參與各類活動，漸漸變成一個自信大方的女孩了。老師和同學們看到我的進步，推選我擔任班干部。此刻，我已成為一名中隊長，并能自如地布置一切少先隊活動。就這樣，經(jīng)過屢次錘煉，我各方面的潛力都得到了提高。我還是個講禮貌、樂于助人的好孩子。見到老師，總是禮貌的問聲好，遇到同學也會熱忱地打招呼。媽媽告知我：“幫忙別人是一件歡樂的事情。”在班上，只要哪位同學有困難，我必需會全力以赴去幫忙他。由于我關懷同學，所以大家都非常愿意和我做好友。此刻，我正向“四好少年”一步步邁進。我相信，在老師的教導和同學們的熱心幫忙下，我必需能夠在德、智、體、美等方面全面進展，成為X爺爺所希望的“四好少年”!周記初中范文4藍藍的天幕上嵌著一輪金光絢爛的太陽，一片白云像碧海上的孤帆在晴空飄游。這是最近一周來的的第一次大晴天，沒錯，今天就是周五，也就是我們內宿生期望已久的回家的日子。回想這周我可以說過得很不順心還略帶凄慘，其實也是我作死，不做作，就不會死。周一物理早讀，讀著讀著看到班主任和物理科代表標哥交談，但是我坐最終一排只能接收到一點信號而已。班主任看一看接著我聽到a，那不是我的名字嘛。算了，當時心想也沒事，沒想到東窗事發(fā)，物理課代表代表點30號上白板寫題，當時，懵了一下“不就是我嗎”，最終還是在最終沒完全寫對，謹遵班主任的囑咐抄了3邊物理書上“我學到了什么”那塊板塊3遍。周二，兩節(jié)英語課，被當眾批判了2次。上午，英語老師講試卷，講到某道題時，突然說“a，有哪一題你不明白的嗎？有哪一題你不明白的嗎？”剛好我那5題都懂，只能默默的說我都懂。我以為就翻篇了，結果老師就批判我，最近聽寫不好，狀態(tài)不好。下午，老師還是講那張試卷作文部分，老師親自檢查，我還在納悶作文那么白，竟然老師半句話都沒有。結果叫第二個同學共享作文，沒想到卻是我，我當時只能為難的說沒寫，老師一臉震驚的說“我剛剛看到你寫了，最近狀況不怎么得”我只能點點頭。周三白天還好，只是點學號點到我而已。晚自習，就被英語老師找去談話。當時，晚自習第二節(jié)課下課后我跑去和大尊聊天，然后大尊叫我吃完話梅干，我就和幾個好友分完贓，剛剛進口就上課了。當時英語老師找湯教授不明白講什么，下個就是我。沒想到，英語老師還是那么可愛的，笑著問我“剛剛吃什么，我也想吃”，我略有無言以對，以后老師問得照實答復，但有些關鍵點還是不敢講，英語老師和我們班主任即是辦公室同桌又是閨密，要是玩手機影響成果被班主任明白，那才是玩完。總是忙勞碌碌的追逐，到了最終一踏糊涂。總是想走一帆風順的路，終卻陷入了迷途。歲月蹉跎似水般付諸，可曾靜下心來想過。三萬天是如此的短促，不要讓光陰虛度，遇到困難要挺住。人生的旅途何其短促，前進路上努力去付出，為了幻想不俱艱苦!好好學習，努力學英語，哦耶。Ibelieveinmyself!周記初中范文5大海廣闊無垠，由于他珍惜每一條小溪；樹葉發(fā)榮滋長，由于他珍惜每一縷陽光；群山連綿巍峨，由于他珍惜每一塊礫石。下方我們就來看看是怎樣寫珍惜的吧。珍惜珍惜會使生命精彩，正如海潮的大海，旺盛的綠葉和高聳之云端的高山。知足者常樂。足中正浸透著對已有一切的珍惜。只有在珍惜中，生命的樂趣才會得到淋漓盡致的詮釋。只有在珍惜中生活才會溢滿充實。只有在珍惜中心靈才能體會出身邊的漂亮。又何必讓X迷住你的眼睛。有一個農(nóng)夫臨死前，他請來一位哲人并問他：“我一身勞生草草，身心兩疲，即還是一無所獲，一貧如洗，我這一生是不是徒徒虛度？”哲人只是微笑著說：“假如我用萬貫家財和你交換你的兒女妻子，你情愿嗎？”農(nóng)夫很微弱但毅然堅定的說：“我不會同意的。”哲人還是微笑著答復道：“那你又何須苦惱呢？你擁有的是親人的愛，他們是你最值得珍惜的東西。”農(nóng)夫釋然的笑了，望著在一旁低泣的家人，微笑地閉上眼睛。農(nóng)人最終懂得了珍惜的道理，所以他是在歡樂中死去的。或許人生就是如此，得到的更多并非意味著真正的幸福，珍惜你所擁有的才是真正的歡樂。或許正在此時，還有人在感慨上天的不公，報怨事與愿違。何不放下對不行及事物的執(zhí)著，而去珍惜已擁有的珍寶呢？珍惜親情，親人的關愛，那是人間最閃爍的珍寶；珍惜友情，好友的友情，如同一泉甘露，是心靈里的一眼清泉，一池涼爽；珍惜